LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
Not a member yet
4807 research outputs found
Sort by
Residuos sólidos y los efectos en el desarrollo sostenible de la Parroquia Rural Zapotal del Cantón Ventanas, año 2024: Solid waste and its effects on the sustainable development of the Rural Parish of Zapotal in the Canton of Ventanas, year 2024
No full textEl tratamiento inadecuado de desechos sólidos constituye un riesgo tanto ambiental como social que perjudica la calidad de vida en las áreas rurales. Para examinar esta situación, se llevó a cabo un estudio en la parroquia Zapotal, ubicada en el cantón Ventanas, que incluyó tres niveles de enfoque metodológico. Primero, se realizó una encuesta estructurada a 377 habitantes utilizando escalas ordinales divididas según diversas dimensiones del desarrollo sostenible. Luego, se evaluó cómo percibe la comunidad el avance hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible, lo que permitió llevar a cabo un análisis FODA para detectar factores relevantes. Finalmente, se elaboraron estrategias para cada dimensión (social, económica y ambiental), las cuales contaron con objetivos específicos, metas, indicadores, responsables, actividades, cronograma de ejecución y presupuesto. Se logró un Alfa de Cronbach de 0,726, lo que demuestra una buena consistencia interna del instrumento. El total de los encuestados, es decir, el 100,0 %, consideró inadecuada la gestión actual de los residuos; el 63,0 % se manifestó completamente en desacuerdo respecto a la existencia de suficiente infraestructura; y el 55,0 % expresó que la recolección es muy poco efectiva. Asimismo, se destacó la falta de educación ambiental, la escasa participación de la ciudadanía en el proceso de clasificación de desechos y la limitada conexión con actores privados o instituciones. En conclusión, aunque la comunidad es consciente del daño ambiental causado por el incorrecto manejo de residuos, hay carencias en la participación, planificación y coordinación que deben abordarse con estrategias sostenibles y acciones concretas que fortalezcan la corresponsabilidad local, conforme a los principios de la Agenda 2030
Cultura tributaria en negocios de nueva creación, factores clave para el fortalecimiento de empresas con régimen simplificado de confianza: Tax culture in newly created businesses, key factors for strengthening companies with a simplified trust regime
No full textEl presente estudio tiene como objetivo diagnosticar el nivel de cultura y conocimiento tributario, la percepción de apoyo institucional y la disposición al cumplimiento fiscal en PyMEs de nueva creación adscritas al régimen simplificado de confianza (RESICO). Se utilizó un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo-explicativo y diseño transversal no experimental. Se aplicó un cuestionario estructurado a 56 emprendedores seleccionados mediante muestreo no probabilistico por conveniencia, en la región de los pueblos del rincón, Guanajuato. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario estructurado validado por juicio de expertos, su consistencia interna se estimó mediante alfa de Cronbach (α = 95%). El análisis incluyó estadistica descriptiva (medias, varianza, e intervalos de confianza al 95%) y pruebas de significancia (t Student/Welch y χ²; α = 0.05), procesadas en excel y FACTOR. Los hallazgos indican alta disposición a capacitación tributaria (91%), percepción mayoritariamente positiva del apoyo institucional (75%) y una brecha relevante de conocimiento, con 25% de niveles bajos. En la comparción entre contribuyentes y no contribuyentes se observan diferencias significativas en indicadores clave, lo que sugiere que el fortalecimiento de programas de educación fiscal y el acompañamiento institucional pueden elevar el cumplimiento voluntario y la formalización empresarial. Se discuten implicaciones para el diseño de intervenciones focalizadas y la articulación académica-gobierno para promover capacidades tributarias en etapas tempranas del ciclo de vida de los negocios
Rol de los inhibidores del cotransportador de sodio-glucosa tipo 2 en el tratamiento del síndrome cardiorrenal tipo 2: Role of sodium–glucose cotransporter 2 inhibitors in the treatment of type 2 cardiorenal syndrome
