52039 research outputs found
Sort by
Virtual Reality Sickness
No full textDiplomová práce se zaměřuje na tématiku VR sickness u současných VR systémů. Práce zkoumá současné chápání, studie a spojitosti tohoto jevu s podobnými úkazy jako kinetóźa, a současné strategie pro jeho mitigaci. V rámci diplomové práce je realizováno měření skupiny subjektů ve VR, které sleduje vliv VR sickness na jasnost instrukcí, výkon, a jiné dopady na člověka. Výsledky měření, jsou porovnány s předchozími studiemi, zdali se shodují nebo nikoliv. Cílem je využít zjištění z předešlých studií a data získaná z měření pro shrnutí dosavadního chápání VR sickness, a sestavení možných řešení tohoto úkazu.ObhájenoDiploma thesis focuses on the topic of VR sickness in current VR systems. Thesis Investigates current understanding, studies, and connections of this occurrence with similiar phenomenas like motion sickness, and current strategies of its mitigation. A measuring of a group of subjects in VR is conducted within the scope of this diploma thesis, that observes influence of VR sickness on clarity of instructions, performance, and other impacts on human. Results of the measuring are compared to previous studies, if they match or not. The goal is to utilize findings of previous studies and gathered data from measuring to summarize current understanding of VR sickness and to construct possible solutions of this phenomena
Evaluation of ERP system implementation in enterprise
No full textDiplomová práce se zabývá hodnocením implementace a efektivnosti ERP systému Helios iNuvio v konkrétním podnikatelském prostředí společnosti STRIX Chomutov, a.s. Práce podrobně zkoumá, jak systém ovlivňuje interní procesy a ekonomické parametry podniku. Práce se dále zaměřuje na identifikaci a analýzu rizik spojených s implementací a je navrhnuto opatření pro zlepšení v rámci organizace. Tento přístup umožňuje posoudit nejen bezprostřední finanční přínosy a výnosnost investice, ale také další dopady na organizační a firemní kulturu.ObhájenoThe thesis deals with the evaluation of the implementation and efficiency of the ERP system Helios iNuvio in the specific business environment of STRIX Chomutov, a.s. The thesis examines in detail how the system affects the internal processes and economic parameters of the company. The thesis further focuses on the identification and analysis of risks associated with the implementation and improvement measures within the organization are proposed. This approach allows for an assessment of not only the immediate financial benefits and return on investment, but also other impacts on organisational and corporate culture
Comparing the level of motor predispositions of game performance in handball in the category of younger female players
No full textCílem této diplomové práce je porovnat úrovně pohybových předpokladů herního výkonu v házené u věkové kategorie mladší žákyně/žáci (věk 11-13 let). Úroveň pohybových předpokladů jsem testovala pomocí testové baterie Českého svazu házené, kterou jsem si pro tuto práci upravila. Testování probíhalo celkem ve třech klubech házené v Plzeňském a Karlovarském kraji.ObhájenoThe aim of this diploma thesis is to compare the level of motor prerequisites of game performance in handball in the age category of younger pupils (age 11-13 years). I tested the level of motor prerequisites using the test battery of the Czech Handball Association, which I modified for this work. Testing took place in three handball clubs in the Pilsen and Karlovy Vary regions
Comparison of the level and structure of physical activity of adolescents before and after pandemic restrictions at Grammer school and High vocational school in Rokycany
No full textDiplomová práce se zabývá komparací úrovně a struktury pohybové aktivity adolescentů před a po pandemických omezeních na Gymnáziu a Střední odborné škole v Rokycanech. Dotazníkového šetření a týdenního monitorování počtu kroků se celkem zúčastnilo 111 žáků před pandemickými omezeními (první měření) a 71 žáků po pandemických opatřeních (druhé měření), tj. celkem 182 probandů. V rámci výzkumu byl využit mezinárodní dotazník pro pohybovou aktivitu IPAQ a sportovní náramek Garmin pro zaznamenávání kroků.
Přestože bylo zjištěno, že existují rozdíly v úrovni a struktuře pohybové aktivity před a po pandemii, tak rozdíly nejsou statisticky významné. Dále bylo zjištěno, že existují rozdíly před a po pandemii v počtu zaznamenaných kroků a v plnění doporučení ujít denně alespoň 11 000 kroků. V rámci některých skupin jsou tyto rozdíly statisticky významné.ObhájenoThe thesis addresses the comparison of the level and structure of physical activity among adolescents before and after pandemic restrictions at the Grammar school and Vocational School in Rokycany. The research included a questionnaire survey and a week-long monitoring of step counts, with a total of 111 students participating before the pandemic restrictions (first measurement) and 71 students after the pandemic restrictions (second measurement), comprising a total of 182 subjects. The study utilized the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and a Garmin fitness tracker for step recording.
