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Teatro: atuando no desenvolvimento da criticidade do espectador
Get PDFO teatro, apesar de ainda pouco, vêm sendo cada vez mais utilizado em salas de aulas. Porém, esse uso não alcança o verdadeiro potencial e poder de transformação que ele possui. Para além do campo estético, o teatro compreende uma gama de benefícios ao indivíduo, sendo um deles o desenvolvimento da criticidade. Entretanto, sua aplicação na educação brasileira ainda é pouco aproveitada e, para muitos alunos, desconhecida. O fomento da arte e do teatro não têm sido suficientes para afastar o sentimento de não pertencimento das classes mais baixas da sociedade. A presença mais intensa e eloquente dessa forma de arte nas escolas seria ideal para afastar esse sentimento e aproximar os alunos do real sentido da arte: transmitir ideias e emoções. Através do teatro, o espectador é capaz de sentir e pensar coisas nunca antes imaginadas por ele mesmo, expandindo sua visão de mundo e transformando-o em um sujeito com potencial de causar mudança em sua realidade. O presente trabalho busca comprovar essa transformação através de uma metodologia qualitativa, descritiva e exploratória, realizando entrevistas e análises bibliográficas. Nesse sentido, a pesquisa irá abordar as origens do surgimento do teatro, analisar o papel do ator e do espectador em uma peça, compreender a relação entre Arte, Educação e Teatro e observar o desenvolvimento de criticidade do espectador através do Teatro, numa tentativa de compreender como isso ocorre
Redenção ou liberdade: o herói Dragão do Mar e o seu papel na abolição do Ceará (1881-1884)
Get PDFAs minúcias da narrativa penetrada no antagonismo e, ao mesmo tempo, na simbiose entre o ato de biografar e historiografar, constituem-se como norteadoras na compreensão dos contrastes e semelhanças presentes em tal relação, já que, a partir do fim do século XX, a biografia se reconstitui como fonte histórica. Alinhado a essa questão, para então entender a participação do Dragão do Mar na abolição cearense em 1884, é de suma importância o objetivo de analisar a conjuntura histórica tanto da formação e consolidação do movimento abolicionista cearense quanto a construção da biografia e trajetória de Francisco José do Nascimento. Percorrendo-se a narrativa do biógrafo Edmar Morel, a criação da narrativa sobre o heroísmo de Chico da Matilde, demonstra, muitas vezes, pautada nas ilusões biográficas, a necessidade um olhar mais crítico à jornada do herói jangadeiro, não descartando, logicamente, a contribuição de sua liderança ao bloqueio dos portos contra o tráfico negreiro. Por fim, a busca de legitimação do herói de tantos nomes, de Francisco José do Nascimento a Dragão do Mar, traz a possibilidade de compreensão da representatividade do cearense que conseguiu ir além de sua época, chegando ao século XXI, através da história e cultura popular, nas imaginações e mentalidades do povo brasileiro, como símbolo maior de liberdade
Foucault e sua contribuição para o historiador
Get PDFProcuro, neste texto, realçar uma filigrana da produção de Michel Foucault, que muito colaborou com a História. Busco os escritos desse autor, sobretudo em uma de suas obras, para desvelar como o filósofo contribui para enriquecer a análise histórica e historiográfica
Da insegurança jurídica nos contratos de transferência de tecnologia não patenteável
Get PDFNa atual conjuntura das relações comerciais, observa-se uma crescente preferência das empresas pela transferência de tecnologia em detrimento do investimento de tempo e recursos nos onerosos processos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico. No âmbito das tecnologias patenteáveis, o ordenamento jurídico brasileiro já contempla legislações que resguardam pesquisadores e/ou inventores contra pirataria e concorrência desleal. Entretanto, no que tange às tecnologias não patenteáveis, inexiste legislação específica para a proteção destas, assim como ausência de regulamentação para os contratos firmados visando a transferência de tecnologia. A relevância deste estudo se destaca diante da presença de insegurança jurídica na celebração de contratos destinados à transferência de tecnologia, acarretando impactos no panorama da pesquisa e desenvolvimento tecnológico no Brasil. Para abordar esta problemática, o presente artigo iniciou sua análise pelos princípios e normas gerais aplicáveis aos contratos. Em sequência, examinou como as propriedades industriais e intelectuais são tratadas. Por fim, a pesquisa direcionou-se à abordagem da transferência de tecnologia no Brasil, comparando-a com práticas adotadas em outros países, especialmente no que concerne à proteção de tecnologias não patenteáveis. A metodologia adotada fundamentou-se em pesquisa bibliográfica de caráter exploratório, respaldada por doutrinas, obras literárias, artigos científicos, e legislação nacional e estrangeira
As audiências públicas convocadas pelo Supremo Tribunal Federal e a sua contribuição qualitativa ao julgamento: análise dos pilares da publicidade, inclusão e efetividade
Get PDFA promoção da participação efetiva dos cidadãos na tomada de decisões é um elemento crucial para a consolidação da democracia. Nesse contexto, o presente artigo dedicou-se ao estudo do instituto das audiências públicas, buscando verificar sua contribuição qualitativa ao julgamento de mérito. O estudo reveste-se de relevância, pois aborda um mecanismo essencial para a emancipação cidadã, suscitando reflexões pertinentes não apenas no âmbito jurídico e acadêmico, mas também visando a estímulo e aprimoramento contínuo. A análise principiológica e finalística do instituto inaugura a investigação, seguida por uma abordagem sistêmica sobre sua inserção no ordenamento jurídico. A partir do exame de alguns casos, buscou-se tecer análises críticas quanto à forma que as audiências públicas são convocadas e realizadas. Como metodologia de estudo, adotou-se, através do método dedutivo, a pesquisa bibliográfica pautada em doutrinas, artigos científicos e análise de julgados
