Revista Científica y Tecnológica UPSE (RCTU)
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Competencia lectoescritora en el aprendizaje de la Lengua y Literatura en estudiantes de Básica Superior
Get PDF The inadequate development of reading and writing competence hinders oral and written expression, critical reflection, and analytical thinking in secondary education. The objective was to propose active strategies for reading and writing competence in the learning of Language and Literature among students in Upper Basic Level at Dr. Gonzalo Abad Grijalva Educational Unit in the Chone canton, during the first term of the 2023-2024 academic year. A mixed-methods field study was conducted, complemented by bibliographic and documentary research. Theoretical methods such as observation, deductive-inductive reasoning, analytical, synthetic, and statistical approaches were used. Research techniques included a diagnostic assessment, observation sheets for students, and structured interviews with teachers. The results from the observation process indicate that the application of active strategies enhances the understanding of implicit meanings in a subject and coherence in writing texts. Additionally, both the diagnostic findings and the perspective of teachers emphasize that strategic planning in the classroom facilitates interdisciplinary development of reading and writing competence. In conclusion, it was evident that promoting reading and writing, coupled with active learning strategies and connection to educational reality, stimulates critical thinking and creativity in upper basic level students.El inadecuado desarrollo de la competencia lectoescritora dificulta la expresión oral y escrita, la reflexión crítica y el pensamiento analítico en la educación secundaria. El objetivo fue proponer estrategias activas de competencia lectoescritora, en el aprendizaje de la Lengua y Literatura en estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa Dr. Gonzalo Abad Grijalva del cantón Chone, en el primer parcial del período 2023-2024. Se realizó un estudio de campo con enfoque mixto, en conjunto a la investigación bibliográfica y documental. A nivel teórico, se utilizaron los métodos de observación, deductivo – inductivo, analítico, sintético y estadístico. Como técnica se aplicó a estudiantes un diagnóstico y una ficha de observación; y a docentes, una entrevista estructurada. Los resultados del proceso de observación señalan que la aplicación de estrategias mejora la comprensión de los significados implícitos de un tema y la coherencia en la escritura de textos. En conclusión, se evidenció que la promoción de la lectura y la escritura y la conexión con la realidad educativa, a través de estrategias activas de aprendizaje, estimulan el pensamiento crítico y la creatividad en los estudiantes de Básica Superior
Influencia del código abierto y su simplicidad en el desarrollo de sistemas web académicos
Get PDFThe new web technologies have reached an essential level becoming a priority need in the University Institutes, for this reason this research shows the feasibility of automating the management of enrollment and grades of the Instituto Superior Tecnológico "San Gabriel". The analysis, development and implementation were carried out through the agile methodology Scrum, which allows to divide into small blocks of functionalities for each module of the system to later improve and adjust the results. In addition, the constant collaboration of the client with the Scrum team guarantees a quality software. For the construction of the system we used object-oriented programming, N-Layers architecture and Laravel as development framework. The proper use of the system allows to automate the enrollment and grade control information in the institution.Las nuevas tecnologías Open Source han influido en el desarrollo de sistemas informáticos aplicados a los procesos de los institutos de educación superior. La presente investigación muestra la viabilidad de automatizar la gestión de matrículas y notas del Instituto Superior Tecnológico “San Gabriel”. La investigación aplicada fue la cualitativa y se desarrolló aplicando métodos empíricos de investigación, con lo que se determinó los requerimientos y necesidades, de igual forma se realizó una búsqueda bibliográfica en revistas científicas y base de datos como Scielo, Latindex 2.0, entre otros. El análisis, desarrollo y la implementación se efectuó a través de la metodología de desarrollo ágil Scrum que permite dividir en pequeños bloques de funcionalidades para cada módulo del sistema para posteriormente ir mejorando y ajustando los resultados, además la colaboración constante del cliente con el equipo Scrum garantiza un software de calidad. Para la construcción del sistema se utilizó la programación orientada a objetos, arquitectura N-Capas y Laravel como framework de desarrollo. Los resultados permitieron automatizar la información del control de matrículas y notas de la institución, a través de una interfaz amigable y fácil para los usuarios, que se evidenció en la facilidad de manejo por parte de los estudiantes, docentes y personal administrativo
Propuesta de una planta fotovoltaica de 130,24 MW en Chimborazo, Ecuador