Although differences in the level and structure of physical activity before and after the pandemic were observed, these differences were not statistically significant. Additionally, variations were noted in the number of recorded steps and in meeting the recommendation to walk at least 11,000 steps daily before and after the pandemic. Within certain groups, these differences are statistically significant
Methodology of beach handball for young and old school aged children
No full textPráce se zaměří na analýzu existujících metodik výuky plážové házené pro děti. Budou zde zkoumány různé pedagogické přístupy, cvičební metody a hry, které jsou vhodné pro výuku dětí mladšího i staršího školního věku. Důraz bude kladen na rozvoj základních dovedností plážové házené, jako jsou hod, útok, blok a obrana.
Samotné řešení aplikačního zadání diplomové práce zahrnuje návrh a realizaci vlastních výukových programů pro děti mladšího a staršího školního věku. Představuji zde konkrétní cvičební plány, hry a aktivity, které budou podporovat rozvoj dovedností v plážové házené a posilování týmové spolupráce mezi dětmi.
Výstup této diplomové práce je poskytnout ucelený přehled o metodice výuky plážové házené pro děti mladšího a staršího školního věku a přispět k dalšímu rozvoji tohoto atraktivního sportu ve školním prostředí.ObhájenoThe thesis will focus on the analysis of existing methodologies for teaching beach handball to children. It will explore different pedagogical approaches, training methods and games that are suitable for teaching younger and older school age children. Emphasis will be placed on the development of basic beach handball skills such as throwing, attacking, blocking and defending.
The actual solution to the application task of the thesis involves the design and implementation of custom teaching programs for younger and older school age children. I present here specific training plans, games and activities that will promote the development of beach handball skills and strengthen teamwork among children.
The outcome of this thesis is to provide a comprehensive overview of the methodology of teaching beach handball to younger and older school-age children and to contribute to the further development of this attractive sport in the school environment
Class meetings and a beginning teacher
No full textDiplomová práce se zaměřuje na třídní schůzky a začínajícího učitele. V teoretické části práce se zkoumá začínající učitel, proces jeho uvádění do pedagogické praxe a podpora, která mu je poskytována, včetně praktických rad pro úspěšné zvládání této náročné fáze. Dále se práce podrobně zabývá problematikou třídních schůzek, včetně definice, typů třídních schůzek, procesu plánování a častých chyb v jejich vedení. Součástí je také kapitola věnována komunikaci mezi učitelem a rodičem. V praktické části práce je provedena analýza zkušeností a postojů začínajících i zkušených učitelů ke třídním schůzkám.ObhájenoThe thesis focuses on class meetings and the beginning teacher. The theoretical part of the work examines the novice teacher, the process of introducing him to teaching practice and the support provided to him, including practical advice for successfully managing this challenging phase. Furthermore, the work deals in detail with the issue of class meetings, including the definition, types of class meetings, the planning process and frequent mistakes in their management. There is also a chapter devoted to communication between the teacher and the parent. In the practical part of the work, the experience and attitudes of beginning and experienced teachers towards class meetings are analyzed
London Charter of the International Military Tribunal in the light of the principle nullum crimen sine lege
No full textV mé práci jsem zkoumal Statut Norimberského tribunálu ve světle zásady nullum crimen sine lege. Zaměřil jsem se na to, jak probíhal proces vzniku Norimberského tribunálu a jeho Statutu. Rozebral jsem jednotlivé kategorie zločinů, které byly popsány ve Statutu. Věnoval jsem se problematice zavedení individuální odpovědnosti v mezinárodním právu. Postupně jsem zkoumal a srovnával názory soudců, obhajoby a odborníků na toto téma. Na závěr jsem popsal, jak probíhala kodifikace zločinů po skončení Norimberských procesů, a jak jsou v dnešní době kodifikovány.ObhájenoIn my thesis I researched the London charter of the International Military Tribunal in the light of the principle nullum crimen sine lege. I focused on the process of founding the Nuremberg tribunal and its Statute. I examined each group of crimes, that were described by the Statute. I researched the introduction of individual responsibility in International Law. I gradualy analyzed the opinion of the judges, the defence and experts on this topic. In the end I described, how the codification process of crimes after the Nuremberg trials went and how these crimes are codified today
