Portal de Periódicos FURB (Univ. Regional de Blumenau)
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A MEMÓRIA E O ESTUDO DA HISTÓRIA NA FORMAÇÃO HUMANA
Full text linkO estudo analisa a proposta pedagógica de Hugo de São Vítor (1096-1141) na obra Didascalicon de Studio Legendi (2001 [1127]). O objetivo principal é compartilhar as observações do autor sobre a relevância da memória e da História na formação humana, elementos que nos auxiliaram em uma reflexão sobre o trabalho e a formação do professor contemporâneo. A análise faz uso da metodologia de estudo da História Social para compreender que a leitura é um dos principais métodos de estudo e de ensino e que amparada pela memória, reduz o embrutecimento que a falta do conhecimento gera. Os resultados obtidos nos levam a entender que os docentes precisam, além de aprimorar suas metodologias, agir com conhecimento, haja vista que, o comportamento prudente e sábio do docente é um recurso didático importante a ser utilizado
TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: OS EFEITOS DAS ATIVIDADES REMOTAS DE ENSINO NA SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA
Full text linkO trabalho docente remoto, imposto pela pandemia da covid-19, gerou prejuízos na saúde mental de muitos professores, especialmente em virtude das rápidas modificações nas rotinas e nas práticas pedagógicas. Assim, o objetivo desse estudo foi apresentar dados acerca dos efeitos das atividades remotas na saúde mental de professores que lecionaram nos anos iniciais do ensino fundamental em uma instituição pública localizada no Sul do estado de Minas Gerais. Como método, adotou-se a pesquisa qualitativa, e como instrumento de coleta de dados, as entrevistas semiestruturadas que tiveram seus materiais submetidos à técnica da Análise de Conteúdo orientada por Laurence Bardin e Maria Laura Franco. Os resultados, que se assemelham com os de outras pesquisas dessa linha, mostraram que a saúde mental docente, durante o período remoto, foi afetada devido à sobrecarga e a precarização do trabalho
ESTILOS DE LIDERANÇA, COMPROMETIMENTO ORGANIZACIONAL E BEM-ESTAR NO TRABALHO DOS FUNCIONÁRIOS DE ORGANIZAÇÕES CONTÁBEIS: HÁ DIFERENÇAS POR CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS?
Full text linkThis study aims to compare the sociodemographic characteristics and perceptions of leadership, organizational commitment, and well-being at work among employees working in accounting organizations with collective responsibility in the state of Santa Catarina. The data collection procedure was a survey in a non-probabilistic sample of 226 respondents, and the questionnaire consisted of closed questions with a seven-point Likert scale. The data were analyzed using descriptive statistics, frequencies, Kolmogorov-Smirnov, Student's t, and Mann-Whitney U tests. The results revealed that the level of organizational commitment found in participants aged 51 to 60 years was significantly higher than in those aged 31 to 35 years, and in those aged 41 to 45 years, employees with a slightly lower level of education evaluated leadership with higher averages and perceived themselves as more committed to the organization. Regarding the length of service in the organization, employees with less time in the organization are able to attribute higher averages of leadership, and those with more time in the organization tend to evaluate themselves as more committed and with greater well-being at work. Finally, it was found that employees with lower salaries are able to perceive higher averages of leadership and have a higher level of well-being. Theoretically, the results contribute to studies on human behavior and people management. Empirically, they can help accounting managers manage their businesses.Este estudio tiene como objetivo comparar las características sociodemográficas y la percepción de liderazgo, compromiso organizacional y bienestar en el trabajo, de los empleados que actúan en organizaciones contables, de Responsabilidad Colectiva, en el estado de Santa Catarina. El procedimiento de recolección de datos, en una muestra no probabilística de 226 encuestados, fue una encuesta y el cuestionario estuvo compuesto por preguntas cerradas con escala Likert de siete puntos. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva, frecuencias y mediante las pruebas de Kolmogorov-Smirnov, t de Student y U de Mann-Whitney. Los resultados revelaron que el nivel de compromiso organizacional encontrado en los participantes de 51 a 60 años fue significativamente mayor que en los de 31 a 35 años y en los de 41 a 45 años, los empleados con un nivel educativo ligeramente menor evalúan el liderazgo con promedios más altos. y se perciben a sí mismos como más comprometidos con la organización. En relación al tiempo de trabajo en la organización, los empleados con menos tiempo en la organización son capaces de atribuir mayores promedios de liderazgo, y los que tienen más tiempo en la organización tienden a evaluarse como más comprometidos y con mayor bienestar en el trabajo. Finalmente, se encontró que los empleados con salarios más bajos son capaces de percibir mayores promedios de liderazgo y tienen un mayor nivel de bienestar. Teóricamente, los resultados contribuyen a los estudios sobre el comportamiento humano y la gestión de personas. Empíricamente, pueden ayudar a los directores de organizaciones contables a gestionar sus negocios.Este estudo tem por objetivo comparar as características sociodemográficas e a percepção sobre liderança, comprometimento organizacional e bem-estar no trabalho, de funcionários que atuam em organizações contábeis, de Responsabilidade Coletiva, no estado de Santa Catarina. O procedimento de coleta de dados, em uma amostra não-probabilística de 226 respondentes, foi survey e o questionário foi composto por perguntas fechadas com escala do tipo Likert de sete pontos. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva, frequências e com o uso dos testes Kolmogorov-Smirnov, t de Student e o U de Mann-Whitney. Os resultados revelaram que o nível de comprometimento organizacional encontrado nos participantes de 51 a 60 anos foi significativamente maior do que nos de faixa etária de 31 a 35 anos e nos de 41 a 45 anos, funcionários com grau de instrução um pouco menor avaliam a liderança com médias mais altas e se percebem mais comprometidos com a organização. Em relação ao tempo de trabalho na organização, funcionários com menor tempo na organização, conseguem atribuem médias mais altas de liderança e, aqueles com mais tempo na organização tendem a se avaliar como mais comprometidos, e com maior bem-estar no trabalho. Por fim, se verificou que funcionários com menor remuneração, conseguem perceber médias mais altas de liderança e têm maior nível de bem-estar. Teoricamente, os resultados contribuem para os estudos de comportamento humano e de gestão de pessoas. Empiricamente, poderão auxiliar os gestores das organizações contábeis na gestão dos seus negócios
Os recursos hídricos nas políticas públicas voltadas para o desenvolvimento do Nordeste e do Semiárido brasileiro
Full text linkThe Brazilian semi-arid region has natural characteristics such as the predominance of a semi-arid, hot and dry climate, which is why it has been considered a region of backwardness. These attributions have taken into account its social and environmental framework, marked by droughts, especially since its effective occupation in the 18th century. Between the 19th and 21st centuries, both the Northeast and the semi-arid were the targets of developmentalist public policies whose main objective was economic and social development. These policies always included water resources, as water scarcity was seen as a limiting factor for regional development. The aim of this article is to analyse how these public policies, implemented in Brazil’s Northeast and semi-arid regions, have addressed the use of water resources in the face of droughts and dry spells as a way of boosting regional development. The research that gave rise to this article used a qualitative/exploratory approach, emphasising bibliographical research as a research technique. The results show that various public development policies have considered the use of water resources as a means of boosting economic activities in the Northeast and the semi-arid.
Keywords: Development; Northeast; public policy; semi-arid; water resources.La región semiárida brasileña tiene aspectos naturales con predominio de un clima semiárido, cálido y seco, y por eso ha sido caracterizada como una región de atraso. Estas asignaciones tuvieron en cuenta su situación social y ambiental, marcado por sequías, especialmente a partir de su ocupación efectiva en el siglo XVIII. Entre los siglos XIX y XXI, tanto el Nordeste como el semiárido fueron objetivos de políticas públicas de desarrollo, cuyo principal objetivo era el desarrollo económico y social. Tales políticas siempre incluyeron los recursos hídricos, ya que la escasez de agua era descrita como un factor limitante del desarrollo regional. El objetivo de este artículo es analizar cómo estas políticas públicas implementadas en el Nordeste y en el semiárido brasileño han abordado el uso de recursos hídricos frente a las sequías, como una forma de impulsar el desarrollo regional. En la pesquisa que dio origen a este artículo se utilizó un enfoque cualitativo/exploratorio, con énfasis en la investigación bibliográfica como técnica de investigación. Los resultados muestran que varias políticas públicas de desarrollo contemplaron el uso de los recursos hídricos como medio para impulsar las actividades económicas del Nordeste y del semiárido.