Get PDFA second study is presented that analyzes the feasibility of implementing photovoltaic plants in the national territory, in order to supply present and future energy demands with clean energy. Here it´s proposed to implement a photovoltaic plant of 130,24 MW, analyzing several areas and the requirements of the province of Chimborazo, the solar resource, current regulations, design components. Financial and environmental aspects were evaluated with the RETScreen Expert software, determining profitability for the commercialization of energy between 163,65% to 784,90% according to the CONELEC 004/11 regulation, with a projection of maximum generation costs of 0.063 USD/ kWh and would cover a demand of 195,74 GWh estimated in 13 years. The proposal is 8,52 times the minimum installed capacity of hydroelectric projects in the province. Its implementation would contribute to the development of the productive matrix and would place it as the largest power generation plant in the region.Se presenta un segundo estudio que analiza la factibilidad de implementación de proyectos de generación con energías limpias en diferentes zonas del Ecuador. Se propone una planta fotovoltaica de 130,24 MW para abastecer la demanda energética proyectada de la provincia de Chimborazo, para 13 años. Se analizó varias zonas, el recurso solar, las normativas vigentes y los componentes del diseño. Se evaluó aspectos financieros y ambientales con el software RETScreen Expert, determinándose rentabilidad de 163,65% a 784,90% para la comercialización de la energía según la regulación del CONELEC 004/11. Se proyecta cubrir una demanda de 195,74 GWh a un costo máximo de generación de 0,063 USD/kWh, que es el 9,16% menor al estimado en proyectos similares. La propuesta es 8,52 veces la capacidad mínima instalada de los proyectos hidroeléctricos provinciales. Su implementación aportaría al desarrollo de la matriz productiva y seria la mayor planta de generación eléctrica de la región
Estudio comparativo de los caracteres florales de los géneros de la familia Capparaceae de Ecuador
Get PDFThe morphological similarities and differences among the genera of this family are poorly understood. The objective of this work was to carry out a comparative analysis of the floral characters of the 11 genera of Capparaceae in the country, through the compilation of available scientific literature and a phenetic and cluster analysis with the most relevant characteristics. Based on observations of botanical collections from the GUAY herbarium, images of living material, the floral characteristics, the distribution pattern at the national level and the flowering record were described. Phenetic analysis showed maximum values between genera that shared similarities in characters such as pubescence, calyx aestivation, corolla, and the presence of hypanthium. Cluster analysis generated two cladograms that represent the formation of clades supported by the affinity of their floral morphological characters, which coincide with other works carried out with molecular analysis.Las similitudes y diferencias morfológicas entre los géneros de la familia Capparaceae en Ecuador son poco entendidas. El objetivo de este trabajo fue la realización de un análisis comparativo de los caracteres florales de los 11 géneros de Capparaceae del país, mediante la recopilación de literatura científica disponible y a través de un análisis fenético y de agrupamiento con las características más relevantes. En base a observaciones de colecciones botánicas del herbario GUAY e imágenes de material vivo, se describieron las características florales, el patrón de distribución a nivel nacional y el registro de floración. El análisis fenético demostró máximos valores entre géneros que compartían similitudes en caracteres como; pubescencia, estivación de cáliz, corola y la presencia de hipantio. El análisis de agrupamiento generó dos cladogramas que representan la formación de clados sustentados por la afinidad de sus caracteres morfológicos florales, estos coinciden con otros trabajos realizados con análisis moleculares
Perspectivas de la investigación formativa en un programa de enfermería de una universidad colombiana: Perspectives of formative research in a nursing program at a Colombian university
No full textThe advancement of nursing as a discipline hinges on robust scientific production, underscoring the imperative to foster the generation of new knowledge. This manuscript aims to meticulously characterize the landscape of undergraduate theses within a nursing program at a prominent private university in southern Colombia, thereby elucidating future research perspectives. Employing a bibliometric documentary approach, we scrutinized the research output of nursing students, analyzing 113 theses conducted from 2017 to 2021. The majority of these scholarly works delved into the realms of hospitalized patient care and interactions with healthcare professionals. Situated within established nursing models and theories, there was a notable emphasis on the paradigm of Dorothea Orem. The thematic focus revolved around critical areas such as quality in healthcare delivery and the acquisition of health-related knowledgLa producción científica en enfermería es fundamental para el crecimiento disciplinar, por ello es necesario potenciarlo a través de la generación de nuevo conocimiento. El objetivo de este manuscrito fue caracterizar los trabajos de grado de un programa de enfermería con una universidad privada del Sur de Colombia, para determinar las perspectivas futuras. Se desarrolló un estudio documental de tipo bibliométrico con la producción investigativa de los estudiantes de enfermería, en el cual se analizaron 113 trabajos ejecutados entre 2017 y 2021. La mayoría se realizaron con pacientes hospitalizados y profesionales de la salud, fueron enmarcados en modelos y teorías de enfermería con predominio Dorothea Orem, se centraron en temas como la calidad en la atención y los conocimientos en salud
