Portal de Periódicos FURB (Univ. Regional de Blumenau)
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Acumulação de capital versus espaço em Santa Catarina
Get PDFReprodução social rima com incessante reorganização espacial da vida em sociedade, tempo e espaço devendo ser considerados juntamente na análise das manifestações humanas. Pensado como um continuum, isso significa que a sociedade se recria sobre bases herdadas, como as formas espaciais socialmente produzidas, e que a organização espacial reflete o tipo de sociedade de que se trata. A influência, todavia, é recíproca: relações sociais produzem espaço, e este as afeta, dialeticamente. Este artigo explora esse assunto postulando que a espacialidade da acumulação de capital é determinada, principalmente, por fatores econômicos, mormente, os produtivos, embora a esfera política também impacte. Na análise dessa espacialidade, deve-se identificar os vínculos que lhe caracterizam, preservando os internos ou necessários e desconsiderando os externos ou contingentes, por supérfluos. A pesquisa focaliza situações catarinenses de reconfiguração espacial da produção: movimentos de “saída”, na agroindústria de carnes, envolvendo a então empresa Perdigão, e de “entrada”, na indústria automotiva, dizendo respeito à montadora da BMW em Araquari.
Palavras-chave: Acumulação de capital; agroindústria de carnes; indústria automotiva; reconfiguração espacial, Santa Catarina
ANÁLISE DO SUCESSO/INSUCESSO DO ESTUDANTE SURDO NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFPA – CASTANHAL
Get PDFO presente artigo descreve os resultados de uma pesquisa realizada com o objetivo de analisar os fatores que contribuíram para o sucesso/insucesso dos estudantes surdos matriculados no Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal do Pará – Campus Castanhal. Optou-se, metodologicamente, pela abordagem qualitativa. O levantamento dos dados compreendeu revisão bibliográfica e aplicação de questionários com perguntas estruturadas e semiestruturadas direcionadas aos docentes, estudantes surdos e equipe de ensino. A análise dos dados ocorreu de forma descritiva e interpretativa. Os resultados demonstraram que as práticas de ensino para os estudantes surdos ocorrem aleatoriamente, sem direcionamento específico, o que evidenciou a necessidade de recursos e formações para assegurar a inclusão e o desenvolvimento dos educandos
A LITERATURA NO DIGITAL: PERCEPÇÕES DOS JOVENS BRASILEIROS E PORTUGUESES
Get PDFNos últimos anos, o interesse pela leitura na tela aumentou significativamente, o que indica que mudanças no suporte podem refletir no comportamento do leitor. Diante disso, este artigo objetiva analisar as percepções dos jovens sobre a leitura no impresso e no digital. Para tanto, realizou-se um recorte dos dados recolhidos em uma tese em andamento no Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem. Logo, enfocam-se as respostas de estudantes do último ano da escolarização de dois contextos – cinco escolas públicas brasileiras e uma portuguesa - dadas a um questionário on-line. Como procedimentos metodológicos, realizamos uma pesquisa exploratória de cunho qualitativo. Como resultados, observamos que os jovens prezam pelo livro físico por diferentes motivos, mas estão abertos a novas experiências leitoras na era digital
A CASA DA POESIA: : PERCURSOS DE/PARA UM ROTEIRO POÉTICO NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Get PDFEste estudo apresenta resultados de uma parte de um projeto de intervenção que contou, para efeitos de análise e exploração, com textos poéticos que estabelecem ligações intertextuais entre si; e com as suas ilustrações. Orientado metodologicamente pela investigação-ação, os planos desenvolveram-se com base nas necessidades detetadas e nos contributos teóricos de Mendoza Fillola (2004), Yopp e Yopp (2006) ou Dalla-Bona (2017). A partir de uma abordagem à educação literária, estes diálogos interartísticos exigiram novas formas de leitura e as estratégias adotadas revelaram a sua eficácia no favorecimento da apropriação da palavra poética e do desenvolvimento das competências literária e intertextual, resultando em atividades motivadoras que instruíram/favoreceram a apreciação da leitura literária por parte de crianças em contexto escolar
LER TEORIA EM RODA: A FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA DE LITERATURA INFANTIL A PARTIR DA LEITURA DE ARTIGOS ACADÊMICOS
Get PDFTornar-se mediador de leitura de literatura infantil envolve conhecimentos específicos. Este trabalho reflete sobre a formação de mediadores de leitura de literatura infantil a partir de uma seleção de artigos acadêmicos lidos e debatidos em encontros de formação on-line promovidos por um projeto de extensão universitária. Apresenta-se a proposta de atividade de educação continuada que tem por objetivo formar mediadores de leitura literária ampliando seus conhecimentos. Listam-se os textos e temas que foram lidos e discutidos desde 2021 até 2023, explicitando quais conhecimentos foram pautados. Além disso, destacam-se falas das participantes durante os encontros, elaborando reflexões sobre os conhecimentos que podem ter sido mobilizados considerando a formação e a atuação para mediar a leitura do texto literário infantil. 
