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Challenges and solutions for an endangered cultural heritage: the case of Spanish Civil War hospitals
No full textA pesar de todavía considerarse un patrimonio polémico, aquel que está relacionado con la Guerra Civil Española (1936-1939) poco a poco se va abriendo camino dentro del reconocimiento social y de la consideración como patrimonio que merece la pena proteger. Por ello, desde hace varios años, se están llevando a cabo diferentes iniciativas para la puesta en valor de este patrimonio. Especialmente, aquel relacionado con fosas, lugares de detención o frentes de batalla. Sin embargo, este patrimonio es mucho más rico y variado de lo que se piensa, existiendo todavía ejemplos de este patrimonio completamente olvidados. Dentro de este grupo se encuentran los inmuebles que tuvieron el papel de hospital durante la contienda. Estos espacios presentan problemáticas muy concretas derivadas del olvido de su función como hospital. Al no conocer su importancia, en muchos casos no ha sido posible protegerlo, habiéndose perdido muchos de estos espacios a lo largo de los años. Sin embargo, la Arqueología y la Museología son disciplinas clave en su recuperación, pues aportan metodología y herramientas que pueden lograr, no solo el estudio y la protección de estos bienes patrimoniales, sino también su reconocimiento por parte de la sociedad.Although it is still considered a controversial heritage, that which is related to the Spanish Civil War (1936-1939) is gradually making its way into social recognition and consideration as a heritage worth protecting. For this reason, for several years now, different initiatives have been carried out to enhance the value of this heritage. Especially those related to graves, places of detention or battle fronts. However, this heritage is much richer and more varied than one might think, and there are still examples of this heritage that have been completely forgotten. Within this group are the buildings that served as hospitals during the war. These spaces show very specific problems derived from the fact that their function as a hospital has been forgotten. As their importance is not known, in many cases it has not been possible to protect them, and many of these spaces have been lost over the years. However, archaeology and museology are key disciplines in their recovery, as they provide methodology and tools that can achieve not only the study and protection of these heritage assets, but also their recognition by society
Competition or collaboration? Mental health problems in young archaeology researchers and improvement proposals
No full textLos problemas de salud mental entre las jóvenes investigadoras llaman cada vez más la atención. Este hecho tiene una relación directa con la situación de precariedad laboral, acoso, violencia y las exigencias del propio sistema que se dan dentro de la Academia. La competencia, el ritmo de producción y publicación, duración de los contratos y otros factores provocan problemáticas de ansiedad y depresión cada vez están más presentes entre los y las jóvenes investigadoras. La investigación en arqueología presenta una serie de características y condicionantes que pueden agravar la situación. En las XV Jornadas de Jóvenes Investigadores en Arqueología se celebró una mesa redonda para abordar esta temática. Somos conscientes de que la solución a las problemáticas que afectan a la salud mental de los jóvenes arqueólogos debe ser colectiva y abarcar varios factores. Por ello, la puesta en común de experiencias, ideas y reflexiones nos ayuda a avanzar en la consecución de este objetivo y a tejer redes y alianzas con las que paliar los efectos de la investigación en la Academia en la salud.Mental health problems among young researchers are attracting increasing attention. This is directly related to the precarious employment situation, harassment, violence and the demands of the system itself within the academic world. Competition, the pace of production and publication, the length of contracts and other factors cause problems of anxiety and depression that are increasingly present among young researchers. Research in archaeology presents a series of characteristics and conditioning factors that can aggravate the situation. At the 15th Conference of Young Researchers in Archaeology, a round table was held to address this issue. We are aware that the solution to the problems that affect the mental health of young archaeologists must be collective and involve several factors. Therefore, the sharing of experiences, ideas and reflections helps us to advance towards this goal and to weave networks and alliances with which to mitigate the effects of research in the Academy on health
Rethinking Policy Coherence for Sustainable Development within the framework of the 2030 Agenda: current challenges and proposals for the post-2030 era based on the Policy Coherence Index (INDICO)
No full textThe 2030 Agenda for Sustainable Development represents a comprehensive global framework aiming to address the interrelated dimensions of sustainable development through an integrated approach. Within this framework, Policy Coherence for Sustainable Development (PCSD) has emerged as a fundamental strategy for achieving systemic transformation. The multidimensional, cross-sectoral, and multi-level nature of the 2030 Agenda necessitates a similarly complex and coherent approach to policymaking. As such, PCSD is not only a technical tool but a political and strategic orientation that seeks to align policies with sustainable development goals across time, institutions, and sectors.
