Periódicos UNIFEBE (Centro Universitário de Brusque)
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ANÁLISE DE PERFIL DE DISSOLUÇÃO DE CÁPSULAS GASTRO-RESISTENTE UTILIZANDO POLÍMEROS INDUSTRIAIS COM APLICAÇÃO EM FARMÁCIAS MAGISTRAIS
Get PDFExistem medicamentos que para a totalidade de sua ação, precisam ser gastro-resistentes, ou seja, resistir ao meio ácido do estômago e desintegrar-se somente no suco intestinal. Os métodos e formulações para o revestimento de cápsulas no setor magistral é um assunto pouco estudado. Nesse sentido, o trabalho teve como objetivo desenvolver formulações gastro-resistentes para cápsulas em escala magistral, contendo os polímeros industriais acetoftalato de celulose e Rheapol® L100, sendo o último um copolímero derivado do ácido metacrílico tipo A. Utilizou-se o atenolol como fármaco teste. Para isso, os métodos do béquer, imersão e vaporização foram utilizadas segundo a metodologia proposta por Podczeck & Jones (2004), Prista et. al (2003), e Allen (2002), respectivamente. O doseamento do fármaco foi realizado por espectroscopia na região do ultravioleta, utilizando os testes de dissolução in vitro como ferramenta básica de avaliação da performance das mesmas. Os métodos do béquer e imersão demonstraram bons resultados. As cápsulas revestidas com acetoftalato de celulose demonstraram gastro-resistência, porém, não atingiram os valores preconizados pela farmacopéia em relação a porcentagem dissolvida em meio básico nos testes in vitro, entretanto, sugere-se que as cápsulas poderiam apresentar características de liberação controlada. Já as cápsulas revestidas com Rheapol®, demonstraram gastro-resistência, contudo, não desintegraram em meio entérico, indicando que a formulação necessita de reajustes. Dessa forma, constatou-se que existem métodos simples que podem ser utilizados farmácias magistrais; e que os polímeros industriais podem ser utilizados, mantendo-se a eficácia, todavia ainda necessita-se de estudos complementares para chegar a uma formulação final com resultados adequados
A EVOLUÇÃO DO EMPREGO FORMAL NA INDÚSTRIA TÊXTIL DE BRUSQUE NO PERÍODO DE 1990/2010
Get PDFO mercado de trabalho formal em Brusque sempre foi muito dinâmico, por ser o município grande produtor industrial, setor da economia que gera emprego e renda, além de estimular os segmentos do comércio e dos serviços. No entanto, a participação dos bens típicos da indústria de transformação na pauta exportadora brasileira tem diminuído, perdendo espaço para as commodities. A questão a ser analisada é até que ponto o processo de dificuldades na indústria têxtil vem afetando o comportamento do emprego formal no município de Brusque. A referida investigação será realizada por meio de levantamento bibliográfico sobre os temas envolvidos, como emprego, política macroeconômica e risco de desindustrialização. O setor têxtil, principal gerador de empregos na década de 1990, foi o que menos cresceu no período analisado por causa das medidas de governo que dispensa impostos estaduais para as empresas importadoras, o que estimula muito a entrada de produtos chineses. Um sintoma do fenômeno: Santa Catarina vem apresentando déficits na balança comercial desde 2009. Uma solução para que a crise da desindustrialização não atinja de forma devastadora Brusque, seria fazer investimentos pesados em inovação, pois isso aumenta a produtividade e agrega mais valor aos produtos. Assim como os chineses fazem com seus produtos, o estado deveria também dar preferência aos produtos regionais e nacionais e deixar nas prateleiras os produtos importados. Santa Catarina é um estado forte e se integrarmos com as novas tecnologias, todos os seus municípios terão mais chances de fazer crescer suas economias junto dos empregos que serão gerados
PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS: O USO DE RETALHOS TÊXTEIS NA CONFECÇÃO DE ARTIGOS DE VESTUÁRIO PARA ALUNOS DA APAE DE BRUSQUE