AS DISCUSSÕES SOBRE O LIVRO DE IMAGENS NO CENÁRIO DA LITERATURA INFANTIL
Get PDFCompreende-se que a atividade de leitura, não é percebida apenas como um ato de decifração de palavras e frases, mas como um processo ativo de construção do significado do texto. É neste viés teórico que as ilustrações dos livros recebem outra compreensão linguística e passam a ser concebidas como algo além de complemento do texto escrito, entendidas então como linguagem visual, por constituírem um modo de interlocução e interação do sujeito com a obra. Nesse sentido, este texto objetiva apontar as representações relativas à temática livro de imagem que permeiam algumas produções acadêmicas. Para tanto, recorre-se às principais discussões teóricas sobre as ilustrações de livros de literatura infantil a partir de uma pesquisa bibliográfica, com base nos estudos sobre livros de imagens de Sipe (2010), Linden (2011), Ramos (2013), Nikolajeva e Scott (2011), nos estudos sobre relações discursivas de Bakhtin (2003), entre outros autores que discutem as temáticas
A LEITURA LITERÁRIA NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO E NA FORMAÇÃO: UM OLHAR PARA AS NARRATIVAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Get PDFO presente artigo, resultado de uma pesquisa de mestrado, discute a leitura no processo de constituição e formação docente. Fundamentando-se na perspectiva enunciativo-discursiva e tomando a leitura como prática social dialógica, tem como objetivo compreender quais discursos sobre leitura emergem das vozes dos professores e como essas leituras vão constituindo e auxiliando no seu processo formativo. A investigação teve como instrumento de produção de dados as entrevistas narrativas de quatro professoras da educação básica da Rede Municipal de Itatiba, São Paulo. Os resultados indicam que as professoras apontam leituras de diversos gêneros, que contribuíram para a constituição e formação docente, mas, curiosamente, não fazem referência à leitura literária como possibilidade formativa e/ou como recurso para o trabalho na formação de leitores
A centralização das disputas políticas no Poder Executivo: os impeachments na América Latina como retorno dos projetos conservadores
Get PDFA centralização das estruturas de poder e das disputas políticas em torno do Poder Executivo advém de uma construção histórica da democracia na América Latina. Guillermo O’Donnele Leonardo Avritzer apontam o delegativismo como um dos problemas históricos. Nesse panorama, a figura do Presidente se coloca acima dos demais partidos e poderes e prejudica o desempenho e a qualidade da democracia. Para Roberto Gargarella, em que pese as novas constituições se empenharam em fortalecer direitos sociais, não trouxeram mudanças em sua estrutura mais radical e mantiveram a concentração de autoridade. Por isso que as democracias presidencialistas sofrem com o que Carlos Santiago Nino denomina como hiperpresidencialismo latino-americano. Ocorre a concentração de poder na figura presidencial e o chefe do Poder Executivo torna-se o responsável pela situação do país. Optou-se pela abordagem dedutiva na medida em que os problemas gerais acima mencionados, segundo Aníbal Pérez-Liñán, fragilizaram as democracias e possibilitaram a utilização do impeachment como uma arma política, fortalecendo as polarizações políticas e transformando os presidentes reféns do escudo popular e do escudo legislativo. Assim, questiona-se: qual é a relação estabelecida entre o instrumento do impeachment e o retorno de projetos conservadores na América Latina contemporaneamente? Por fim, verificou que o impeachment, nos últimos anos, permitiu que novos projetos conservadores se instaurassem em países como o Brasil, Paraguai e Bolívia, colocando em dúvida a integralidade do referido instituto e da saída dos presidentes. Utilizou-se do procedimento histórico, por meio da técnica de pesquisas bibliográfica