Empleo de la harina de Brassica oleracea en la alimentación de pollos de ceba
Get PDFThe escalating costs of raw materials for manufacturing balanced animal feed present a current economic challenge in animal production. This study aimed to ascertain the chemical composition of broccoli flour (Brassica oleracea) and evaluate its impact on the productivity of broiler chickens when incorporated into their diet. Employing an experimental design with a deductive methodology, we determined the plant’s chemical composition and monitored various productivity variables in the animals. The flour exhibited elevated protein content. Productivity indicators demonstrated that, with an extended rearing period, the treatment with 30% flour inclusion surpassed expectations, yielding a live weight of 3.17 kg/bird, a consumption rate of 5.22, and a conversion efficiency of 1.64 g/kg, all while maintaining a 100% viability with no recorded mortalities. The inclusion of broccoli flour up to 30% did not adversely impact productivity indicators and contributed to a reduction in bird mortality.El incremento de las materias primas para producir alimentos balanceados encarece en la actualidad la producción animal. El objetivo de este trabajo fue determinar la composición química de la harina de brócoli (Brassica oleracea), así como la respuesta productiva en pollos de ceba al incluirla en su ración. Se realizó una investigación experimental y se empleó el método deductivo. Se determinó la composición química de la planta, y las variables productivas en los animales. La harina mostró altos porcentajes de proteína. Los indicadores productivos reflejaron que al aumentar los días de crianza el tratamiento con 30% de inclusión de la harina fue superior con un peso vivo de 3,17 kg/aves, un consumo de 5,22 y una conversión de 1,64 g/kg, así como, no ocurrieron muertes (100% de viabilidad). La inclusión de la harina de brócoli hasta el 30% no afectó los indicadores productivos, y disminuyó los decesos en las aves
Centro de Turismo Comunitario: un análisis comparativo de los modelos aplicados en el cantón Santa Elena
Get PDFThe research compared management models at the Community Tourism Centers (CTC) of the communes of Sacachún, Valdivia, Dos Mangas, and San Pedro, located in Santa Elena, Ecuador. The technique of surveys was used and directed to authorities and service providers. The management of the CTC in Dos Mangas is highlighted by the empowerment of the municipal authorities and their residents, reflected in decision-making and local participation. There is tourism in the communes of San Pedro and Valdivia; in Sacachún, there is no interest in the community because they are not convinced that community tourism is the tool that allows them to generate economic resources.El trabajo de investigación comparó los modelos de gestión en los Centros de Turismo Comunitario (CTC) de las comunas Sacachún, Valdivia, Dos Mangas y San Pedro, situados en la provincia de Santa Elena, país Ecuador. Se utilizó la técnica de encuestas, dirigidas a autoridades y prestadores de servicios. Se destaca la gestión del CTC en Dos Mangas, por el empoderamiento de las autoridades comunales y de sus residentes, reflejada en la toma de decisiones y participación local. Existen emprendimientos turísticos en las comunas San Pedro y Valdivia; en Sacachún no hay interés en la comunidad, debido a que no están convencidos de que el turismo comunitario sea la herramienta que permita generar recursos económicos
Formación en turismo: Un enfoque ético, sostenible y consciente
Get PDFThe traditional model of tourism has long been conceived primarily from an economic standpoint. However, due to the impacts generated by tourism activities, new modalities have recently emerged, placing the focus of the experience not only on economic aspects but also on other factors capable of fostering development. This article presents the results of research on the importance of training professionals in the field of tourism to ensure the implementation of balanced activities that respect and preserve the environment in tourist destinations. From a professional perspective, individuals involved in tourism bear responsibility for the continuity of this activity. The objective was to understand how the training process of tourism professionals influences the development of conscious tourism, establishing connections between the underlying concepts. The qualitative study allowed for the translation of these concepts and outlined the role of tourism professionals in both environmental preservation and the sustainability of the activity itself.El modelo tradicional del turismo fue pensado durante muchos años desde una dimensión económica. Sin embargo, recientemente y debido a los impactos generados por la actividad turística, nuevas modalidades de turismo han sido pensadas, poniendo el foco de la experiencia no solo en lo económico, también en otros aspectos capaces de generar desarrollo. Este artículo, es el resultado de una investigación sobre la importancia de la formación de los profesionales del turismo, para garantizar la realización de actividades equilibradas, que respeten y preserven el medio ambiente en los destinos turísticos. Desde la perspectiva profesional, las personas que actúan en el turismo también son responsables por la continuidad de esta actividad. El objetivo fue comprender cómo afecta el proceso de formación de los profesionales del turismo, al desarrollo de un turismo consciente; de esta manera, crea relación entre los conceptos que le conforman. El estudio cualitativo, permitió traducir los conceptos y esbozar la participación de los profesionales del turismo, en la preservación del medio ambiente y de la actividad misma
