Periódicos UNIFEBE (Centro Universitário de Brusque)
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    ABORDAGENS FISIOTERAPÊUTICAS EM PACIENTES COM ESPONDILITE ANQUILOSANTE

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    A espondilite anquilosante (EA) é uma doença reumática inflamatória crônica que afeta principalmente a coluna vertebral e as articulações sacroilíacas, causando dor intensa e rigidez, o que compromete a mobilidade e a qualidade de vida dos pacientes. Esta revisão de literatura tem objetivo de analisar diferentes métodos fisioterapêuticos para o manejo da EA. A metodologia envolveu a seleção de 6 artigos publicados entre 2013 e 2024 nas bases de dados Medline, Lilacs e PubMed. Os resultados mostram que os exercícios aquáticos, realizados em piscina com temperatura controlada, demonstraram benefícios significativos para pacientes com EA, com melhores resultados em dor, mobilidade e qualidade de vida quando comparados aos exercícios domiciliares. O ultrassom terapêutico também mostrou reduzir a dor e melhorar a mobilidade dos pacientes. A mobilização manual de tecidos moles teve efeito positivo na melhora da atividade da doença, flexibilidade da coluna e qualidade de vida. Além disso, o treinamento combinado de Pilates, McKenzie e Heckscher evidenciou melhorias no controle da função, na atividade da doença e na função pulmonar. Exercícios de equilíbrio e estabilidade postural, realizados em programas de reabilitação em spa, mostraram benefícios significativos no controle da mobilidade funcional. A utilização da bola suíça foi eficaz para o ganho de força muscular, embora não tenha mostrado melhorias significativas em outros parâmetros de mobilidade. Em conclusão, os métodos fisioterapêuticos analisados mostram-se eficazes no tratamento da espondilite anquilosante, proporcionando alívio da dor, melhoria da mobilidade e aumento da qualidade de vida dos pacientes

    CONSTRUÇÃO DA FELICIDADE E AS INFLUÊNCIAS DAS REDES SOCIAIS: UM ESTUDO COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO

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    A presente pesquisa teve como objetivo discutir a construção da felicidade e as influências das redes sociais nessa construção. Na pesquisa buscou-se compreender a relação entre esses dois elementos, analisando alunos de graduação do curso de Administração de uma Instituição na cidade de Brusque-SC. A pergunta principal aborda: Qual a relação das redes sociais na construção da felicidade no público discente do curso de Administração? Os resultados destacaram uma relação ambígua: enquanto muitos veem as redes como uma fonte de felicidade momentânea, outros associam o uso excessivo a sentimentos negativos devido à comparação social. O estudo revelou que o tempo médio de uso das redes sociais é significativo, com 30,8% dos estudantes passando entre 3 e 3,5 horas diárias, e atividades como conversar com amigos ocupam até uma hora por dia. Cerca de 69,2% dos estudantes afirmaram não sentir inveja das interações de amigos, mas 15,3% disseram sentir-se isolados sem o acesso às redes sociais. As redes também fornecem uma conexão social positiva e uma forma de distração para alguns, mas podem afetar o bem-estar quando os alunos sentem que não conseguem equilibrar a vida online com a real. Ao analisar a influência das redes sociais na construção da felicidade no público alvo, foi possível perceber que o uso excessivo e a comparação social podem ser negativos, mas as redes sociais também podem fornecer conexões sociais e recursos de apoio emocional se forem usadas adequadamente

    A psicologia positiva no ambiente de trabalho: estudo de caso em uma cooperativa de crédito no município de Brusque - SC

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    A Psicologia Positiva é considerada uma ramificação relativamente nova da Psicologia contemporânea e é um tema que vem tomando proporção no Brasil. Considera-se que a Psicologia Positiva busca compreender as potencialidades e as virtudes do indivíduo. Nesse sentido, a Psicologia Positiva tem seu foco na felicidade, no bem-estar e na resiliência do ser humano. Nesse contexto, a presente pesquisa buscou verificar a contribuição da Psicologia Positiva para o desenvolvimento do Trabalho com Propósito em uma Cooperativa de Crédito do Município de Brusque/ SC. Para tanto, foi verificada a cultura organizacional da cooperativa, identificado o perfil socioeducacional dos colaboradores da cooperativa e realizada a aplicação da ferramenta Pirâmide Evolutiva do Coaching para identificação dos valores da vida. Do ponto de vista metodológico, a pesquisa classificou-se em qualitativa, tipificada em descritiva e exploratória. Em relação ao método, constituiu-se em estudo de caso. Os resultados evidenciaram que os valores referentes ao trabalho apontados pelos colaboradores estão alinhados aos valores predominantes na cultura organizacional da cooperativa. Nesse contexto, considerou-se que a Psicologia Positiva contribuiu na promoção da vida saudável da empresa e de seus colaboradores, promovendo a satisfação e o otimismo, além da adoção de comportamentos saudáveis, reforçando a prevenção de patologias relacionadas às condutas. Palavras-chave: psicologia positiva; valores; trabalho com propósito

