Periódicos UNIFEBE (Centro Universitário de Brusque)
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OS JORNAIS E A POLÍTICA OU A POLÍTICA DOS JORNAIS? Uma análise hemerográfica dos discursos sobre a política em dois jornais do município de Cerro Largo, RS
Get PDFO artigo apresenta uma análise das formações discursivas presentes nas reportagens sobre política publicadas em dois jornais do município de Cerro Largo (RS), a partir de pesquisa hemerográfica. O foco central consiste em identificar e analisar as representações sociais subjacentes às reportagens veiculadas nesses jornais, bem como a forma como elas influenciam na configuração das abordagens feitas acerca dos fenômenos políticos e de suas análises. Ao analisar as reportagens sobre política em nível nacional, regional e local, foi possível traçar o perfil discursivo de cada um dos jornais e sua influência sobre delimitação, interpretação, valoração e apresentação dos fenômenos políticos aos leitores. Para tanto, toma-se como ponto de partida o arcabouço teórico da análise de discurso, especialmente aquela de origem foucaultiana, e da teoria das representações sociais de Moscovici (1978; 1985). Assume-se, assim, que a forma como se constroem os discursos por meio dos quais se divulgam, pelos jornais, os acontecimentos políticos, reflete visões de mundo e de política que, originários dos autores dos discursos (textuais), acabam por influenciar as percepções acerca do mundo e da política dos receptores, neste caso, os leitores destes mesmos jornais, em que pese ser, também, reflexo deles. Desse modo, foi possível identificar traços discursivos que distinguem os dois jornais, considerando que a análise foi conduzida ao encontro de uma distinção conceitual entre as duas formas de crítica, a saber: i) crítica aos agentes políticos (governo, partido, pessoas); e ii) crítica aos fenômenos políticos de forma despersonalizada (corrupção, incompetência, patrimonialismo etc.)
COMPREENSÃO DA DICOTOMIA PÚBLICO/PRIVADO ENTRE SERVIDORES DA BRIGADA MILITAR
Get PDFUma das atividades mais importantes do Estado, o policiamento ostensivo e a preservação da ordem pública são competência constitucional das polícias militares. Como integrantes da administração direta do Estado, aos policiais se torna deveras importante conhecer as implicações jurídicas de sua atividade, em especial, os limites de sua atuação. Para isso, é preciso conhecer a dicotomia entre público/privado, para fundamentar uma atuação cada vez mais eficiente dos órgãos policiais. Nesse sentido, o presente trabalho busca averiguar, por meio de pesquisa qualitativa, com entrevistas estruturadas, qual a percepção de servidores militares acerca da distinção entre o setor público e o setor privado. Para tanto, são analisadas as respostas dos servidores militares, para averiguar se eles têm conhecimento acerca das distinções entre o setor público e o setor privado; conhecem e aplicam os princípios da administração pública, bem como se entendem que a formação policial militar contribui, de forma positiva ou negativa, para o ensino das disciplinas afetas à administração pública
O INSTITUTO DA RESPONSABILIDADE CIVIL: UMA ANÁLISE TEÓRICA E CONCEITUAL
Get PDFO presente artigo trata-se de um estudo acerca do instituto da responsabilidade civil, evidenciando-se seu conceito, princípios, funções, pressupostos e previsão legal pela Lei 10.496/2002, o Código Civil Brasileiro. Constitui-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, eminentemente bibliográfica. Dar-se-á a partir da legislação aplicável e à luz da doutrina especializada. Contemplará, inicialmente, os conceitos e aspectos relativos ao instituto da responsabilidade civil, de forma genérica, como pressuposto para o aprofundamento na análise do tema central deste trabalho. Em seguida, debater-se-á a respeito de seus princípios básicos e quais suas funções no ordenamento jurídico. Por fim, enfoca-se o tema sobre os pressupostos da responsabilidade civil e sua previsão legal pela lei 10.496/2002
MAPEAMENTO DAS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE FRANQUIA NO PERÍODO DE 2001 A 2011