Get PDFBrusque possui nas indústrias têxteis e de vestuário, bem como no turismo de compras, a base para a geração de riquezas e empregos. Como consequência da concentração desse tipo de atividade, há a formação de um grande volume de restos de tecidos e outros materiais têxteis, tornando-se um problema para as empresas e para a sociedade. Uma das alternativas encontrada por alguns empresários da região foi a doação desses retalhos para entidades, cooperativas e grupos de artesãos, onde a APAE está incluída e de onde surgiu o desafio de criar alternativas viáveis de desenvolvimento de produtos têxteis com os tecidos e materiais doados à entidade, trazendo conhecimento e práticas de sustentabilidade, pois envolve aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais
CURRÍCULO, TEMPO E ESPAÇO
Get PDFA importância de se estudar o tema currículo na formação docente do ponto de vista dos especialistas curriculistas aborda a noção de que uma escola em movimento deverá analisar profundamente seus fundamentos de ensino, sua estrutura, sua organização e seu desenvolvimento, como desafio, frente a evolução da noção de tempo e de espaço nos ambientes educativos. A definição de currículo se articula com o reconhecimento de que o ser humano possui complexidade em suas dimensões de aprendizagem e isto faz com que todo currículo se constrói, à medida que também constrói aquele que dele participa. Dessa forma, o sentido proposto ao currículo não pode ser visto como uma realidade abstrata, uma experiência distante, uma ação que se instale à margem do sistema educativo, mas sim como um elemento próximo e concreto que expresse o cotidiano da escola. Nessa perspectiva, a estrutura, organização e desenvolvimento curricular devem levar em consideração a análise dos aspectos socioculturais, políticos e histórico implicados na engrenagem de funcionamento de todo processo, compreendendo que as diferentes representações e práticas docentes se encontram influenciadas por interesses e forças que emanam das relações sociais envolvidas com uma proposta educativa de emancipação humana. Trazer à tona o diálogo do ensino e do currículo emancipatório é em síntese reconhecer que a escola é um espaço de trocas que deve ser visto como um organismo vivo, uma condição de estudo na área da educação e formação docente que não pode estar nas antessalas. Logo, o presente artigo de revisão literária abordará a problemática dos estudos em currículo ao reconhecer que os educadores não mais poderão postergar tais debates, uma vez que as reformas legais que vêm ocorrendo e as novas diretrizes educacionais que delineiam novos cenários convidam todo educador a fazer reflexões dessa natureza
Apresentação
No full textA Revista da UNIFEBE apresenta em sua décima primeira edição o compromisso de através de seus artigos científicos, proporcionar o incentivo ao espírito investigativo de docentes e acadêmicos e como consequência maior, servir de ferramenta na construção de novos conhecimentos. Uma publicação anual da UNIFEBE que traduz a sua preocupação com a democratização e o desenvolvimento científico, tecnológico e cultural.Esta obra é constituída de diversas produções inéditas de pesquisadores em suas áreas de abrangência, que são selecionadas após uma rigorosa avaliação pelo Conselho Editorial o qual deixo, o registro dos mais sinceros agradecimentos pela forma responsável e profissional de atuação. Também meu mais profundo reconhecimento aos autores e colaboradores envolvidos.A crescente participação de pesquisadores sinaliza um amadurecimento e a credibilidade obtida pela Revista da UNIFEBE, que certamente auxilia na condução de um ambiente educacional pautado na excelência. Temos a plena certeza da necessidade de sempre evoluir em direção ao progresso científico, com ineditismo, pro atividade e ousadia. Assim estaremos contribuindo para a capacitação dos talentos humanos e do desenvolvimento de uma sociedade mais justa, inovadora, competitiva e feliz.A UNIFEBE segue firme na sua proposta de ser referência no ensino superior, comprometida no desenvolvimento que promova a qualidade de vida na sociedade. Portanto, deve atuar sempre na produção do