Revistas Científicas - Universidad Autónoma de Asunción
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LA DEMANDA CIVIL COMO MEDIO EFECTIVO DE INTERRUPCIÓN DE LA PRESCRIPCIÓN Y SU CONTRIBUCIÓN A LA SEGURIDAD JURÍDICA DEL PARAGUAY EN EL AÑO 2019
Este trabajo tiene por como objetivo general analizar la factibilidad de que la demanda civil constituya un medio efectivo de interrupción de la prescripción de la acción y su contribución a la Seguridad Jurídica del Paraguay en el año 2019. El método utilizado es el cualitativo, de diseño no experimental de tipo descriptico desarrollado en la ciudad de Asunción en el año basado en el examen de la legislación, la doctrina, las soluciones jurisprudenciales vertidas en la materia a través de una guía o lista de cotejo y la técnica de análisis o revisión documental, así como también se han aplicado entrevistas a expertos para determinar el alcance de las normas aplicadas al caso concreto. Como producto de las actividades investigativas entre los hallazgos más significativos se pueden mencionar que la demanda civil y los efectos jurídicos que se le conceden en el proceso judicial se encuentra directamente relacionados con el cumplimiento de una garantía constitucional de acceso a la justicia por parte del actor. Esta afirmación se sustenta en la amplia doctrina y jurisprudencia comparada que reconoce a la demanda como el medio material de exteriorización de la voluntad del actor a hacer efectivo sus derechos. La materialización de la pretensión no tiene otro objetivo más que la reclamación de derechos, lo cual por lógica además debería implicar la interrupción de los plazos legales establecidos para la prescripción liberatoria. Lo anterior se justifica considerando que la demanda es el medio de exteriorización de la voluntad del actor por excelencia, esta posición es validada por los expertos entrevistados. Del estudios de los 5 casos se ha podido evidenciar que en los estudios de caso realizados, tomando en su mayoría el proceso civil tipo como lo sería las demanda por indemnización por daños y perjuicios se puede notar que entre la presentación efectiva de la demanda, que recordemos se da el inicio al proceso de reclamación de derechos y la exteriorización de la voluntad del actor, y la notificación de la misma, por la cual se anoticia a la parte demanda de la pretensión del actor para ejerza su defensa, existe un lapso de tiempo entre los caso de 2 meses, este lapso no solo se da en Juzgado de Primera Instancia de un solo lugar, en los casos analizados se puede ver que este lapso de tanto en Juzgado de Asunción, Lambaré como Luque, lo mismo ocurre en Juzgado de Paz que también entienden casos civiles. Siguiendo lo anteriormente expuesto, se debe tener presente que circunstancias como la falta de infraestructura, recursos humanos e inclusive la situación de Pandemia Covid- 19 han influido en la posibilidad de concretar trámites judiciales y uno de los puntos de afectación comprometidos por la pandemia tiene que ver con la dilatación de respuesta de los Juzgados por las acciones preventivas tomadas, así como la pérdida de funcionarios en vista a la pandemia, esto ha sumado aún más tiempo de espera de respuesta para el actor ya afectado por su derecho quien debe esperar “pacientemente” se puede llegar a la etapa en que finalmente se resuelva el juicio. Con base al análisis realizado es necesario reflexionar si efectivamente el principio dispositivo y de bilateralidad tienen mayor preeminencia que el principio de igualdad de partes y moralidad que rigen el proceso civil. Además, debe reflexionarse si el principio constitucional de acceso a la justicia no se encuentra siendo vulnerada por el art. 647 inc, a, en cuya redacción no se tiene en cuenta factores facticos y realidad de los juzgados en detrimento de los derechos del actor de la demanda
ANÁLISIS DE JUICIO DE DESALOJO EN LOS CASOS DE INCUMPLIMIENTO DE CONTRATO DE LOCACIÓN
La presente investigación trata de Procedimiento de desalojo en los casos de incumplimiento de contrato de locación, para ello se procedió a exponer los principios normativos que afectan al proceso de desalojo, a describir el criterio en la doctrina referente al derecho de propiedad, la posesión, el ocupante precario y desalojo entre otros aspectos importantes para el tema. Se verificó la legislación vigente respecto del proceso de desalojo en el Paraguay y se analizó el proceso de desalojo que pueda implementarse en el Paraguay. En cuanto a la metodología, trata de un estudio no experimental, de tipo descriptivo, con un enfoque cualitativo, a través del estudio documental de fuentes primarias y secundarias
Registro datado de acontecimientos y procesos como archivo del desarrollo de la sociología en Paraguay. Parte I: de 1900 a la década de los 80’
El objetivo general es continuar espesando y completando la red a modo de puzzle de los espacios entre los nodos que crean y expanden nuevos cuadrantes del campo de la sociología local. Como materiales se consideran acontecimientos datados por una cronología y referencias registradas documentalmente; y el cómo se fueron generando en la dinámica histórica cambios en su institucionalidad, actividades, espacios editoriales, asociaciones profesionales, de cooperación, formación local e internacional, acceso y financiamiento a la investigación. El método es cualitativo, las técnicas combinan las entrevistas, listas de cotejo documental, análisis de datos secundarios y de contenido, buscando a través de la triangulación la saturación cualitativa que posibilita la labor de registro y archivo. Entre los principales resultados y conclusiones se evidencia que el campo comienza a diseñarse históricamente con la entrada de la disciplina gradual y lentamente por la sociología universitaria de cátedra, de manera subordinada a la carrera de derecho en una universidad pública. Por otro lado, después de casi siete décadas se produce la emergencia del primer desarrollo institucional autónomo como carrera de grado de la historia del país en la experiencia de la Universidad Católica “Nuestra señora de la Asunción”; y, bajo la modalidad de centro privado de investigación en el área de ciencias sociales, la del CPES como La Catedral con su estandarte[1], la Revista Paraguaya de Sociología, Publicación de Ciencias Sociales para América Latina. Le seguirán otras capillas con el fin de la dictadura y los inicios de la apertura democrática.
