Revistas do Centro Universitário Brazcubas
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RELAÇÕES ENTRE SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA COM PACIENTES EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO
No full textRESUMO
Estudos apontam que as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) predominam no adoecimento e no óbito da população mundial. É avaliado no Brasil, entre os biênios de 2018-2019, uma estimativa de 600 mil novos casos de câncer para cada ano. Os indivíduos que adquirem uma patologia de câncer demonstram diversos níveis de estresse e ansiedade, o que pode levar ao desencadeamento da depressão, sendo esta uma enfermidade comórbida em torno de 25% dos pacientes com câncer. A depressão é um distúrbio que rebaixa o estado de humor, caracterizada em razão de uma alteração psíquica, com decorrentes variações na forma de apreciar os fatos e a vida. O objetivo deste estudo é descrever e discutir as relações sobre sintomatologia depressiva com pacientes em tratamento oncológico. Para este estudo foi utilizado o método de pesquisa bibliográfica. Os artigos científicos foram pesquisados nas bases de dados Bireme, Google Acadêmico, Lilac’s, Pepsic, Pubmed e Scielo, datados de 2000 a 2019. As palavras de busca dos artigos foram: sintomas depressivos, oncologia, depressão, câncer, dor, processo de adoecimento, relacionamento familiar, relacionamento social, tratamento, fatores para enfrentamento, equipes de saúde, psicoterapia e Psico-oncologia. Os resultados do presente estudo demonstram que pacientes em tratamento oncológico, diante do diagnóstico de câncer e desenvolvimento da doença, podem revelar sintomas significativos de depressão, comparado com a população geral, o que acarreta um agravamento de sintomas físicos, recuperação mais demorada e dificuldades de adesão ao tratamento. Foi observado que, conforme a atuação concreta do suporte social da rede de apoio provido pela família, comunidade e equipe de saúde com o foco na totalidade do indivíduo, o paciente oncológico apresenta baixos indícios de sintomas clinicamente significativos de depressão. Com base nos resultados do presente estudo, pode-se concluir que toda a assistência dada ao paciente oncológico e sua família pela equipe multidisciplinar, o motiva na confiança, na adesão ao tratamento, na adaptação psicossocial, nos recursos de enfrentamento e pode gerar uma grande possibilidade desses pacientes não sofrerem com sintomas depressivos clinicamente significativos. Em contrapartida os pacientes e familiares que não recebem assistência de uma equipe multidisciplinar e de atendimento psicológico, os sintomas depressivos são bem mais significativos nestes indivíduos.
Palavras-chave: Depressão, Câncer, Oncologia, Tratamento.
ABSTRACT
Studies indicate that chronic noncommunicable diseases (NCDs) predominate in the illness and death of the world population. It is estimated in Brazil, between 2018-2019 bienniums, an estimated 600,000 new cases of cancer for each year. Individuals who have a cancer pathology show different levels of stress and anxiety, which can lead to the onset of depression, which is a comorbid disease in about 25% of cancer patients. Depression is a mood-lowering disorder characterized by a psychic alteration, with consequent variations in the way of appreciating facts and life. The aim of this study is to describe and discuss the relationships on depressive symptoms with patients undergoing cancer treatment. For this study we used the bibliographic research method. The scientific articles were searched in the databases Bireme, Google Scholar, Lilac's, Pepsic, Pubmed and Scielo, dated from 2000 to 2019. The search words of the articles were: depressive symptoms, oncology, depression, cancer, pain, disease process. , family relationship, social relationship, treatment, coping factors, health teams, psychotherapy and psycho-oncology. The results of the present study demonstrate that patients undergoing cancer treatment, given the diagnosis of cancer and the development of the disease, may reveal significant symptoms of depression compared to the general population, which leads to worsening of physical symptoms, slower recovery and difficulties in adherence to treatment. It was observed that, according to the concrete action of the social support network provided by the family, community and health team with the focus on the whole individual, the cancer patient has low indications of clinically significant symptoms of depression. Based on the results of the present study, it can be concluded that all the assistance given to cancer patients and their families by the multidisciplinary team motivates them in trust, treatment adherence, psychosocial adaptation, coping resources and can generate a great deal of support. possibility of these patients not suffering from clinically significant depressive symptoms. In contrast, patients and families who do not receive assistance from a multidisciplinary and psychological care team, depressive symptoms are much more significant in these individuals.