Sistemas de controle gerencial em organizações públicas de saúde: um estudo de caso de uma instituição federal
Get PDFThis paper aims to investigate how the characteristics of the management control system (MCS) of public health organizations and their respective artifacts approach or depart from the concepts found in the literature that deal with the subject. Qualitative research of an exploratory nature was carried out through the methodological strategy of case study in three final units of a public health institution, considering as previous categories five component variables of the MCS and eight organizational characteristics. Data collection focused on institutional documents and interviews with those responsible for the units' management area. The results obtained from the content analysis indicate that the units studied are like the characteristics of North American non-profit organizations presented in the literature. It was found that the existing MCS artifacts in the surveyed organizations did not have all the MCS characteristics considered effective by the classical literature. It is hoped that the analyses in this work will contribute to improving management control systems in the public sector, more specifically, to make public health units more efficient and effective.El objetivo de este artículo es investigar cómo las características del sistema de control de gestión (SGC) de las organizaciones de salud pública y sus respectivos artefactos se acercan o se alejan de los conceptos encontrados en la literatura que trata el tema. Se realizó una investigación cualitativa de carácter exploratorio mediante la estrategia metodológica de estudio de caso en tres unidades finales de una institución de salud pública, considerando como categorías previas cinco variables componentes del SGC y ocho características organizacionales. La recolección de datos se centró en documentos institucionales y entrevistas con los responsables del área de gestión de las unidades. Los resultados obtenidos del análisis de contenido indican que las características de las unidades estudiadas son similares a las características de las organizaciones sin fines de lucro norteamericanas presentadas en la literatura. Se encontró que los artefactos SGC existentes en las organizaciones encuestadas no tenían todas las características SGC consideradas efectivas por la literatura clásica. Se espera que los análisis contenidos en este trabajo contribuyan a la mejora de los sistemas de control de gestión en el sector público, más específicamente, a hacer más eficientes y eficaces las unidades de salud pública.O objetivo deste artigo é investigar como as características do sistema de controle gerencial (SCG) de organizações públicas de saúde e seus respectivos artefatos se aproximam ou se afastam dos conceitos encontrados nas literaturas que versam sobre o tema. Realizou-se uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória através da estratégia metodológica de estudo de caso em três unidades finalísticas de uma instituição pública em saúde, considerando-se como categorias prévias cinco variáveis componentes do SCG e oito características organizacionais. A coleta de dados focou em documentos institucionais e entrevistas com os responsáveis da área de gestão das unidades. Os resultados obtidos a partir de análise de conteúdo apontam que as características das unidades estudadas se assemelham às características das organizações sem fins lucrativos norte americanas apresentadas na literatura. Constatou-se que os artefatos do SCG existente nas organizações pesquisadas, não apresentavam todas as características de SCG tido como eficaz pela literatura clássica. Espera-se que as análises contidas neste trabalho colaborem para o aperfeiçoamento dos sistemas de controle gerencial no setor público, mais especificamente, para tornar as unidades públicas de saúde mais eficientes e eficazes