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    Epistemología y reflexión crítica en la evaluación de teorías de Enfermería: desafiando paradigmas y construyendo conocimiento

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    Introduction: The analysis and evaluation of scientific knowledge in Nursing, including its origin, development, forms, and impact on decision-making, are essential for validation. The evolution and transmission of this knowledge, at both individual and social levels, are highlighted, considering the influence of philosophy, science, and culture. The role of scientific knowledge in technological and social progress is explored, along with posestructuralist criticism questioning its objectivity and universality. The influence of language on the social construction of knowledge is emphasized. Objective: To propose a critical evaluation of scientific knowledge in Nursing from posestructuralist perspectives. Methodology: Critical review, analysis, and reflection on theory and scientific knowledge in Nursing from a posestructuralist perspective. Three strategies (Fawcett, Chinn and Kramer, Meleis) are presented for analyzing and evaluating Nursing theories. Results: From a posestructuralist perspective, scientific knowledge is analyzed, influenced by linguistic and discursive practices. Michel Foucault\u27s vision of “regimes of truth” and the relationship between knowledge and power are considered, highlighting the posestructuralist preference for recognizing diverse perspectives. In the field of Nursing, scientific knowledge and the importance of validating the discipline globally are addressed, emphasizing Jacqueline Fawcett’s organizational proposal. Conclusion: A critical and reflective evaluation of scientific knowledge in Nursing was proposed in practice, education, and research. The need to question the standardized use of language, the underuse of Nursing theory, and the promotion of a more inclusive and diverse approach in Nursing are emphasized.     Fecha de recepción: 25/01/2024 Aceptación de originales: 08/02/2024Introducción: El análisis y la evaluación del conocimiento científico en Enfermería, incluyendo su origen, desarrollo, formas e impacto en la toma de decisiones, son esenciales para su validación. La evolución y transmisión de este conocimiento, a nivel individual y social, se destacan, considerando la influencia de la filosofía, la ciencia y la cultura. Se explora el papel del conocimiento científico en el progreso tecnológico y social, junto con la crítica posestructuralista que cuestiona su objetividad y universalidad. Se resalta la influencia del lenguaje en la construcción social del conocimiento. Objetivo: Proponer una evaluación crítica del conocimiento científico en Enfermería desde perspectivas posestructuralistas. Metodología: Revisión crítica, análisis y reflexión sobre la teoría y el conocimiento científico en Enfermería desde una perspectiva posestructuralista. Se presentan tres estrategias (Fawcett, Chinn y Kramer, Meleis) para analizar y evaluar teorías de Enfermería. Resultados: Desde una perspectiva posestructuralista se analiza el conocimiento científico, influenciada por prácticas lingüísticas y discursivas. Se considera la visión de Michel Foucault sobre “regímenes de verdad” y la relación entre conocimiento y poder, destacando la preferencia posestructuralista por reconocer diversas perspectivas. En el ámbito de la Enfermería se aborda el conocimiento científico y la importancia de validar la disciplina a nivel planetario, destacando la propuesta organizativa de Jacqueline Fawcett. Conclusión: Se propuso una evaluación crítica y reflexiva del conocimiento científico en Enfermería, en la práctica, educación e investigación. Se enfatiza la necesidad de cuestionar el uso estandarizado del lenguaje y el desuso de la teoría de Enfermería; se promueve un enfoque más inclusivo y diverso en el ámbito de la Enfermería.   Fecha de recepción: 25/01/2024 Aceptación de originales: 08/02/202

    Análisis de accidentabilidad en autopistas de dos carriles de la red federal de cuota en México

