Repositorio Institucional - Universidad La Gran Colombia
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El aporte inmaterial de los pueblos indígenas desde el pluralismo jurídico al derecho colombiano
No full textVolver al origen nos refiere simultáneamente un proceso y un destino; esa conexión necesaria, primigenia, como fuente de la vida. Buscarlo es evitar que suceda el devenir irreversible de perder el pluralismo étnico y la diversidad cultural que, para todos, es de interés; en ese origen también está una parte de lo que somos como nación todos aquellos que, aunque no compartamos con una etnia específica de los pueblos originarios, sí compartimos el título de hermanos con los pueblos que constituyen la nación colombiana. Por ello, el diálogo intercultural es necesario desde la complementariedad donde el universo colombiano se erige en el interés común.
La justicia de la espiralidad y la justicia de la estructura es el resultado de los proyectos de investigación que cumplen la teleología de la transformación social, desde el "Diálogo intercultural en torno al agua: las formas del agua-vida y su relación con las diferentes cosmovisiones indígenas en Colombia", en la Universidad La Gran Colombia; la "Ontología del agua y su papel dentro de las estructuras sociales indígenas y su gobernanza", en la Fundación Universitaria Unicervantes; y el "Género y Seguridad", en la Universidad Militar Nueva Granada. Desde allí, buscan generar un impacto real en la comprensión de la pluralidad étnica y cultural de la sociedad. Este libro de Misael Tirado Acero y Nicholl Valeria Pachón Montañez involucra ese sentir, ser oidores y escribanos para entender y comprender la academia desde la responsabilidad social corporativa comprometida con el rescate de la memoria indígena como patrimonio inmaterial y puente real a la interculturalidad.Ubiquity UniversityHumanity RisingGlobal Ethic Foundatio
Estrategias de confort térmico y lumínico en los jardines infantiles públicos de la ciudad de Bogotá caso de estudio localidad de Puente Aranda- barrio Santa Matilde
No full textActualmente en Colombia las instituciones educativas como los jardines infantiles carecen de confort térmico y lumínico en su infraestructura la cual dificulta el aprendizaje de los niños de primera infancia, es importante tener en cuenta las condiciones del entorno educativo porque influye en los métodos cognitivos como: la iluminación natural, el ruido, la calidad del aire y la conexión con la naturaleza.
La investigación se centra en mejorar las condiciones sociales de los niños más vulnerables de la ciudad de Bogotá, que asisten a estos centros educativos públicos y que requieren se le garantice el derecho a la educación con ambientes pedagógicos adecuados para su desarrollo integral. Dentro de esos objetivos está el cuarto (4) objetivo que corresponde a una educación de calidad, por tal motivo surge el interés de desarrollar dentro de esta investigación, buenas prácticas pedagógicas y estrategias sostenibles que se puedan aplicar para al diseño de jardines infantiles en la ciudad de Bogotá.
Se tomará un caso de estudio ubicado en la localidad de Puente Aranda, ubicada al sur de la ciudad, como modelo de análisis para la aplicación de las estrategias bioclimáticas pasivas, para el confort térmico y lumínico de los niños de primera infancia, mediante simulaciones realizadas en el software de Desing Builder y Dialux, para de esta manera determinar cuánto mejora el espacio y que variables se deben tener en cuenta para el confort adecuado de un recinto pedagógico de primera infancia.Currently in Colombia, educational institutions such as kindergartens lack thermal and lighting comfort in their infrastructure, which makes learning difficult for early childhood children. It is important to take into account the conditions of the educational environment because it influences cognitive methods such as: natural lighting, noise, air quality and connection with nature.
The research focuses on improving the social conditions of the most vulnerable children in the city of Bogotá, who attend these public educational centers and who require the right to education to be guaranteed with adequate pedagogical environments for their comprehensive development. Within these objectives is the fourth (4) objective that corresponds to quality education, for this reason the interest arises in developing within this research, good pedagogical practices and sustainable strategies that can be applied to the design of kindergartens in the city of Bogota.