Estrategias didácticas inclusivas para la educación integral de la sexualidad en adolescentes
Get PDFAdolescence is not homogeneous; differences and needs are shaped by gender, ethnicity, or particular
abilities. This study addressed the research problem: What teaching strategies allow for addressing comprehensive sexuality education content, considering the diversity of adolescents present in the classroom? The objective was to identify strategies in comprehensive sexuality education for adolescents, considering their social inclusion by gender, interculturality and functionality. The methodology started from the interpretive paradigm with a qualitative approach; as a method the systemic review and case study; and the techniques used, documentary review and semi-structured interview. It concludes that inclusive strategies, seen as pedagogical innovations, like sexuality as a human right within the framework of education for all, their purpose is responsible decision-making. Different problems and needs are evident in sexuality education between men and women that question the inputs of “majority” and “normality”La adolescencia no es homogénea, existen diferencias y necesidades configuradas por género, etnia o capacidades particulares. Este estudio consideró como problema de investigación: ¿qué estrategias didácticas, permiten abordar contenidos de educación integral de la sexualidad, desde la diversidad de adolescentes presentes en el aula? El objetivo fue identificar estrategias en educación integral en sexualidad con adolescentes, considerando su inclusión social por género, interculturalidad y funcionalidad. La metodología partió del paradigma interpretativo con enfoque cualitativo; como método la revisión sistémica y estudio de casos; y las técnicas empleadas revisión documental y entrevista semiestructurada. Se concluye que las estrategias inclusivas, miradas como innovaciones pedagógicas, miran la sexualidad como derecho humano en el marco de la educación para todos, su fin es la toma de decisiones responsables. Se evidencian problemáticas y necesidades diferentes en educación para la sexualidad entre hombres y mujeres que cuestionan entradas de “mayoría” y “normalidad”
Centro de Educación Continua en la UPSE: Evolución y desafíos
Get PDFThe present research work arises from the need to explore the evolution of the training offered by the Continuing Education Center at USPE as well as the perspective that they may have in strengthening human talent at the provincial and national levels to characterize the evolution of the academic offer of the (CEC) at the Peninsula State University of Santa Elena (UPSE) in the period 2018-2022; the methodology used was a documentary investigation through the compilation and analysis of reports filed in the CEC archives, the next step was the analysis, synthesis, as well as the use of the comparative method and theoretical generalization. The importance of this research is based on the presentation of reliable statistical information that makes it possible to visualize which have been the most widely accepted courses, as well as the courses that have not reached the expectations raised and thus efficiently project future successful planning. The areas of knowledge in which the majority of the courses were offered were Education (47%), Social Sciences, Business Education and Law (20%), and General Programs (17%), being the courses with the highest demand during the 2018 period. 2022 were the Higher Education access courses (Ser Bachiller, EAES, and Transformar) and the English, French, and Italian. It is necessary to generate a training culture of Continuing Education in the community, for which the implementation of publications will be a must, as well as disseminating experiences and research products in this regard.El presente trabajo surge de la necesidad de explorar la evolución de las capacitaciones ofertadas por el Centro de Educación Continua (CEC) de la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE), así como su prospectiva en el fortalecimiento del talento humano a nivel provincial y nacional, esta tiene como finalidad caracterizar la evolución de la oferta académica en el período 2018-2022. La metodología utilizada fue la investigación documental a través de la recopilación y análisis de informes, en el que se realizó síntesis, por medio del método comparativo y generalización teórica. Se fundamenta en la información estadística, para visibilizar los cursos de mayor aceptación, así como los que no cubrieron las expectativas planteadas, con el fin de proyectar futuras planificaciones; las áreas de conocimiento en las cuales se ofertaron en su mayoría fueron cursos sobre educación (47%), ciencias sociales, educación comercial y derecho (20%) y programas generales (17%); los cursos con mayor demanda fueron de acceso a la Educación Superior (Ser Bachiller, EAES y Transformar) y los de idiomas inglés, francés e italiano. Por lo que surge la necesidad de generar una cultura de capacitación, de educación continua en la comunidad, por medio de la implementación de publicaciones, difundir experiencias y productos de investigación al respecto