Revistas do Centro Universitário Brazcubas
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    Programa Residência Pedagógica: : diferentes saberes da profissão docente

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    O Programa Residência Pedagógica (PRP) da Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC), em parceria com a CAPES, ocorreu nos anos de 2020 e 2022 e visava fortalecer a formação inicial de licenciandos/as, além de contribuir para a formação continuada de professores/as da rede pública. O programa teve como propósito “o fortalecimento e aperfeiçoamento da formação das acadêmicas dos cursos de licenciaturas para relacionar a teoria-prática na formação inicial”. A pesquisa de onde emerge este estudo teve abordagem qualitativa de cunho bibliográfico e auto-biográfico e os dados foram analisados a partir dos saberes docentes identificados no processo. Este estudo específico, desenvolvido pela professora preceptora, decorreu das reflexões sobre as reuniões semanais, tanto online quanto presenciais, que fundamentaram o planejamento pedagógico nas escolas-campo, no Projeto Político Pedagógico (PPP), na obra Alfaletrar, de Magda Soares, e em outras referências. Esse processo possibilitou a criação de atividades específicas para cada aluno/a, focando em suas experiências em sala de aula, por meio de estudos compartilhados, leituras e pesquisas. A participação no PRP qualificou as práticas pedagógicas dos/as acadêmicos/as, aproximando o conhecimento científico das situações escolares concretas e contribuiu tanto para a formação de suas identidades profissionais quanto para a qualificação das preceptoras e a aprendizagem dos/as educandos/as. Ademais, o PRP também auxiliou na valorização dos/as professores/as da educação básica como preceptores/as que, diante da troca de conhecimentos, também aprendem. Finalmente, compreendemos que a participação nesse programa promoveu processos de ensinar-e-aprender que proporcionaram maior segurança na práxis pedagógicas e assegurando aos/às educandos/as ampliar sua visão de mundo com maior consciência crítica, autonomia

    ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS CONSTRUTIVAS: ESTUDO DE CASO DE RESIDÊNCIA NO INTERIOR PERNAMBUCANO

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    As manifestações patológicas estão presentes em grande parte das construções, decorrentes de um mecanismo de degradação, podendo manifestar-se por diversos motivos, sejam em forma de fissuras, trincas ou até mesmo rachaduras provenientes de problemas estruturais graves. O presente estudo de caso tem como objetivo principal analisar as manifestações patológicas que acometem uma residência localizada na cidade de Lajedo, no interior de Pernambuco, bem como identificar e distinguir os tipos de manifestações, apresentar suas origens e soluções, e, comprovar a importância do papel do engenheiro, desde a concepção da ideia da construção, através dos projetos e dimensionamentos estruturais, até sua presença na obra, cuja finalidade é acompanhar as etapas construtivas e garantir a correta execução do que foi proposto. Essa pesquisa foi desenvolvida em forma de estudo de caso, cujos dados foram obtidos de fonte primária, por meio de visitas in loco, tendo como base 5 livros, 12 artigos e 6 monografias, que serviram como fundamentação para análise e diagnóstico do caso. Como base para a análise, cuja causa das manifestações patológicas que atingiram a residência é o decalque da fundação, foram coletadas fotografias da residência em questão para melhor aprofundamento. Diante do diagnóstico apresentado, faz-se necessário a avaliação de um engenheiro civil afim de melhor cuidar do caso. Dessa maneira, a partir do desenvolvimento do trabalho, foi possível constatar que existem apenas duas soluções para resolução do caso, sua demolição e uma nova construção acompanhada por profissionais capacitados ou um projeto de reforço estrutural realizado por um engenheiro com especialização na área de estruturas. Palavras-chave: construção civil; manifestações patológicas; fissuras; trincas; rachaduras

    Ontologia da existência:: O valor da vida e seus fundamentos imateriais descritos na obra de Schopenhauer

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    O presente trabalho tem como foco analisar obras que tratam da essência do fato de viver, tendo como arcabouço epistemológico os pensamentos do célebre autor Arthur Schopenhauer em sua obra  Aforismos para sabedoria de vida, tendo como base alguns conceitos estudados em sala de aula. Para o desenvolvimento desta obra, outros autores de diversos períodos da história da humanidade também foram lembrados, a fim de embasar de forma diversificada e mais sólida os pilares do conceito de Vida.  Palavras chaves: Pensamento; Vida; Essência

