Saber UCV - Repositorio Institucional de la Universidad Central de Venezuela
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Actividades Académicas Y Asistenciales Departamento De Cirugía Hospital Universitario De Caracas Enero –Diciembre 2021. Año de Pandemia
No full textModelo Gerencial basado en la Teoría de la Complejidad para el Sistema Público Nacional de Salud en Venezuela
No full textLa presente investigación se centró en sistematizar y desarrollar un modelo gerencial basado en la teoría de la complejidad para el Sistema Público Nacional de Salud (SPNS) Se realizó una investigación de tipo Etnometodológica con apoyo en la Hermenéutica Fenomenologia, con direccionalidad cualitativa, aplicando la teoría de la complejidad y a la vez diseñando un modelo gerencial para el Sistema Público Nacional de Salud. Los múltiples elementos que intervienen en la construcción de un sistema de salud, requieren de una visión desde la complejidad y de los sistemas complejos adaptativos, para su correcta interpretación y análisis. La Atención Primaria de Salud (APS), ha sido la piedra angular del desarrollo de los sistemas de Salud, reafirmando el derecho al logro del grado más alto posible de salud, equidad y justicia social: Los Sistemas de Salud son indispensables para la promoción, atención, recuperación y mantenimiento de la salud de la población. La dinámica de trabajo del sistema de salud está estrechamente relacionada con los vertiginosos cambios en la situación, social político, económica y cultural de las poblaciones que son atendidas: Construyéndose un modelo del Sistema Público Nacional de Salud (SPNS), basado en la complejidad en el cual se le da vital importancia a las interacciones, entre los diferentes elementos del sistema. Se desarrolló un modelo basándose en la estrategia de atención primaria de salud (APS), el cual dio como resultado: cinco ámbitos principales de trabajo: 1- Modelo Integral de Cuidado de Salud, 2- Modelo Institucional Gobernanza Rectoría y/o Modulación, 3 Modelo de Financiamiento 4- Salud y Protección Social, 5- Los Recursos Humanos como Protagonistas de los Sistemas de Salud Basados en la APS
Actividades Académicas Asistenciales Enero-Diciembre 2017
No full textEl Departamento de Cirugía vigilara por la atención optima y de excelencia de los pacientes que acuden a las diferentes Cátedras, Servicios que lo integran, en consecuencia, desarrollara la enseñanza del Pre y Postgrado de la Facultad de Medicina, en las actividades de Investigación y Extensión programas por la Universidad Central de Venezuela, de manera que sus integrantes complementen los niveles de capacitación, destreza y competencias acordes a sus niveles programados
Informe Anual. Departamento de Cirugía Escuela de Medicina "Luis Razetti" Enero 2015-Diciembre 2015
No full textPlan de Trabajo a Desarrollar en: La Catedra Clínica y Terapéutica Quirúrgica "C" Servicio de Cirugía III
No full textEsófago-Yeyunoanastomosis termino-lateral: Técnica simplificada con maquina autosutura en cáncer del tercio superior del Estomago
No full textLa resección gastro-esofágica representa un reto quirúrgico mayor, con una alta morbi-mortalidad. El motivo de este trabajo es presentar una modificación sustancial de la técnica que evita una nueva línea de sutura en el asa yeyunal ascendida. Entre 1991 y 2001 se operaron 9 casos: 6 hombres y 3 mujeres, la media de edad fue de 67,88 años. 7 (77,7%) pacientes con ADC gástrico de 1/3 superior de la curvatura menor. La mortalidad a los 30 días fue de 1 paciente (11,11%). Después de un seguimiento de 10 años, la sobrevida osciló entre 1 mes y 10 años, siendo el promedio de 24,57 meses. La sobrevida a los dos años fue de 44,44%, y a los 5 años de 11,11%
Apendicitis producida por actinomicosis
No full textSe presenta un caso clínico de Actinomicosis Apendicular. Se hace una revisión de su epidemiología clínica, frecuencia y tratamiento a seguir posteriormente
Teoría Fundamentada.
No full textLa teoría fundamentada nace en la Escuela de Chicago y es considerada en términos generales un método de investigación cualitativa. Se basa en el análisis que, unido a la recogida de datos, emplea métodos sistemáticamente aplicados para generar a través de sus cuatro estrategias una teoría inductiva sobre un área sustantiva. El producto de investigación final constituye una formulación teórica, o conjunto integrado de hipótesis conceptuales sobre el área substantiva que es objeto de estudio; muestra como la teoría surge de la interacción con los datos aportados por el trabajo de campo, y afirma que el análisis cualitativo de los datos es un proceso no matemático de interpretación, llevado a cabo con el propósito de descubrir conceptos y relaciones, y de organizarlos en esquemas teóricos explicativos, aportando categoría importantes como el muestreo teórico (MT), la Saturación Teórica, Método Comparativo Constante (MCC), la Categoría General, la Familia, el “Multi-indicador”, los “memos”, entre otras. Expone su poder explicativo en a relación a las diferentes conductas humanas dentro de un determinado campo de estudio, y se convierte en una Metodología adecuada para el conocimiento de un determinado fenómeno social
Plan de trabajo a desarrollar en el Departamento de Cirugía General, año (2014-2016)
No full textEl departamento viene a ser la conformación de las Cátedras que se integran en la unidad de una disciplina, debe ser considerado como una unidad integrada en base al concepto y principios mismos de la integración docente-asistencial que debe privar en el Hospital Docente; en el caso del Hospital Universitario de Caracas (Instituto Autónomo), donde existe un “Convenio de Integración Docente – Asistencial” vigente desde junio de 1.983, en reestructuración desde 1.994, firmado entre la UCV (Facultad de Medicina y el Ministerio de Sanidad y Asistencia Social) el H.U.C, actualmente en discusión, que precisa y normaliza las relaciones entre ambas instituciones. De allí que acojamos la denominación, salvo mejor nombre de Cátedra – Servicio, para designar a la unidad estructural y funcional del Departamento Clínico del Hospital Docente y la cual por su doble naturaleza de entidad Docente – Asistencial, tiene funciones específicas que cumplir, unas de índole Universitarias, docencia, investigación, extensión y otras de índole Hospitalaria, asistencia e investigación.
Tales funciones tienen con fin el alcance de las metas estipuladas por la planificación (metas docentes, asistenciales, de investigación y extensión) atenidas a objetivos previamente establecidos, contemplados en los planes de la Facultad de Medicina y del Hospital, siendo el propósito fundamental de éste último “obtener una elevada eficiencia asistencial y ofrecer las máximas facilidades Docentes y de Investigación” y debiendo la Universidad “realizar una función rectora en la ciencia, educación y cultura…
