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POESIA NA SALA DE AULA: FORMANDO LEITORES
Get PDFEste trabalho visa discutir o ensino de poesia na sala de aula, a partir de uma pesquisa semi-experimental realizada numa escola do Ensino Médio da rede estadual de Natal/RN. Apresentamos alternativas para se trabalhar adequadamente a leitura do texto poético, a partir de novas concepções de leitura de literatura bem mais producentes, como as que promovem o encontro entre o leitor e o texto. Tratamos do conceito de poesia e apresentamos possibilidades didáticas de aplicação da poeticidade no universo cultural de nossos jovens. Os aportes teóricos que deram apoio a este estudo foram as reflexões promovidas pela estética da recepção e da cooperação interpretativa, conforme a formulam Jauss, (2002a), Iser, (1996) e Eco (2002); concepção de leitor e processo de leitura, de acordo com Smith (1989) e na leitura por andaime (scaffolding), Graves e Graves (1995). Nossas análises permitem-nos afirmar que, na perspectiva interacionista, o papel do aluno é atuante e pensante no processo de leitura, permitindo-se, em sala de aula, outras leituras que não sejam a do professor, ou até mesmo a do livro didático, tido por esse professor como portadores da verdade. Os resultados a que chegamos apontam para a necessidade de os professores assumirem papéis mais ativos no trabalho educativo como um todo e, especificamente, na produção do saber escolar, inclusive da poesia por se considerar que esse gênero contribui de maneira singular para a formação lingüística, cognitiva, afetiva e psicológica dos alunos. Essas reflexões e as possibilidades de formar o aluno em leitor, especificamente no que se refere à recepção do poema, foram fatores essenciais de motivação da pesquisa
O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA NA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO
Get PDFTrata-se da utilização do Planejamento Estratégico - empregado pelas organizações em geral, na definição dos seus objetivos e metas - como ferramenta na elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP) para Instituições de Ensino Superior. Procedeu-se uma pesquisa bibliográfica sobre estratégia, sua origem e significado, assim como planejamento estratégico e seus instrumentos de elaboração, acompanhamento e avaliação. Realizaram-se as conexões entre planejamento organizacional e projeto político-pedagógico, a partir da definição e elaboração deste último, para finalmente, demonstrar a utilidade dos princípios do planejamento estratégico, na concepção de um PPP
A MODERNIDADE ANALISADA SOB A ÓTICA DO CONSUMO:ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE ZYGMUNT BAUMAN E
Get PDFEsse estudo tem por objetivo tecer algumas reflexões acerca da modernidade sob a ótica do consumo. Para tanto, procura-se estabelecer uma relação dialógica sobre a temática em questão, prioritariamente, a partir das contribuições teóricas de grandes analistas do assunto como Zygmunt Bauman e Anthony Giddens. Nesse estudo, pontuam-se algumas considerações sobre a sociedade de consumo líquido-moderna, caracterizada como uma sociedade instável, fluida onde os indivíduos independentes de sua condição social e econômica se tornam ávidos consumidores de uma gama de bens, serviços e artefatos. Aborda-se também as implicações ecológicas e de saúde que se encontra submetido a sociedade e os indivíduos nesse cenário
WOMEN AND VICTORIAN LITERATURE
Get PDFThe objective of this work is to analyze, from a feminist perspective, the importance of women for the Victorian Literature concerning issues linked to their literary production, as well as to their representation in fiction. This discussion will also deal with the double standard of literary criticism of the hegemonic male tradition in relation to the writers of the female tradition which was in its beginning