Keywords: Depression, Cancer, Oncology, Treatment
POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE O TDAH E OS PROBLEMAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
No full textResumo
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) tem causado impacto significativo no processo de ensino/aprendizagem em crianças e pré-adolescentes da educação básica. Ter um olhar subjetivo, seguido de uma boa atenção e um bom olhar clínico a esses alunos, suas famílias e toda a equipe de professores é importante, uma vez que todos bem informados podem contribuir a identificar quais as reais dificuldades do aluno e automaticamente levantar uma hipótese diagnóstica mais clara com toda a equipe multidisciplinar. Dar seguimento a uma boa terapia de modo a minimizar os impactos que o suposto transtorno pode causar no processo ensino e aprendizagem e, com isso, possibilitar ao aluno uma boa rotina escolar. Neste sentido o objetivo deste trabalho é descrever e discutir sobre as relações entre o suposto transtorno do déficit de atenção, hiperatividade e problemas no processo de ensino e aprendizagem entre crianças e adolescentes da educação básica. Para a elaboração desse projeto foram usados 38 artigos científicos, nas plataformas de buscas como, scielo,google academic, o pepsic e o manual estatístico de transtornos (DSM-5), 7 livros e além de várias leituras de outros artigos científicos encontrados na ‘internet’ como base de pesquisa. As palavras chaves utilizadas para a busca dessa pesquisa foi aprendizagem, infância, adolescente, TDAH e ensino. Os resultados do presente estudo demonstram que as relações entre o suposto TDAH e os problemas no processo de ensino e aprendizagem entre crianças e adolescentes da educação básica acontecem entre linhas seguido da apropriação das lacunas existentes quanto ao conceito final do TDAH, de modo a desresponsabilizar-se quanto as reais dificuldades, terceirizando enfim os problemas no processo de ensino e aprendizagem. Assim conclui-se que o TDAH é uma incógnita, um transtorno polêmico no contexto cientifico e acadêmico e que suas lacunas foram apropriadas para práticas utilizadas no passado, colocando em ações teorias reducionistas, ideias normativas e conceitos biológicos.
Palavras-chave: Aprendizagem, infância, Adolescente, TDAH, Ensino.
ABSTRACT
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) has had a significant impact on the teaching / learning process in primary school children and pre-adolescents. Having a subjective look, followed by good attention and a good clinical look at these students, their families, and the entire team of teachers is important, as well-informed people can help identify what the student is really experiencing and automatically raise a clearer diagnostic hypothesis along with the entire multidisciplinary team. Follow up on good therapy in order to minimize the impacts that the alleged disorder may have on the teaching and learning process and thereby enable the student to have a good school routine. In this sense, the objective of this paper is to describe and discuss the relationship between the alleged attention deficit hyperactivity disorder and problems in the teaching and learning process among children and adolescents in basic education. For the elaboration of this project, 38 scientific articles were used, in search platforms such as, scielo, google academic, pepsic and the statistical manual of disorders (DSM-5), 7 books and several readings of other scientific articles found on the internet. as a research base. The key words used to search this research were learning, childhood, adolescent, ADHD and teaching. The results of the present study demonstrate that the relationship between the supposed ADHD and the problems in the teaching and learning process among children and adolescents of basic education happen between lines followed by the appropriation of the existing gaps regarding the final concept of ADHD, in order to not be responsible. as the real difficulties, finally outsourcing the problems in the teaching and learning process. Thus it can be concluded that ADHD is an unknown, a controversial disorder in the scientific and academic context and that its shortcomings were appropriate to practices used in the past, putting into action reductionist theories, normative ideas and biological concepts.
