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SITUAÇÃO EPIDEMIOLÓGICA DA DENGUE, CHIKUNGUNYA E ZIKA NO ESTADO DO RN: uma abordagem necessária
Get PDFAs doenças tropicais, nas últimas décadas vem se configurando como uma importante causa de morbidade e mortalidade a nível mundial, principalmente a Dengue, Chikugunya e Zika, nas zonas tropicais e subtropicais. Haja vista da expansão destas doenças, buscamos revisar a literatura científica sobre a ocorrência no estado do Rio Grande do Norte e sua relação as vertentes que a envolve. O método utilizado foi a revisão sistemática de estudos publicados nas bases de dados (SciELO, PubMed, MEDLINE, Lilacs, BVS e Portal do Ministério da Saúde) através de descritores referentes à dengue, perfil epidemiológico, situação epidemiológica e Aedes aegypti no Brasil, em artigos publicados no período de 2000 a 2016. Foram selecionados 100 artigos que passaram por critérios de seleção, destes, 68 foram descartados e apenas 32 seguiram para a análise. Quanto as informações contidas: foram 5 (cinco) aspectos epidemiológicos; 8 (oito) perfil clínico-epidemiológico; 10 (dez) sobre epidemiologia; 2 (dois) incidência x variáveis climáticas; 1 (um) a qualidade das notificações junto ao SINAN; 1 (um) transmissão da Dengue; 1 (um) as condições ambientais e fatores de risco; 1 (um) Diretrizes Nacionais para a Prevenção e Controle de Epidemias de Dengue; e 3 (três) Boletins Epidemiológicos. Conclui-se assim que a Dengue apresenta incidência elevada e representa um grave problema de saúde pública, dessa forma, a vigilância da doença e de suas complicações constitui uma ferramenta importante na comparação e avaliação das medidas de controle a serem utilizadas, fornecendo informações para futuras alterações e maneira como a doença é encarada no mundo
CUIDADOS DE ENFERMAGEM NA CONSULTA DE PRÉ NATAL A GESTANTE DIAGNOSTICADA COM DIABETES GESTACIONAL
Get PDFA diabetes mellitus gestacional (DMG) tem como definição uma alteração no metabolismo dos carboidratos, desenvolvendo assim uma hiperglicemia de intensidade variável, que pode ser diagnosticada pela primeira vez ou se inicia durante a gestação. Assim sendo, o objetivo do trabalho é descrever o papel do enfermeiro no pré-natal para a prevenção e diagnostico precoce a gestante com diabetes. Trata-se de um levantamento bibliográfico com método de pesquisa mais profunda de artigos de vários tipos de literatura. Faz-se necessário, propostas de tratamentos individualizados para cada caso em situações especificas, avaliam que para um tratamento eficaz o profissional de enfermagem precisa fazer uma avaliação minuciosa a gestante. O enfermeiro tem o papel crucial na ação primaria, pois é no pré-natal que a investigação deve ser priorizada, trazendo assim aos binômios mãe-filho benefícios relacionados a qualidade de vida e variação de tratamento. Descritores: Assistência de Enfermagem, diabetes gestacional, Pré-natal
AVALIAÇÃO DOS DISTÚRBIOS E DA QUALIDADE DO SONO EM PACIENTES COM IMUNODEFICIÊNCIA HUMANA (HIV)
Get PDFA qualidade do sono está diretamente ligada à qualidade de vida do ser humano. Enquanto dormimos, nosso organismo realiza funções extremamente importantes: fortalecimento do sistema imunológico, secreção e liberação de hormônios, consolidação da memória, entre outras. Contudo, observa-se que em pacientes com AIDS ocorre o aparecimento de distúrbios de sono e problemas na qualidade de sono. Diante disto, o presente estudo teve como objetivo fazer uma revisão da literatura, acerca dos distúrbios e da qualidade do sono em pessoas que vivem com HIV/AIDS. O levantamento bibliográfico foi realizado nos bancos de dados MEDLINE, SCIELO e Science Direct, compreendendo artigos de 2002 até 2014 escritos em inglês e português. A partir dessa revisão, é possível concluir que pessoas infectadas pelo HIV/AIDS têm distúrbios de sono e uma piora na qualidade do sono por utilizarem medicamentos antirretrovirais. Quando se utiliza esses tipos de medicamentos observa-se a presença de sonolência diurna, tonturas, insônia, náuseas, pesadelos, alucinações, cefaléia e fadiga, o que consequentemente influencia negativamente em sua qualidade de sono. Contudo, a qualidade de vida de pessoas portadoras de HIV/AIDS deve ser essencial para um bem-estar adequado e equilibrado