This article critically examines the evolution and current implementation of PCSD, with a particular focus on its capacity to enable transformative change in a context characterized by overlapping and multidimensional crises. While PCSD has gained conceptual and methodological sophistication—largely through the work of the OECD’s Policy Coherence Unit—its conceptualisation and operationalization in many national contexts remains narrowly institutional, dominated by technocratic logics and largely divorced from the political conflicts and power dynamics that underpin sustainable development. The central research question addressed in this article is whether the conceptual, methodological, and political advances in PCSD are truly enabling the transformative changes envisioned in the 2030 Agenda, or whether they are merely reinforcing the existing order through incremental improvements in policy effectiveness.
The article aims to identify key elements for rethinking Policy Coherence for Sustainable Development (PCSD), with the goal of enhancing its transformative capacity beyond the 2030 horizon. The study is grounded in a critical theoretical framework inspired by Robert W. Cox’s distinction between problem-solving and critical theories. According to Cox (2013), theory is always “for someone and for some purpose,” implying that all conceptualizations of PCSD are embedded in particular power structures and serve specific political interests.
Methodologically, the research combines a systematic review of the recent academic literature on PCSD with an empirical analysis based on the latest edition (2025) of the Policy Coherence for Sustainable Development Index (INDICO). INDICO is a composite indicator developed by Coordinadora de Organizaciones para el Desarrollo, Futuro en Común, Forus and REEDES. It assesses countries’ performance in terms of PCSD, structured around two main analytical pillars: strategic transitions (democratic, feminist, socio-economic, and ecological) and planetary pressures. These two pillars allow for an evaluation of both the normative alignment of public policies and their material effects on global sustainability.
The article is structured into four main sections. The first section details the methodological approach, including criteria for literature selection and the analytical framework used to interpret the INDICO results. The second section synthesizes the findings from the literature review, highlighting the conceptual evolution of PCSD and the growing body of critical scholarship that challenges its technocratic and depoliticized nature. The third section presents the results of the empirical analysis, identifying key challenges that countries face in operationalizing PCSD as revealed through the INDICO data. The fourth section explores the implications of these findings and proposes essential components for redefining PCSD as a politically grounded and transformative approach. The article concludes with a comprehensive reflection that synthesizes the main contributions of the study and outlines avenues for future research.
The core argument advanced is that current approaches to PCSD are insufficiently equipped to address the scale and complexity of the transformations required by the 2030 Agenda. The emphasis on institutional mechanisms, coordination structures, and policy integration—while necessary—often leads to a managerial interpretation of coherence that neglects the deeply political nature of sustainable development. This institutional bias has resulted in a technocratic framing of PCSD, where conflicts are treated as technical challenges rather than political struggles over competing interests and visions of development.
Moreover, the conceptual foundation of sustainable development itself has been increasingly questioned. The normative ambiguities and contradictions inherent in the idea—coupled with its appropriation by dominant economic paradigms—have limited its utility as a prescriptive framework for policy transformation. Current interpretations of PCSD often fail to engage with the contested nature of sustainability and the power asymmetries embedded in global development regimes. Compounding this situation is the rise of reactionary political movements that openly challenge the legitimacy of climate action and human rights frameworks, further complicating the operationalization of coherent and transformative policies.
