Sociológica (E-Journal)
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Nos robaron a la novia: agravio y conflicto a raíz de la patrimonialización de la pirekua por la UNESCO
Este artículo analiza el conflicto suscitado entre el gobierno estatal michoacano y pireris (cantadores), músicos y compositores del pueblo p’urhépecha a raíz de la declaración de la pirekua –canto tradicional p’urhépecha- Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO. Desde la teoría de campo de Pierre Bourdieu se analizan las relaciones sociales y discursos que los distintos agentes usaron para configurar el conflicto patrimonial entre 2010 y 2012. Así mismo se da cuenta de cómo se construyó el sentido de agravio entre los p’urhépecha de la comunidades
Tránsitos de la otredad a la nostridad en los sistemas sociales de clasificación
El presente artículo aborda desde una perspectiva sociológica cuatro constructos teóricos a partir de los cuales es posible analizar el tránsito de la otredad a la nostridad en el sistema de clasificaciones con que se construyen las sociedades. En el texto se discute cómo los modelos explicativos de la polaridad “lo otro” y “nosotros” son el correlato de la espiral acumulativa del pensamiento sociológico. Para ello se tematiza el paso de las lecturas rituales del tránsito otro/nosotros, a las lecturas “semejantes a lo ritual” de la performatividad mediante los argumentos de Emilio Durkheim, Víctor Turner, Mary Douglas y Jeffrey Alexander
Reseña sobre Sistemas de Protesta
Reseña del libro: Estrada Saavedra, Sistemas de protesta. Esbozo de un modelo no accionalista para el estudio de los movimientos sociales. México, El Colegio de México, 2015.
La ampliación de la participación infantil en México. Una aproximación sociológica a sus razones, obstáculos y condiciones.
El artículo defiende la idea de ampliar la participación infantil más allá de los mecanismos tradicionales hasta ahora manejados en México. Con ese propósito retoma un conjunto de ideas y razones esgrimidas por autores e instituciones, para destacar ciertas ventajas que se puede generar a partir de ello. También menciona ciertos obstáculos y algunas condiciones para pensar en un mayor protagonismo infantil. El trabajo concluye, entre otras cosas, que la participación infantil merece ser ampliada tanto para reconocer las distintas implicaciones de los niños en los asuntos públicos y sociales, como para hacer efectivos sus derechos en tanto personas
Las transformaciones postburocráticas, postgubernamentales y transterritoriales del Estado y del Gobierno.
Las fallas institucionales, fiscales, administrativas y políticas de los gobiernos han suscitado interrogantes y dudas sobre la capacidad y eficacia directiva de los gobiernos, que es hoy una cuestión crucial. El artículo expone los puntos esenciales y los debatibles de tres planteamientos mundiales recientes a la cuestión, que han modificado el entendimiento, el arreglo y las prácticas directivas del gobierno: la Nueva Gestión Pública, que se centra en el análisis y la solución de la ineficiencia de la administración pública, la Nueva Gobernanza Pública, que señala y busca resolver la insuficiencia gubernamental, y el Reordenamiento Transterritorial, que se enfoca en las limitaciones directivas de los gobiernos por causa de su configuración y demarcación territorial y propone respuestas.
Etnia y empoderamiento: herramienta para el análisis de la transformación de identidades femeninas en la Sierra de Zongolica.
En este documento se articula una discusión y propuesta teórica para el análisis del empoderamiento de las mujeres indígenas que participan en proyectos productivos, específicamente, orientados a la producción artesanal. A partir de la intersección de categorías analíticas como etnia y empoderamiento, se enfatiza la necesidad de entender este último, como un proceso complejo (más que como un estado de emancipación) en el que a la par de los avances, persisten y coexisten diversos retrocesos que en gran medida, son favorecidos por estructuras de género arraigadas que obstaculizan las luchas emprendidas por las mujeres indígenas.
Ciencia y arte en las lecturas de Durkheim sobre la filosofía polítíca clásica (desde Platón hasta Montesquieu)
El presente artículo propone que, como elemento fundamental para toda valoración política de la obra sociológica de Émile Durkheim (1858-1917) resulta necesario no solo atender a los posicionamientos políticos del autor, sino al modo en que, en reiteradas ocasiones, aludió a la extensa tradición de la filosofía política que va de Platón y Aristóteles a Hobbes y Rousseau. Para llevar adelante dicha lectura, este trabajo rastreará de qué modo Durkheim estableció la diferencia entre el arte de la política y la ciencia de lo social a partir de un contrapunto con esa constelación de autores clásico
Representaciones de la maternidad y paternidad en Xichú, Guanajuato. ¿Dicotomías impertinentes o guías para la acción?
Reflexionaremos sobre cómo la experiencia de la sexualidad, el trabajo y las formas de unión conyugal, atraviesan las representaciones de la paternidad y maternidad en forma de prácticas y discursos entre hombres y mujeres, a lo largo del ciclo vital. La masculinidad y femineidad se ven todo el tiempo en constante prueba y la sexualidad se vive bajo riesgo, pues, el carácter del género es ambiguo y contradictorio. Ante la normatividad que se expresa en ideales familiares, paternos y de trabajo que no siempre puede cumplirse, existen elaboraciones creativas así como conflictos y negociaciones.
Del neofuncionalismo a la conciencia icónica: Ensayo crítico para pensar la sociología cultural.
El artículo analiza el programa fuerte de sociología cultural, tanto en su giro performativo como icónico, en tanto que una aproximación que logra constituirse como una propuesta de análisis multidimensional a costa de socavar la posibilidad de construir un modelo de explicación integral o global del conjunto social. Se examina la sociología cultural como el resultado de una trayectoria académica que tiene sus raíces en el programa neofuncionalista. Esto permite plantear dónde se ubica la propuesta de Alexander y observar las tensiones atribuibles a su proyecto teórico, una lectura crítica que permite dar cuenta de su potencial y límites interpretativo