3121 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI FRAMEWORK CODEIGNITER PADA SISTEM INFORMASI TERINTEGRASI WEBSITE SEKOLAH
No full textABSTRACTAlong with the rapid development of education, and the demands of keeping up with technological developments, schools need to continue to innovate in improving services and more comprehensive interactions with guardians of students in particular and society in general. One of them is by utilizing the development of the school website. SMK TI Bali Global Denpasar is a private IT school that has a large number of students. Previously, SMK TI Bali Global Denpasar already had a website, but the website was made using the wordpress CMS platform, so the display and access were very limited, making it difficult for the school admin to make modifications. The school web will also be integrated with other applications in the future, so the new school web must have integrated access with other applications. From these problems, a school web integrated information system will be developed using SDLC software design, programming language using PHP Codeigniter, responsive display using bootstrap, resulting in a well-integrated school website. This school website will feature the latest news, school profiles, announcements and application systems related to schools that will be integrated into a centralized school website.Keywords: Website, Integrated System, SDLC, Codeigniter FrameworkABSTRAKSeiring dengan pesatnya perkembangan pendidikan dan tuntutan mengikuti perkembangan teknologi, maka sekolah perlu untuk terus berinovasi dalam meningkatkan pelayanan serta interaksi yang lebih komprehensif dengan wali siswa pada khususnya dan masyarakat pada umumnya. Salah satunya adalah dengan memanfaatkan pengembangan website sekolah. SMK TI Bali Global Denpasar merupakan sekolah swasta bidang IT yang memiliki jumlah siswa banyak tiap angkatannya. Sebelumnya SMK TI Bali Global Denpasar sudah memiliki website, tetapi websitenya dibuat dengan menggunakan platform CMS wordpress dengan tampilan serta aksesnya sangat terbatas, sehingga menyulitkan pihak admin sekolah untuk melakukan modifikasi dalam penambahan fitur. Website sekolah juga kedepan akan diintegrasikan dengan aplikasi lainnya, sehingga web yang baru harus memiliki akses terintegrasi dengan apalikasi yang lain. Dari permasalahan tersebut, akan dikembangkan sistem informasi terintegrasi websiste sekolah dengan menggunakan perancangan perangat lunak SDLC, bahasa pemrograman menggunakan PHP Codeigniter, tampilan yang responsive menggunakan bootstrap, sehingga menghasilkan website sekolah yang terintegrasi dengan baik. Website sekolah ini memiliki fitur berita terkini, profile sekolah, pengumuman dan sistem aplikasi yang berkaitan dengan sekolah akan terintegrasi menjadi terpusat pada website sekolah.Kata Kunci: Website, Sistem Terintegrasi, SDLC, Framework Codeignite
EVALUASI DAN REKOMENDASI PEDOMAN SISTEM MANAJEMEN KEAMANAN INFORMASI (SMKI) SPBE PADA INSTANSI XYZ
No full textABSTRACTThe use of technology, information, and communication in the field of government is known as e-Government. One of the implementations of e-Government carried out by government agencies or agencies in Indonesia is SPBE. To ensure that the SPBE runs according to the goals set, a monitoring and evaluation process is needed from the SPBE itself. The XYZ Agency itself has many systems that are intended for the community, to make it easier and to be able to reach all levels of government. To maintain and improve the quality of information security management at XYZ Agency is to evaluate the level of readiness and completeness of information security management using the KAMI Index parameters, which will later become a reference for producing recommendations in the form of ISMS guidelines.Based on the results of an evaluation of the implementation