No full textEl síndrome cardiorrenal tipo 2 resulta de la coexistencia de insuficiencia cardiaca crónica con el deterioro progresivo de la función renal, lo que aumenta el riesgo de mortalidad. Durante los últimos años, los inhibidores del cotransportador sodio-glucosa tipo 2 han demostrado beneficios cardiovasculares y renales, más allá del control glucémico. El objetivo de esta investigación fue revisar la evidencia científica más reciente sobre el rol de estos fármacos en el síndrome cardiorrenal, describiendo sus efectos cardiovasculares, renales y sus principales efectos adversos. Se realizó una revisión de la bibliografía, incluyendo 10 artículos de revisiones sistemáticas y ensayos clínicos. Los resultados evidenciaron que existe una reducción de la progresión de la enfermedad renal, disminución de la albuminuria, mejora de parámetros hematológicos, reducción del peso corporal, bajo riesgo de hospitalización y muerte. Entre sus principales efectos adversos se reportan infecciones genitourinarias, hipotensión, riesgo de caída en el adulto mayor
Estrategias de lectura guiada y comprensión lectora en cuarto grado de educación general básica: Guided reading strategies and reading comprehension in fourth grade of general basic education
No full textEste estudio descriptivo analizó la relación entre las estrategias de lectura guiada implementadas por docentes y los niveles de comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica. La comprensión lectora es esencial para la construcción de conocimiento en el ámbito académico, y su avance en la educación básica, es un factor determinante para el éxito educativo en el futuro. Un total de 35 estudiantes de 8 a 9 años pertenecientes a una institución educativa fiscal de Guayaquil durante el período académico 2024-2025. Se utilizó un diseño descriptivo observacional sin intervenciones experimentales. Se emplearon dos instrumentos para la recolección de datos. Se evaluó una prueba piloto con una escala Likert de 10 ítems, dirigida a docentes, y se realizó una encuesta de 10 preguntas, también en escala Likert, dirigida a estudiantes, para medir el valor que otorgan a la lectura guiada y la comprensión lectora, la cual fue evaluada por tres jueces. Los datos se analizaron utilizando Microsoft Excel. Los docentes priorizan la mediación y la planificación didáctica en la implementación de estrategias de lectura guiada y en la evaluación formativa. En cuanto a la comprensión lectora, los estudiantes mostraron un nivel moderado, con dificultades para inferir y desarrollar el pensamiento crítico. Esto sugiere que la integración de rúbricas y diversos materiales didácticos puede mejorar significativamente la comprensión lectora en este nivel educativo
Menopausia como factor asociado al incremento del riesgo cardiovascular en una población de primer nivel: Menopause as a factor associated with increased cardiovascular risk in a primary care population
No full textEl objetivo del estudio fue analizar la menopausia como factor asociado al incremento del riesgo cardiovascular en mujeres atendidas en el primer nivel de atención. Se realizó un estudio observacional, transversal y analítico, desarrollado de abril de 2023 a mayo de 2024 en la Unidad de Medicina Familiar No. 45 del Instituto Mexicano del Seguro Social, ubicada en Cárdenas, Tabasco, en el que se incluyeron 126 mujeres de entre 50 y 60 años en etapa de menopausia. El riesgo cardiovascular se evaluó mediante la tabla SCORE y el análisis estadístico se llevó a cabo utilizando estadística descriptiva e inferencial, aplicando la prueba de chi-cuadrada de Pearson con apoyo del software SPSS versión 21.0. La media de edad de la población fue de 55.5 ± 3.2 años. Los resultados mostraron que el riesgo cardiovascular se asoció de manera significativa con la duración de la menopausia, observándose una mayor proporción de riesgo moderado y alto en las mujeres con 5 a 10 años de evolución de esta etapa (χ² = 11.082; gl = 2; p ≤ 0.004). Se concluye que una mayor duración de la menopausia, en conjunto con la presencia de comorbilidades, se asocia con un incremento del riesgo cardiovascular, lo que resalta la importancia de fortalecer las estrategias de prevención y detección oportuna desde el primer nivel de atención