To address these limitations, the article draws on recent contributions that call for a politicization of PCSD, particularly in relation to two underexplored dimensions: (1) the conflicts of interest among actors and institutions, and (2) the paradigm-level disputes over what constitutes “development” and “sustainability.” Following the proposition of Shawoo et al. (2023), PCSD should be reframed as a dynamic system that actively engages with these political and ideational conflicts, rather than seeking to neutralize or ignore them.
From this perspective, the article proposes a reconceptualization of PCSD based on the strategic transitions (democratic, feminist, socio-economic, and ecological) and the planetary pressures. These transitions are understood as concrete and partial pathways toward just and sustainable futures. Their formulation should be guided by the principles of human rights and social justice, and ecological integrity, and they must simultaneously aim to expand rights while reducing planetary pressures. This dual orientation allows for a more grounded and politically sensitive articulation of PCSD, capable of revealing and addressing the contradictions in existing development models.
Furthermore, the article advocates for enhancing the participatory dimension of PCSD by expanding the inclusion of less powerful actors in decision-making processes and integrating the scientific community into the policy cycle in real time. This would entail the establishment of institutional mechanisms for dialogue, co-production of knowledge, and reflexive learning, enabling continuous reorientation of policies in response to emerging challenges and conflicts. PCSD, in this conception, becomes a systemic and dynamic tool for managing transitions, rather than a static framework for policy alignment.
In conclusion, the article emphasizes the need to move beyond the normative and institutional confines of current PCSD approaches. To genuinely contribute to the transformation of development models, PCSD must confront and engage with the political nature of sustainability challenges. This requires tools for mapping and addressing conflicts, mechanisms for integrating diverse knowledge systems, and frameworks for evaluating policies based on their transformative potential—not only their effectiveness.
The final section outlines several directions for future research. These include: (1) investigating how procedural and instrumental changes in policy-making relate to shifts in power relations and development outcomes; (2) exploring the impacts of public policies through a transitional lens that emphasizes structural transformation; and (3) drawing insights from critical development theories—such as post-development, decolonial theory, and international political economy—to enrich the conceptual foundation of PCSD. By doing so, PCSD can evolve into a more robust, dynamic, and politically relevant approach for advancing just transitions in a post-2030 development landscape.El artículo se enmarca en el análisis del potencial de transformación de la Coherencia de Políticas para el Desarrollo Sostenible (CPDS) en el marco de la Agenda 2030, y tiene como objetivo identificar elementos clave para repensar este enfoque con el fin de aumentar su capacidad de transformación en un horizonte más allá de 2030.
El marco teórico se inspira en el enfoque crítico de Robert W. Cox y dialoga con investigaciones recientes que cuestionan el carácter tecnocrático de las conceptualizaciones predominantes de CPDS y que ponen en relieve la necesidad de ahondar en su dimensión política.
Metodológicamente, el trabajo combina una revisión sistemática de la literatura académica reciente sobre CPDS con un análisis empírico basado en los resultados del Índice de Coherencia de Políticas para el Desarrollo Sostenible (INDICO), liderado por la Coordinadora de Organizaciones para el Desarrollo, Futuro en Común, Forus y la Red Española de Estudios para el Desarrollo (REEDES). Este índice ofrece una medición compuesta del desempeño de los países en materia de coherencia de políticas, permitiendo identificar los principales obstáculos estructurales y contradicciones existentes.
El artículo se estructura en cuatro apartados. En un primer apartado, se explica la metodología utilizada. El segundo apartado se destina a sintetizar los hallazgos de la revisión bibliográfica realizada. En un tercer apartado, se identifican los principales desafíos que los países afrontan en CPDS a partir del análisis de los resultados que ofrece la edición más reciente del Índice de Coherencia de 2025. En un cuarto apartado se presentan los hallazgos derivados del análisis realizado en términos de elementos clave para repensar y redefinir en enfoque de CPDS en un horizonte más allá de 2030. Finalmente, el artículo concluye con una reflexión final que sintetiza las principales aportaciones del estudio y propone líneas para fortalecer un enfoque de CPDS con mayor capacidad transformadora en el marco de la futura agenda de desarrollo sostenible
PHYSICAL ACTIVITY IN THE NATURAL ENVIRONMENT: A TOOL FOR INCLUSION IN STUDENTS WITH ASD
No full textEl presente trabajo tiene su punto de partida en el contenido del Trabajo de Fin de Máster (TFM), realizado durante el periodo de prácticas del Máster en Actividades Físicas y Deportivas para la Inclusión Social de Personas con Discapacidad, realizado en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), durante el curso 2022-2023. Las prácticas se desarrollaron en un centro educativo de ámbito público, de educación infantil y primaria, preferente de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), ubicado en el distrito de Usera, en Madrid.