    Perspectivas físicas e emocionais na velhice: contexto COVID-19 e as Instituições de Longa Permanência (ILPI)

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    As mudanças demográficas indicam a transformação progressiva do perfil global dos indivíduos, o envelhecimento populacional é apontado como uma das mudanças expressivas que trará novas demandas de cuidados integrais a esse grupo em ascendência. De modo geral, a saúde mental e física é afetada por variáveis internas e externas, dois contextos que abrangem importantes fatores é a institucionalização em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) e o momento pandêmico da COVID-19. Considerando tal cenário, objetivou-se neste ensaio, versar sobre as temáticas do contexto pandêmico e de institucionalização sobre os impactos físicos e psicológicos na população idosa. Apontamentos corroboram sobre o benefício de atividades estimulantes tanto físicas, quanto sociais e cognitivas para a longevidade saudável. Foi possível concluir que promover cuidados à pessoa idosa é uma forma de ocasionar melhorias em seu bem-estar.  Em momento anterior ao contexto pandêmico esta população já apresentava necessidades específicas, porém este fato evidenciou ainda mais vulnerabilidades. Ainda, ao considerar o contexto de distanciamento social preventivo e de institucionalização, nota-se que a falta de participação social e o sedentarismo são aspectos de risco à saúde física e psicológica, fatores com impacto direto na qualidade de vida e autopercepção dos sujeitos idosos

    AÇÃO DO ÔMEGA 3 NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM COMORBIDADES: AÇÃO DO ÔMEGA 3 NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM COMORBIDADES

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    RESUMO INTRODUÇÃO: O TDAH é caracterizado como uma disfunção geral no sistema dopaminérgico e noradrenérgico envolvidos no TDAH. De acordo com o DSM5, o transtorno de déficit de atenção é uma condição neurobiológica, com prevalência genética, que pode desenvolver-se com predomínio em desatenção ou hiperativo/impulsivo. A concentração de DHA na gravidez e nos primeiros dois anos de vida influencia a cognição e o comportamento até as fases mais avançadas da infância. O TDAH apresenta déficit na função executiva e o consumo do ômega 3, pode agir   nessa área. OBJETIVO: Analisar a ação do ômega 3 no Transtorno de Déficit de Déficit de atenção e de suas comorbidades na faixa etária de 6 a 19 anos. METODOLOGIA: Para esta pesquisa bibliográfica foram utilizados artigos científicos das bases de dados. Os resultados foram apresentados em uma tabela com os estudos de crianças de 6 a 19 anos que suplementaram ômega 3, sua ação no TDAH com e sem tratamento medicamentoso e de suas comorbidades. RESULTADOS: Os resultados obtidos neste estudo, apresenta grande relevância sobre a ingestão do ômega 3 na contribuição das comorbidades do TDAH, mas para tratar o TDAH somente com ômega 3, serão necessários mais estudos evidenciando a eficácia. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Alguns estudos mostram que há contribuição do ômega 3 para este transtorno, outros mostram que ainda faltam evidências em sua eficácia, entende-se, que o ômega 3 especificamente para tratar o transtorno ainda não tem comprovação, portanto, mais estudos deverão ser realizados

    CUIDADOS DE ENFERMAGEM COM A PELE DO RECÉM NASCIDO PRÉ TERMO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL

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    O contato direto com o recém-nascido pré termo em uma Unidade de Terapia Intensiva, é uma das práticas que a equipe de Enfermagem exerce diariamente desde a internação até a alta hospitalar, tendo como uma das principais ações de prevenção, o cuidado com a pele, o maior órgão do corpo humano e a principal barreira física contra o meio externo. Com o nascimento precoce do neonato o estrato córneo não se forma por completo e a epiderme acaba sendo significativamente mais fina do que o comum, necessitando de um cuidado redobrado para manter sua integridade e função tegumentar preservada

    REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA: O USO DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO DENTRO DA BIBLIOTECA A PARTIR DE ESTUDOS NA BASE DE DADOS SCIELO