A case study located in the town of Puente Aranda, located south of the city, will be taken as an analysis model for the application of passive bioclimatic strategies, for the thermal and light comfort of early childhood children, through simulations carried out. in the Design Builder and Dialux software, in order to determine how much the space improves and what variables must be taken into account for the adequate comfort of an early childhood pedagogical facility
Agencia eidética y causalidad
No full textA partir de los fundamentos de la propuesta de una agencia eidética (Fonseca, 2020) que consiste en un modelo en torno a la teoría de la acción, que asume una visión extensiva y andamiada de nuestro sistema epistémico y su normatividad, la ponencia pretende mostrar a la causalidad como una aplicación filosófica de modelos formales de razonamiento. Siguiendo los postulados de Hume (1748), Lewis (1973) Halpern y Pearl(2005) y principalmente de Spohn (2012), se planteará el argumento, según el cual, la causalidad es un modelo eidético de razonamiento y agencia
Complejo cultural y turistico para la preservación de la cultura muisca en el municipio de Guatavita - Cundinamarca
No full textThis work addresses the transformation of urban and rural environments due to globalization and the loss of cultural identity, focusing on the case of Guatavita, Colombia. The proposal is to design a cultural and tourist complex based on Muisca vernacular architecture to preserve the cultural identity and nature of the region, promoting sustainability and responsible tourism.Este trabajo aborda la transformación de entornos urbanos y rurales debido a la globalización y a la pérdida de identidad cultural, enfocándose en el caso de Guatavita, Colombia. Se propone diseñar un complejo cultural y turístico basado en la arquitectura vernácula muisca para preservar la identidad cultural y la naturaleza de la región, promoviendo la sostenibilidad y un turismo responsable
Primera audiencia judicial en el Metaverso en Colombia
No full textEl pasado miércoles 16 de febrero, en el Tribunal Administrativo de Magdalena se llevó a cabo lo que se puede considerar la primera audiencia judicial en el Metaverso en Colombia, hablamos con juristas de la Universidad La Gran Colombia la importancia de utilizar esa herramienta en nuestro paí
BIM y su trascendencia en las cantidades de obra, estudio de caso proyecto de vivienda en Soledad, Atlántico
No full textLas cantidades de obra son parte fundamental de la planeación cronológica, financiera y de recursos humanos de cada uno de los proyectos, ya que, partiendo de éstas podemos definir la viabilidad de los mismos.
Por esta razón han ido evolucionando las diferentes herramientas para modelado tridimensional tipo Building Information Modeling (BIM) de las diferentes disciplinas que componen un proyecto (diseño eléctrico, diseño hidrosanitario, diseño de protección contra incendios, entre otros) de tal manera que se logran identificar las posible colisiones que existan entre cada
disciplina, así como los accesorios y objetos a usar en cada una de estas, lo que permite realizar una extracción de cantidades más exacta y con una actualización en tiempo real de las modificaciones que se hacen a lo largo de la fase de diseñ
Procesos colaborativos para implementar la metodología BIM en tiempos de ejecución en obra – caso de estudio Multifamiliar VIS Panoramik
No full textCon el transcurso del tiempo la evolución tecnológica ha abarcado aspectos importantes para el desarrollo de cualquier proceso, incluyendo así beneficios positivos para la humanidad, resaltando en el sector de la construcción diferentes estudios metodológicos innovadores que se han ido implementando según las necesidades de los proyectos constructivos, uno de los principales conocimientos es el BIM (Building information modeling) lo cual significa realizar un procedimiento de recolección de información centralizada en tiempo real en las etapas de diseño, obra y entrega en el ciclo de vida de un proyecto. Muchos aspectos positivos se resaltan si se pone en funcionamiento este proceso en la fase de planeación y ejecución, ya que esto ayudara a optimizar en tiempos y costos, así mismo mejorar la productividad de las empresas constructoras.
A causa de estos nuevos cambios tecnológicos el objetivo de este trabajo investigativo es informar como de manera dinámica empresas constructoras pueden obtener conocimientos de los conceptos básicos para implementar la metodología BIM mediante el trabajo colaborativo en procesos puntuales para el desarrollo de obra, esto se logró a partir de experiencias, datos y estadísticas de trabajo, encontrando varios problemas en la parte de coordinación de diseño-obra y la no aplicación de las normas de implementación durante el proceso, dando como resultado sobrecostos e imprevistos que no se tuvieron en cuenta en el desarrollo del proyecto, por otra parte se busca realizar una comparación de cómo se llevan a cabo actividades con metodología tradicional (CAD) vs propuesta de mejoramiento para el control de obra mediante la metodología BIM.Over time, technological evolution has made important aspects for the development of any process, thus including positive benefits for humanity, highlighting in the construction sector different innovative methodological studies that have been implemented according to the needs of construction projects. , one of the main knowledge is BIM (Building information modeling) which means carrying out a centralized information gathering procedure in real time in the design, construction and delivery stages in the life cycle of a project. Many positive aspects are highlighted if this process is put into operation in the planning and execution phase, since this will help to optimize time and costs, as well as improve the productivity of construction companies.
