Portal de revistas electrónicas de la UAM (Univ. Autónoma de Madrid)
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Un Año Sin Móvil: Estudio de Caso sobre Políticas de Prohibición y su Influencia en el Rendimiento Académico
No full textThe presence of mobile phones in secondary schools is a subject of ongoing debate among various educational stakeholders. Spanish national regulations allow autonomous communities to establish their policies regarding mobile phone use, with some delegating this responsibility to individual schools, enabling them to set their own rules. Prohibition has become the predominant measure. This study aims to analyze the effects of prohibition policies on academic performance within an educational institution. To this end, data from a public secondary school in a town in Asturias (Spain) were examined over two consecutive academic years: 2022/23 (regulated use) and 2023/24 (prohibition). The analysis includes an examination of the perceptions of students (N = 284), their families (N = 234), and teachers (N = 43) regarding academic performance following the prohibition, as well as an assessment of students\u27 final grades over the two academic years (N = 553 and 547, respectively). The results indicate that the prohibition has not led to an improvement in students\u27 grades, although families and teachers perceive the measure more positively than the students themselves. These findings call into question the effectiveness of prohibition as a strategy for enhancing students’ academic performance.La presencia de teléfonos móviles en los centros de secundaria es objeto de debate constante entre los diferentes agentes educativos. La normativa nacional española permite a las comunidades autónomas regular su uso, y algunas de ellas delegan esta responsabilidad en los propios centros escolares. Esto ha hecho que la prohibición se haya convertido en una medida habitual. Este estudio tiene como objetivo analizar los efectos de las políticas de prohibición en un centro educativo en relación con el rendimiento académico. Se han estudiado los datos de un centro público de educación secundaria en una localidad asturiana en dos años escolares consecutivos, 2022/23 (uso regulado) y 2023/24 (prohibición). El análisis incluye un estudio de la percepción del alumnado (N = 284), sus familias (N = 234) y el profesorado (N = 43) sobre el rendimiento escolar tras la prohibición, así como el análisis de las calificaciones finales obtenidas por los discentes en los dos cursos escolares (N = 553 y 547, respectivamente). Los resultados obtenidos evidencian que la prohibición no ha mejorado las calificaciones, aunque la percepción de las familias y el profesorado es más optimista que la del propio alumnado. Estos hallazgos invitan a reflexionar sobre la eficacia de la prohibición como medida para mejorar el rendimiento académico
Il Cinema Ritrovato bajo la estrella del cine: 39º edición del Festival II Cinema Ritrovato Cineteca di Bologna. 21-29 de junio, 2025
No full textLa brecha lingüística electoral en los sistemas de partidos del País Vasco y Cataluña. Entendiendo su evolución a partir de un nuevo indicador: el IDL
No full textThis article examines the linguistic voting gap in the party systems of the Basque Country and Catalonia, with a particular focus on how language influences parliamentary representation. Through a comparative and statistical analysis of post-election surveys and the creation of the Linguistic Deviation Index (LDI), the study shows that Catalonia exhibits a more pronounced linguistic gap than the Basque Country. The study explores the relationship between language, identity, and voting, highlighting how Catalan nationalism places greater emphasis on language compared to Basque nationalism. Additionally, the political dynamics of both party systems and their implications for the evolution of the linguistic gap are addressed.Este artículo examina la brecha lingüística electoral en los sistemas de partidos del País Vasco y Cataluña, con un enfoque particular en cómo la lengua influye en la representación parlamentaria. A través de un análisis comparativo y estadístico de encuestas postelectorales y la creación del Índice de Desviación Lingüística (IDL), se demuestra que Cataluña presenta una brecha lingüística más acentuada que el País Vasco. El estudio analiza la relación entre lengua, identidad y voto, destacando cómo el nacionalismo catalán otorga mayor importancia a la lengua en comparación con el vasco. Además, se abordan las dinámicas políticas de ambos sistemas de partidos y sus implicaciones en la evolución de la brecha lingüística
Madrid as argumentative motive in Coloquios militares by Fernán López Alfonso
No full textLos Coloquios militares de Fernán López Alfonso se insertan en la literatura de tema militar en forma de diálogo de la segunda mitad del siglo xvi. A lo largo de veinte coloquios, los protagonistas deambulan por el Madrid de la corte de Felipe II mientras conversan sobre diversos asuntos. La descripción de los lugares por los que transitan, como el Alcázar o los jardines del Prado de San Jerónimo, y los personajes con los que se cruzan motivan algunos de los temas que se debaten en la obra.
