Portal de Revistas de la Universidad Autónoma de Aguascalientes
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La inmunosenescencia y su impacto en la salud Parte II
Full text linkImmunosenescence produces a low-grade inflammatory state characterized by an elevation of proinflammatory cytokines such as IL-6, IL-1β, tumor necrosis factor α, and others. This inflammatory state exerts influenza on both innate and acquired immunity, producing changes in the cellular and humoral components of acquired immunity, this affects the quality of the response to infections and vaccines and the quality and duration of the immune response related to both. T lymphocytes are the cell population in which the most changes have been described, loss in the production of new naive T lymphocytes, related to physiological thymic atrophy, loss of expression of the costimulation molecule CD28, lower cytotoxic capacity of CD8+ lymphocytes and the cellular “fatigue” that accompanies the senescence process.
The lower response that occurs with son vaccines in old age could no only be a result of the years of life and the chronic inflammatory estate that accompanies it, but also the need to individualize personal conditions and the dose required to obtain de desired immune response.
With a better understanding of the inflammatory changes that accompany aging, we understand more clearly the participation of the immune system in the development of chronic, degerative and autoimmune diseases during old age. This will give us more elements to diagnose and treat them with opportunity and at some point, perhaps, to prevent them.
Recepción: 10/09/2023
Aprobación: 23/10/2025
La inmunosenescencia produce un estado inflamatorio de bajo grado que se caracteriza por la elevación de citocinas proinflamatorias como IL-6, IL-1β, factor de necrosis tumoral α, entre otras. Ese estado inflamatorio ejerce influenza tanto en la inmunidad innata como en la adquirida, produce cambios en todos los componentes, celulares y humorales de la inmunidad adquirida, lo que repercute en la calidad de la respuesta ante las infecciones y con las vacunas y la calidad y duración de la respuesta inmune relacionada con ambas. Los linfocitos T son la población celular sobre la que se han descrito más cambios, como lo son la pérdida en la producción de linfocitos T naive nuevos, relacionado a la atrofia tímica fisiológica; la pérdida de la expresión de la molécula de la coestimulación CD28; menor capacidad citotóxica de los linfocitos CD8+ y la “fatiga” celular que acompaña al proceso de senescencia.
La menor respuesta que ocurre con algunas vacunas en la vejez podría no se solo resultado de los años de vida y el estado inflamatorio crónico que le acompaña, sino de la necesidad de individualizar condiciones personales y la dosis requerida para obtener la respuesta inmune deseada.
Al comprender profundamente los cambios inflamatorios que acompañan al envejecimiento entendemos de manera aún más clara la participación del sistema inmune en el desarrollo de enfermedades crónicas, degenerativas y autoinmunes durante la vejez, lo que nos dará más elementos para diagnosticarlas y tratarlas con oportunidad y en algún momento, quizás, a prevenirlas.
Recepción: 10/09/2023
Aprobación: 23/10/202
La educación zapatista como un ejemplo de educación intercultural crítica
Full text linkThe educational model of the Mexican neo-Zapatista movement serves as an example of the implementation of critical intercultural education. This includes a review of its background, as well as the curricular, pedagogical, organizational, and management elements, alongside the challenges and obstacles faced by Zapatista education. It is concluded that they put critical interculturality into practice through the recognition of their own identity as indigenous peoples, with openness and appreciation for cultural diversity.