Get PDFNo Brasil, em 2011, o setor de franquias faturou R$ 88,8 bilhões, criou 60,5 mil postos de trabalho e abriu 176 novas redes de franquias. Em decorrência da prosperidade do setor e da carência de estudos bibliométricos sobre o tema, o presente artigo buscou mapear as publicações científicas nacionais sobre franquias veiculadas nas bases de dados da Anpad (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração) no período de 2001 a 2011. Trata-se de estudo descritivo, de abordagem quantitativa, envolvendo a aplicação de bibliometria, coleta de dados secundários e amostra de 23 artigos selecionados. Os resultados apontaram que em 2006 e 2011 ocorreu o maior número de publicações sobre o tema; das regiões Sul e Sudeste provém o maior número de estudos; o ramo de alimentação foi o mais estudado; Dalton Siqueira Pitta Marques, Daniela Martins Silva, Igor Bernardi Souza, Jorge Ferreira da Silva e Mariana Hoeltegebaum foram os autores mais profícuos no tema; Marcelo Cherto, Francine Lafontaine, James G. Combs e David J. Ketchen e Porter Michael foram os autores mais citados; Universidade de São Paulo/SP e Pontifícia Universidade Católica/RJ foram as instituições que mais publicaram; estratégia em organizações e marketing foram os temas mais abordados; estudo de caso foi o método de pesquisa mais utilizado
A EVOLUÇÃO DOS BALANÇOS SOCIAIS PUBLICADOS PELO CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE-SC ENTRE 2001 E 2011
Get PDFO impacto das mudanças ocorridas no mundo nos últimos tempos fez que a sociedade ficasse mais consciente sobre a importância da responsabilidade social. Dessa forma, as empresas se viram obrigadas a cumprir com a exigência da sociedade, e aderir práticas mais sustentáveis. Com essa nova visão empresarial houve a necessidade de criar relatórios que trouxessem as informações de caráter social praticados pelas empresas. Dentre esses relatórios, que surgiram para satisfazer a necessidade das empresas, surgiu o balanço social. Esse relatório serve como instrumento de gestão, e visa evidenciar as informações contábeis, econômicas, ambientais e sociais desempenhadas pelas empresas que o utiliza. Existem vários modelos de Balanço Social, e no Brasil, o que mais se destaca é o modelo IBASE. O Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina (CRC-SC), que integra o sistema CFC/CRCs no Brasil trabalha para a valorização do profissional contábil, e tem se destacado na área social. Foi o pioneiro dentro do sistema CFC/CRCs a publicar seu balanço social em 2001, e desde então publica anualmente o demonstrativo do exercício anterior. Este trabalho visa analisar e reportar as variações ocorridas nos balanço sociais do CRC-SC desde a sua primeira publicação em 2001 até 2012. Foram usados métodos estatísticos que visavam relacionar as principais mudanças, entre os períodos analisados. Assim sendo, observou-se que de maneira geral, a estrutura do balanço teve poucas variações, mas algumas influenciaram muito nos resultados do período, e conclui-se que o crescimento do CRC-SC foi a maior influência, nos resultados de cada período
A EVOLUÇÃO DO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO: de 1939 a análise dos objetivos visados pelo Projeto de Lei n. 8.046 de 2010
Get PDFTendo em vista a iminência da promulgação de um novo ordenamento processual civil, discutido com intensidade pela comunidade acadêmica e que se encontra em fase de tramitação na Câmara dos Deputados, esta publicação tem por desígnio analisar os objetivos do Projeto do Novo Código de Processo Civil a partir do exame histórico da evolução do direito processual civil brasileiro no período compreendido entre 1939 e 2013. O trabalho se inicia pela descrição do momento histórico de idealização e promulgação do Código de Processo Civil (CPC) em vigor, desde o seu antecessor (CPC de 1939), a influência da Constituição de 1988, e as reformas por ele suportadas. Aborda-se a teoria básica e fundamental do “acesso à justiça”, bem como os objetivos visados pelo Projeto do Novo CPC relatados pelo mentor da exposição de motivos, Ministro Luiz Fux. Por fim, atenta-se que, embora significativas mudanças tenham ocorrido, a legislação processual civil brasileira ainda não alcança a mesma intensidade evolutiva da sociedade moderna. O método utilizado na elaboração do trabalho foi o indutivo
O CONTRATO DE DEPÓSITO DE VEÍCULOS E A RESPONSABILIDADE CIVIL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: UMA ABORDAGEM DOUTRINÁRIA E JURISPRUDENCIAL
Get PDFA presente pesquisa aborda o contrato de depósito e a responsabilidade civil das Instituições de Ensino, mais especificamente no que diz respeito ao furto de veículos e à indeização. Nesta pesquisa foi utilizado o método indutivo, partindo de conceitos específicos e, em seguida, abordando o problema como um todo. Quanto à metodologia, esta se deu de duas formas: a primeira por meio de pesquisa bibliográfica; e, em seguida, por meio de pesquisa jurisprudencial. Como resultado constatou-se que a Instituição de Ensino, quando fornece aos seus alunos o estacionamento, responsabiliza-se pelos danos ocasionados nos veículos, advinda tal responsabilidade do instituto da responsabilidade civil objetiva.