Este trabajo se propone analizar cómo se refleja el espacio de la villa madrileña en el texto y cómo este contribuye a la construcción de la estructura argumentativa y la mímesis conversacional, dotando de justificación al diálogo y aportando datos de interés para la caracterización de los personajes y la interpretación de la obra.Coloquios militares by Fernán López Alfonso is one of the different works about military life in Spanish 16th century. In twenty dialogues, two retired veterans of war walk around Madrid, court of king Felipe II, and talk about several subjects. The description of some of the places where they walk, like royal Alcázar or Prado de San Jerónimo, and the people who meet introduce some of the subjects that they talk.
This article tries to analyze how the vision of the space of Madrid helps to build the argumentative structure of the dialogue and the characterization of the interlocutors
Más allá del Oeste: Los postwésterns transnacionales
No full textThe term post-Western has been in use since the 1970s and has been employed by different scholars to refer both to films that revisit the Western as a film genre and to the spatial and ideological implications of the American West. The most comprehensive analysis of this subgenre (or postgenre) is Neil Campbell\u27s Post-Westerns (2013), where the English professor has defined them as films produced after World War II, «coming after and going beyond the traditional Western, while engaging with and commenting on its deeply haunting assumptions and values». Based on this definition, this article opens the focus to transnational cinema to analyze films made in countries outside the United States that reference the Western and establish a dialogue in which the underlying values of the genre are questioned, and the national identity and conflicts of these countries are investigated.El término postwéstern se viene utilizando desde los años 70 y ha sido utilizado por diversos críticos para referirse a películas que revisan tanto el wéstern como género cinematográfico como las implicaciones espaciales e ideológicas del Oeste de los Estados Unidos. El análisis más completo de este subgénero (o postgénero) ha sido realizado por Neil Campbell, que en su monografía Post-Westerns (2013) ha definido los postwésterns como películas producidas después de la Segunda Guerra Mundial, que «vienen después y van más allá del género del Oeste tradicional, interactuando y haciendo comentarios sobre unos presupuestos y valores profundamente inquietantes». Basándonos en esta definición, en este artículo se abre el foco al cine transnacional para analizar películas realizadas fuera de Estados Unidos que hacen referencia al género del Oeste y que establecen un diálogo con el género original en el que se cuestionan los valores subyacentes al wéstern y se investiga la identidad y los conflictos nacionales de los propios países en los que se producen estas películas
La actualización de los géneros clásicos en el cine mexicano: Una herramienta para sobrevivir a la crisis
No full textAnte la crisis del cine mexicano alentada por el arribo de nuevos medios como la televisión, y frente al desgaste de los géneros que lo habían internacionalizado durante su período clásico, los productores que procuraron conservar su permanencia en la industria se vieron obligados a probar estructuras narrativas y espectaculares que promovieran la entrada masiva de público a las salas. Los cambios tecnológicos y espectatoriales que aquello conllevó, además de las coyunturas histórico-sociales que influyeron en la generación de nuevos tópicos, fueron desafíos que llevaron a un replanteo de las estrategias narrativas a partir de las cuales debían concebirse y desarrollarse los films propiamente dichos. Con este artículo, indagaremos sobre esta problemática por medio de un estudio de caso: el abordaje de múltiples variantes genéricas empleadas por el productor mexicano Guillermo Calderón entre los años sesenta y ochenta, que demuestran la emergencia temprana en América Latina de lo que puede denominarse un cine postgenérico, basado en una actualización, en este caso, del terror, el wéstern y el melodrama de cabareteras, que dicho productor procuró prolongar por medio de una serie de cruces e hibridaciones
Presentación
No full textEl origen de este dossier monográfico de Secuencias está en el deseo de reunir una serie de artículos que reflexionen críticamente en torno a la contemporaneidad del cine y el audiovisual partiendo de los enfoques teóricos que, desde los años sesenta y setenta, han abordado el universo audiovisual a través de las categorías de «postcine» o «postgénero». Como han señalado diversos críticos cinematográficos y culturales, la desaparición del cine clásico dentro de la tradición hollywoodiense vino a coincidir con un momento histórico de cambios culturales, sociales e industriales que provocó una crisis identitaria y representacional que llevó a replantear la centralidad del cine en el mundo audiovisual y su hegemonía como industria y arte de masas