of information security management related to the implementation of SPBE at the XYZ Agency, it is at an inappropriate level with the implementation of information security management that has been running which is still at level I to I+. To be able to adjust to these values. The XYZ Agency needs to prepare an Information Security Management System document as a standard guide in implementing SPBE.Keywords: SPBE, Information Security, ISMS, KAMI Index, Guidelines, E-governmentABSTRAKPemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi di bidang pemerintahan dikenal dengan e-Government. Salah satu penerapan e-Government yang dilakukan oleh lembaga ataupun instansi pemerintah di Indonesia yaitu SPBE. Untuk menjamin jalannya SPBE tersebut agar berjalan sesuai dengan tujuan yang telah tetapkan maka diperlukan proses pemantauan dan evaluasi dari SPBE itu sendiri. Instansi XYZ sendiri memiliki banyak sistem yang diperuntukkan kepada masyarakat, guna mempermudah dan dapat menjangkau semua lapisan masyarakat. Untuk menjaga dan meningkatkan kualitas manajemen keamanan informasi pada Instansi XYZ adalah dengan mengevaluasi tingkat kesiapan dan kelengkapan dari manajemen keamanan informasi menggunakan parameter Indeks KAMI, yang nantinya akan menjadi acuan untuk menghasilkan rekomendasi berupa panduan SMKI.Berdasarkan hasil evaluasi penerapan manajemen keamanan informasi terkait dengan penyelenggaraan SPBE pada Instansi XYZ berada pada level tidak layak dengan penyelenggaraan manajemen keamanan informasi yang telah berjalan yang masih berada pada tingkat I sampai I+. Untuk dapat menyesuaikan dengan nilai tersebut. Instansi XYZ perlu menyusun dokumen Sistem Manajemen Keamanan Informasi sebagai panduan baku dalam penyelenggaraan SPBE.Kata Kunci : SPBE, Keamanan Informasi, SMKI, Indeks KAMI, Pedoman, E-govermen
PERANCANGAN DAN VISUALISASI DATA HASIL PEMILU DPRD KOTA YOGYAKARTA BERBASIS WEB
No full textABSTRAKHasil pemilu DPRD kota Yogya dikumpulkan dari tiap TPS dan diolah berjenjang hingga KPU Pusat di kota/Kabupaten. Hasil fisik pemilu berupa sebuah tabel yang dientrikan di Excel. Hal ini menyulitkan pembacaan hasil secara cepat. Dalam penelitian ini dirancang sistem yang dapat memvisualisasikan data hasil pemilu dalam bentuk grafik untuk mempermudah pembacaan data. Sistem membaca data hasil pemilu dari tiap TPS, merekap dan membuat visualisasi perolehan suara partai dan caleg. Hasil visualisasi dapat disimpan dalam file jpg. Sistem juga dapat melakukan export data dari database sistem ke dalam bentuk file excel dan dapat melakukan import dari file excel kedalam database sistem. Fungsionalitas sistem telah diujikan kepada KPU Kota Yogyakarta dan sampel masyarakat. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem telah berjalan sesuai dengan fungsi yang diharapkan
SMART IRRIGATION BERBASIS INTERNET OF THINGS (IOT) MENGGUNAKAN FRAMEWORK FIREBASE PADA TANAMAN TOMAT (STUDI KASUS PADA PERTANIAN TOMAT DI DESA TEGALCANGKRING, KABUPATEN JEMBRANA)
No full textDalam pertanian, petani sering kesulitan melakukan penyiraman tanaman secara manual. Penelitianini bertujuan mengembangkan sistem otomatis penyiraman yang dapat dipantau dari jauh melaluiSmartphone Android. Capasitive Soil Moisture Sensor digunakan untuk mendeteksi kelembabantanah. Saat kelembaban turun di bawah batas, info ditampilkan di aplikasi. Penyiraman aktif saatsensor indikasi tanah kering dan suhu sesuai. Platform IoT digunakan untuk mengirim dan membacadata melalui MiTT App Inventor. Penelitian dievaluasi dengan metode fuzzy Tsukamoto. Hasilmenunjukkan Sensor kelembaban tanah akurat 95,22%, sd ±5,4. Sensor DHT22 suhu akurat 98,65%,sd ±0,14; kelembaban udara akurat 98,72%, sd ±0,38. Hasil ini menunjukkan ketepatan tinggi danvariasi rendah dalam sistem
ANALISIS KADAR MINERAL DARI PERBEDAAN TINGKAT KEMATANGAN AIR KELAPA (Cocos nucifera L.)