Age of first class student and school successfullness
No full textDiplomová práce s názvem Věk žáka 1. třídy a školní úspěšnost představuje vhled do problematiky pedagogického charakteru na 1. stupni základní školy. V teoretické rovině jsou v práci předloženy stěžejní termíny související se školní úspěšností žáka mladšího školního věku, který je hlavním tématem celé práce. Současně se zde zaměřujeme na vliv věku žáků na počátku povinné školní docházky, zda vůbec a případně do jaké míry ovlivňuje věk i celková školní zralost a připravenost žákovy úspěchy ve výuce. A to jak na počátku školní docházky, tak i v průběhu pozdějšího 3. ročníku. Cílem výzkumného šetření bylo zjistit, zda věk žáka ovlivňuje jeho školní úspěšnost. Výzkumné šetření bylo prováděno rozhovorem s třídní učitelkou, která vybrané žáky vyučovala od 1. do 3. ročníku. Výsledky rozhovoru jsou doplněny o výsledky dotazníkového šetření zákonných zástupců, kteří se ke svým dětem vyjádří v rámci stejných sledovaných aspektů, ovšem ze svého pohledu. Získaná data byla následně komparována a výsledná zjištění uvádíme v páté kapitole.ObhájenoThe diploma thesis entitled Age of the 1st grader and school performance presents an insight into the issue of pedagogical character at the 1st grade of elementary school. At the theoretical level, the thesis presents the key terms related to the school success of the younger school age pupil, which is the main topic of the entire thesis. At the same time, we are focusing here on the effect of the age of pupils at the beginning of compulsory schooling, whether and to what extent age and overall school maturity and readiness affect the pupil's success in teaching. And that both at the beginning of schooling and during the later 3rd grade. The aim of the research was to find out whether the age of the pupil affects his school success. The research was carried out by interviewing the class teacher who taught the selected pupils from 1st to 3rd grade. The results of the interview are supplemented by the results of a questionnaire survey of legal representatives, who comment on their children within the same monitored aspects, but from their own point of view. The obtained data were subsequently compared and the resulting findings are presented in the fifth chapter
Network Flows with Convex Costs
No full textTato bakalářská práce je zaměřena na úlohu toků v sítích. Jsou zde uvedeny úlohy hledání maximálního toku a hledání toku s minimální cenou. Hlavním výstupem práce je seznámení se s toky s konvexními cenami, implementace algoritmů řešících tuto úlohu a následné jejich porovnání.ObhájenoThis bachelor thesis is focused on the problem of flows in networks. The tasks of finding the maximum flow and finding the minimum cost flow are presented here. The main output of the work is familiarization with flows with convex prices, implementation of algorithms solving this task and their subsequent comparison
Nonautonomous dynamical systems and their applications
No full textTato práce se věnuje problematice neautonomních růstových modelů. Nejprve je nad
příklady neautonomních jevů rozebráno, proč a za jakých podmínek může být přínosné uvažovat růstový model s parametry závislými na čase. Dále je v práci stručně představen Verhulstův model logistického růstu a jsou zavedeny dvě jeho neautonomní obdoby. První ze zavedených modelů se liší od standardního logistického růstu v neautonomním růstovém parametru. Druhý se liší v neautonomním parametru nosné kapacity prostředí. V práci je zkoumán vliv časové závislosti jednotlivých parametrů a kvalitativní i kvantitativní vlastnosti obou variant standardního modelu. Jednotlivé neautonomní modely jsou následně srovnány s jejich autonomní předlohou. Na závěr jsou diskutovány alternativní přístupy k problematice modelování neautonomních jevů společně s nedostatky, možnostmi pokračování a prostorem k vylepšení této práce.ObhájenoThis thesis targets the topic of non-autonomous growth models. Firstly, with consideration of several examples of non-autonomous phenomena, it is explained why and under what circumstances it could be beneficial to consider a growth model with time-dependent parameters. Additionally, Verhulst's model of logistic growth is briefly introduced along with its two analogous non-autonomous variants. First of these variants differs from standard logistic growth in non-autonomous growth parameter. Second variant differs in non-autonomous environmental carrying capacity parameter. The thesis looks into the influence of time-dependence of individual parameters. It also examines qualitative and quantitative aspects of both variants of the standard model. Individual models
are then compared with their autonomous counterpart. Lastly, alternative approaches to the topic of modelling non-autonomous phenomena are discussed along with the thesis, drawbacks and possibilities for further directions and improvement