El objetivo del trabajo se centró en la mejora de la psicomotricidad del alumnado, del grupo de 2º curso de Educación Primaria del centro, centrando atención específica en tres alumnos/as con necesidades educativas especiales (NEE), dos niños y una niña diagnosticados con TEA.
Tras el proceso de aproximación al objeto de estudio con el análisis documental de ciertos documentos de los archivos del centro, se expone la metodología del proceso investigador que se llevó a cabo, con las técnicas de investigación (observación, entrevista individual y entrevista grupal), la síntesis y triangulación de la información obtenida, el análisis de la misma y las conclusiones. La propuesta de intervención posterior que se realizó durante el periodo de prácticas consistió en la elaboración y el desarrollo de una Unidad Didáctica de actividad física y deportiva en el medio natural, específicamente de orientación y cuidado del medio ambiente.
Posteriormente el marco teórico se centra en la discapacidad intelectual, el TEA y las actividades físicas y deportivas en el medio natural, así como en las características psicoevolutivas del alumnado al que va dirigida la propuesta (2º curso de Educación Primaria) y del alumnado con TEA. Tras concretar los objetivos, contenidos y el cronograma de la Unidad Didáctica, además de la metodología y el proceso evaluador que se llevó a cabo durante su desarrollo, se finaliza con los resultados obtenidos y su discusión, unas conclusiones, que describen los beneficios observados en los alumnos participantes y los aspectos mejorables del proceso del desarrollo de la unidad didáctica.This work is based on the content of the Master\u27s Thesis, carried out during the internship period of the Master\u27s Degree in Physical and Sports Activities for the Social Inclusion of People with Disabilities, completed at the Faculty of Teacher Training and Education of the Autonomous University of Madrid during the 2022-2023 academic year. The internship took place at a public preschool and elementary school specializing in students with autism spectrum disorder (ASD), located in the Usera district of Madrid.
The objective of the work focused on improving the psychomotor skills of the students in the school\u27s second-year primary education group, with specific attention given to three students with special educational needs, two boys and one girl diagnosed with ASD.
After approaching the subject of study through the documentary analysis of certain documents from the center\u27s archives, the methodology of the research process carried out is presented, including the research techniques (observation, individual interviews, and group interviews), the synthesis and triangulation of the information obtained, its analysis, and the conclusions. The subsequent intervention proposal carried out during the internship period consisted of the design and development of a teaching unit on physical activity and sports in the natural environment, specifically focusing on environmental awareness and care.
The theoretical framework then focuses on intellectual disability, ASD, and physical and sporting activities in the natural environment, as well as the psycho-developmental characteristics of the students targeted by the proposal (2nd year of primary education) and students with ASD. After specifying the objectives, content, and schedule of the teaching unit, as well as the methodology and evaluation process carried out during its development, the paper concludes with the results obtained and their discussion, along with conclusions describing the benefits observed in the participating students and areas for improvement in the teaching unit development process
UPPER LIMB TRAINING USING FUNCTIONAL ELECTRICAL STIMULATION COMBINED WITH VIRTUAL REALITY IN A PATIENT WITH CHRONIC STROKE: A CASE STUDY.