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    O uso dos sistemas de informação vem se tornando mais frequente nos espaços das bibliotecas, especialmente após os impactos acarretados pela pandemia da COVID-19. Frente a isso, este estudo teve como objetivo analisar como o sistema de informação está sendo abordado dentro do contexto da biblioteca a partir de uma revisão sistemática da literatura na base de dados Scielo. Desenvolveu-se uma revisão sistemática de literatura, na qual ancorou-se a análise de dados a partir da análise de conteúdo. A pesquisa, ainda que seja baseada em um número de artigos restritos ao final da análise, demonstra um panorama relevante, especialmente ao apontar possíveis gaps de pesquisa entre a temática dos sistemas de informação e as bibliotecas

    O CURRÍCULO ENTRE A PLURIVERSALIDADE E O EPISTEMICÍDIO: UMA REFLEXÃO INTRODUTÓRIA

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    No presente artigo, aborda-se o currículo como um artefato fundamental no campo educacional, ocupando o lugar de conceito organizador do processo pedagógico. Sua história e seus princípios éticos e ecológicos basilares são revisitados com a finalidade de promover a arqueologia do conceito, considerando-se, especialmente, as posições ideológicas que sustentam os estudos curriculares, assim como as ideias subjacentes próprias ao debate curricular. Território em constante disputa, o currículo, ainda, apresenta-se como mecanismo relevante de implementação [ou não] de determinados paradigmas socioeducacionais, dada a sua penetração no aspecto cultural, cuja relevância torna-se ainda mais imprescindível em tempos de acirramento político-ideológico, especialmente no tocante às relações étnico-raciais

    Os fundos patrimoniais como opção de financiamento de universidades comunitárias

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    Os endowments funds são fundos permanentes compostos por doações de pessoas físicas ou jurídicas, investidos por um gestor profissional no mercado financeiro e dedicados a uma missão específica. Em termos simples, fundos patrimoniais são fundos dedicados a um propósito social específico que atuam como um instrumento alternativo para a manutenção permanente e sustentável de uma determinada estrutura. Com este tipo de fundo de dotações, as partes são obrigadas a estabelecer vários mecanismos de governança que garantam a sustentabilidade e o planejamento de longo prazo da entidade. Portanto, é importante que o fundo de dotações tenha uma estrutura bem definida com as transferências necessárias para atingir o objetivo pretendido. O principal objetivo deste estudo é, portanto, analisar a possibilidade de criar tais fundos para financiar instituições educacionais municipais. Após o estudo, concluiu-se que, atualmente, o maior desafio para os fundos patrimoniais no Brasil é a isenção de impostos. Este ponto não está explicitamente declarado na legislação, e a isenção foi solicitada à Receita Federal. Nos Estados Unidos, onde os impostos não são cobrados, as doações são bastante comuns. O método de coleta de dados é indireto, utilizando artigos de periódicos, livros didáticos e outros materiais de bancos de dados indexados e sites institucionais

    IMPLEMENTAÇÃO DE TERMINAL INTERMODAL EM ALTO ARAGUAIA-MT

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    Esta pesquisa teve como objetivo verificar as mudanças ocorridas na prestação de serviços ou produção de empresas do complexo agroindustrial e de transporte de cargas do município de Alto Araguaia, Mato Grosso, causadas pela criação de novos terminais intermodais da ferrovia Ferronorte. A ferrovia citada liga o município de Alto Araguaia-MT ao Porto de Santos-SP. Os novos terminais implantados foram nos municípios de Itiquira e Rondonópolis, também no Estado de Mato Grosso. Para tanto, discute-se as especificidades econômicas do agronegócio matogrossense diante do cenário brasileiro, as competências competitivas da estratégia de localização relacionado à terminais intermodais e seus aspectos sociais, econômicos e ambientais. A metodologia empregada foi qualitativa utilizando pesquisa documental e entrevistas com gestores públicos e privados envolvidos no processo. Os resultados mostraram que parte das indústrias instaladas ou parte de seus processos produtivos ou prestação de serviços foram transferidos para os outros municípios onde foram instalados os novos terminais intermodais. A empresa operadora do terminal reduziu suas atividades no município de Alto Araguaia, passando a embarcar maiores volumes de cargas nos outros municípios. Deste fato, o município de Alto Araguaia obteve um decrescimento econômico com a instalação dos novos terminais no Estado, fato este evidenciado principalmente pela arrecadação tributária de Alto Araguaia, indicando a necessidade de alterar a estratégia de atratividade industrial e de trasporte deste município

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