Translated by Aydali Guadalupe Palomino CastañedaEl modelo educativo del movimiento neozapatista mexicano funciona como un ejemplo de la puesta en práctica de la educación intercultural crítica. Para ello, se hace un repaso de sus antecedentes, así como de los elementos curriculares, pedagógicos, organizacionales y de gestión, al igual que de los retos y desafíos de la educación zapatista. Se concluye que llevan a la práctica la interculturalidad crítica desde el reconocimiento de la identidad propia como pueblos indígenas con la apertura y aprecio por la diversidad cultural
Reseña del artículo: “Inteligencia artificial generativa en la educación superior: usos y opiniones de los profesores”
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Anarchivos para contar otra historia del arte y las políticas culturales en Aguascalientes
Full text linkThis essay presents a critical reflection on the possibilities of the art archive as a tool for articulating past practices with contemporary proposals, specifically in the context of collective and political art in Mexico. It establishes a dialogue between artistic groups that generated archives in Mexico City in the 1970s—such as El Taco de la Perra Brava, Taller de Arte e Ideología (TAI), as well as artists like Mónica Mayer, with her Pinto mi raya archive, and Armando Cristeto—and collectives active in Aguascalientes since 2012, such as La Agencia (Argel Camacho, Bere Cortés, Rolando López, and Tánex López), Diversx (Alicia Cruz and Kevin Cruz), the Aguascalientes Fanzine Archive (Argel Camacho), Archivo H (Bere Cortés), and the Escuela Libre. Using the concepts of "anarchives" and "reactivation of the archive," the article analyzes how these groups update forms of political resistance and documentation in contexts marked by job insecurity, gender dissidence, and institutional exclusion. The text also examines cultural intervention strategies, the construction of collective memories, and tensions with the Aguascalientes Cultural Institute. The methodology used is based on the visual archive generated by the Visual Arts Bachelor\u27s Program Assembly at the University of the Arts, a direct antecedent of the Free School, as a kind of remembrance and chronicle of the teaching struggle that began in 2023. In addition, it includes interviews and dialogues with participating actors, conducted within the framework of the Aguascalientes Artistic Archives and Anarchives project. It is not a text that describes the general situation of artists or cultural institutions, but rather focuses on specific practices that share a political dimension, work with archival devices, and a desire to break away from the normative forms of the institutional cultural field.Este ensayo expone una reflexión crítica sobre las posibilidades del archivo artístico como herramienta para articular prácticas del pasado con propuestas contemporáneas, en concreto, en el contexto del arte colectivo y político en México. Se establece un diálogo entre los grupos artísticos que generaban archivos en los años setenta en la Ciudad de México —como El Taco de la Perra Brava, Taller de Arte e Ideología (TAI), así como artistas como Mónica Mayer, con su archivo Pinto mi raya, y Armando Cristeto— y colectivos activos en Aguascalientes desde 2012, como La Agencia (Argel Camacho, Bere Cortés, Rolando López y Tánex López), Diversx (Alicia Cruz y Kevin Cruz), Archivo de fanzines de Aguascalientes (Argel Camacho), Archivo H (Bere Cortés) y la Escuela libre. Desde los conceptos de «anarchivos» y «reactivación del archivo», se analiza cómo estas agrupaciones actualizan formas de resistencia política y documentación en contextos marcados por la precarización laboral, la disidencia sexo-genérica, y la exclución institucional. El texto también examina las estrategias de intervención cultural, la construcción de memorias colectivas y las tensiones con el Instituto Cultural de Aguascalientes. .La metodología empleada se basa en el archivo visual generado por la Asamblea de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad de las Artes, antecedente directo de la Escuela libre, como una suerte de remembranza y crónica en torno a la lucha docente iniciada en 2023. Además, se entrelazan entrevistas y diálogos con los agentes participantes, efectuadas en el marco del proyecto Archivos y anarchivos artísticos de Aguascalientes1. No es un texto que describe la situación general de los y las artistas o las instituciones culturales, pero se centra en prácticas específicas que comparten una dimensión política, un trabajo con dispositivos de archivo y una voluntad de ruptura frente a las formas normativas del campo cultural institucional
Prevalencia poblacional del virus del papiloma humano en mujeres en edad de riesgo en Aguascalientes, México
