Portal de revistas electrónicas de la UAM (Univ. Autónoma de Madrid)
Not a member yet
14423 research outputs found
Sort by
Monedas de caetra y la movilidad militar en el noroeste peninsular
No full textAs moedas da caetrae representam uma problemática bem conhecida na numismática romana do noroeste peninsular. Essa série, composta por sestércios, dupôndios e asses, carece de consenso acadêmico quanto ao seu local de produção, cronologia de emissão e motivo de produção. Um dos aspetos mais tratados é a relação dessa emissão monetária com as campanhas militares das guerras cantábricas. Neste artigo, trata-se da distribuição de achados monetários de cada emissão das caetrae para entender o seu alcance comercial; assim como sua relação com pontos de presença militar conhecidos. Com isso, refletir sobre o uso dessas moedas para possível pagamento legionário ou uso regional e sua posterior mobilidade, acompanhando os deslocamentos humanos na região. O estudo baseia-se numa compilação de 294 exemplares de proveniência conhecida, bem como na comparação com dados arqueológicos e históricos de ocupação militar.The caetrae coins represent a well-known issue in Roman numismatics of the northwestern Iberian Peninsula. This series, composed of sestertii, dupondii, and asses, lacks academic consensus regarding its place of production, the chronology of its emissions and reason for production. One of the most discussed aspects are the relations between this monetary issue and the military campaigns of the Cantabrian wars. This article looks at the distribution of monetary finds for each issue of the caetra to understand their commercial reach, as well as their connections to known sites of military presence. With this, we aim to reflect on the use of these coins for possible legionary payment or regional use and their subsequent mobility, accompanying human movements in the region. The study is based on a compilation of 294 specimens of known provenance, as well as a comparison with archaeological and historical data on military occupation.Las monedas de las caetrae representan un problema bien conocido en la numismática romana del noroeste de la Península Ibérica. Esta serie, compuesta por sestercios, dupondios y ases, carece de consenso académico respecto a su lugar de producción, cronología de emisión y motivo de su producción. Uno de los aspectos más debatidos es la relación de esta emisión monetaria con las campañas militares de las Guerras Cántabras. Este artículo examina la distribución de los hallazgos monetarios de cada emisión de las caetrae para comprender su alcance comercial, así como su relación con los puntos de presencia militar conocidos. Esto permite reflexionar sobre el uso de estas monedas para posibles pagos legionarios o uso regional, y su posterior movilidad, siguiendo los movimientos humanos en la región. El estudio se basa en una recopilación de 294 ejemplares de procedencia conocida, así como en una comparación con datos arqueológicos e históricos sobre ocupación militar
Mapping an ancient city with low-cost UAV systems: the case of Rudiae (Lecce, Italy)
No full textEl uso de Unmanned Aerial Systems para la investigación arqueológica es ya parte integrante y fundamental de la investigación. La práctica de obtener modelos espaciales en 3D permite aumentar la cantidad de material disponible para el estudio y el seguimiento de las zonas arqueológicas. Esto es posible gracias al uso de la fotogrametría digital, que permite obtener no sólo datos en 3D, sino también en 2,5D o 2D que pueden utilizarse en diferentes contextos de investigación. En particular, el uso de ortomosaicos permite obtener imágenes geográficamente precisas y detalladas de contextos arqueológicos más o menos extensos. En esta perspectiva se inscribe la presente contribución, que es objeto de un estudio espacial y arqueológico de mayor alcance. El área examinada es la antigua ciudad de Rudiae (Lecce, Italia), de gran interés arqueológico. Este artículo presenta los métodos y resultados para la cartografía a media escala mediante el uso de una aeronave pilotada a distancia de bajo coste.The use of Unmanned Aerial Systems for archaeological research has become an integral and fundamental part of the archaeological research. The practice of obtaining 3D spatial models makes it possible to increase the amount of material available for the study and monitoring of archaeological sites. This is possible thanks to the use of digital photogrammetry, which allows for obtaining not only 3D data, but also 2.5D or 2D data that can be used in different research contexts. In particular, the use of orthomosaics produces geographically precise and detailed images of more or less extensive archaeological contexts. This is the perspective of this contribution, which is the subject of a larger spatial and archaeological research project. The area examined in this contribution is the ancient city of Rudiae (Lecce, Italy), which is of great archaeological interest. This contribution aims to present methods and results for medium-scale mapping using a low-cost remotely piloted aircraft.