El rol del psicopedagogo en la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas: The role of the educational psychologist in the inclusion of students with specific educational needs
No full textLa inclusión educativa es una forma de garantizar la participación activa, el acceso y el aprendizaje de los estudiantes que tienen una necesidad educativa específica dentro del sistemas de educación ecuatoriana. En este sentido, en esta indagación se analizó el rol que cumple el psicopedagogo en la inclusión de aquellos alumnos con NEE en alguna institución educativa, mediante la percepción de docentes y directivos. La investigación se llevó a cabo bajo un enfoque mixto, de tipo descriptiva. Para ello se aplicó una encuesta estructurada a 20 participantes y una entrevista semiestructurada a 3 directores de diferentes instituciones educativas. Los datos cuantitativos fueron analizados mediante el empleo de la estadística descriptiva y los datos cualitativos con la categorización temática; finalmente se realizó la triangulación de resultados. Los resultados mostraron que la mayor parte de participantes en la investigación reconoce la importancia del psicopedagogo en la detección de necesidades educativas, el apoyo a los docentes y además la implementación de estrategias inclusivas. Igualmente, se evidenció que el acompañamiento pedagógico aporta de forma significativa al aprendizaje y a la integración social de los estudiantes diagnosticados con NEE. En este contexto, los participantes en la entrevista señalaron la falta de capacitación docente, los pocos recursos y el insuficiente apoyo institucional. Con la triangulación se confirmó la coincidencia entre los resultados de la aplicación de los dos instrumentos, en ella se identificó la necesidad de fortalecer el trabajo psicopedagógico dentro de todas las instituciones educativas. Se concluye que el rol del psicopedagogo es sumamente importante para el buen desarrollo de prácticas inclusivas, permitiendo una mayor formación docente, un mejor uso de recursos y un mayor compromiso institucional. 
Preparación comunitaria y resiliencia socioeconómica frente a desastres naturales en la región Tumbes, Perú: Community preparedness and socioeconomic resilience to natural disasters in the Tumbes region, Perú
No full textEsta investigación; analizo los niveles de preparación comunitaria, resiliencia social y económica frente a desastres naturales en los ciudadanos de la región Tumbes, Perú. Estudio de enfoque cuantitativo, básico, nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 290 ciudadanos seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, de los cuales 147 fueron hombres (50,7%) y 143 mujeres (49,3%), procedentes de los distritos de Tumbes (40,7%), Corrales (15,9%), La Cruz (13,1%), Pampas de Hospital (11,7%), Zarumilla (10,7%) y Aguas Verdes (7,9%). Se aplicaron dos instrumentos: la Escala de Preparación Comunitaria y la Escala de Resiliencia Social y Económica, ambos con adecuados índices de validez y confiabilidad. Resultados: El 57,44% de los participantes presentó un nivel bajo de preparación comunitaria, el 37,37% nivel medio y solo el 5,19% nivel alto. En las dimensiones, las redes de apoyo comunitario mostraron el mayor déficit (61,25% nivel bajo), seguido de participación en simulacros y capacitación (57,09%) y conocimiento de protocolos de emergencia (53,29%). Respecto a la resiliencia social y económica, el 76,82% se ubicó en nivel bajo, el 19,38% en nivel medio y apenas el 3,81% en nivel alto. Las dimensiones más críticas fueron fortalecimiento de infraestructura crítica (81% nivel bajo), capacidad de recuperación económica (80%) y apoyo psicosocial y bienestar (72%). Se concluye que la población de Tumbes muestra vulnerabilidad elevada frente a desastres, requiriendo políticas públicas para fortalecer la respuesta y recuperación
Optimización de la cadena de valor artesanal sostenible: un análisis de eficiencia del procesamiento y comercialización de productos de limpieza en mercados locales ecuatorianos: Optimization of the sustainable artisanal value chain: an efficiency analysis of the processing and marketing of cleaning products in local ecuadorian markets