Palabras clave: Desarrollo; Nordeste; políticas públicas; recursos hídricos; semiárido.O Semiárido brasileiro possui características naturais como o predomínio do clima semiárido, quente e seco, por isso tendo sido considerado como região de atraso. Essas atribuições levaram em conta seu quadro social e ambiental, marcado por secas, em especial, a partir de sua efetiva ocupação, no século XVIII. Entre os séculos XIX e XXI, tanto o Nordeste quanto o Semiárido foram alvos de políticas públicas desenvolvimentistas, que tinham como principal objetivo o desenvolvimento econômico e social. Essas políticas sempre incluíram os recursos hídricos, pois a escassez hídrica era tida como fator limitante ao desenvolvimento regional. O objetivo deste artigo é analisar como essas políticas públicas, implementadas no Nordeste e no Semiárido brasileiro, vêm abordando a utilização dos recursos hídricos, face às secas e estiagens, como forma de impulsionar o desenvolvimento regional. Na pesquisa que deu origem a este artigo utilizou-se uma abordagem qualitativa/exploratória, com ênfase na pesquisa bibliográfica como técnica de pesquisa. Os resultados mostram que diversas políticas públicas de desenvolvimento contemplaram o uso dos recursos hídricos como meio para impulsionar as atividades econômicas do Nordeste e do Semiárido.
Palavras-chave: Desenvolvimento; Nordeste; políticas públicas; recursos hídricos; Semiárido
CONHECIMENTOS RELIGIOSOS NO ENSINO MÉDIO:: ALGUMAS REFLEXÕES DESDE O CURRÍCULO DO ESTADO DE SANTA CATARINA
Full text linkEste artigo tem o objetivo de apresentar algumas reflexões acerca da presença de objetos do conhecimento, habilidades e competências relativas ao conhecimento religioso no Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense. Apresenta um conjunto de evidências a partir do currículo do Ensino Médio de Santa Catarina, demonstrando que há indicação de discussões relativas ao conhecimento religioso no currículo, refletindo sobre a necessidade de metodologias específicas para desenvolver tais temáticas, bem como sobre a necessidade de formação de professores com habilitação em Ciência(s) da(s) Religião(ões) para a docência a partir dela. Conclui-se afirmando que essa temática é de extrema importância de ser debatida no Ensino Médio e, que a presença de professores habilitados para tal área, possibilita fugir de discriminações ou mesmo de fundamentalismo religioso
PLANO NACIONAL DE LEITURA (PNL) DE PORTUGAL: ESTUDO DE TESES E DISSERTAÇOES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
Full text linkA investigação objetiva o estudo da implementação do Plano Nacional de Leitura (PNL) de Portugal e de seu incentivo para a promoção da leitura. Para a realização da mesma, decidiu-se pela utilização de pesquisa exploratória com o exame do conteúdo de pesquisas das instituições portuguesas sobre o PNL, o qual engloba as duas edições da política (2006 e 2017). 26 instituições foram investigadas pelo portal Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal. A análise das pesquisas revelou a importância que o PNL tem para garantir as práticas de leitura e a continuidade dos projetos de ação nas próximas ofertas da política. Os dados mostram o compromisso do Ministério da Educação, em articulação com o Ministério da Cultura e o Gabinete do Ministro dos Assuntos Parlamentares de Portugal, de desenvolver literacia e práticas de leitura comprometidas com a formação da cidadania. 
SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E NA PRESENCIAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA
Full text linkThis study compares the satisfaction of Accounting students in the Distance and Face-to-face Education modalities. Data collection occurred through questionnaires applied in April 2019. We used descriptive statistical techniques and multivariate data analysis, more precisely, Cronbach's Alpha statistics, factor analysis by principal components and binary logistic regression. The results indicated that the satisfaction index is lower for distance education students. They also showed how relevant teacher involvement is for student satisfaction. The study contributes to the literature on satisfaction with Accounting courses in Distance Education compared to Face-to-face education and the debate on the higher education model desired in Brazil, specifically in the accounting area.Este estudio compara la satisfacción de los estudiantes de la carrera de Ciencias Contables en las modalidades de Educación a Distancia y Presencial. La recolección de datos se hizo a través de cuestionarios aplicados em abril de 2019. Se utilizaron técnicas de estadística descriptiva y análisis de datos multivariados, más precisamente el estadístico Alfa de Cronbach, análisis factorial por componentes principales y regresión logística binaria. Los resultados indicaron que el índice de satisfacción es menor para los estudiantes de Educación a Distancia. También mostraron cuán relevante es la participación de los docentes para la satisfacción de los estudiantes. El estudio contribuye para la literatura sobre satisfacción en los cursos de Contabilidad en Educación a Distancia en comparación con la Educación Presencial y al debate sobre el modelo de educación superior que se desea en Brasil, más específicamente en el área de contabilidad.Este estudo compara a satisfação dos estudantes do curso de Ciências Contábeis nas modalidades de Educação a Distância e Presencial. A coleta de dados foi feita por meio de questionários aplicados em abril de 2019. Foram utilizadas técnicas estatísticas descritivas e de análise multivariada de dados, mais precisamente a estatística do Alpha de Cronbach, análise fatorial por componentes principais e regressão logística binária. Os resultados indicaram que o índice de satisfação é menor para os estudantes da modalidade a distância. Também mostraram como é relevante o envolvimento do professor para a satisfação dos estudantes. O estudo contribui para a literatura de satisfação nos cursos de Ciências Contábeis na Educação a Distância em comparação com a Educação Presencial e para o debate do modelo de educação superior que se quer no Brasil, mais especificamente na área contábil
A EXPOSIÇÃO A RUÍDO INFERIOR AOS LIMITES LEGAIS POR TEMPO DEMASIADO: ANÁLISE DO CASO DOS MARINHEIROS FLUVIAIS DAS “CHATAS” DA LAGOA DOS PATOS
Full text linkO propósito deste artigo é tratar a questão jurídica da exposição a ruídos no ambiente de trabalho por parte dos marinheiros fluviais em embarcações do tipo “chata”, os quais fazem navegação de cabotagem pela Lagoa dos Patos e pelo Rio dos Sinos, entre o Porto de Rio Grande e Porto Alegre. A análise dar-se-á nos campos do direito constitucional, trabalhista e previdenciário, particularmente. O método empregado nesta pesquisa é predominantemente qualitativo, exploratório com a utilização de fontes primárias tais como leis, normas, jurisprudência e, em particular, o laudo pericial elaborado nos autos do Processo nº 5001546-17.2010.404.7110, que vem sendo utilizado como paradigma interpretativo para situações similares. O artigo conclui que a situação sui generis do marinheiro fluvial, demanda o reconhecimento da especialidade de sua atividade, pela exposição a ruído por tempo demasiado, independentemente de o nível de ruído ser inferior àquele previsto nas normas previdenciárias ou trabalhistas atualmente vigentes, sob pena de se contrariar o conteúdo dessas normas
PODER DE POLÍCIA E A PANDEMIA COVID-19: UMA REFLEXÃO HISTÓRICA E JURÍDICA