OBESIDADE INFANTIL: CONTRIBUIÇÃO DA ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO
Get PDFIntrodução: A obesidade pode ser definida pelo aumento de gordura corporal, provocado pelo balanço energético positivo. O objetivo deste estudo é conhecer, quais as práticas que o enfermeiro pode utilizar na prevenção da obesidade infantil. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa com artigos publicados em língua portuguesa no ano de 2005 a 2015, usando os descritores indexados (Obesidade Infantil, Enfermagem e Prevenção). Foram selecionados doze artigos nas bases de dados Literatura Latino-Americano de Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Scientific Electronic Library Online Brasil (SCIELO) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF). Resultados: Nos artigos avaliados, se observou como a enfermagem pode contribuir na prevenção da obesidade infantil, através da avaliação das medidas antropométricas das crianças, orientação nutricional as famílias, comunidade e escolas sobre a importância da alimentação saudável e prática regular de atividade física. Conclusão: Percebe-se que o enfermeiro pode contribuir no cuidado da obesidade infantil, atuando em equipe multiprofissional de saúde com ações e praticas de prevenção e promoção da saúde das crianças obesas, pois a prevenção é o melhor caminho para uma vida saudável.Descritores: Obesidade Infantil, Enfermagem e Prevenção
Educação continuada em Enfermagem e suas perspectivas científicas: Uma breve análise integrativa
Get PDFObjetivou-se identificar o enfoque das publicações sobre Educação Continuada na área da enfermagem. Trata de uma revisão integrativa da literatura, realizada considerando as seguintes etapas: formulação da pergunta de pesquisa; coleta de dados; avaliação, análise e interpretação dos dados; apresentação de resultados. Na busca obteve-se um total de 51 artigos, sendo selecionados oito. Constatou-se escassez de estudos sobre educação continuada e enfermagem, nos últimos cinco anos, havendo confusões em alguns textos sobre as diferenciações entre educação permanente e continuada. Houve predomínio de publicações no ano de 2010, embasados em uma abordagem quantitativa
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NÍVEL DE CONHECIMENTO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOBRE OS PRIMEIROS SOCORROS NA CIDADE DO NATAL/RN
Get PDFAs aulas de Educação Física normalmente são práticas e as condições em que elas ocorrem nem sempre são seguros, sendo passíveis de acidentes. Dessa forma, é de suma importância a capacitação do professor de Educação física para atuar nas situações de emergência que possa vir acontecer nos acidentes com os escolares. O objetivo desse estudo foi avaliar o nível de conhecimentos dos profissionais de EF sobre os primeiros socorros. O estudo foi realizado com 30 professores de Educação Física das escolas particulares de Natal/RN. Para tanto, utilizou-se um questionário com questões referentes à caracterização da formação do professor para atuar com primeiros socorros, segurança dos professores em atuar em situações de emergências e aos principais acidentes no âmbito escolar, sendo suas respostas analisadas de maneira descritiva e reflexiva. Os resultados apontaram para a falta de conhecimento suficiente e insegurança na maioria dos professores para atuar em situações de emergência. Assim, concluímos que o nível de conhecimento do professor de educação física sobre os primeiros socorros é insuficiente perante a complexidade das situações de urgência e emergência que possam acontecer no ambiente escolar
LITERATURA DE CORDEL NA PRÁTICA EDUCATIVA DO PIBID