No full textThis article originates from the work conducted for the Bachelor’s Final Project in Physiotherapy at the Faculty of Health Sciences of Rey Juan Carlos University. It addresses, through physical activities, the search for techniques aimed at the recovery of individuals affected by a cerebrovascular accident. The study involved a research process aimed at evaluating the impact of a physiotherapy program on the upper limb of a young adult who had suffered a stroke, through the application of functional electrical stimulation and virtual reality in combination with training using the Nintendo Wii® console.El presente artículo tiene su origen en el trabajo realizado para el fin de grado de Fisioterapia llevado a cabo en la Facultad de Ciencias de La Salud de la Universidad Rey Juan Carlos, dando respuesta a través de actividades físicas a la búsqueda de técnicas para la recuperación de personas afectadas por un accidente cerebrovascular. Implicó un proceso investigador a fin de evaluar el impacto de un programa de fisioterapia en el miembro superior de un adulto joven que había sufrido un accidente cerebrovascular, mediante la aplicación de estimulación eléctrica funcional y la realidad virtual en combinación con un entrenamiento con la consola Nintendo Wii®
Preservación y pérdida de implicaturas en la traducción de apodos de chino a español
No full textEste estudio analiza, a partir de la teoría de la relevancia, la traducción al español de 108 apodos en Shuihuzhuan, una obra literaria china. Nuestro análisis revela que un solo apodo puede abarcar múltiples dimensiones de información, como la apariencia física, el carácter, el estatus social o las habilidades del personaje. Mientras que algunas de estas dimensiones son explícitas y fácilmente identificables, otras son implícitas y requieren conocimientos contextuales para ser interpretadas correctamente. Los traductores enfrentan el reto de priorizar ciertos aspectos de los apodos según su relevancia para el lector meta, lo que suele llevar a la conservación de lo explícito a expensas de lo implícito. Este desequilibrio se hace especialmente evidente cuando los apodos reflejan la identidad social del personaje, ya que aspectos como el estatus o el respeto, son a menudo los más propensos a ser omitidos en la traducción
The absence of childhood in the ethics of pediatric research
No full textThe traditional approach to research ethics debates is to provide some norms and guidelines for conducting biomedical research with human subjects. This paper proposes a different approach: it goes to the “field” to interrogate what are the ethical questions that emerge within the care relationships that deploy in clinical trials involving minors within a public hospital. Thus, this article goes beyond theories of research ethics to reveal the ethical issues that are most relevant to people involved.El enfoque tradicional de los debates sobre ética de la investigación se centra en proporcionar algunas normas y directrices para llevar a cabo investigaciones biomédicas con seres humanos. Este trabajo propone un enfoque diferente: va al “terreno” para interrogar cuáles son las cuestiones éticas que surgen a partir de las relaciones asistenciales que se despliegan en los ensayos clínicos desarrollados con menores en un hospital público. De este modo, este artículo pretende ir más allá de las teorías de la ética de la investigación para revelar las cuestiones éticas que son más relevantes para las personas implicadas
Philosophical grounding as a tool for challenging the impact of climate justice on indigenous women
No full textEl presente artículo examina los componentes clave del fundamento filosófico como respuesta a las posibilidades de la justicia climática en perspectiva de género, y la influencia de esta en la vida de las comunidades del Páramo serrano y de la Amazonía, considerando la variable del cambio climático. Examina cómo la transformación de los modelos agrícolas y ganaderos reduce su peso económico, deteriorando la calidad de vida. Esta situación provoca explotación, discriminación y exclusión social, con efectos como la desnutrición familiar al quedar fuera de su ideal social.This article examines the key components of the philosophical foundation as a response to the possibilities of climate justice from a gender perspective, and its influence on the lives of communities in the Páramo Serrano and Amazon regions, considering the variable of climate change. It examines how the transformation of agricultural and livestock models reduces their economic weight, deteriorating the quality of life. This situation leads to exploitation, discrimination, and social exclusion, with effects such as family malnutrition as they fall outside their social ideal