    Qualidade de vida no trabalho do docente de terceiro grau: um dilema do século XXI

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    This study addresses the interference of environmental variables in their incidence on the quality of life of teachers in their professional habitat (the university), pointing out stressors that impair their performance. The aim was to present the main identified problems that afflict third-degree professors and influence their quality of working life, with all their potentialities in a positive and negative sense – read motivation and demotivation. To this end, we proceeded to the partial analysis (previous notes) of data collected for a study of greater scope on the same theme, consisting of a doctoral thesis through the exploratory method and qualitative character. The sample is composed of university professors from IES in Santa Catarina, chosen in a simple random way, along with which a structured questionnaire with closed questions and answers classified according to a Likert Scale was applied. Data analysis allowed us to infer that the professor's quality of life at work (QWL) at university raises questions. These questions need to be reanalyzed to effectively prove the variables that underlie a certain discontent and demotivation disseminated in the components of the sample. These results also indicate that this scenario of affected QWL can be considered generalized to IES throughout the country. Keywords: professor; university; stress; Burnout; motivation.Este estudo aborda a interferência de variáveis ambientais em sua incidência sobre a qualidade de vida do docente em seu habitat profissional (a universidade), apontando elementos estressores que prejudicam seu desempenho. Definiu-se como objetivo apresentar os principais problemas identificados que afligem o docente de terceiro grau e que influenciam em sua qualidade de vida laboral, com todas suas potencialidades em sentido positivo e negativo – leia-se ‘motivação’ e ‘desmotivação’. Para tanto, procedeu-se à análise parcial (“notas prévias”) de dados coletados para um estudo de abrangência maior sobre o mesmo tema, constituído por meio de uma tese de doutorado pelo método exploratório e de caráter qualitativo. A amostragem é composta por professores universitários de IES catarinenses, escolhidos de maneira aleatória simples, nas quais se aplicou um questionário estruturado com questões fechadas e respostas classificadas segundo uma Escala de Likert. A análise de dados permitiu inferir que a qualidade de vida no trabalho (QVT) de professores universitários suscita questionamentos a serem reanalisados para que efetivamente comprovem as variáveis que fundamentam certo descontentamento e desmotivação disseminados nos componentes da amostra. Tais resultados ainda indicam que dito cenário de QVT afetado pode ser considerado generalizado para as IES de todo o País. Palavras-chave: professor; universidade; estresse; Burnout; motivaçã

    PROTEÇÃO JURÍDICA AO MEIO AMBIENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

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    O objetivo desse relato de experiência é descrever as atividades de curricularização da extensão do curso de Direito do Centro Universitário de Brusque no primeiro semestre de 2021. O projeto de extensão desenvolvido pelo curso de Direito faz parte da Jornada de Curricularização da Extensão da UNIFEBE, com base na Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018, do Ministério da Educação. Desse modo, o curso de Direito produziu uma cartilha com temas que envolveram as consequências jurídicas da violação ao meio ambiente e sustentabilidade, que além de demonstrar ações para inibir a agressão ao meio ambiente, esclareceu ações que o cidadão pode fazer para majudar na proteção ambiental e na sustentabilidade de sua região

    Sustentabilidade e consumo de roupas de segunda mão: um estudo sobre a percepção do mercado regional