Stone Beads as Evidence of Exchanges between the Indus Valley and the Oman Peninsula
No full textLas cuentas de piedra han sido, al menos desde el Neolítico, el paradigma de los intercambios entre el valle del Indo y la península de Omán, destacando aquellas fabricadas en ágata y, especialmente, las realizadas en cornalina. Este artículo pretende analizar los intercambios entre el valle del Indo y la península de Omán a través de las cuentas de piedra para comprenderlo desde un punto de vista global. De igual modo, dada la dificultad que existe en la identificación de las materias primas, hemos analizado esta problemática desde diferentes puntos de vista y proponemos soluciones a corto y largo plazo para los investigadores. De esta manera, ponemos el foco en comprender el origen de la materia prima y la técnica empleada en la fabricación de estas cuentas.Stone beads have been a paradigm of exchange between the Indus Valley and the Oman Peninsula since at least the Neolithic, with agate and especially carnelian being particularly emphasised. The aim of this paper is to analyse the exchanges between the Indus Valley and the Oman Peninsula through stone beads in order to gain a global perspective on these interactions. Considering the challengers in identifying raw materials, we have analysed this topic from different angles and propose both short- and long-term solutions to researchers. In this way, we focus on understanding the origin of the raw materials and the techniques used in the production of these beads
Axelle Rougeulle. Qalhat, a Medieval Port City of Oman. From a Field of Ruins to UNESCO, Serie The Archaeological Heritage of Oman.
No full textReseñ
Ricordi di Napoli alla corte di Madrid. A iconografia das mulheres fortes do Antigo Testamento nos frescos de Luca Giordano
No full textThis work develops a comparative study between Luca Giordano’s fresco production in Naples and Madrid, respectively, with special emphasis on the iconography of the strong women of the Old Testament. Its main objective is to highlight the importance which the importation of these Neapolitan iconographic types had for Spain’s ulterior artistic production. Relatedly, it seeks to improve on some previous identifications of these female figures, as well as to propose a novel interpretive hypothesis regarding the representation of these women in the lost frescoes of the Basilica of Our Lady of Atocha.This work develops a comparative study between Luca Giordano’s fresco production in Naples and Madrid, respectively, with special emphasis on the iconography of the strong women of the Old Testament. Its main objective is to highlight the importance which the importation of these Neapolitan iconographic types had for Spain’s ulterior artistic production. Relatedly, it seeks to improve on some previous identifications of these female figures, as well as to propose a novel interpretive hypothesis regarding the representation of these women in the lost frescoes of the Basilica of Our Lady of Atocha.
Este trabajo desarrolla un estudio comparativo entre la producción al fresco de Luca Giordano en Nápoles y Madrid, haciendo especial hincapié en la iconografía de las mujeres fuertes del Antiguo Testamento. El principal objetivo es destacar la importancia que la importación de estos tipos iconográficos napolitanos tuvo para la posterior producción artística española. Asimismo, se pretende precisar algunas identificaciones previas de estas figuras femeninas, así como proponer una nueva hipótesis interpretativa sobre la representación de estas mujeres en los frescos perdidos de la Basílica de Nuestra Señora de Atocha.Ce travail développe une étude comparative entre la production de fresques de Luca Giordano à Naples et à Madrid, en mettant l\u27accent sur l\u27iconographie des femmes fortes de l\u27Ancien Testament. Son principal objectif est de mettre en évidence l\u27importance que l\u27importation de ces types iconographiques napolitains a eue pour la production artistique ultérieure de l\u27Espagne. En outre, il cherche à améliorer certaines identifications antérieures de ces figures féminines et à proposer une nouvelle hypothèse interprétative concernant la représentation de ces femmes dans les fresques perdues de la basilique Notre-Dame d\u27Atocha.Questo lavoro sviluppa uno studio comparativo tra la produzione di affreschi di Luca Giordano, rispettivamente a Napoli e a Madrid, con particolare attenzione all\u27iconografia delle donne forti dell\u27Antico Testamento. L\u27obiettivo principale è quello di evidenziare l\u27importanza che l\u27importazione di questi tipi iconografici napoletani ebbe per l\u27ulteriore produzione artistica spagnola. Inoltre, si cerca di migliorare alcune precedenti identificazioni di queste figure femminili e di proporre una nuova ipotesi interpretativa sulla rappresentazione di queste donne negli affreschi perduti della Basilica di Nostra Signora di Atocha.Este trabalho desenvolve um estudo comparativo entre a produção de afrescos de Luca Giordano em Nápoles e Madri, respectivamente, com ênfase especial na iconografia das mulheres fortes do Antigo Testamento. Seu principal objetivo é destacar a importância que a importação desses tipos iconográficos napolitanos teve para a produção artística posterior da Espanha. Da mesma forma, busca-se melhorar algumas identificações anteriores dessas figuras femininas, bem como propor uma nova hipótese interpretativa a respeito da representação dessas mulheres nos afrescos perdidos da Basílica de Nossa Senhora de Atocha
Forced vocations and lack of religious vocation in baroque hagiographies: saints without vocation
No full textEste artículo analiza algunas herramientas narrativas utilizadas en los relatos hagiográficos para mostrar que la falta de vocación inicial no era un obstáculo para alcanzar la venerabilidad. La flexibilidad del modelo hagiográfico permitía múltiples interpretaciones sobre distintos aspectos de la vida, incluso cuando existían dudas o rechazo hacia la vida religiosa. A través de las experiencias de sor Ana Felipa de los Ángeles (1664-1710) y sor Mariana Francisca de los Ángeles (1637-1697), se exploran sus emociones y sentimientos, lo que permite comprender cómo se integraban estos conflictos personales en los discursos de santidad.This article examines several narrative strategies employed in hagiographic accounts to demonstrate that an initial lack of religious vocation was not necessarily an impediment to being considered venerable. The flexibility of the hagiographic model allowed for diverse interpretations of various aspects of life, including moments of doubt or resistance toward religious life. Through the voices of Sister Ana Felipa de los Ángeles and Sister Mariana Francisca de los Ángeles, the article explores their emotions and inner conflicts, offering insight into how such personal struggles were incorporated into narratives of sanctity.