Markers of social differences in Tuscany from the 14thto the 20th century: The villa Medicea of Cafaggiolo(Barberino del Mugello, Florence)
No full textIn the mid-14th century, the villa of Cafaggiolo became a property of the Medici family. The structure, strategically located on the road connecting Florence to Bologna, was an important economic centre and a place for rest away from city life. Cosimo I promoted the construction of an enclosed hunting reserve near to the villa where rare animals were kept. The villa then passed to the Lorraine family and in 1864 it was acquired by the Borghese Princes.Faunal remains have been recovered from 15th-20th century contexts; however, most remains are dated between the mid-18th century and 1822. In total, 888 fragments were analysed which included mammals, birds, reptiles, amphibians, fish and marine shells. Cattle, sheep/goat and pig, raised in the surroundings of the villa, were the main source of meat. The presence of young and sub-adult individuals of wild mammals and birds and of marine fauna attests the consumption of high-level food which was sometimes hard to acquire.The study of the Cafaggiolo assemblage provides important information about indicators of social differences in food consumption of the high-status community living in the villa between mid-18th century and 1822.In the mid-14th century, the villa of Cafaggiolo became a property of the Medici family. The structure, strategically located on the road connecting Florence to Bologna, was an important economic centre and a place for rest away from city life. Cosimo I promoted the construction of an enclosed hunting reserve near to the villa where rare animals were kept. The villa then passed to the Lorraine family and in 1864 it was acquired by the Borghese Princes.Faunal remains have been recovered from 15th-20th century contexts; however, most remains are dated between the mid-18th century and 1822. In total, 888 fragments were analysed which included mammals, birds, reptiles, amphibians, fish and marine shells. Cattle, sheep/goat and pig, raised in the surroundings of the villa, were the main source of meat. The presence of young and sub-adult individuals of wild mammals and birds and of marine fauna attests the consumption of high-level food which was sometimes hard to acquire.The study of the Cafaggiolo assemblage provides important information about indicators of social differences in food consumption of the high-status community living in the villa between mid-18th century and 1822
LA UNIÓN EUROPEA COMO POTENCIA NORMATIVA EN UN MUNDO GLOBALIZADO: ¿SUEÑO O REALIDAD?
No full textThe European Union (EU) is considered a normative power today. It has achieved a prominent position in international trade and has consolidated itself as one of the main markets worldwide, factors that have allowed it to have a global influence in normative terms, making its norms taken as reference models. The global role of the EU has been analyzed based on its power components and its dimensions of influence, being considered a soft, civil or normative power, mainly due to its ability to influence through persuasion and attraction, rather than coercion. However, the influence of the EU as a normative power, in a globalized and increasingly uncertain world, remains a topic of debate and controversy, as some question whether the EU really has the capacity to influence, in an effective way, the global normative framework. Therefore, the purpose of this writing is to shed light on that debate, with the aim of defining and reflecting the degree of normative influence that the EU has at the international level.La Unión Europea (UE) es considerada, hoy en día, una potencia normativa. Ha logrado una posición destacada en el comercio internacional y se ha consolidado como uno de los principales mercados a nivel mundial, factores que le han permitido tener una influencia global en términos normativos, logrando que sus normas sean tomadas como modelos de referencia. El papel global de la UE ha sido analizado en base a sus componentes de poder y sus dimensiones de influencia, siendo considerada como una potencia blanda, civil o normativa, debido a su capacidad de influir a través de la persuasión y la atracción en vez de con la coerción. Sin embargo, la influencia de la UE como potencia normativa, en un mundo globalizado y cada vez más incierto, sigue siendo un tema de debate y controversia, ya que algunos cuestionan si realmente la UE tiene la capacidad de influir, de una manera efectiva, en el marco normativo global. Por ello, el propósito de este escrito es dar luz a ese debate, con el objetivo de definir y reflejar el grado de influencia normativa que tiene la UE a nivel internacional