Portal de Periódicos Científicos do Unipê (Centro Universitário de João Pessoa)
Not a member yet
711 research outputs found
Sort by
Bibliotecários na condição de gestores educacionais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: estudo teórico-empírico nos ciberespaços geridos pela UFERSA
No full textO presente trabalho objetiva investigar a percepção de bibliotecários na condição de gestores educacionais em ambientes virtuais de aprendizagem, tendo como horizonte metodológico um estudo teóricoempírico realizado nos ciberespaços geridos pela UFERSA. Parte do problemachave: por que os bibliotecários enquanto gestores educacionais têm percepção limitada e preconceituosa sobre os Ambientes Virtuais de Aprendizagem? Assim, delineia a redação, observando os aspectos introdutórios, a abordagem conceitual sobre gestão educacional e sua influência no profissional bibliotecário, a caracterização da aprendizagem com vistas aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), aos procedimentos metodológicos, favorecendo a apresentação e análise dos dados coletados, as considerações finais e as referências que respaldam o processo investigativo
Perfil da adesão à terapêutica medicamentosa por pacientes geriátricos participantes de um grupo de convivência na cidade de Vitória da Conquista, BA
No full textA adesão terapêutica por indivíduos da terceira idade tem sido um grande fator de melhora na qualidade de vida, bem como no aumento da expectativa de vida da população mundial. Diversos fatores interferem na adesão terapêutica por idosos, como os efeitos adversos do medicamento, o tipo de enfermidade tratada, manifestações idiossincráticas, questão socioeconômica e o uso de muitos medicamentos. Este estudo teve como objetivo principal avaliar a adesão à terapêutica medicamentosa por idosos participantes do programa Vivendo a Terceira Idade da PrefeituraMunicipal de Vitória da Conquista, Bahia. Para isso, foi realizado um estudo do tipo exploratório descritivo, com base em entrevistas a 47 idosos participantes do referido programa. A partir dos resultados verificou-se que 80,9% apresentam hipertensão arterial, 32% compram todos os medicamentos com renda própria, 85% cumprem rigorosamente a prescrição médica, 80,9% não abandonam o tratamento após os sintomas terem desaparecido, 42,5% se automedicam e nenhum solicita o farmacêutico quando não concordam com a prescrição médica ou quando há piora no estado de saúde durante uso do medicamento. É preciso que haja melhoras na acessibilidade dos idosos aos medicamentos distribuídos pelo Sistema Único de Saúde. Alguns dados são preocupantes como a prática da automedicação existente entre eles, a falta de procura do profissional farmacêutico
O impacto da insuficiência venosa crônica no desempenho funcional em mulheres
No full textA doença venosa representa para a sociedade contemporânea grande problema socioeconômico. Este estudo tem como objetivo investigar as principais queixas das mulheres que sofrem de insuficiência venosa crônica (IVC) e como os sintomas da doença podem prejudicar no desempenho funcional, visto que a atividade laboral exige na maioria das vezes a manutenção de posturas estáticas de sedestação ou ortostase durante períodos prolongados. A pesquisa foi realizada na Clínica de Angiologia Vasculary, situada no município de Vitória da Conquista - BA. A análise foi feita através da aplicação de um questionário sociodemográfico e outro especialmente desenvolvido e validado para avaliar a qualidade de vida em paciente portador de doença venosa através dadimensão física, social e psicológica, abrangendo todos os fatores relevantes na percepção de saúde dessas mulheres de acordo com a gravidade clínica da doença. Os resultados obtidos no presente estudo confirmaram a presença de determinados fatores de risco, especialmente história familiar com parentesco de 1º grau (63%), duas ou mais gestações (73%) e manutenção em uma mesma postura por períodos prolongados (77%). O questionário VEINES-QOL-Sym evidenciou uma qualidade de vida insatisfatória de acordo com o escore total obtido VEINES QOL (50,00) E VEINES Sym (32,95), além de verificar que a doença provoca um impacto negativo no desempenho funcional das pacientes, mesmo naquelas que estão incluídas na classe de pacientes menos comprometidas de acordo com a classificação CEAP. Conclui-se com este estudo que, a IVC mesmo em seus estágios iniciais é capaz de causar algum tipo de limitação e afetar a qualidade de vida das mulheres entrevistadas
I Encontro UBTech Business de Atividades Integradoras
No full textAPRESENTAÇÃO
O Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ, em conjunto com a Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Educacional, Pesquisa e Extensão - PR.PDEPE, visando fortalecer e dinamizar cada vez mais a interdisciplinaridade nos cursos ofertados pela instituição, semestralmente planeja atividades que versam para a concretização e consolidação das habilidades e competências necessárias à formação profissional de seu alunado a partir da realização de uma atividade interdisciplinar denominada de Projeto Integrador (PI), que acontece ao longo do curso, tendo como foco, uma correlação entre os componentes curriculares que são apresentados sob a forma de elaboração de projetos.
Neste contexto, com o intuito de fortalecer as atividades acadêmicas e científicas na Instituição, surgiu o I Encontro UBTech Business de Atividades Integradoras, evento científico que integrou todos os Docentes e Discentes da UBTech Business no dia 26 de novembro de 2014, em seu Ginásio Poliesportivo, onde na ocasião foram apresentados os resultados de atividades e pesquisas científicas desenvolvidas durante o segundo semestre do corrente ano na Instituição para toda comunidade acadêmica.
