Argumentos. Estudios críticos de la sociedad (E-Journal)
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Un encuentro para la apropiación de la salud en mujeres campesinas de Chiltoyac, Veracruz
No full textThis article describes the creative and participatory accompaniment for health awareness that was carried out with women from the Community Center of Traditions, Trades and Knowledge in Chiltoyac, Veracruz. Health is a complex state, it requires a transdisciplinary vision to propose pedagogies from a systemic and holistic order, considering women as subjects and not as objects of study. The objective was for them to recognize and appropriate their own bodies as a process of deconstruction of patriarchal-colonialist-capitalist practices in search for health. There were three stages: 1) participant observation, 2) accompaniment in the elaboration of a “Manual of herbal medicine and traditional medicine”, and 3) a Workshop to create a collective dance.Este trabajo describe el acompañamiento creativo y participativo en torno a la conciencia para la salud que se realizó con mujeres del Centro Comunitario de Tradiciones, Oficios y Saberes de Chiltoyac, Veracruz. La salud es un estado complejo. Requiere una visión transdisciplinaria para proponer pedagogías desde un orden sistémico y holístico, que considere a la mujer como sujeto y no como objeto de estudio. El objetivo era que reconocieran y se apropiaran de sus propios cuerpos como un proceso de deconstrucción de prácticas de orden patriarcal-colonialista-capitalista como una búsqueda de salud. Se utilizaron herramientas etnográficas, prácticas artísticas y de investigación-acción-participativa. Hubo tres etapas: 1) observación participante, 2) acompañamiento en la elaboración de un “Manual de herbolaria y medicina tradicional”, y 3) un Taller de creación de una danza colectiva
Redes de cuidados en medio de la violencia y precarización contra mujeres en Veracruz
Full text linkIn the state of Veracruz, care networks have been formed in response to violence against women. In their diversity, they respond to the most heartfelt concerns of those that do not find support or attention in society as a whole or in local authorities. Although in recent years these networks managed to establish and consolidate themselves, it was in 2020 that they gained greater visibility via social networks and virtual platforms. Their indisputable support as a result of the pandemic and the exacerbation of violence against women, allowed to develop an invaluable process of reflection and feminist education. This text constitutes a first approach to these networks in order to understand and analyze part of their impact in the context of the health contingency.En el estado de Veracruz se han conformado redes de cuidados a manera de respuesta ante las violencias hacia las mujeres. En su diversidad, responden a las preocupaciones más sentidas de aquellas que no encuentran respaldo ni atención en la sociedad en su conjunto ni en las autoridades locales. Si bien en los últimos años estas redes lograron conformarse y afianzarse, en 2020 cobraron mayor visibilidad en redes sociales y plataformas virtuales. Su indiscutible acompañamiento a raíz de la pandemia y la exacerbación de las violencias hacia las mujeres, permitió desarrollar un proceso de reflexión y educación feminista invaluable. Este texto constituye una primera aproximación a esas redes con el propósito de comprender y analizar parte de su impacto en el marco de la contingencia sanitaria
Mujeres buscadoras en Sonora: Transformaciones subjetivas frente a la violencia
Full text linkThe article focuses on analyzing the processes of subjective reconfiguration of women in Sonora who organize themselves in groups and decide to track down the remains of buried or abandoned bodies on the ground until they find their relatives, after exhausting different complaint mechanisms before the judicial authorities with null results. The women’s groups in Sonora emerged in 2019 in a scenario of growing violence, where murders, femicides and disappearances of people multiplied. It is interesting to reflect on the subjective processes that these women trigger from their experiences of resistance and struggle in the face of the violence that surrounds them and the disinterest of the state and municipal authorities for the lives that do not seem to matter to them.El artículo se centra en analizar los procesos de reconfiguración subjetiva de mujeres en Sonora que se organizan en colectivos y deciden rastrear en terreno los restos de cuerpos enterrados o abandonados hasta encontrar los de sus familiares, tras agotar distintos mecanismos de denuncia ante las instancias judiciales con nulos resultados. Los colectivos de mujeres en Sonora surgen en 2019 en un escenario de violencia creciente, donde los asesinatos, feminicidios y desaparición de personas se multiplican. Interesa reflexionar sobre los procesos subjetivos que estas mujeres detonan a partir de sus experiencias de resistencia y lucha frente a la violencia que las circunda y el desinterés de las autoridades estatales y municipales por las vidas que parece no importarles
El arte en la encrucijada de la historia sudafricana: Resonancias a partir de la obra de Tracey Rose
Full text linkThe most interesting intellectual tradition of cultural studies invites us to observe the interconexion among life experiences, culture and power. In this paper we aim to analyze racism and colonialism continuities in contemporary South Africa from a feminist point of view, where official narratives about South African recent past are contested. Our starting point is the video-instalation The Black Painting: Dead White Man de Tracey Rose, presented at Goodman Gallery, Cape Town in 2015, in order to analyze the binarism as an epistemological discourse producing history and framing art as one of the possible historical narratives; simultaneously, we aim to underline the young Black artist contribution to a radical critic of South African History and its present resonances.La tradición más valiosa de los estudios culturales nos invita a observar las articulaciones e interconexiones entre las experiencias de vida, la cultura y el poder. Este artículo parte de esa premisa para analizar las continuidades del colonialismo y del racismo desde un punto de vista feminista y situado; interpretación que contesta el relato oficial sobre el pasado reciente sudafricano. A partir de la instalación The Black Painting: Dead White Man de Tracey Rose en el 2015, queremos reflexionar acerca del binarismo como problema político y epistémico –presente en aquel contexto– y también hacer visibles otras voces y memorias, la de jóvenes artistas negres en lucha por su interpretación y representación