Keywords: Learning, childhood, Adolescent, ADHD, Teaching
BENEFÍCIOS DA MASSAGEM RELAXANTE PARA O HOMEM DA ATUALIDADE
No full textA massagem é uma das terapias mais antigas utilizadas até os dias atuais. O toque é uma forma de comunicação muito intensa e deve ser uma relação natural entre os seres humanos. Essa técnica possui diversas finalidades, e uma delas é promover o alívio de tensões, liberando toxinas, proporcionando relaxamento muscular, combatendo a fadiga e estimulando a circulação sanguínea. A massagem relaxante é essencial para equilibrar a energia e vitalidade, com efeito tranquilizante e desintoxicante. Este estudo teve como principal objetivo compreender os benefícios da massagem relaxante e seus efeitos físicos e mentais no organismo, bem como suas propriedades curativas e medicinais
ANEMIA FERROPRIVA EM CRIANÇAS
No full textRESUMO
Introdução: A anemia é um dos principais problemas de saúde pública no mundo. E é definido pelos valores de hemoglobina no sangue abaixo do normal para idade e sexo. Na infância, as deficiências de ferro estão entre as deficiências mais prevalentes nesta fase, o que pode causar sérios danos ao desenvolvimento humano. Objetivo: Relatar os principais fatores, consequências e prevalência da anemia ferropriva em crianças, por meio de uma revisão de literatura. Métodos: Trata-se de uma revisão de literatura, básica-descritiva, sobre o tema anemia ferropriva em crianças. Para a seleção dos estudos, foram realizadas pesquisas online nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Literatura latino-americana e do caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Os critérios de seleção foram: Artigo cientifico em língua portuguesa, de acesso gratuito, com período de publicação entre 2011 e 2018, utilizando as palavras-chave “anemia ferropriva em criança” e “anemia ferropriva”. Sendo a amostra final, composta por 16 publicações. Resultados: A ocorrência de anemia ferropriva em crianças está relacionada a baixos níveis socioeconômicos, ausência de aleitamento materno exclusivo e introdução precoce de alimentos (alimentação inadequada). Quanto às consequências, provoca mudanças nas alterações cognitivas, comportamentais, imunológicas (baixa imunidade - maior chance de infecções), baixo rendimento escolar, redução do crescimento e desenvolvimento psicomotor, fadiga intensa e desatenção. Conclusão: Assim, conclui-se que o desenvolvimento da anemia ferropriva em crianças, provoca várias consequências no organismo, e que os fatores estão ligados à alimentação e ao baixo poder aquisitivo.
Palavras-chave: Deficiência de ferro. Anemia em crianças. Anemia ferropriva
DAS ORIGENS DO EUROCETICISMO AO BREXIT
No full textResumo
O Euroceticismo é uma reação negativa à ação de integração da União Europeia, e por sua complexidade de se adequar ao cenário, seja ele interno ou externo dos Estados-membros, se tornou fator indispensável para analisar a formação da integração europeia. Esse artigo trará uma introdução histórica do termo “euroceticismo britânico”, seguida do entendimento do euroceticismo no campo acadêmico e, por fim, suas implicações para a saída do Reino Unido da União Europeia. O trabalho segue a ordem de compreender o contexto e o conceito do euroceticismo para que dessa forma, possa ser utilizada na análise histórica sobre a saída do Reino Unido da União Europeia.
Palavras-chave: Euroceticismo. União Europeia. BREXIT.
Abstract
Euroscepticism is a negative reaction to the European Union’s action of integration, and because of its complexity in adjusting to the scenario, whether internal or external to the Member States, it has become an indispensable factor in analyzing the formation of the European integration. This article will bring a historical introduction to the term British euroscepticism, followed by the understanding of euroscepticism in the academic field and, at last, its
CONFLITOS NAS RELAÇÕES DE VIZINHANÇA GERADOS PELO USO ANORMAL DA PROPRIEDADE
No full textO intuito do presente artigo é fazer considerações acerca do direito de vizinhança e seus conflitos. É inevitável que no exercício da posse da propriedade as restrições e limitações gerem conflitos entre prédios ou residências vizinhas. Para melhor entender o direito de vizinhança e o uso anormal da propriedade, faz-se necessário conhecer seus conceitos e limitações
A REFORMA TRABALHISTA E SEUS EFEITOS NA JUSTIÇA GRATUITA
No full textEste trabalho tem como objetivo evidenciar, por meio de doutrinas e da legislação vigente, a inconstitucionalidade do artigo 790-B caput, § 4º acrescido pela lei 13.467/2017, a qual alterou a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) ao estabelecer a condenação do trabalhador vencido na perícia ainda que beneficiário da justiça gratuita. Sendo assim, abordaremos conceitos e princípios, afim de elucidar o retrocesso desta mudança diante do ordenamento jurídico