Niveles de reflexión demostrados por estudiantes de pedagogía en inglés chilenos sobre el diseño y la implementación de una clase a distancia en contexto de pandemia COVID-19
El objetivo general de este estudio es identificar los niveles de reflexión que evidencian estudiantes de pedagogía en inglés chilenos en práctica profesional sobre el diseño y la implementación de una clase a distancia en contexto de pandemia COVID-19. Este estudio utilizó, en primer lugar, la metodología cualitativa para describir la reflexión de los participantes y sus respectivos niveles. La recolección de estos datos implicó la narrativa ya que los informantes completaron un formulario escrito, aludiendo situaciones problemáticas o episodios críticos que experimentaron al diseñar o implementar una clase a distancia. Asimismo, se empleó la metodología cuantitativa para reconocer la frecuencia en que los informantes mencionaban, en su narrativa, determinados focos de reflexión sobre el diseño y la implementación de sus clases a distancia. Los resultados sugieren que los estudiantes de pedagogía en inglés en práctica profesional solo alcanzan un nivel descriptivo de reflexión. Sus focos de reflexión se relacionan con distintos elementos de la enseñanza remota, tales como las actividades, los recursos didácticos y el tiempo. Resulta necesario que la preparación profesional ayude a los futuros profesores de inglés a lograr un nivel conceptual/comparativo o crítico de reflexión. Esto en el marco de prácticas que integren enfoques comunicativos
Aspectos gnoseo-epistemológicos de la Investigación Jurídica
El presente artículo es un trabajo documentológico basado en la experiencia académica e investigativa, teniendo como objetivo, explicar los elementos esenciales de los aspectos gnoseo-epistemológicos importantes en la investigación jurídica, los cuales pueden configurar posibilidades que fundamenten con mayor solidez el desarrollo de la ciencia en este campo de estudio. Una revisión sincrónica que entrelaza estos constructos, reafirma preceptos de la concepción de la gnoseología y de la epistemología. No se trata solo de una perspectiva filosófica, se trata de las directrices llamadas cuestiones epistemológicas, que enmarcan a los métodos de investigación en Derecho y sus derivaciones en enfoques de investigación. Se concluye que, a través de los aspectos considerados y su diseminación académica, se puede avanzar en un conocimiento que otorgue un pensamiento reflexivo y crítico frente al objeto de estudio, sea este la norma, su aplicación, los hechos o fenómenos relacionados; para quienes realizan investigación jurídica
Un cuerpo extraño. Las facultades ex oficio en el paradigma constitucional paraguayo
Más que una discusión académica o el versus de las escuelas Garantismo y Activismo Judicial, se presenta una cuestión cardinal del derecho procesal actual. Cuando dos o más personas no pueden solucionar sus problemas, conflictos, etc. recurren al proceso, pero, para buscar que, ¿justicia o verdad? El debido proceso se edifica sobre los principios dispositivos, de la preclusión procesal, de la igualdad, congruencia, celeridad, el derecho a obtener un pronunciamiento en un plazo razonable, etc. Ahora bien, con la presente investigación, lo que se quiere abordar, es el estadio actual del desarrollo constitucional, la Constitución consiste en la plasmación de un conjunto amplio de valores - un verdadero entretejido - los cuales no siempre pueden estar en coherencia y armonía, sino que en muchos casos concretos pueden contradecirse y hasta excluirse. Bajo este paradigma constitucional, lo concreto es interpretar a la constitución genética de una comunidad política como un haz de valores, y luego bajar a los supuestos concretos para determinar si las normas inferiores se adaptan o no a este espíritu
Reflexiones sobre los efectos suspensivos del recurso de apelación en contra de las resoluciones que conceden medidas cautelares en el proceso de amparo
La concesión con efectos suspensivos del recurso de apelación en contra de las resoluciones que ordenan una medida cautelar en el proceso de amparo, en los términos del art. 15 de la ley nacional 16.986 (y las reglamentaciones locales con las que guarda identidad normativa) no supera el test de constitucionalidad, ni de convencionalidad, toda vez que se encuentra en una dirección contraria a la garantía constitucional y convencional del debido proceso y el derecho a la tutela judicial efectiva (arts. 18 y 75 inc. 22 de la Constitución Nacional y arts. 8 y 25 de la Convención Americana de Derechos Humanos). Propiciamos, consecuentemente, el rediseño de la ley nacional 16.986 -y de las reglamentaciones locales que siguen sus lineamientos-, suprimiendo los efectos suspensivos de la concesión del recurso de apelación en contra de las resoluciones que ordenan medidas cautelares en el proceso de amparo
