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One Consideration About the Medical Demand Measurement from the Viewpoint of the Supplier Induction
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Placement testing for three university departments
This study probed whether a single placement test used for streaming students in three departments at Jobu University was equally appropriate and effective for each group of students. Samples of student answers on a common placement test from each department were compared by means of ANOVA to ascertain whether they constituted one or more groups in terms of proficiency. Further, an item analysis of the test was performed, to ascertain the difficulty of the test for each group, and also judge how well the test discriminated between strong and weak students in each department. These latter objectives are part of an ongoing project to improve placement testing at the institution. Results of the ANOVA study suggest that there are only two groups of students across the three departments: Business and Information Sciences students on the one hand, and Nursing students on the other. Item analysis suggested that the test is of an appropriate dif culty level for the former group, while being overly easy for the latter. Additionally, the analysis suggested that for the higherscoring group, the test appears to discriminate less well between strong and weak students. Based on these conclusions, the item analysis provides a starting point for the development of more focused placement instruments, should the decision be made to use separate test for the two student population.departmental bulletin pape
Offshore Development and Professional Training in Vietnam
現在、欧米や日本の企業は労働集約的な業務や高度な技術を要する業務を、賃金の低い海外に移管しつつある。いわゆるオフショア・ビジネスである。オフショア・ビジネスはコストを抑えること目的としている。多くの企業がオフショア開発やコールセンターを中国、インド、ベトナムに移管している。これらの国のオフショアリングを専門とする企業は技術的に優れた人材や適正な要因を雇用して成長している。同時に各種の施設やICTなどの情報基盤が整ったソフトウェアパークを設置して、海外企業の誘致を進めている。しかしオフショア開発は技術や固有の業務機能の伝達において、文化的な違いやコミュニケーションの不具合によって問題が発生している。またセキュリティや知的財産権の侵害も発生している。ベトナムはオフショア・ビジネスの新しい基盤としてソフトウェアパークなどの施設を拡充・発展させている。ベトナムは現在人口が約8400万人であり、10年後には日本の人口を追い越すだろうと予想される。ベトナムでは企業、大学、行政が一体となって高度情報技術者の育成を行っている。当論文でベトナムの若い人材を活用するオフショア開発の現状と今後の成長性について考察する。
Enterprises in Europe, America and Japan are accelerating the transfer of many labor-intensive and advanced technology businesses to other countries. This is known as offshore business. The primary objective of offshore business is to reduce costs. Many call centers and certain development centers have been transferred mainly to China and more recently to India or Vietnam. Local enterprises in these countries are making efforts to expand offshore businesses by providing low-cost labor and training of professionals. New industrial parks are added with advanced ICT and well-designed infrastructure. On the other hand management of the increasing offshore businesses faces the issue of cross-cultural communication in business. In addition, the violation and abuse of the protection of intellectual property are increasing the business risk. Vietnam is seen to be increasing its potential as the new base of offshore business. Its population of 84 million is expected to surpass that of Japan by 2020. Local enterprises, universities and the government are cooperating together to train advanced information engineers. In this paper, current status of offshore business in Vietnam is analyzed and the issues and potential for future growth are discussed.departmental bulletin pape
[付物]上武大学ビジネス情報学部紀要8(1)
目次( 花田 勝彦. 上武大学駅伝部 箱根駅伝出場までの歩み )
目次( 柴川 林也. 経営戦略と利益計画の連携 : 存続と持続可能な成長に向けて )
目次( 金 玉仙. 日系企業のタイ、ベトナムの経営国際化戦略 )
目次( 牧野 智彦. 中学生による証明問題の解決ストラテジーの特徴について )
上武大学ビジネス情報学部紀要規程
執筆者一覧departmental bulletin pape
中学生による証明問題の解決ストラテジーの特徴について
本研究の目的は、中学生による証明問題の解決ストラテジーの特徴を検討することである。一見証明問題の解決に成功していると見なされる中学3年生へのペーパーテストの解答を分析し、証明問題の解決ストラテジーの特徴を探った。 その結果、一見証明問題の解決に成功していると見なされる中学生は、自分の「わかりそうな部分」や「できそうな部分」から証明を行い、結論を導く決定条件も単一的かつ固定的に検討するという解決ストラテジーを用いていることがわかった。また、この結果から、証明コンピテンシーの中間領域の診断方法について論じる。departmental bulletin pape
The study on the relation between the cognitive evaluation to nursing student's anxiety and Sense of Coherence
本研究では、学生の看護を学ぶにあたって生じる不安に対する認知的評価とSOCとの関連について検討した。 その結果、学生の不安には、専門的知識や技術、人間関係に関する現実的な不安と、対象が不明瞭で漠然とした神経症的な不安が認められた。しかし、それらの不安は、マイナスに影響すると認知するものだけではなく、プラスに影響すると認知するものも認め、後者は有意にSOC得点が高かった。さらに学生のSOC得点は、状態不安得点ならびに特性不安得点と有意な負の相関関係を認めた。またSOC高群では、看護を学ぶ不安がプラスに影響する群がいずれにも影響しない群より特性不安が低得点を示し、SOC低群では、看護を学ぶ不安がプラスにのみ影響する群が両面に影響する群およびマイナスにのみ影響する群より状態不安が有意に低得点であった。さらに看護学生のSOCは、状態不安がマイナスに及ぼす影響に対して交互作用効果も有した。 以上より、不安をあたかも自らに授かった挑戦と受け止め、それに意味を見出し、打ち勝つために最善をつくすというSOCの、積極的なストレス対処能力としての理論的枠組みを支持する結果が示唆された。また、看護基礎教育において、看護学生が自らの不安に気づき、不安がプラスに影響すると認知することを促すために、SOCの保持・増進の必要性が示唆された。
The purpose of this study is to examine the relation between SOC (sense of coherence) and the cognitive evaluation for anxiety of nursing students. We found that nursing students have realistic anxiety with the nursing knowledge, nursing skill, and interpersonal relationship and neurosis anxiety with indistinct cause. However, these uneasiness admitted not only the one recognizing that the students influenced the minus but also the one recognized to be an influence on the plus, and the SOC score of the latter was significantly high. In addition, the SOC score of nursing student showed significant negative correlation with state anxiety score and trait anxiety score. Moreover, in SOC high group, trait anxiety score of the students that anxiety by which nursing was learnt influenced the plus was lower than that of the students which does not influence either. In SOC low group, state anxiety score of the students that anxiety by which nursing was learnt influenced the plus was lower than those influenced both or the minus. And the SOC score of nursing students had the effect of an alternate action for the influence which state anxiety exerted on the minus. It was clarified from this study that SOC showed the result of supporting a theoretical frame as positive stress-coping. Moreover, the necessity of maintenance and the improvement of SOC was suggested because nursing students noticed their anxiety and promoted recognition that anxiety influenced the plus.departmental bulletin pape
A Study on the History of Corporate Cultures after "In Search of Excellence"(1)
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