Full text linkThe human papillomavirus (HPV) is a double stranded, DNA virus, with more than 200 genotypes identified. It is considered the most frequent sexually transmitted infection. Being the cause of both benign lesion and premalignant lesions and different cancers. The diagnosis of the infection is made by molecular techniques based on the detection of viral DNA, the mRNA of oncogenic proteins and the cellular alteration caused by the infection. Objective: To determine the prevalence of the high-risk stereotypes of human papilloma virus, detected by PCR in patients from the jurisdictions of Aguascalientes state health institute (ISSEA). Methods: This work corresponds to an observational, cross-sectional, retrospective and descriptive study of the samples processed in the Molecular Biology laboratory for HPV detection in the state public health laboratory during the period of January-August 2022. Results: A total of 3,842 cervical smears were performed, of which 3,226 were negative (83.96%). The global prevalence of HPV was 13.8% (n=616). 1.6% (n=64) had HPV 16 infection, 0.6% (n=25) were HPV 18 positive and 11.9% (n=460) were positive to other high-risk strains. The jurisdiction, with the highest prevalence of cases was No. 2, followed by No. 3 and finally No. Conclusions: There is a higher prevalence of infection caused by the serotypes of the high-risk viral pool than HPV 16 and 18 in tested patients, which was significantly higher in those belonging to jurisdiction 2.Introducción: El virus del papiloma humano (VPH) es un virus de ADN de doble cadena, con más de 200 genotipos identificados. Esta infección se reconoce como la enfermedad de transmisión sexual más común y está relacionada con una variedad significativa de patologías, que incluyen tanto lesiones benignas como premalignas, así como diferentes tipos de cáncer. El diagnóstico se realiza mediante técnicas moleculares que permiten la detección del ADN viral, el ARNm asociado a proteínas oncogénicas y las alteraciones celulares resultantes de la infección. Objetivo: Evaluar la prevalencia de los serotipos considerados como de alto riesgo del virus del papiloma humano en pacientes pertenecientes a las jurisdicciones del Instituto Estatal de Salud Aguascalientes (ISSEA), utilizando PCR para su identificación. Métodos: Este trabajo corresponde a un estudio observacional, transversal, retrospectivo y descriptivo de las muestras procesadas en el laboratorio de Biología molecular de detección de VPH del Laboratorio Estatal de Salud Pública en el periodo enero-agosto 2022. Resultados: Se efectuaron 3,842 citologías cervicales de las que 3,226 resultaron negativas (83.96%). La prevalencia global de VPH fue de 13.8% (n=616). El 1.6% (n=64) tuvo infección por VPH16; 0.6% (n=25) por VPH18 y 11.9% (n=460) por otros serotipos del pool viral de alto riesgo. La Jurisdicción con la mayor incidencia de casos fue la No. II, seguida por la No. III y, al final, la No. I. Conclusiones: Se encontró mayor prevalencia de infección por los serotipos del pool viral de alto riesgo que por VPH 16 y 18 en las pacientes, que fue significativamente mayor en aquellas pertenecientes a la Jurisdicción II
Influencia de la violencia obstétrica y ginecológica en el autocuidado de la mujer
Full text linkIntroduction: Gynecological and obstetric violence represent forms of institutional abuse perpetrated by some healthcare professionals. These practices may negatively influence women\u27s autonomy, trust in the healthcare system, and their ability to engage in effective self-care regarding sexual and reproductive health. Objective: To identify the presence of gynecological and obstetric violence and examine its relationship with self-care practices among women of reproductive age attending an urban health center in Aguascalientes, Mexico. Methods: A quantitative, non-experimental, correlational, and cross-sectional study was conducted with a non-probabilistic convenience sample (n=101). Three validated instruments were applied: the Obstetric Violence Perception Test (α=0.829), the Gynecological Violence Scale (α=0.775), and the Self-Care Practices Questionnaire for Sexual and Reproductive Health in Women of Childbearing Age (α=0.715). Data were analyzed using descriptive statistics and Spearman’s correlation test. Results: Gynecological violence was reported by 13.86% of participants, while obstetric violence showed a high prevalence of 95%. Regarding self-care, 58.4% of women exhibited a regular level and 36.6% an adequate level. No statistically significant correlation was found between the reported violence (obstetric or gynecological) and the level of self-care (p > 0.05). Conclusion: The findings indicate that gynecological and obstetric violence are not significantly associated with self-care levels in this population. Further research is needed to explore other influencing factors on women\u27s self-care behaviors in sexual and reproductive health contexts.