María Zambrano at the II International Congress of Writers for the Defense of Culture (and II: About a forgotten article: recovery and edition)
No full textRescate y edicion de un artículo olvidado de María Zambrano publicado en el diario Crítica de Buenos Aires el 12 de agosto de 1937: “Sobre la tierra de muerte en Madrid brotaron flores de paz”. Es continuación de “La inteligencia del mundo está junto a la España leal”, publicado en el mismo diario el 2 de agosto de 1937. Ambos están dedicados al II Congreso Internacional de Escritores para la Defensa de la Cultura (Valencia-Madrid-Barcelona-París, 4-18 de julio de 1937).Edition of a recovered article by María Zambrano published in the newspaper Crítica of Buenos Aires on August 12, 1937: “Sobre la tierra de muerte en Madrid brotaron flores de paz”. It is a continuation of “La inteligencia del mundo está junto a la España leal”, published in the same newspaper on August 2, 1937. Both are dedicated to the II International Congress of Writers for the Defense of Culture (Valencia-Madrid-Barcelona- Paris, July 4-18, 1937)
Este es un asunto familiar; No tengo otra opción que sufrir en el silencio: Experiencia de violencia marital entre mujeres de la tribu Paudi Bhuiyan en la India
No full textIn patriarchal societies, including India, continue to face the persistent issues of marital violence, which disproportionately affects women’s lives. Present research conducted among tribal women (Paudi Bhuiyan; a particularly vulnerable tribe) of India and explores the prevalence, forms, determinants, and consequences of marital violence among the tribe. Thirty married women between the age group of 18-35 and have been subjected to marital violence were interviewed, and one focus group discussion was conducted to understand this phenomenon highlighting their interconnected nature and profound impact on women’s health and well-being. Using the theoretical framework of Beauvoir’s “The other”, Hagan’s Power control and Bandura’s Social, the finding reveals that women experienced violence linked with alcohol abuse as a coping mechanism, early marriage due to societal norms, and the prevalent cultural acceptance of male dominance within the community. Violence often aggravated during pregnancy that results in severe maternal and infant health complication such as miscarriage, still birth, prolonged labor pain, delivery complications, and undernourished mothers and children. Moreover, restrictions on mobility, economic dependence and limited control over reproductive rights intensified women’s vulnerability, constraining their ability to make independent choices and decisions. Furthermore, emotional distress-related challenges result in adverse outcomes for children including developmental delays and behavioral problems.En las sociedades patriarcales como la India, siguen enfrentándose los problemas persistentes de la violencia marital, que afecta desproporcionadamente las vidas de las mujeres. La presente investigación realizada entre mujeres tribales (Paudi Bhuiyan; una tribu particularmente vulnerable) de la India y explora la prevalencia, las formas, los determinantes y las consecuencias de la violencia marital dentro de la tribu. Treinta mujeres casadas entre el grupo de edad de 18 a 35 años que han sido sometidas a violencia marital fueron entrevistadas, y se llevó a cabo una discusión de grupo focal para comprender este fenómeno destacando su naturaleza interconectada y el profundo impacto en la salud y el bienestar de las mujeres. Utilizando el marco teórico de "El otro" de Beauvoir, el control del poder de Hagan y el Social de Bandura, el hallazgo revela que las mujeres experimentaron violencia vinculada al abuso de alcohol como mecanismo de afrontamiento, el matrimonio precoz debido a las normas sociales y la aceptación cultural prevaleciente del dominio masculino dentro de la comunidad. La violencia, que a menudo se agrava durante el embarazo, provoca graves complicaciones para la salud materna e infantil, como abortos espontáneos, muerte fetal intrauterina, dolores de parto prolongados, complicaciones en el parto y desnutrición en madres e hijos. Además, las restricciones a la movilidad, la dependencia económica y el limitado control sobre los derechos reproductivos intensificaron la vulnerabilidad de las mujeres, limitando su capacidad para tomar decisiones independientes. Asimismo, los problemas relacionados con el estrés emocional tienen consecuencias adversas para los niños, como retrasos en el desarrollo y problemas de conducta