Revistas do Centro Universitário Brazcubas
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METODOLOGIA SEIS SIGMA COMO MÉTODO PARA REDUÇÃO DE DESPERDÍCIOS NA OPERAÇÃO DE CORTE DE CHAPAS
No full textEste trabalho tem como objetivo apresentar uma demonstração de um projeto Seis Sigma em uma Indústria Metalúrgica, situada em Mogi das Cruzes – SP, demonstrando o processo, recurso e as dificuldades no setor de corte de chapas. A oportunidade de melhoria foi analisada após a identificação da falta de padronização em um de seus maquinários e consequentemente o seu desempenho em relação à redução nos custos de produção, visto que, a variação em seu corte não apresentava a tolerância determinada, resultando o sucateio do material. A utilização da Metodologia Seis Sigma para este caso, é justamente para demonstrar a capacidade de obter resultados significativos através dos “ruídos do processo”, não só no ponto de vista de otimização de lucros e redução de custos, mas também no aumento da confiabilidade do produto e do processo, proporcionando uma estratégica vantagem competitiva no ramo de atuação, capacitando a empresa a se fortalecer, empenhando um melhor posicionamento diante do mercado e de seus concorrentes, além de atender a voz do cliente e alcançar resultados tangíveis no negócio, através de um alvo bem definido que esta metodologia proporciona. As atividades e ferramentas deste artigo estão baseadas no roteiro DMAIC, onde definimos o problema a ser abordado; mensuramos através da análise dos processos e dados; com base nas análises causais dos dados coletados desenvolvemos mudanças; de maneira estruturada testamos as mudanças e por fim estabilizamos o processo, controlando todas as fases impulsionadoras que esta metodologia proporciona e que tem como premissa o acentuado embasamento em suporte estatístico. O fator chave para o bom êxito da implantação está no comprometimento e desenvolvimento de todas as etapas e funções do projeto
Representações sociais de professores do Ensino Fundamental sobre o futuro da profissão docente
No full textDebater sobre o status da profissão docente é um tema que reforça a busca pela valorização do professor. Buscou-se investigar as representações sociais sobre o futuro da profissão docente. A pesquisa foi desenvolvida com professores dos anos iniciais de rede municipal de educação, do maior município da região da região metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte. É uma pesquisa aplicada, exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa, e com procedimento de coleta de dados de levantamento bibliográfico, questionários e entrevistas. Para a pesquisa de campo foram utilizados dois instrumentos: um formulário com questões fechadas para conhecer o perfil sociodemográfico dos sujeitos e um roteiro de entrevista semiestruturado para abordar o objeto da pesquisa. Os dados foram analisados com o apoio de software Sphinx e IRaMuTeQ, que produziram gráficos e classes de discursos dos sujeitos e possibilitaram o cruzamento dos dados com a abordagem analítica da triangulação. O estudo com professores em exercício da profissão identificou representações sociais apoiadas em duas ancoragens: a primeira voltada à formação, que julgam necessária para que possam entender as mudanças que a tecnologia e as novas abordagens pedagógicas trazem para o contexto escolar, colocando o aluno como protagonista do processo de aprendizagem; a segunda no otimismo de ser uma profissão reconhecida, respeitada e valorizada social e financeiramente, o que recuperaria o status que a profissão já teve um dia. A partir dessas inferências, verifica-se que a imagem do futuro da profissão docente construída nos discursos das categorias analisadas dos sujeitos professores inclui a busca pela formação e a desvalorização da profissão. A pesquisa poderá subsidiar o desenvolvimento de outras pesquisas, considerando-se que aborda uma profissão que lida com a formação humana
METODOLOGIA LEAN SEIS SIGMA COMO MÉTODO PARA MELHORAR A PRODUÇÃO E REDUZIR CUSTOS