Full text linkA pesquisa busca cientificamente elucidar a importância do instituto denominado poder de polícia para a atual conjuntura jurídica e social do país. O poder de polícia é a intervenção estatal na esfera particular do cidadão coercitivamente proibindo ou exigindo condutas. Per se a temática envolve inquietude e sozinha justifica o estudo, no entanto, o escopo jurídico e contextual revela outra tônica para o problema. Procedimentalmente a pesquisa se vale da pesquisa bibliográfica e documental e utilizar-se-á o método hipotético-dedutivo, objetivando refutar as hipóteses elencadas. O trabalho atravessa uma análise histórica do instituto poder de polícia, desde a concepção mais remota para atualmente contrastar os elementos que o inspiraram e que ainda estão presentes. Ademais, mostrou-se demasiadamente importante a construção de um estudo dogmático do poder de polícia na atualidade, com vistas a endereçá-lo para atual concepção jurídica nacional em relação aos direitos fundamentais. A questão permeia o estudo cotejado da análise jurídica do instituto com a abordagem fática do tema, em especial com a triste realidade imposta pela Pandemia Covid-19. O (ainda) atual quadro pandêmico que assolou o mundo nos últimos anos (2019, 2020 e 2021) e aflige a humanidade, merece destaque, pois o instituto do poder de polícia foi instrumento da Administração Pública para proibir ou exigir condutas voltadas a preservação da saúde pública e da vida humana, mas nem por isto menos contestada. Neste aspecto, o Supremo Tribunal Federal (STF) foi instado em várias oportunidades a se manifestar a respeito de atos de polícia realizados pelos entes políticos do país, notadamente em relação a conformação federativa em vigor. A análise realizada pelo STF se revelou para além de uma nova perspectiva jurídica da Federação brasileira e apontou quais os fundamentos fáticos e jurídicos que sustentam o instituto do poder de polícia. Ao final, em análise os efeitos daS medidas restritivas decorrentes do poder de polícia e vinculadas à conformação (regra da proporcionalidade) do direito à saúde em detrimento ao direito à liberdade. Área de Concentração, Direito Público e Constitucionalismo; e linha de pesquisa, Estado Democrático e Políticas Constitucionais
Curva de Phillips, Expectativas Racionais e a relação da Política Fiscal com a Independência do Banco Central
Full text linkThis article, through analytical-exploratory methodology and bibliographical research, based on theoretical changes brought around the Phillips Curve theory, analyzes the relevance of rational expectations for the debate surrounding the relationship between fiscal policy and monetary policy in face of the independence of the Central Bank. In the introduction, it briefly brings the theory of the Phillips Curve, and then discusses the economic crisis of the 1970s and the theoretical changes that this scenario brought to the interpretation of the Phillips Curve. Subsequently, it addresses the independence of the Central Bank in view of its role in monetary policy and the relationship with fiscal policy, to then lead the debate on the relationship between Bacen's independence in light of the promulgation of the current complementary law 179/2021 and the Proposed Amendment to the Constitution 65/2023, under discussion in the National Congress and then, finally, conclude the analysis around the pros and cons of an independent Central Bank and the paths currently adopted and followed by national legislation in light of the aforementioned norms analyzed.O presente artigo, através de metodologia analítico-exploratória e pesquisa bibliográfica, com base nas alterações teóricas trazidas em torno da teoria da Curva de Phillips, analisa a relevância das expectativas racionais para o debate em torno da relação da política fiscal com a política monetária em torno da independência do Banco Central. Para tanto, na introdução, coteja brevemente a teoria da Curva de Phillips, para, em seguida, discorrer sobre a crise econômica da década de 1970 e as mudanças teóricas que tal cenário trouxe à interpretação da Curva de Phillips. Posteriormente, aborda a independência do Banco Central em face da sua atuação na política monetária e a relação com a política fiscal, para, então, encaminhar ao debate sobre a relação da independência do Bacen diante da promulgação da hoje vigente lei complementar 179/2021 e da Proposta de Emenda à Constituição 65/2023, em discussão no Congresso Nacional para, então, por fim, concluir a análise em torno dos prós e contras de um Banco Central independente e dos caminhos hoje adotados e trilhados pela legislação pátria diante das referidas normas analisadas