AUTONOMIA DA VONTADE E NEGOCIABILIDADE JURIDICA DIREITOS E DEVERES DAS PARTES CONTRATANTES
No full textResumo: O objetivo é dar uma visão panorâmica de contratos; pontuar os contratos bancários e esclarecer quais são os principais direitos e obrigações dos contratantes. A delimitação do papel que compete a cada uma das partes dentro de um contrato válido; suas responsabilidades e consequências oriundas deste contrato. A validade de um contrato redigido exclusivamente pela vontade das partes e sua eficácia jurídica, as formas típicas e atípicas de contratar. O método utilizado neste trabalho é a pesquisa bibliográfica. A relação dos contratos particulares e seus efeitos na sociedade, com a aplicação da prevalência da função social destes. Mostrar o papel do Estado na fiscalização dos contratos e o dirigismo contratual
PARENTALIDADE SOCIOAFETIVA E MULTIPARENTALIDADE
No full textRESUMO: O presente artigo objetiva analisar os efeitos jurídicos da multiparentalidade no atual ordenamento jurídico brasileiro. A pesquisa foi desenvolvida por meio de fontes legislativas, bibliográficas, jurisprudenciais, bem como artigos e textos jurídicos publicados em meios eletrônicos. Verificou-se que a partir do embasamento legal, jurisprudencial e doutrinário que a multiparentalidade, ou seja, a possibilidade de se ter múltiplos pais/mães devidamente registrados no assento de nascimento da pessoa natural e, reconhecidos social e juridicamente, gera efeitos jurídicos no nome, no parentesco, na obrigação alimentar, na guarda do filho menor, no direito de visitas, no direito de sucessão, atingindo o direito de família, haja vista a equiparação da filiação socioafetiva à filiação biológica, no caso da multiparentalidade em que há o registro de ambos os pais reconhecidos na certidão de nascimento do filho.
Palavras-chave: Multiparentalidade. Família. Filiação Socioafetiva.
ABSTRACT: This article aims to analyze the legal effects of multiparenting in the current Brazilian legal system. The research was developed through legislative, bibliographic, jurisprudential sources, as well as articles and legal texts published in electronic media. It was found that from the legal, jurisprudential and doctrinal basis that multiparenting, that is, the possibility of having multiple parents duly registered in the birth seat of the natural person and, recognized socially and legally, generates legal effects in the name. , kinship, maintenance obligation, custody of the minor child, right of visitation, right of succession, family law, in view of the equation of socio-affective affiliation with biological affiliation, in the case of multi-parenthood both parents recognized on their child's birth certificate.
Keywords: Multiparenting. Family. Socioaffective Affiliation
IDENTIDADE CULTURAL DOS REFUGIADOS: Um olhar sobre a realidade do Alto Tietê
No full textIDENTIDADE CULTURAL DOS REFUGIADOS: Um olhar sobre a realidade do Alto Tietê
CULTURAL IDENTITY OF THE REFUGEES: A look towards the reality of Alto Tietê.
Andréia Sousa Ladica1, Adilsen Cláudia Martinez2, Simone Batista3
RESUMO
O presente trabalho versa sobre a importância da manutenção da identidade cultural no contexto do refúgio, tendo em vista a integração local como solução duradoura para os refugiados acolhidos na região do Alto Tietê, mais precisamente no município de Mogi das Cruzes, além de estudar os conceitos de identidade cultural e refúgio, bem como suas expressões legais e doutrinárias. Diariamente, milhares de pessoas ao redor do mundo – obrigadas a deixar seus lares, seu país e tudo o que possuem em busca de proteção e segurança – buscam no refúgio uma oportunidade de recomeço. Mas estar em um país de cultura e costumes totalmente diferentes torna o desafio ainda maior. Perceber como esse fenômeno ocorre nas comunidades que acolhem os refugiados em nossa região é de grande relevância para que esse processo seja bem-sucedido e, por isso, o estudo do tema se faz necessário. Buscamos, a par da legislação e estatutos que amparam a pesquisa, realizar uma análise histórica e multidisciplinar que nos possibilitasse compreender o processo de integração local e seus reflexos na manutenção da identidade cultural dos refugiados que buscam acolhida no município de Mogi das Cruzes. Realizamos um estudo de natureza qualitativa e exploratória, pautado em pesquisa documental e revisão bibliográfica. Após comparar as informações e conceitos, as teorias compatíveis com o tema foram utilizadas para dar fundamentação ao trabalho. Dentre os teóricos estudados destacam-se Hall (2015) e Chueiri e Camara (2010), entre outros. Embora não tenhamos uma fonte oficial de dados sobre número de pessoas refugiadas na região do Alto Tietê, obtivemos – por meio da imprensa local – a informação