un año de diseñarte, mm1 (E-Journal)
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Sobre la sintaxis del lenguaje visual
Los lenguajes no son únicamente formas diversas de comunicación, sino también generadores de sentido y significación. Es importante considerar que en la creación de una composición visual los elementos utilizados en la misma, ya sean figura-tivos, realistas o abstractos, toman un significado propio cuando interactúan con el espacio que los contiene y los demás elementos de la com-posición, lo que puede significar un apoyo a la intencionalidad del mensaje. Sin embargo, este artículo, únicamente expone la importancia del manejo de la sintaxis del lenguaje visual, como apoyo a la intencionalidad de un mensaje, a partir de los estudios sobre percepción visual, realizados por la Escuela de Gestalt y sus seguidores
Jaime Ruelas y su fandom de diseño: 40 años com ilustrador de ciencia ficción y fantasía
Jaime Ruelas es un diseñador emblemático de la grá-fica popular mexicana desde hace cuatro décadas, gracias a sus publicidades sonideras de música disco y high energy. Sus ilustraciones, con temas de ciencia ficción y fantasía, lo convirtieron en una leyenda. En este artículo se resume su trayectoria para valorar el impacto de su obra entre un público amplio y no espe-cializado. Desde un ámbito local, sus propuestas visua-les han ido aumentando su círculo de influencia; hoy lo siguen admirando viejos fans y desde otras latitudes lo descubren otros nuevos. Sus seguidores constituyen un fandom sustentado en el diseño gráfico
Colectivo del Instante
En el Colectivo del Instante se encuentran artistas, fotógrafos, diseñadores, alumnos del posgrado de distintos departamentos de CyAD de la UAM-X e invitados externos de amplio currículum que han partici-pado en las exposiciones que la Galería del instante.
La Galería de Instante fue creada en su modalidad reciente por el área de investigación Heurística y Hermenéutica del Arte, Departamento de Métodos y Sistemas, Di-visión de Ciencias y Artes para el Diseño de la UAM Xochimilco. El concepto de la Galería del Instante se menciona en Heurística y Hermenéutica del Arte, Bases conceptuales del Área de investigación.
 
Arte y disidencia: las biotecnologías como un espacio de resistencia
El arte ha tenido una función disidente que problema-tiza y expone puntos de vista a partir del uso de len-guajes simbólicos de acuerdo con las distintas épocas y circunstancias en que éstas surgen. No puede per-derse de vista que el arte es un producto social hecho por seres humanos para otros seres humanos dentro de sociedades particulares, los cuales, tampoco son ajenos a las realidades sociales. En este trabajo, se analiza el papel del arte en el siglo XX y XXI como forma de resistencia y de crítica ante problemáticas in-herentes a la sociedad, haciendo énfasis en el bioarte
Memoria y duelo en escena, No es temporada de flores
En México, la violencia causada por grupos delictivos nos mantiene constantemente en peligro de muerte y nos deja sin justicia. Esta situación desoladora es el te-lón de fondo de un texto teatral sumamente dramático, que se enfoca en la cosecha de flores de cempasú-chil, para honrar a las personas fallecidas fuera de su tiempo natural. A través de la ficción teatral, el equipo de creación escénica, se confrontó con su propia rea-lidad y exploraron el proceso de duelo a través de la memoria y de la interacción entre realidad y ficción, en la expresividad corporal, gestual y emotiva tanto en la creación de los personajes como en su interacción con el público
Familia García, entre la fotografía purista y las aspiraciones pictoralistas
El presente escrito propone una reflexión en torno a las fotografías de la familia García (Romualdo, Sara, Manuel y Salvador García), desde las contradicciones conceptuales entre la fotografía academicista y la pictorialista. Transformación de ciencia y arte que se vio consolidada en el oficio del fotógrafo gracias a la herencia familiar, la práctica dirigida del maestro al aprendiz en el estudio y en el laboratorio fotográfico, el trabajo autodidacta y la instrucción escolarizada. La transición del desarrollo fotográfico entre Romualdo e hijos permite apreciar una propuesta artística, que nació con la curiosidad de un medio capaz de aprisionar momentos de la realidad y continua disciplina por perfeccionar y mejorar las habilidades del creador que contribuyeron al desarrollo del imaginario fotográfico
Proyecto Vivas: visibilización y denuncia del feminicidio en la esfera pública a través del arte
El proyecto Vivas de Erika Rascón inició en 2016, tiene tres fases: Vivas Shoefiti, Vivas Peatonal y Vivas Lab. En su estudio la investigación cuestiona las problemáticas y posibilidades para visibilizar y denunciar el feminicidio en la esfera pública y, las relaciones entre lo público y lo privado. Se sugiere que el proyecto muestra el potencial de lo artístico como recurso para visibilizar y denunciar el feminicidio en la esfera pública, así como los mecanismos productores de violencia. A partir de la pandemia por Covid-19 los límites entre lo público y lo privado se han desdibujado y éstas nuevas características han sido utilizadas para denunciar el feminicidio. con los postulados de Hannah Arendt, Chantal Mouffe, Nancy Fraser y Rosalynd Deutsche
Síncrono/Asíncrono, alternancia y convergencia pedagógica en el diseño futuro
La contingencia sanitaria durante el Covid-19, obligó a “remodelar”, modificar y transformar nuestros cursos y estilos de enseñanza, en tiempo récord, para “adaptarlos” al “formato”, “virtual”, “a distancia” (online). Las comillas de las dos líneas anteriores tienen la intención de señalar el carácter incierto o erróneo que ciertos términos-fetiche adquirieron en ese proceso; desmitificar esos términos-fetiche, cuestionando el nivel de pseudo-epistemes para la enseñanza del diseño que habrían alcanzado. Se explica en forma lúdica, pero seria y breve a la vez la conveniencia de tal “desmitificación” y avanzo en el delineamiento de un modelo de la alternancia y convergencia de recursos pedagógico-didácticos síncronos y asíncronos, mediante la tecnología-red digital, como un elemento estratégico para la educación futura en diseño
Reflexiones semióticas a partir de la comunicación en la ciudad
En el texto se hacen algunas reflexiones semióticas a partir de los múltiples y diferentes procesos de comu-nicación que se desarrollan en el espacio público de la ciudad. Lo anterior, entendiendo al espacio urbano como un sitio de interacción social, en donde conflu-yen sujetos y elementos que dentro de una relación dialógica y desde sus propias interpretaciones llevan a cabo la construcción simbólica de la cultura de un sitio. A partir de lo cual, es necesario considerar a la ciudad como un fenómeno complejo que debe ser estudiado desde la transdisciplinariedad, por lo que desde la in-terpretación de los procesos de comunicación en este caso se refiere a un acercamient