Due to these new technological changes, the objective of this investigative work is to inform how construction companies can dynamically obtain knowledge of the basic concepts to implement the BIM methodology through collaborative work in specific processes for the development of work, this will be modified to based on experiences, data and work statistics, finding several problems in the design-work coordination part and the non-application of implementation standards during the process, resulting in cost overruns and unforeseen events that were not taken into account in the development of the project, on the other hand, it seeks to make a comparison of how activities are carried out with traditional methodology (CAD) vs. improvement proposal for the control of work through the BIM methodology
Crono – hábitat tiempo para habitar. Plan de renovación urbana en el barrio La Alquería
No full textBogotá, capital de Colombia, ha experimentado un aumento significativo de su población en los últimos 30 años, pasando de 4,9 millones de habitantes en 1990 a 7,9 millones en 2022. Esto ha llevado a una expansión de las áreas urbanizadas y tiempos de traslado más largos, que se han abordado mediante la construcción de más carreteras o autopistas. Sin embargo, la pandemia de COVID-19 expuso las limitaciones de este enfoque, ya que la concentración de empleos y servicios están el centro y norte de la ciudad, generando traslados largos y concurridos, aumentando el riesgo de contagio, así mismo la deficiencia de zonas verdes. La crisis destacó la necesidad de evaluar la funcionalidad de las localidades, particularmente en la localidad de Kennedy, donde las deficiencias en las estructuras físicas, socioeconómicas, culturales y ecológicas han limitado la calidad de vida de los habitantes del sector. Teniendo en cuenta las problemáticas se reevalúa las estrategias de desarrollo urbano, como eje principal el crono-hábitat para abordar los desafíos del desplazamiento, en relación con el tiempo y crecimiento de la población generando, urbanizaciones más sostenibles y equitativas que influye en la calidad de vida de las poblaciones.Bogota, the capital of Colombia, has experienced a significant increase in population over the last 30 years, from 4.9 million inhabitants in 1990 to 7.9 million in 2022. This has led to an expansion of urbanized areas and longer commuting times, which have been addressed by the construction of more roads or highways. However, the COVID-19 pandemic exposed the limitations of this approach, as the concentration of jobs and services are in the center and north of the city, generating long and crowded commutes, increasing the risk of contagion, as well as the deficiency of green spaces. The crisis highlighted the need to evaluate the functionality of the localities, particularly in the locality of Kennedy, where deficiencies in the physical, socioeconomic, cultural, and ecological structures have limited the quality of life of the residents. Taking into account the problems, the urban development strategies are reevaluated, with the chrono-habitat as the main axis to address the challenges of displacement, in relation to time and population growth, generating more sustainable and equitable urbanizations that influence the quality of life of the inhabitants
Diseño de una guía didáctica interdisciplinar que aporte al fortalecimiento de la llaneridad en estudiantes de grado 5° de la Institución Educativa Agrícola La Holanda de Granada, Meta
No full textEn la actualidad se vienen gestando procesos de aculturación mediados por la globalización y la implementación de las tecnologías de la información y las comunicaciones. En este sentido, la cultura llanera no está exenta de esta problemática, que viene dejando de lado algunos rasgos culturales que han caracterizado el entorno, de ahí, que la educación se convierte en una herramienta posibilitadora para mantener vigente dicho conocimiento que ha pasado de generación a generación. El objetivo de esta investigación es el diseño de una guía didáctica interdisciplinar encaminada al fortalecimiento de la llaneridad en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Agrícola la Holanda de Granada Meta. La metodología de esta investigación se basa en un paradigma hermenéutico-interpretativo y una metodología mixta. La muestra para este estudio es 33 estudiantes del grado 5°, 5 docentes y 3 directivos de la institución. Se analizaron las concepciones que tienen los estudiantes sobre la llaneridad y la interdisciplinariedad en el caso de los docentes, los datos obtenidos de esto muestran que existe un desconocimiento de la cultura llanera y no es visible un proceso educativo para contrarrestar esta problemática. De esta forma surge la necesidad de desarrollar acciones en pro de fortalecer la llaneridad en este establecimiento educativo.Nowadays, globalization and the implementation of information and communication technologies are creating acculturation processes. In this sense, the llanera culture isn’t exempt from this problem, which has been leaving aside some cultural traits that have characterized the environment, hence, education becomes an enabling tool to maintain this knowledge that has been passed from generation to generation. The objective of this research is the design of an interdisciplinary didactic guide aimed at strengthening the "llaneridad" in the students of the 5th grade of the Institución Educativa Agrícola la Holanda school of the Granada Meta. The methodology of this research is based on a hermeneutic-interpretative paradigm and a mixed methodology. The sample for this study is 33 students of the 5th grade, 5 teachers and 3 directors of the school. The conceptions that the students have about the llaneridad and interdisciplinarity were analyzed in the case of the teachers, the data obtained from this show that there is a lack of knowledge of the llanera culture and an educational process to counteract this problem isn´t visible. Thus, the need to develop actions to strengthening the llaneridad in this educational establishment
Captura en flagrancia: garantías fundamentales en la Ley 1826 de 2017 en Colombia
No full textSe realizó un estudio del derecho a la defensa y el debido proceso en los procedimientos de captura en flagrancia dentro de la legislación penal Ley 906 y Ley 1826, basados en la participación del Juez de Control de Garantías como garante de derechos fundamentales