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    Unlike developed countries, where toll freeways typically have multiple lanes, a significant portion of Mexico\u27s trunk highway system comprises two-lane toll highways (one-lane per direction). This article presents a descriptive analysis of traffic accident data reported on the two-lane toll highway system in Mexico to understand its current state of accidents. It was found that the global crash index on two-lane toll highways is approximately double that observed on the national highway network, revealing a higher accident rate on this type of road. Additionally, highway sections exhibiting a potential worsening trend in accident occurrence in the near future were identified. This study provides valuable information to decision-makers to enhance road safety management programs.A diferencia de lo que ocurre en países desarrollados, donde las autopistas de la red troncal tienen una configuración multicarril, una parte significativa de la red troncal en México está constituida por autopistas de 2 carriles (un carril por sentido). Este artículo presenta un análisis descriptivo de los datos de accidentes reportados en la red de autopistas de 2 carriles de cuota en México, con la finalidad de conocer el estado actual de su fenómeno de accidentabilidad. Se encontró que el índice de accidentabilidad global en las autopistas de 2 carriles de cuota es aproximadamente el doble del observado en la red carretera nacional, revelando una accidentabilidad significativamente mayor. Adicionalmente, se identificaron los tramos carreteros que muestran una tendencia a agravar su fenómeno de accidentabilidad en el futuro próximo. Este estudio proporciona información valiosa a los tomadores de decisiones para mejorar los programas de gestión de la seguridad vial

    Guacamaya y zamuro

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    Contenido gráfico que integra al número 29: Animalia.&nbsp

    Vuelo de nostalgia

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    Contenido que integra al número 29: Animalia.&nbsp

    Olor rojo

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    Contenido que integra al número 30: "Guerra".&nbsp

    Estaba esperando a papá

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    Contenido que integra al número 30: "Guerra".&nbsp

    Guerra

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    Contenido que integra al número 30: "Guerra".&nbsp

    Mujeres, Filosofía y Modernidad: Un discurso con René Descartes.

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    La modernidad se presenta como una época de nuevo pensamiento para el hombre, centrándose en problemáticas y temas que resultan novedosos e interesantes. Lo que evidentemente marca una nueva forma de vida para el hombre con respecto a la concepción de su pasado, su futuro, y sobre todo su presente. Eventualmente, y a lo largo de la época, se notó este nuevo pensamiento representado por diferentes filósofos, como René Descartes, que es de hecho considerado como el primer filósofo de la modernidad, y que se caracteriza por exponer en sus discursos más cuestiones y dudas que saberes. Pero, ¿qué pasa con las mujeres pensadoras y filósofas de la modernidad? Conocemos un sinfín de nombres de filósofos que sobresalen en esta época, pero los nombres de las mujeres parecen estar perdidos y olvidados, así como sus pensamientos. Sí bien, casi toda la manifestación filosófica de la época (no solo de esta época, sino también de las anteriores y futuras) se les atribuye a los hombres, existen mujeres que aportaron un interesante discurso digno de reflexión. Por ello, en este ensayo haremos un análisis y reflexión sobre la problemática anteriormente planteada, así como algunos de los aportes de las mujeres en la época y su repercusión en la filosofía, más específica y profundamente el caso de Isabel de Bohemia, quien critica el pensamiento cartesiano

    El estudiante de Salamanca: un breve vistazo al Inconsciente de don Félix de Montemar

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    “Y él mismo, la befa del mundo temblando,Su pena en su pecho profunda escondió,Y dentro en su alma su llanto tragandoCon falsa sonrisa su labio vistió!!...”—Espronceda, (1875

    Morir en la parroquia. Costos, formas de entierro, prácticas funerarias y percepción de la muerte en Yucatán, siglo XVIII

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    With the use of documentary sources issued by religious authorities (parish priests and bishops), such as sacramental books, pastoral visits and circulars in cordillera letters, the aim is to obtain a wide panorama about the phenomenon of "death and die" within a dynamic "under bell" in the colonial period. We seek to answer the following questions: What are the prices and ways of burying a corpse? What kind of funerary practices are carried out by the natives? Under what cultural parameters do the religious perceive "death" during the 18th century? These questions will be addressed under the spatial framework of the bishopric of Yucatan.Con el uso de fuentes documentales emitidas por autoridades religiosas (curas párrocos y obispos), tales como libros sacramentales, visitas pastorales y circulares en cartas cordilleras, se pretende obtener un amplio panorama acerca del fenómeno de “la muerte y el morir” dentro de una dinámica “bajo campana” en la época colonial. Se busca responder a las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los precios y formas de enterrar un cadáver? ¿Qué tipo de prácticas funerarias se realizan por los indígenas? ¿Bajo qué parámetros culturales los religiosos perciben “la muerte” durante el siglo XVIII? Estos cuestionamientos serán atendidos bajo el marco espacial del obispado de Yucatán

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