El Feedback entre Docentes en un Ciclo de Observación entre Iguales
No full textThis study examines feedback between teachers in reciprocal observation practices, aiming to identify the characteristics that determine the quality of their dialogue and how it may contribute to the improvement of their professional practice. A total of 400 teachers participated, from which 217 audio files were selected. The specific objectives of the study are: 1) To characterize the feedback sessions and 2) To identify the variables that predict the production of high-quality feedback. The results indicate that most teacher pairs exchange high-quality dialogic feedback, which is moderated by the level of interaction and the prevalence of verbal actions that promote knowledge construction. It is recommended to foster practices such as proposal elaboration, negotiation, and reflection on practice in order to facilitate more proactive feedback, linked to an action plan that enhances collaboration and teacher professional development.Este estudio analiza el feedback compartido entre docentes, durante prácticas de observación recíproca, con el propósito de identificar las características que determinan la calidad del diálogo entre ellos y cómo este puede contribuir a la mejora de su práctica profesional. Participaron 400 docentes, de los cuales se seleccionaron 217 archivos de audio. Los objetivos específicos del estudio son: 1) Caracterizar las sesiones de retroacción y 2) Identificar las variables que predicen la elaboración de un feedback de calidad. Los resultados muestran que la mayoría de las parejas docentes intercambian retroalimentación dialógica de calidad, siendo esta moderada por el grado de interacción y la prevalencia de acciones verbales que favorecen la construcción de conocimiento. Se recomienda fomentar prácticas como la elaboración de propuestas, la negociación y la reflexión sobre la práctica para facilitar una retroacción más proactiva, vinculada a un plan de acción que mejore la colaboración y el desarrollo profesional docente
REFORMA EDUCATIVA DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA EN BRASIL: UN PROYECTO GLOBAL EMPRESARIAL : THE GLOBAL BUSINESS PROJECT
No full textThe general aim of this text is to analyse the reform of secondary education instituted by Law n. 13.415/2017, which alters the offer of the third stage of Brazilian Basic Education. The analysis carried out seeks to situate the changes produced in the curriculum through the institutionalisation of the secondary education reform and the National Common Curriculum Base (Bncc) in its global and local context. The study is the result of a research initiated in 2019 in which we investigated the implementation of Law n. 13.415/2017 in the state network of Espírito Santo/Brazil. Here we provide an overview of the national documents together with the OECD documents. The research is inserted in the field of educational policy, adopting the epistemological perspective of pluralism. The central argument is developed from the proposition that the reform of secondary education changes the school curriculum inspired by the recommendations of the OECD and with the direct interference of foundations and national bodies, introducing the diversification of the curriculum and the differentiation of educational establishments. In doing so, it reinforces an illusory freedom of choice for students and, above all, establishes competition as educational behaviour, with merit being the result of differentiation that will define each person\u27s place in society.El objetivo general de este texto es analizar la reforma de la enseñanza secundaria instituida por la Ley nº 13.415/2017 que altera la oferta de la tercera etapa de la Educación Básica brasileña. El análisis realizado busca situar los cambios producidos en el currículo a través de la institucionalización de la reforma de la educación secundaria y la Base Curricular Común Nacional (Bncc) en su contexto global y local, relacionándolas a la injerencia de organismos multilaterales, especialmente la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). El estudio es resultado de una investigación iniciada en 2019 en la que investigamos la implementación de la Ley nº 13.415/2017 en la red estatal de Espírito Santo/Brasil. Aquí traemos un análisis general de los documentos nacionales junto con los documentos de la OCDE. La investigación se inserta en el campo de la política educativa, adoptando la perspectiva epistemológica del pluralismo. El argumento central se desarrolla desde el planteamiento de que la reforma de la educación secundaria cambia el currículo escolar inspirada en las recomendaciones de la OCDE y con injerencia directa de fundaciones y organismos nacionales, introduciendo la diversificación del currículo y la diferenciación de establecimientos educativos. Al hacerlo, refuerza una ilusoria libertad de elección de los estudiantes y, sobre todo, establece la competencia como conducta educativa, siendo el mérito el resultado de la diferenciación que definirá el lugar de cada persona en la sociedad