conhecimento orientado para o bem comum da comunidade em que esta inserida. Esta trajetória é escrita por uma equipe competente, comprometida e alinhada com os propósitos de atingir um novo patamar.Nosso desejo, com esta edição da Revista da UNIFEBE é expor uma reflexão baseada na qualidade da produção científica e consequentemente, enriquecer e ampliar a discussão, o debate e a busca por soluções para as diversas questões que determinam o dia-a-dia de nossos cidadãos.Espero que a leitura desta revista proporcione novas ideias, reflexões, posicionamentos, indagações, dúvidas e principalmente motivações a respeito de novos temas a serem analisados, investigados e publicados. Desta forma estaremos desempenhando o nobre papel da universidade, gerar conhecimento
PERCEPÇÃO E CONSCIÊNCIA AMBIENTAL DOS MORADORES DE BRUSQUE-SC
Get PDFA percepção ambiental se refere às preocupações do homem a respeito das modificações na natureza, e como ele interage com o ambiente, sendo a sua postura, peça fundamental para garantir o desenvolvimento sustentável. O objetivo geral deste artigo foi verificar o nível de percepção ambiental dos moradores de Brusque. Para tanto, elaborou-se alguns objetivos específicos, tais como: conhecer o perfil dos entrevistados; identificar os principais problemas ambientais do município; verificar quais as ações desenvolvidas pelos entrevistados no seu dia a dia e aquelas praticadas nas empresas onde trabalham. A pesquisa classifica-se como exploratória, por meio de levantamento bibliográfico e de dados, que foram coletados por um questionário com 15 perguntas, contendo questões objetivas e subjetivas, o que correspondeu a uma amostra 0,25% da população. Os dados foram coletados especialmente no Centro e no terminal urbano da cidade devido ao alto índice de circulação de pessoas de diferentes bairros. Pôde-se observar que 56% dos entrevistados eram do sexo feminino, e 43,2% das pessoas entrevistadas tinham idades entre 18 e 25 anos. Segundo os entrevistados, os principais problemas ambientais identificados no município são as enchentes (29,1%), a poluição da água (23,8%) e o desmatamento (17,4%). Com o levantamento das informações foi possível afirmar que a administração pública precisa dar um suporte maior para as questões ambientais do município tanto na forma de divulgação quanto na elaboração de métodos mais eficientes para melhorar a gestão ambiental municipal
ENSINO, PESQUISA E APRENDIZAGEM NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO: MAPEAMENTO DAS PUBLICAÇÕES NACIONAIS DE 2000 A 2010
Get PDFO ensino, a aprendizagem e a pesquisa são eixos que permeiam a disseminação, construção e ampliação do conhecimento, sendo interdependentes entre si. Tal como em todas as áreas do conhecimento, a Administração também precisa estar voltada para esses aspectos, pois só assim, o conhecimento dentro de sua área de abrangência poderá ser transmitido, arquitetado e aperfeiçoado. Neste estudo objetivou-se levantar todas as publicações dos estratos B3 e B4 da classificação Qualis/Capes do ano de 2010, na área de Administração, Ciências Contábeis e Turismo, durante o período de 2000 a 2010, que trataram do ensino, da aprendizagem e da pesquisa dentro da Administração. Para isso, optou-se pelo método denominado estudo bibliométrico, por uma pesquisa de natureza descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa, que identificou 1.117 artigos distribuídos em 10 periódicos, que apresentavam em seus títulos e/ou resumos os ternos “ensino”, “pesquisa” e “aprendizagem”. Destes, 33 foram selecionados, a partir da congruência de seu conteúdo com o tema central deste estudo. Constatou-se que apenas 6,33% dos autores possuem duas publicações, e os demais apenas uma publicação. Também se observou que as instituições de ensino superior com maior número de publicações pertencem às Regiões Sul e Sudeste do Brasil, que de 2008 a 2010 houve um crescimento no número de artigos publicados sobre esse tema e ainda que 67% deles não possuem a abordagem da pesquisa explícita no texto