Nesta edição da InterScientia publicamos os resumos dos trabalhos apresentados neste Encontro
Regionalismo na efetivação do direito ao desenvolvimento dos países subdesenvolvidos sob enfoque da Teoria da Dependência
No full textPropõe-se a análise da cooperação mundial a partir de institutos legais que positivam o direito ao desenvolvimento e ao subdesenvolvimento, em que alguns teóricos relacionam este último como resultado da relação de dependência estabelecida entre algumas regiões do mundo e os países capitalistas centrais no processo de formação e expansão do modo de produção capitalista em escala global, criando um movimento de formação de blocos econômicos regionais com o objetivo de fortalecimento da região para sua inserção no mercado global. O estudo está corroborado por uma abordagem qualitativa e explicativa mediante documentação indireta e bibliográfica. A política externa brasileira demonstra informações que indicam o retorno da tradição globalmultilateralno século XXI e o regionalismo, contraposto à globalização. Averiguou-se o porquê da preferência pela integração regional como forma prioritária do governo brasileiro de interagir internacionalmente. Tem-se, portanto, o regionalismo como um instrumento eficaz de promoção do direito ao desenvolvimento dos países, que sozinhos não conseguiriam alcançá-lo, haja vista tratar-se de direito garantido a todos, mas de difícil execução de forma isolada pelos Estados. Neste sentido, os países tidos por subdesenvolvidos, inseridos como tal muitas vezes por históricos deexploração econômica e comercial, devem ter ajuda significativa dos países em estágio mais avançado de desenvolvimento para a redução das desigualdades entre os Estados, surgindo à inserção regional como forma de fortalecimento local e de defesa na economia
Anteprojeto de um centro de esportes em quadras de areia na cidade de João Pessoa-PB
No full textA busca pela qualidade de vida e o corpo perfeito atrai milhares de pessoas a praticar atividade física em todo o Brasil. Eventos como a Copa do Mundo e Olimpíadas realizadas no nosso país, incentivam a prática esportiva, trazendo uma série de vantagens, ao corpo humano e a sociedade.Porém uma nova forma de praticar essas atividades físicas vem gerando destaque no cenário brasileiro, as pessoas estão saindo das quatro paredes de uma academia para praticar as atividades ao ar livre. O presente trabalho trata tem como objetivo elaborar o anteprojeto arquitetônico de um Centro de Esportes em Quadras de Areia para jogos profissionais e treinamento físico no bairro do Cristo na cidade de João Pessoa-PB. Esse equipamento busca condições necessárias para a prática do esporte, e também, ajudar a comunidade a sair do sedentarismo, melhorando a qualidade de vida e atraindo as pessoas para os possíveis eventos. Considerando os aspectos estruturais, estéticos e funcionais
Avaliação da aprendizagem no ensino superior: uma análise à luz da percepção de justiça distributiva
No full textFrequentemente, os indivíduos pautam seus raciocínios e comportamentos em normas morais ou princípios éticos que formam suas concepções de “justiça.” Cabe enfatizar que tanto os raciocínios quanto os comportamentos constituem fenômenos circunscritos a contextos socioculturais, cenários prático-simbólicos nos quais diferentes ações e concepções de realidade podem emergir. No campo educacional, diferentes tipos de situação podem envolver raciocínios em termos de justiça ou injustiça, dentre os quais se destaca a avalição somativa da aprendizagem, cuja consequência objetiva é a atribuição de notas. Neste estudo foram analisados os raciocínios de justiça produzidos por alunos e professores universitários, com relação a diferentes contextos de avalição somativa da aprendizagem no âmbito do ensino superior. Uma amostra de 125 indivíduos de ambos os sexos, 30 professores e 95 alunos universitários, respondeu a um questionário contendo três diferentes situações hipotéticas correspondentes a três contextos distintos de avaliação somativa da aprendizagem conduzidos dentro da universidade, diante dos quais, cada participante deveria se posicionar indicando a solução mais justa entre quatro opções pré-estabelecidas. Constatouse que a adoção dos princípios da “igualdade”, da “necessidade” e do ‘mérito” varia de acordo com cada contexto
Sistematização da assistência de enfermagem: desafios na sua implantação
No full textTrata-se de um estudo exploratório descritivo do tipo qualitativo, realizado em Instituições de Saúde e Instituições de Ensino Superior do município de Jequié-BA, com o objetivo de identificar os desafios encontrados pelos enfermeiros docentes e assistenciais no ensino e implantação da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). Para tanto foram entrevistados quatro enfermeiros docentes e quatro enfermeiros assistenciais, os quais foram submetidos a um questionário semi-estruturado. A técnica utilizada para trabalhar os dados foi a Análise de Conteúdo de Bardin (2009). Os dados obtidos apontam para a falta de instrumentalização e a descrença dos profissionais quanto à implementação da SAE, associadas a fatores de ordem política, estrutural, cultural e à filosofia institucional. Em relação ao ensino da SAE constatouse que o mesmo é realizado a partir de aulas teóricas e práticas, com uma diversidade de posturas frente ao mesmo