Recepción: 21/05/2025
Aprobación: 16/10/2025Introducción: La violencia ginecológica y obstétrica constituye una forma de maltrato institucional ejercido por algunos profesionales de la salud, que puede afectar negativamente la percepción, confianza y autonomía de las mujeres, dificultando la adopción de prácticas efectivas de autocuidado en salud sexual y reproductiva. Objetivo: Identificar la presencia de violencia ginecológica y obstétrica, así como su relación con el autocuidado de mujeres en etapa reproductiva que acuden a un centro de salud urbano en Aguascalientes. Métodos: Estudio cuantitativo, de tipo no experimental, correlacional y transversal, con una muestra no probabilística por conveniencia (n=101). Se aplicaron tres instrumentos validados: Test de Percepción de Violencia Obstétrica (α=0.829), Escala de Violencia Ginecológica (α=0.775) y el Cuestionario de Prácticas de Autocuidado en Salud Sexual y Reproductiva en Mujeres en Edad Fértil (α=0.715). Resultados: La prevalencia de violencia ginecológica fue de 13.86%, mientras que la violencia obstétrica alcanzó 95%. En cuanto al autocuidado, 58.4% de las mujeres presentó un nivel regular y el 36.6% mostró un nivel adecuado. El análisis estadístico indicó que no existe una relación significativa entre los niveles de violencia obstétrica o ginecológica y el autocuidado (p > 0.05). Conclusión: Los resultados sugieren que en esta población la violencia ginecológica y obstétrica no guarda una relación estadísticamente significativa con el nivel de autocuidado. Se recomienda explorar otras variables que puedan incidir en las prácticas de autocuidado de las mujeres.
Recepción: 21/05/2025
Aprobación: 16/10/2025
Desarrollo de la afectividad para el ejercicio docente en educación superior y media superior. Entrevista a la maestra Cecilia del Socorro Delgado Rodríguez
Full text linkIn this interview, the teacher in Gestalt Psychotherapy, Cecilia del Socorro Delgado Rodríguez, addresses affectivity within the educational context and its impact on the learning of students in higher and upper secondary education. She highlights the importance of developing affective skills by teaching professionals, such as authenticity, respect, and empathy, to strengthen their relationship with students. Moreover, she emphasizes the need to consciously work on self-regulation and positive expression of emotions, to create more meaningful and humane teaching and learning environments.
Translated by Aydali Guadalupe Palomino CastañedaEn esta entrevista, la maestra en Psicoterapia Gestalt, Cecilia del Socorro Delgado Rodríguez, aborda la afectividad dentro del contexto educativo y su impacto en el aprendizaje de estudiantes de educación superior y media superior. Destaca la importancia del desarrollo de habilidades afectivas por parte de las personas docentes, como la autenticidad, el respeto y la empatía, para fortalecer su relación con los estudiantes. Además, enfatiza la necesidad de trabajar conscientemente la autorregulación y expresión positiva de las emociones, con el fin de generar espacios de enseñanza y aprendizaje más significativos y humanos
Traducción y validación de cuestionario para detección temprana de alteraciones perceptuales
Full text linkPetrosyan Visual Perceptual Questionnaire has the purpose of identifying, in a timely manner, symptomatology related to any alteration in reading, writing or analysis of information. Objective: To translate the English questionnaire into Spanish and validate translation with a Cronbach\u27s Alpha with a significance value ≥95% Materials and methods: Questionnaire was translated from English into Spanish, then 10 optometrists with experience in visual- perceptual area were asked to translate it into English. Coincidences and non-coincidences were counted for each question and compared with original version. Results: "Scale" group, percentage of coincidence was 98.66%. “Items" group it was 100% and "Questions" group coincidence was 95%. Overall percentage of coincidence translation by each participant with respect to initial questionnaire was determined. Conclusion: percentage of coincidence was 96.04% with a Cronbach\u27s Alpha of ≥95%.Cuestionario visuo-perceptual Petrosyan tiene como finalidad identificar sintomatología de dificultad en lectura, escritura y análisis de información. Objetivo: Traducir el cuestionario de inglés al español y validar traducción con Alfa de Cronbach con valor de significancia ≥95% Materiales y métodos: El cuestionario fue traducido del inglés al español, 10 optometristas con experiencia en visón-perceptual, lo tradujeron al inglés. Se identificaron coincidencias y no coincidencias para cada pregunta y se compararon con la versión original. Resultados: El grupo "escala", el porcentaje de coincidencia fue 98,66%. El grupo “ítems” 100% y el grupo “preguntas” la coincidencia fue del 95%. Se determinó el porcentaje global de coincidencia de cada participante respecto al cuestionario inicial. Conclusión: El porcentaje de coincidencia fue 96,04% con Alfa de Cronbach ≥95