Get PDFNeste artigo propomos configurar a literatura de cordel como ferramenta de comunicação fazendo relevância da sua importância cultural, histórica e social. Também tivemos a finalidade no desenvolvimento desse estudo de explicitar a contribuição da literatura de cordel a prática educativa, tendo como influência uma experiência realizada através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Pedagogia/UNIFACEX, em uma Escola Municipal, localizada em Natal-RN. Assim sendo, a experiência com a literatura de cordel no processo de ensino/aprendizagem na referida escola caracterizou-se pela pesquisa-ação, tendo a oportunidade de realizarmos na prática algumas intervenções pedagógicas subsidiadas por alguns gêneros textuais, dentre eles a literatura de cordel. A proposta foi desenvolvida em turmas do 4ºs e 5ºs anos do Ensino Fundamental com o objetivo de contribuir na superação de algumas dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos em relação à leitura e a escrita. O uso da literatura de cordel expressou alta cooperação para o exercício da leitura, escrita e interpretação de textos dos alunos. Também para o desenvolvimento artístico na construção das imagens da xilogravura, possibilitando amplitude de seus conhecimentos sobre a cultura, uma vez que esboçamos para os educandos a valorização da manifestação histórica e social arraigados pela escrita da literatura de cordel. A oportunidade extrapolou as expectativas auxiliando no processo de socialização dos educandos, no desenvolvimento da oralidade, através do momento de compartilhar as atividades realizadas, partindo da reflexão sobre os versos de cordéis, bem como das expressões populares
PIBID: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DO PROFESSOR
Get PDFRESUMO A reflexão que propomos sobre o papel do docente na relação do ensino e da aprendizagem foi constituída no processo de experiência, no período de 1 ano, no subprojeto do PIBID “Da leitura do mundo à leitura da palavra”, baseado nos fundamentos de Paulo Freire. O referido subprojeto tem como objetivo desenvolver uma intervenção educativa com alunos matriculados na rede pública em turmas do 4º e 5º anos do ensino fundamental, que apresentavam problemas na alfabetização e no letramento. A decisão por este foco surgiu diante de análise da fala dos professores da rede pública em relação ao número acentuado de alunos que chegam ao 5º ano sem o domínio da leitura e da escrita, como também de dados apresentados pelo IDEB sobre o desempenho dos alunos neste ano de ensino. Os seis bolsistas que desenvolveram o trabalho foram se deparando na prática com as questões que definem o papel do docente no contexto escolar. Uma das questões que abordamos no grupo foi à concepção do Ser Professor. Vimos à necessidade de se discutir o papel desse profissional que mesmo em constantes desafios não deve perder o foco do seu importante valor. Afinal, qual o papel do professor na contemporaneidade? Qual é a importância do PIBID no processo de formação do professor? Para responder estas e outras questões elencamos a relação ensino e aprendizagem como sentido da prática docente, utilizando de alguns recortes do cenário Brasileiro e específico da rede pública de ensino.
FATORES QUE INFLUENCIAM O ESTRESSE OCUPACIONAL NA ENFERMAGEM
Get PDFO presente estudo teve como objetivo identificar os principais fatores que influenciam no estresse ocupacional na área da enfermagem. A abordagem metodológica utilizada foi de revisão bibliográfica, construída a partir de análise e seleção dos artigos obtidos através da base de dados, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), SCIENTIFIC ELECTRONIC LIBRARY ONLINE (SCIELO), a pesquisa foi realizada no período de Setembro de 2015 a Abril de 2016 e obedeceu recorte temporal de 2011 a 2015. Ao final da seleção, foram obtidos 12 artigos. Os resultados encontrados apontaram que os fatores que influenciam para o desenvolvimento de estresse ocupacional foram: longa jornada de trabalho, tempo reduzido para assistência, relações interpessoais, trabalhar em clima de competitividade e distanciamento entre a teoria e a prática. Portanto, considerando todos esses aspectos, ficou notório a importância de haver estudos com enfoque investigativo, com intuito de identificar precocemente os fatores potenciais para o desenvolvimento do estresse ocupacional