MOTIVOS E PADRONAGENS EM TECIDO: DIACRONIAS E SINCRONIAS NODESIGN TÊXTIL BRUSQUENSE
Get PDFO ano de 2012 marcou os 120 anos da implantação da indústria têxtil na cidade de Brusque/SC. Dentre os diversos possíveis estudos que envolvem essa história, este se focou em uma abordagem voltada ao design têxtil. O artigo apresenta uma pesquisa que teve como objetivo levantar dados diacrônicos e analisar sincronicamente o design têxtil brusquense, com foco nos motivos e padronagens encontrados nos tecidos fabricados neste município. Para tanto, a pesquisa fundamentou-se em uma análise qualitativa, utilizando a pesquisa documental e o estudo de caso. Baseados em dados históricos colhidos de um acervo particular que guarda documentos da primeira indústria têxtil brusquense – Renaux – e, ainda, analisando catálogos atuais de tecidos desenvolvidos por uma empresa nascida desta primeira – RenauxView – os resultados apontaram para informações que indicam a historicidade condizente com os motivos têxteis de época, e também em harmonia com as tendências contemporâneas
ASSESSORIA EM MODA: RELATO DE PROCESSO EM UM PROJETO DE EXTENSÃO
Get PDFO têxtil, o design e a moda são temas presentes no cotidiano de Brusque, município catarinense localizada no Vale do Itajaí. Há mais de 120 anos, quando a primeira fábrica têxtil foi implantada na cidade, a indústria voltada à moda vem consolidando a história da cidade e representa, hoje, a principal economia brusquense, especialmente em torno do comércio de vestuário, este denominado de “pronta entrega”. Nesse contexto, estabeleceu-se um projeto que visava prestar assessoramento em termos de moda e, focando a extensão, dar apoio a outros projetos internos ou externos à academia, no intuito de promover a troca de conhecimentos tão necessária entre os atores sociais. Este artigo traz o relato desse processo, com o objetivo de contar as ações projetadas e as de fato realizadas. Divido em três etapas de ação – sendo essas as fases nas quais se efetivou o projeto – o processo contou com metodologia de cunho misto, sendo o levantamento quantitativo utilizado para uma análise de campo e o qualitativo, a fim se explorar aspectos históricos obtidos a partir de levantamento bibliográfico e análise documental. Os resultados demonstraram a abrangência positiva da moda em termos de campo de saber e indicaram algumas possibilidades de trabalhos de extensão possíveis de serem aplicados na região
CARACTERÍSTICAS ESPERADAS DO PROFESSOR ATUANTE NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Get PDFCom os avanços das TICs e da difusão dos recursos tecnológicos móveis, além da necessidade de metodologias de ensino que tornem os estudantes cada vez mais ativos e envolvidos com o processo de aprendizagem, torna-se atual entender as características de um professor que atenda a essas questões. Assim, tem-se por objetivo identificar as características do professor atuante nos cursos de Administração e Ciências Contábeis, sob a ótica discente em uma Instituição de Ensino Superior de Santa Catarina. Realizou-se pesquisa quantitativa, descritiva transversal, do tipo levantamento de campo. Para a coleta de dados foi utilizado questionário com 44 questões estruturado em cinco blocos, elaborado considerando o modelo de Lowman (2004), Pan et al. (2009) e Nogueira, Casa Nova e Carvalho (2012). A população é formada por 607 alunos dos cursos de Administração e Ciências Contábeis, sendo a amostra composta por 357 respondentes. Os resultados obtidos indicam que as características percebidas pelos alunos nos professores atuantes são: ter domínio do conteúdo, estimular intelectualmente o estudante, estar disponível para esclarecer dúvidas, ser prestativo em ajudar os alunos, motivar o estudante. Sobre a satisfação do aluno, constatou-se haver satisfação com o curso e com o professor avaliado e baixa perspectiva de desistência. Os resultados podem ser indicativos aos gestores da IES, em compreender os fatores percebidos pelos alunos como favoráveis ao seu processo de ensino-aprendizagem. Propõe-se aplicar a pesquisa nos demais cursos de graduação e realizar estudo sobre as características do aluno e da relação aluno-instituição, que influenciam no processo de ensino-aprendizagem