No full textEl sector de productos de limpieza en Ecuador enfrenta una saturación de modelos industriales masivos que relegan a la producción artesanal, la cual, a pesar de su calidad técnica, padece una marcada desarticulación operativa y tecnológica. El objetivo de este estudio fue analizar la eficiencia de las etapas de procesamiento y comercialización dentro de la cadena de valor artesanal para proponer una reestructuración que garantice su competitividad y sostenibilidad. Mediante una metodología de enfoque mixto que combinó la revisión bibliográfica de 20 artículos científicos, una encuesta cuantitativa a 50 trabajadores y entrevistas cualitativas a comerciantes estratégicos en La Maná, Quevedo, Santo Domingo y Ambato, se identificaron hallazgos críticos: existe una alta capacidad técnica en envasado y control de mermas, pero una severa deficiencia en la logística de suministros y una brecha digital que alcanza al ochenta y dos por ciento de los locales. Ante esto, se diseñó la propuesta "Eco-Sinergia Artesanal", la cual plantea la integración de canales de venta digitales, protocolos de comunicación fluida entre fabricantes y vendedores, y sistemas de economía circular mediante el reenvase. Se concluye que la competitividad del sector no depende del precio masivo, sino de una reestructuración que elimine el aislamiento funcional de sus eslabones y adopte un posicionamiento ético-sostenible capaz de responder a las demandas de transparencia y responsabilidad ambiental del mercado local
La psicomotricidad y los efectos del COVID-19: Psychomotor skills and the effects of COVID-19
No full textLa pandemia por Covid-19 a nivel global desencadenó una serie de cambios profundos y multifacéticos en la vida cotidiana, impactando en la salud física, mental y emocional de las personas. Dentro de este contexto, la psicomotricidad emerge como un campo importante de estudio, especialmente, en relación con los efectos que ha tenido en el desarrollo y funcionamiento de las habilidades motoras, cognitivas y emocionales de individuos de todas las edades. Desde esta visión, surge el propósito de este estudio de analizar los alcances y efectos de Covid-19 en la psicomotricidad. Metodológicamente, se consideró el enfoque cualitativo, con el tipo de investigación teórica-documental, apoyada en un diseño bibliográfico, de alcance descriptivo y transversal. Las técnicas e instrumentos de recolección de datos fueron la observación directa, el análisis de contenido y, una matriz de registro para las fuentes de información secundarias revisadas. Cronológicamente, la muestra abarcó la literatura consultada, desde el año 2020 al 2023. Se revisaron quince (15) publicaciones científicas disponibles en motores de búsquedas: Google Académico, SciElo, PubMed, Dianlnet y Redalyc, así como datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el Ministerio de Salud de Panamá (MINSA). Como conclusiones, se estimó que confinamiento, el distanciamiento social y otras medidas implementadas para contener la propagación del virus han influido en el desarrollo y funcionamiento de habilidades psicomotoras en diferentes grupos de población. Se identificaron las repercusiones a corto y largo plazo, proporcionan información importante para la intervención y la prevención
De la biopolítica al espectáculo del miedo: estrategias de control en la modernidad: From biopolítics to the spectacle of fear: control strategies in modernity
No full textEl presente ensayo explora el papel del miedo como herramienta de dominación en los sistemas sociales contemporáneos. Se analiza la distinción entre miedo biológico y miedo cultural, mostrando cómo este último es utilizado por las élites políticas y económicas para consolidar mecanismos de control social. A partir de la revisión de múltiples perspectivas teóricas (desde Freud, Fromm y Korstanje, hasta Bauman, Beck, Nussbaum, Foucault y Chomsky) se argumenta que el miedo se ha convertido en una estrategia central de manipulación en contextos de neoliberalismo, globalización y crisis recurrentes. El ensayo integra ejemplos históricos y actuales, incluyendo dictaduras latinoamericanas, la doctrina del shock, la inseguridad en México y la pandemia de COVID-19. Finalmente, se propone que la comunicación emancipadora y crítica constituye una vía para resistir la colonización de la subjetividad mediante el miedo