No full textEste trabalho tem como objetivo apresentar uma demonstração de um projeto Lean Seis Sigma em um setor de pinos de fixação de uma empresa de usinagem de pequeno porte, situada em Mogi das Cruzes – SP, demonstrando o processo de mudança e seus resultados. A oportunidade de melhoria foi analisada após perceber que havia uma necessidade de mudança de filosofia e métodos operacionais para que a empresa voltasse a ser competitiva no mercado, reduzir o tempo de processo e conseguir obter maior lucratividade com menos gastos. A princípio, para a declaração da meta, utilizei a capacidade produtiva e o custo da produção. Sabemos que melhorar é uma necessidade de qualquer organização, independentemente do setor ou porte. Quem não busca a melhoria por conta própria, geralmente acaba buscando quando sua sobrevivência é ameaçada por concorrentes melhores e mais preparados. Diante disto, é consenso que a necessidade de melhoria é visível e imediata e a utilização da Metodologia Lean e Seis Sigma nos auxiliará justamente a realizar essas ações e permitir a organização evidenciar os relevantes resultados que agregam valor aos seus clientes internos e externos. As atividades e ferramentas deste artigo estão baseadas no roteiro DMAIC (Definir, Medir, Analisar, Melhorar e Controlar), utilizada para mapear o processo e entender os gargalos e agentes causadores do aumento de custo de produção, assim como demonstrar o roteiro da melhoria contínua e nos sete desperdícios da metodologia Lean para entender e demonstrar a mudança de arranjo físico e como seus resultados participam diretamente do custo direto do produto
EMPATIA COMO COMPETÊNCIA NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM APLICADA A SITUAÇÕES COM O COVID- 19
No full textA enfermagem durante o processo do cuidar precisa mobilizar diferentes competências dentre elas destacamos a empatia. Este estudo tem como objetivo descrever o conhecimento dos graduandos de enfermagem do conceito de empatia no enfrentamento da COVID-19. Trata-se de pesquisa descritiva de abordagem quali-quantitativa de corte transversal. Participaram desse estudo, 50 estudantes do 8º e 9º semestres de graduação de Enfermagem, de uma instituição de ensino superior da região do Alto Tietê, sendo 8% do gênero masculino e 92% do gênero feminino. Entre os participantes, 42% estavam trabalhando diretamente no tratamento com pacientes de COVID-19 e, desses 20% estão sendo tratados pelas pessoas do seu convívio profissional com empatia, 20% não está sendo tratado com empatia e os demais, 60% afirmam que apenas em alguns momentos a empatia emerge. 92% conhecem o conceito de empatia e deixam isso mais claro nas respostas abertas. Concluiu-se que embora os estudantes conheçam o conceito de empatia, no ambiente de trabalho da pandemia da COVID-19 nem sempre ela está presente, até porque se trata de um panorama não vivido ainda pela geração presente.
 
EFEITOS DE UM PROTOCOLO DE INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA EM UM INDIVÍDUO COM ATAXIA
No full textIntrodução: O termo Ataxia, do grego Ataxis, representa um sintoma e que corresponde a uma condição clínica muito debilitante, o termo Ataxia quer dizer sem ordem ou incoordenação, caracterizada pela perda de coordenação dos movimentos musculares voluntários e que abrange uma variedade de desordens neurológicas, fazendo com que este sintoma possa fazer parte de diversos quadros clínicos relacionado ao Sistema Nervoso (SN). Objetivo: verificar os efeitos de um protocolo cinesioterapêutico associado a bandagem Funcional em um indivíduo com ataxia sobre o controle do movimento e reaprendizagem motora. Método: Tratou-se de um estudo de caso. Como método avaliativo foi utilizada a Escala Cooperativa Internacional para Avaliação das Ataxias (ICARS). Os exercícios terapêuticos seguiram um protocolo próprio de intervenção fisioterapêutica consistindo em exercícios de Frenkel para coordenação motora associado à estimulação cognitiva do tipo prática mental e uso de bandagem elástica funcional. Os resultados foram expressos em tabelas, descrições qualitativas e registros fotográficos. Resultado: O estudo contou com uma voluntária do gênero feminino de 57 anos e com diagnóstico de Ataxia Cerebelar há 7 anos. Após finalizado protocolo de intervenção constatou-se redução no score da ICARS de 23 para 21 pontos indicando uma melhora na postura. Além disso, notou-se maior controle do movimento de MMII esquerdo e reaprendizagem motora. Conclusão. Pode-se concluir que o protocolo de intervenção fisioterapêutica contendo exercícios cinesioterápicos do tipo de Frenkel associado à prática mental e bandagem elástica funcional contribuíram para que o indivíduo da pesquisa apresentasse maior equilíbrio e coordenação dos movimentos e consideramos que as técnicas aqui apresentadas repercutiram em uma melhora funcional
NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA NA CIDADE DE JI-PARANA CONFORME FATORES DEMOGRÁFICOS E SOCIAIS
No full textCom altos índices de endividamento pessoal e familiar, a população mundial vem passando por diversos problemas relacionados a gestão do próprio dinheiro, e isso pode ser observado a partir do estudo feito por Klapper, Lusardi e Oudheusden (2015), que demonstra que somente um a cada três adultos eram alfabetizados financeiramente no ano da pesquisa. O dinheiro é a principal moeda de troca no mundo impactando diretamente nosso cotidiano e em nossa saúde de modo geral. Existem diversas bibliográficas que apontam alterações nesses níveis de alfabetização financeira de acordo com fatores demográficos. A pesquisa procura responder a seguinte pergunta: Qual é o nível de alfabetização financeira no município de Ji-Paraná no ano de 2021, e qual é sua relação com fatores demográficos? O objetivo principal é analisar a relação entre alfabetização financeira e fatores demográficos da população de Ji-Paraná/RO em 2021, através da aplicação de uma pesquisa quantitativa, com uma amostra de 384 questionários aplicados, que relaciona conceitos sobre alfabetização financeira com fatores demográficos da população estudada. Para chegar aos resultados, foi identificado primeiro o nível de alfabetização financeira de cada respondente, e então esse nível foi relacionado com fatores demográficos. A partir dos resultados obtidos através da aplicação da pesquisa, constatou-se que a população de Ji-Paraná/RO possui em sua maioria pessoas com baixo nível de alfabetização financeira. Além disso perceberam-se tendências desses indicadores relacionadas a fatores demográficos, com destaque a renda própria e familiar. Conclui-se então, que existe uma relação entre o nível de alfabetização financeira e fatores demográficos
A Influência dos Valores de Schwartz no Engajamento em Campanhas de Doação de Agasalhos: :Desenvolvimento e Validação de uma Escala
No full textEste estudo propôs o desenvolvimento e a adaptação de uma escala de valores formativos de engajamento. Conhecendo-se os valores de uma pessoa pode-se prever como ela se comportará em determinadas situações e como impulsionar o envolvimento do indivíduo. Para testar a escala desenvolvida foi utilizado o contexto de doação de agasalhos e cobertores. Metodologicamente, dividido em: 1ª Fase qualitativa (n = 50) investiga os principais elementos de engajamento, por meio de análise de conteúdo, subisidiando um instrumento de pesquisa composto por 35 itens de verificação; 2ª Fase quantitativa (n = 256) por meio da fatorial exploratória (AFE), variância média extraída (AVE) e fatorial confirmatória (AFC) reduziram a escala de engajamento para 21 itens e 4 construtos, Experiência, Ação, Divulgação e Estratégia. A 3ª Fase quantitativa (n = 224) utiliza a escala proposta relacionando-a com o Portrait Values Questionnaire (PVQ_21), escala de Valores de Schwartz (2005), constituída por 21 itens, que refletem 10 valores. Concluiu-se após explicar as covariâncias, as correlações entre as variáveis e a redução por meio da analise fatorial de componentes principais, que as dimensões de engajamento e de valores motivacionais revelam índices satisfatórios de validade e confiabilidade, sugerindo sua utilização em campanhas que buscam ampliar o engajamento voluntário
ATOS INFRACIONAIS E VIOLAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS DE ADOLESCENTES :: A CRIMINALIZAÇÃO DA POBREZA