¿Estás conmigo o contra mí? La heterosexualidad obligatoria en el deporte de taekwondo de alto rendimiento
No full textThis article analyzes the mechanisms of male domination present in taekwondo sport. This space works as a microcosm that visualizes the power relations between men and women in Mexican institutions. The research was carried out with a male athlete, a female athlete, a coach and a taekwondo sport manager. It was through discourse analysis, obtained through semi-structured interviews, that it was possible to build categories of analysis. As results, a heteronormative coexistence regime was found. However, there are women who develop female resistances aimed at achieving permanence in this sport.En este artículo se analizan los mecanismos de dominación masculina presentes en el deporte de taekwondo de alto rendimiento. Este espacio funciona como un microcosmos que permite visualizar las relaciones de poder entre hombres y mujeres en el contexto actual, así como las prácticas y resistencias que se despliegan ante la crisis de violencia de género presente en las instituciones mexicanas. La investigación se llevó a cabo con un atleta hombre, una atleta mujer, una entrenadora y una directiva del deporte de taekwondo de alto rendimiento. Fue mediante el análisis del discurso, obtenido a través de entrevistas semi estructuradas centradas en la trayectoria de vida deportiva que se lograron construir categorías de análisis. Como resultados se encontró un régimen de convivencia heteronormativo. No obstante, existen mujeres que elaboran resistencias femeninas encaminadas a lograr la permanencia en el deporte de alto rendimiento
La retórica del populismo en el discurso de “las mañaneras”: Una mirada exploratoria
Full text linkThrough the theoretical-methodological perspective of critical discourse analysis, the deformation of the democratic principle of political representation is explored in the political discourse of the current president of Mexico, Andrés Manuel López Obrador, in the discursive space known as "las mañaneras”. It is theoretically based on relating democracy to the majority principle that is supported by political representation, and concludes by demonstrating its populist distortion in the president's political discourse.A partir de la perspectiva teórico-metodológica del análisis crítico del discurso, se explora la deformación del principio democrático de representación política en el discurso político del actual presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, en el espacio discursivo conocido como "las mañaneras”. Se parte teóricamente de relacionar a la democracia con el principio de mayoría que se soporta en el de representación política, y se concluye demostrando su distorsión populista en el discurso político del presidente
Sobre la universidad y la democracia
Full text linkThe rise of authoritarianism aggravates the damages stemming from environmental degradation and social inequality. The three problems are closely related to scientific and technological knowledge as a factor of power. Transitions to environmental sustainability with social justice require transformations that pay attention to such knowledge. Universities can make a substantive contribution to such aims. They have shown their potential to face the pandemic in Latin America. To go forwards, the relations between university and democracy in an ample sense need to be explored.Los perjuicios crecientes de la degradación ambiental y la desigualdad social se ven agravados por el auge del autoritarismo. Los tres problemas están estrechamente ligados al papel del conocimiento científico y tecnológico como factor de poder. Las transiciones hacia la sustentabilidad ambiental con justicia social requieren transformaciones que incluyan al conocimiento. A ello pueden hacer una gran contribución las universidades. Su potencial ha sido puesto de manifiesto en América Latina en el enfrentamiento a la pandemia. Avanzar en esa dirección pasa por explorar las relaciones entre universidad y democracia en sentido amplio
Retos y desafíos de la formación universitaria frente a la pandemia: la Universidad Autónoma Metropolitana
No full textThe document is an empirical study that shows the context in which virtual teaching was developed at the Universidad Autonoma Metropolitana as a result of the health emergency. The study discusses the response of the educational institution to the covid-19 pandemic; the challenge faced by the University in the transition from face-to-face to virtual modality; the resources available to the educational institution; the preparation of teaching staff; the adaptation of students to the change of modality and the effectiveness of virtual instruments in the learning process in terms of educational innovation. This is an analysis that includes information from data and surveys collected by the institution from teaching staff and students from the educational center at different stages of application of the virtual model. The study is complemented by the contextual development of higher education in Mexico within the environment of the pandemic, in order to better locate the response of the UAM in front of the university communityEl documento es un estudio empírico que muestra el contexto en el que se desarrolló la enseñanza virtual en la Universidad Autónoma Metropolitana a raíz de la emergencia sanitaria. En el estudio se discute la respuesta de la institución educativa frente a la pandemia de covid-19; el desafío que enfrentó la Universidad en el tránsito de la modalidad presencial a la virtual; los recursos con los que contaba la institución educativa; la preparación del personal docente; la adaptación de los estudiantes al cambio de modalidad y la efectividad de los instrumentos virtuales en el proceso de aprendizaje en términos de innovación educativa. Se trata de un análisis que incluye información a partir de datos y encuestas recolectadas por la institución al personal docente y a alumnos del centro educativo en diferentes etapas de aplicación del modelo virtual. El estudio se complementa con el desarrollo contextual de la educación superior en México dentro del entorno de la pandemia, con la finalidad de ubicar mejor la respuesta de la UAM frente a la comunidad universitaria