Maternidad/paternidad de adolescentes: Propuesta de regulación normativa del alcance de la PP de los padres adolescentes en el sistema paraguayo
El objetivo del presente trabajo es analizar las implicaciones jurídicas de la maternidad y paternidad adolescente en el Paraguay a la luz del instituto de la patria potestad, 2018 - 2020. El diseño es no experimental y el tipo bibliográfico, documental y de campo. De carácter teórico documental, descriptivo y analítico concatenando diferentes metodologías: “dogmático, hermenéutico, científico”. El nivel es analítico. La técnica de recolección cualitativa; se utilizó una guía de revisión de datos y se recurrió a la entrevista individual del tipo a profundidad o semiestructurada con preguntas abiertas, realizadas a 10 expertos nacionales e internacionales en Derecho de Niñez como en salud de adolescentes. Se concluyó que la capacidad de los adolescentes desde el Derecho Civil precisa una redefinición, considerando la autonomía progresiva, a la luz Doctrina de la Protección Integral. La relación filioparental entre padres adolescentes y sus hijos no está regulada y requiere la incorporación de una figura jurídica que contemple la responsabilidad progresiva de los padres adolescentes y a su vez defina el alcance de la patria potestad de la que son titulares, bajo la luz de la paternidad y maternidad responsables, ejercicio progresivo de derechos y reconocimiento de los NNA como sujetos de derechos
La imparcialidad del Juez Instructor, designado por la DINAC, en el marco del sumario aeronáutico
En este trabajo se investigó de forma general sobre la imparcialidad del juez instructor, designado por la DINAC, en el marco del sumario aeronáutico; teniendo en cuenta que en el mismo el Juez Instructor cumple doble función, la de Juez y parte actora; el objetivo principal se centró en analizar la factibilidad del criterio de imparcialidad que posee un Juez Instructor, ante el caso de un Sumario Aeronáutico, donde es Juez y Parte, de acuerdo al estudio comparado con Leyes y Códigos de otros países, como Argentina, Chile, Colombia y Venezuela, y al criterio de los juristas de la ciudad de Asunción en el año 2022. Para el cumplimiento de los objetivos, se utilizó una metodología con enfoque cualitativo a fin de desarrollar los objetivos de la investigación. Se realizó una encuesta a 40 abogados de la ciudad de Asunción, y entre los hallazgos más importantes se encontró que según el criterio de los juristas especialistas en la materia que han sido inclusive partes del sumario aeronáutico como Jueces y/o parte actora, en su mayoría coinciden que actualmente se dan ambas funciones en una misma persona y que esto afecta el debido proceso en el juzgamiento
MOBILIDADE ESTUDANTIL: ESTUDANTES ESTRANGEIROS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASUNCIÓN
Esse trabalho revelou o perfil dos estudantes estrangeiros de pós-graduação dos cursos de mestrado e doutorado em ciências da educação na Universidad Autônoma de Asunción no Paraguay. Descrevendo também a percepção dos docentes da Universidade em relação aos estudantes estrangeiros e registrado também a percepção em relação ao ensino superior no Paraguay, mais especificamente em suas experiências na Universidad Autônoma de Asunción. Trata-se portanto, de uma pesquisa não experimental, descritiva, de corte transversal com enfoque misto. Para alcançar os resultados foram aplicados questionários semiestruturados com cem estudantes dos cursos de mestrado e doutorado em ciências da educação e com dez professores da Universidade. Foram realizadas duas entrevistas, uma com a reitora e outra com a decana da Facultad de Ciencias de la Educación y la Comunicación. Como resultados a pesquisa nos mostra que 97% dos estudantes estrangeiros são brasileiros, entre eles predomina o gênero feminino com o percentual de 67%. 57% dos estudantes apontaram que a o intercâmbio cultural é o principal aspecto positivo de estudar em outro pais. 40% dos estudantes afirma que a falta de domínio do idioma espanhol é a maior dificuldade encontrada para realizarem seus estudos