DIVULGAÇÃO DE PASSIVOS CONTINGENTES NAS EMPRESAS MAIS LÍQUIDAS DA BM&FBOVESPA
Get PDFCom as novas normas de contabilidade busca-se uma aproximação entre as contabilidades gerencial e financeira, um dos itens que possibilitam tal aproximação é a divulgação das contingências. O presente trabalho tem como objetivo identificar se as empresas mais negociadas da BM&FBOVESPA atendem às disposições do CPC 25 quanto à divulgação de passivos contingentes. Trata-se de uma pesquisa de abordagem quantitativa e descritiva quanto aos objetivos. Os resultados indicam que as empresas divulgam principalmente processos judiciais relacionadas a causas fiscais, cíveis e trabalhistas, com menor divulgação de contingências ambientais. Quanto aos itens solicitados pelo CPC 25, verifica-se maior atendimento quanto à descrição da natureza, estimativas de efeitos financeiros, critérios de mensuração e incertezas relacionadas a valores e data de ocorrência. Nas correlações, verificou-se maior atendimento por parte dos setores de Petróleo e Gás, Telecomunicações, Finanças e Seguros, Química e Energia Elétrica, e correlação inversa a empresas com mais liquidez. Conclui-se que pela diferença notada de uma empresa para outra na descrição da natureza das contingências é possível perceber que muitas empresas ainda não divulgam informações com a melhor qualidade e que expressem a realidade
PERCEPÇÃO CORPORAL POR PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO
Get PDFA insatisfação com a própria imagem corporal, talvez seja um dos principais motivos que levem as pessoas a iniciar um programa de atividade física. O objetivo deste estudo foi avaliar a percepção corporal de praticantes de musculação em academias do município de Itajaí-SC. A fim de caracterizar a amostra, foi aplicado um questionário estruturado, contendo informações sobre o estilo de vida, antropometria e imagem corporal. Os parâmetros antropométricos utilizados foram: peso e estatura, para o cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC), e para estimar a autopercepção da imagem corporal foram utilizados dois conjuntos de silhuetas. Para análise estatística descritiva dos dados foram utilizadas a frequência absoluta e relativa das variáveis coletadas. Foram avaliados 284 praticantes de musculação do gênero masculino, com idade média de 26,31 ± 6,03 anos, e mais de doze anos de estudo; 156 indivíduos relataram atividade física mais de três vezes por semana. Quanto ao IMC, os valores médios encontrados foram: 24,93 + 2,51 kg/m2. Em relação à satisfação corporal, 42,3% dos praticantes de musculação mostravam-se insatisfeitos com a aparência física. Observou-se que a variável insatisfação corporal estava vinculada à preocupação com a forma física. Os resultados obtidos apontam para a necessidade de mais estudos sobre a percepção corporal, bem como, da inserção de profissionais de nutrição em academias de ginástica para promover o bem estar de forma mais equilibrada
FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Get PDFO artigo apresenta a análise de um curso sobre Educação Especial na perspectiva inclusiva. Tem como objetivo identificar suas limitações e contribuições para a formação contínua dos professores da rede de ensino de um município do litoral norte de Santa Catarina. A pesquisa foi desenvolvida segundo a abordagem qualitativa, utilizando como metodologia os princípios da avaliação de programas proposta por Saul (1994). Os dados foram coletados por meio de observação participante e questionários. Identifica-se a importância de considerar os conhecimentos já construídos pelos professores acerca do processo de inclusão, devido à necessidade de articulação entre teoria e prática. As propostas apresentadas no curso demonstraram que as metodologias de ensino disponíveis ainda não atendem às expectativas dos professores. A formação para a educação inclusiva precisa estar vinculada ao projeto pedagógico e às dificuldades vivenciadas para que a aprendizagem dos alunos com deficiência possa ser efetivada pelos professores das classes regulares