No full textEste artigo tematiza o fenômeno da criminalização da juventude, tipificada como atos infracionais, em contextos de violência e violação de direitos, face à cultura punitiva engendrada pela sociedade capitalista. Seu objetivo foi conferir visibilidade aos determinantes sociais que colocam em risco a vida de adolescentes, seja na condição de autores, seja na condição de vítimas da violência. Trata-se de estudo de caso de abordagem qualitativa, realizado com representantes do Sistema de Garantia de Direitos e da rede de atendimento de um município do sul do país. A análise de conteúdo do tipo temática apontou duas categorias para entendimento do fenômeno desde a perspectiva de totalidade: a cidade em suas configurações históricas e sociais de (re)produção da cultura da violência e da invisibilidade social dos adolescentes e a condição juvenil em vulnerabilidade: trajetórias de criminalização da pobreza
FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE SISTEMAS DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO NOS CURSOS DE ENGENHARIA
No full textNa última década, a comunidade científica tem investido esforços em pesquisas de novas técnicas de controle e automação aplicáveis no setor produtivo, para garantir a segurança e a eficiência no controle de processos automatizados, fatores essenciais para sobrevivência das indústrias no mercado competitivo atual. Como consequência, as instituições de ensino superior (IES) são afetadas por esta transformação, tendo que oferecer novas ferramentas de aprendizagem e investir recursos em laboratórios multidisciplinares. Este projeto tem por objetivo apresentar uma ferramenta pedagógica que possibilita ao aluno de engenharia ter contato com técnicas de controle e automação, através do: pêndulo invertido. Esta ferramenta consiste em uma haste fixa em uma base móvel, onde o centro de massa encontra-se acima do ponto de fixação, tornando-se um sistema instável em relação ao equilíbrio. Para manter a haste em equilíbrio, faz-se necessário à implementação de um sistema de controle. No projeto um microcontrolador em conjunto com sensores e atuadores, são responsáveis por definir a resposta necessária para manter a haste em equilíbrio. Para estabilizar a posição da haste, o tempo de assentamento máximo restringe-se a menos de 5 segundos e o tempo de pico máximo em 0.5 segundos. Uma das etapas críticas do projeto foi a eliminação do atrito entre os rolamentos da base móvel com o sistema de trilhos, o que ocasionou resistência aos movimentos para atingir a estabilização da haste na vertical. O acelerômetro utilizado também apresentou um alto nível de ruído, de aproximadamente ±1,5º nas leituras realizadas. Em função desses problemas, o tempo de resposta necessário para manter a haste em equilíbrio não foi alcançado
A UTILIZAÇÃO DO DMAIC NA ANÁLISE DE ACIDENTE DO TRABALHO
No full textNeste artigo será abordado a utilização de uma ferramenta que vai atribuir à área da Segurança e Saúde Ocupacional da empresa, a possibilidade de rastrear e identificar de maneira mais profunda e eficiente, as causas e os motivos que estão por trás de inúmeros acidentes que ocorrem em um mesmo local de trabalho. O DMAIC, refere- se a um ciclo de melhoria, sendo muito utilizado na maioria das vezes para melhoria, otimização e estabilidade de processos. Esta ferramenta aborda cinco passos que devem ser seguidos para se solucionar um problema, são eles: Definir (Define), Medir (Measure), Analisar (Analyze), Melhorar (Improve), e Controlar (Control). Cada um dos “passos” deve ser executado em ordem (D-M-A-I-C), se ao final do ciclo o resultado esperado não for alcançado, o mesmo deve ser reiniciado. Entretanto dessa vez, esta ferramenta será utilizada na investigação de um acidente de trabalho, pois em sua essência, fará com que o acidente seja verificado como um todo, sendo analisado desde sua possível causa inicial, chegando assim, a uma conclusão mais eficaz e precisa da causa exata do acidente. O resultado dessa análise e a identificação da causa raiz dos acidentes, será de suma importância para a resolução, redução e possivelmente a eliminação total dos mesmos, consequentemente reduzindo ou encerando por completo o número de afastamentos (absenteísmo). Contudo com as causas já identificadas o DMAIC auxiliará em ações de melhorias que serão introduzidas pela empresa para que os acidentes não voltem a ocorrer e no controle dessas ações, trazendo assim os resultados esperados