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    No cenário global, a indústria da moda é considerada uma das mais poluentes. Dessa forma, uma nova postura de produção e de consumo é requerida a fim de fomentar ações mais sustentáveis. Há inúmeras maneiras, porém, de se pensar em sustentabilidade na moda, sendo, uma delas, o consumo de peças de segunda mão, vendidas em brechós. Para tanto, o objetivo principal desta pesquisa busca analisar a percepção do mercado de roupas de brechó relativa a fatores de sustentabilidade. A investigação é de natureza aplicada, forma de abordagem mista e exploratória em relação aos objetivos, da qual se aplicou um questionário a um grupo de consumidores de peças de segunda mão e realizou-se entrevistas com proprietárias de brechós da região de Brusque. Identificou-se que os consumidores possuem uma postura consciente quando optam pela compra desse tipo de produto e que os brechós entendem sua função em prol de uma moda mais sustentável

    Ciclo PDCA: estudo de caso em facção de costura

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    A qualidade percebida em um produto de vestuário é um fator determinante para a realização de uma compra, pois está diretamente relacionada ao valor que o cliente percebe no produto e está disposto a pagar por ele. Tratando de vestuário, pode-se afirmar que todas as etapas de sua cadeia produtiva contribuem para a qualidade do produto. Mediante as questões relacionadas à qualidade dos produtos de vestuários, o presente estudo tem como objetivo investigar a qualidade final no processo produtivo em uma facção de costura, visando à padronização da qualidade, melhorando os processos e, consequentemente, a produtividade nessa empresa. Para alcançar os objetivos propostos utilizou-se a abordagem por meio de estudo de caso, aplicando a ferramenta PDCA no processo produtivo da empresa X. Desse modo, com base nos defeitos identificados com grande incidência e de forma recorrente, esquematizou-se um plano de ação com a finalidade de eliminar ou diminuir a sua incidência. Por meio dessa aplicação se obteve resultados satisfatórios na coleta dos dados e, consequentemente, a identificação dos principais pontos causadores de defeitos no processo. Investigando os principais defeitos, torna-se possível identificar os fatores causadores e o impacto que causam no processo produtivo. Palavras-chave: controle de qualidade; facção de costura; PDCA

    PROJETO PRÁTICA PSICOTERAPÊUTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

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    Dentre as diversas modalidades de práticas profissionais de um psicólogo, tem-se a psicomotricidade que se caracteriza como um campo interdisciplinar, transdisciplinar e multidisciplinar. A psicomotricidade busca compreender as relações entre o psiquismo e a motricidade, acreditando na existência de uma indissociabilidade entre essas dimensões no qual todo ato motor está relacionado a uma função cognitiva e emocional. Ela pode ser utilizada como um meio para reabilitar, tratar, estimular ou educar um indivíduo nas suas mais diversas alterações. Como atividade da curricularização da extensão, os acadêmicos de Psicologia irão ao encontro de construir e articular conhecimentos advindos das disciplinas curriculares, de modo a promover na prática o que foi adquirido à priori na teoria. Diante desse contexto, o objetivo do presente relato de experiência, foi descrever as atividades de curricularização da extensão do curso de Psicologia do Centro Universitário de Brusque, no primeiro semestre de 2021

    ENTREVISTA COM A SR. ª ROSECLER CERATTI FOLETTO DIRETORA ADMINISTRATIVA DA APAE

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    ENTREVISTA COM A SR. ª ROSECLER CERATTI FOLETTO DIRETORAADMINISTRATIVA DA APA

    A relação das emoções no processo de liderança: um estudo sobre a correlação das emoções com a liderança no ambiente de trabalho

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    Este artigo tem como objetivo principal responder à seguinte questão: qual a relação das emoções com os processos de liderança no ambiente de trabalho? Analisou-se pesquisas de diversos estudiosos que procuraram esclarecer a temática proposta, elucidando como essa relação influencia o desenvolvimento das equipes, e como se pode desenvolver melhores práticas de liderança. Verificou-se que a importância do relacionamento entre as emoções no processo de liderança, traz o entendimento, e prova que liderar com empatia dá mais prazer ao trabalho realizado pelos subordinados dentro das organizações, segundo a perspectiva de grandes autores. A metodologia que contribuiu para os resultados desta pesquisa possui caráter qualitativo e quantitativo, do tipo exploratória, e bibliográfica, tendo como base de análise artigos científicos de repositórios reconhecidos. Os resultados demonstraram que o líder é a maior influência nas organizações, atraindo mais seguidores e contribuindo para um ambiente organizacional feliz, com colaboradores mais satisfeitos. Palavras-chave: liderança; emoção; empatia

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