Um grito silenciado: mulheres na Ditadura Civil-Militar do Brasil
Get PDFAo se refletir sobre os acontecimentos do Regime Civil-Militar brasileiro, é necessário resgatar e demonstrar o quão expressivas foram as diversas formas de participação feminina na resistência e suas especificidades. As mulheres militantes romperam os padrões vigentes que as condicionavam ao ambiente privado, enfrentaram prisões, torturas específicas para a condição feminina e, para resistirem, criaram redes de acolhimento. Nesse sentido, neste trabalho, foram utilizados relatos de mulheres que vivenciaram o período e utilizaram as redes de acolhimento como forma de resistência, ressignificados através de uma análise do documentário longa-metragem “A torre das Donzelas”, de Suzanna Lira. Assim, este trabalho trata de uma pesquisa analítica, exploratória, de cunho bibliográfico e webgráfico, que faz combinações de análises de textos, artigos, livros e entrevistas acerca do tema proposto, passando por uma problematização formulada pelos autores
Shingeki no Kyojin: possibilidades historiográficas e paradidáticas no ensino de História
Get PDFOs animês estão cada vez mais populares no Brasil. A partir disso, este trabalho verifica a possibilidade do uso de novas fontes históricas dentro do processo de ensino-aprendizagem, tendo como base os pressupostos da Escola dos Annales, que revolucionaram o campo da historiografia e permitiram que produtos audiovisuais fossem destrinchados nesse sentido. Surge, assim, a oportunidade do uso dos animês como material paradidático dentro do ensino de história. O trabalho analisa a obra de Hajime Isayama, Shingeki no Kyojin, que diante de sua profundidade filosófica e da abordagem de temas como o totalitarismo e seus reflexos dentro de uma sociedade, se mostra como um objeto de estudo categórico a ser utilizado como recurso em sala de aula
Cultura de segurança do paciente: uma visão dos profissionais de enfermagem de um hospital no interior de Minas Gerais
Get PDFA cultura de segurança é baseada em princípios, intervenções, concepções, perspectivas e fundamentos, coletivos ou individuais, dos profissionais que atuam na área da saúde. A avaliação da cultura de segurança em uma organização é importante, pois é possível mensurar as condições que possam levar a prováveis danos ao paciente no estabelecimento. Esta pesquisa despertou o interesse em identificar onde estão as maiores fragilidades na aplicação da cultura de segurança pelos profissionais de enfermagem. Os objetivos específicos foram: avaliar os fatores associados à cultura de segurança do paciente e correlacionar tais achados. O instrumento utilizado foi o “E-Questionário de Cultura de Segurança Hospitalar” disponibilizado pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Destaca-se que os principais pontos positivos desta pesquisa estão relacionados ao apoio da gerência do hospital para segurança do paciente, expectativas e ações da direção/supervisão da unidade/serviço que favorecem a segurança e o trabalho em equipe
Avaliação de fatores de interferência na rugosidade superficial de modelos obtidos a partir da manipulação de gessos odontológicos do tipo III
Get PDFA rugosidade superficial dos modelos de gesso é crucial no sucesso do tratamento reabilitador. Este trabalho teve como objetivo avaliar os fatores de interferência na rugosidade superficial de modelos obtidos a partir da manipulação de gessos odontológicos tipo III, utilizando diferentes protocolos de tempo de manipulação, proporcionamento água/pó e contaminação com hidrocoloide irreversível. Para a rugosidade superficial, uma diferença estatisticamente significante ficou demonstrada para os modelos construídos com menor quantidade de água (25% a menos) em relação aos modelos construídos com o proporcionamento recomendado pelo fabricante; assim como para os modelos de gesso construídos com acréscimo de cinco gramas de alginato durante a manipulação do gesso odontológico do tipo III. É digno de nota que este trabalho poderá auxiliar diversos profissionais da saúde bucal a minimizarem alterações na rugosidade superficial dos modelos de gesso obtidos, evitando falhas de ajustes dos trabalhos reabilitadores ou mesmo de adaptação e/ou retenção desses trabalhos
O uso de metodologias ativas no ensino de História
Get PDFA sociedade muda constantemente. Novas tecnologias, novos paradigmas levam a novas necessidades em todos os campos sociais. Muda a cultura e as relações, e não é diferente com a Educação. Por anos, alguns modelos pedagógicos acreditavam que a Educação deveria seguir um modelo bancário, em que os alunos são meros receptáculos de informações passadas por um professor que se encontrava em posição intelectual superior. Esse modelo está fadado ao fracasso. Metodologias ativas são uma possibilidade de transformação da educação para que ela seja capaz de cumprir seus objetivos na formação de cidadãos críticos e reflexivos. Mas, o que são metodologias ativas? Quais suas possibilidades de uso? Qual é a realidade do município de Patos de Minas (MG) nesse contexto? Esses são alguns dos questionamentos que este estudo utiliza como motor para refletir sobre as necessárias mudanças do processo de ensino-aprendizagem, vislumbrando nas metodologias ativas um novo caminho