de que o primeiro grupo de refugiados (de origem palestina) chegou a Mogi das Cruzes em 2007 e desde então outros continuam chegando em busca de uma oportunidade de recomeço. Os resultados parciais demonstram que as principais barreiras que os refugiados encontram são: o idioma, o apoio material inicial e a recolocação profissional, além do xenofobismo e discriminação. O processo de integração é complexo e possui dimensões culturais, sociais, legais e econômicas. No tocante à dimensão cultural, foco do nosso estudo, destacamos que para se sentir parte de uma nova comunidade o indivíduo precisa ter seus valores, sua crença e seus costumes respeitados, preservando-lhe sua identidade e dignidade humana. Aqui na região do Alto Tietê, os refugiados encontraram seu principal apoio em uma organização do terceiro setor, a qual se desdobra em busca de parcerias afim de prover, minimamente, esse acolhimento, promovendo algum auxílio material inicial, oportunidade de aprendizado da língua portuguesa, orientação para matricula em escolas e documentação básica. Concluímos que são necessárias políticas públicas locais para acolhimento dos refugiados possibilitando que essas pessoas vislumbrem um futuro onde tenham segurança, dignidade e a esperança de um lugar para chamar de seu, despertando novamente o sentimento de pertencimento, não deixando de lado suas origens e sua cultura.
Palavras-chave: Refúgio. Identidade Cultural. Integração Local
ABSTRACT:
The actual work runs upon the importance of the maintenance of the cultural identity in the context of refuge, considering the local integration as a lasting solution for the refugees received in the area of Alto Tietê, particularly in the city of Mogi das Cruzes, besides of studying the concepts of cultural identity and refuge, as well as their legal and doctrinal expressions. Day by day, thousands of people around the globe – forced to leave their homes, their country and everything they have searching for safety and protection – find the refuge as the way of a new beginning. Nevertheless, being in a whole different country with its culture and habits, turns this challenge even more difficult.It´s very important that we realize how this event occurs in the communities which receive the refugees, so that this process is well succeed. That´s why this matter has a great concern. Based upon the legislation and statutes, we made a historical and multidisciplinary analysis, which enable the comprehension of the process of local integration and its reflexes on the maintenance of the cultural identity of the refugees in Mogi das Cruzes. We made a study of qualitative and exploratory nature, based on documentary search and bibliographic revision. After comparing the information and the concepts, the compatible theories towards the subject had been used to ground this work. Among the theoretician studied, stands out Hall (2015) and Chueiri e Camara (2010), among others. Although we do not have an official data about the number of refugees in Alto Tietê, we knew from the local press, that the firs group of refugees (coming from Palestine), has arrived in Mogi das Cruzes in 2.007; since then, they continue coming for a new beginning. The partial results show that the main obstacles for the refugees are: the language, material support and job replacement, besides xenophobia and discrimination. The process of integration is complex and it has cultural, social, legal and economic dimensions. Concerning the cultural aspect, the focus of our study, we point out that in order to be part of a community, the person needs to have his value, beliefs and habits respected, to keep his identity and human dignity.In Alto Tietê, the refugees find their main support at an organization of the third sector, which attempts to provide their reception, some kind of initial material support, the learning of Portuguese, the registration at schools and basic documents.We conclude that local public policies are needed to receive the refugees, allowing them to shimmer a future with hope, safety and dignity, raising the feeling of belonging to somewhere without forgetting their origins and culture.
Keywords: Refuge. Cultural Identity. Local integration.
1 Graduanda do curso de Direito do Centro Universitário Brazcubas. Bacharel em Administração pela Universidade Paulista. E-mail: [email protected]
2 Professora de Direito do Centro Universitário Brazcubas. Mestre em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. E-mail: [email protected]
3 Professora de Direito do Centro Universitário Brazcubas, cursos jurídicos para carreiras públicas e Pós-graduação lato sensu. Mestranda em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes. Especialista em Direito e Processo do Trabalho, Direito Civil e Processo Civil. Advogada. E-mail: [email protected]