Get PDFAir kelapa mengandung beragam mineral yang dapat digunakan menjaga keseimbangan cairan dalam tubuh. Kandungan mineral dipengaruhi salah satunya oleh perbedaan tingkat kematangan. Tujuan penelitian adalah mendeterminasi Ca, Mg, K, Fe dan Zn, dengan spektrofotmetri serapan atom (SAA). Air kelapa yang dijadikan sampel berjumlah 9 meliputi kelapa mulung, kuning dan gading pada 3 tingkat kematangan (bungkak, muda dan tua). Data dianalisis secara deskriptif dengan menampilkan nilai kadar mineral dan kurva standar. Hasil analisis memperoleh data mineral Ca tertinggi pada kelapa kuning tua yaitu 128.92 ppm, Mg 86.525 ppm pada kelapa gading bungkak, K tertinggi pada kelapa gading muda 2185.30 ppm, dan air kelapa mulung tua terdeteksi mengandung Zn tertinggi yaitu 9.03 ppm, sedangkan mineral Fe pada semua sampel tidak terdeteksi. Oleh karenanya air buah kelapa gading muda (GM) merupakan sumber kalium (K)terbaik  
AN ANALYSIS OF FIGURATIVE LANGUAGE FOUND IN THE BIBLE NEW TESTAMENT
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bahasa kiasan yang terdapat dalam AlkitabPerjanjian Baru. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui jenis-jenis bahasa kiasan danartinya dalam Alkitab Perjanjian Baru. Ada dua teori yang digunakan dalam penelitian ini yaituteori pertama yang dikemukakan oleh Knickerbocker dan Reninger (1974) yang berjudulInterpreting Literature dan teori kedua yang dikemukakan oleh Leech (1981) berjudulSemantic: The Study of Meaning. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalahmetode observasi. Penulis mengumpulkan data-data Alkitab Perjanjian Baru dengan membacadan memahami Alkitab Perjanjian Baru pada buku “The Gideon’s Internationalâ€, sertamencatat dan mengklasifikasikan frasa dan kalimat yang mengandung bahasa kiasan. Penulismenganalisis data secara deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Setelahmenganalisis kalimat-kalimat dalam Alkitab, penulis menemukan beberapa bahasa kiasan yangdigunakan dalam Alkitab Perjanjian Baru. Ada tujuh jenis bahasa kiasan yang digunakandalam Alkitab Perjanjian Baru, yaitu 9 dari Metafora (32%), 4 dari Simile (14%), 1 dariPersonifikasi (4%), 4 dari Synecdoche (14%), 2 dari Metonymy (7%), 6 dari Hiperbola (22%),dan 2 dari Irony (10%). Ada dua makna yang ditemukan dari tujuh jenis makna, yaitu maknakonseptual dan makna konotatif
Pragmatic Analysis of Directives and Commisives Illocutionary Acts in Krishna's Dialogue in Little Krishna: The Terrible Storm
Get PDFThis article discussed illocutionary acts that are found in Krishna's dialogues from the TV-series Little Krishna: The Terrible Storm, and the significance of context of situation in classifying the findings. The data were analyzed using the Taxonomy of Elementary Illocutionary Acts theory by JR. Searle and pragmatically analyzed using Context of Situation Theory by Halliday. The result is that, there are five directives illocutionary acts namely requestives, questions, prohibitives, permissives and advisories; and three commissives illocutionary acts namely promising, pledging and offering, found in Krishna's dialogue. Context of situation theory helped in categorizing the classification of illocutionary acts found, significantly
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL
No full textabstrakPenelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa karena penerapan model pembelajaran kurang menarik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar pada siswa kelas XI JB 3 SMK Wira Harapan dalam mata pelajaran pengolahan makanan kontinental menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together.Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif PTK dengan menerapkan metode total sampling sebagai bentuk desain Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran Numbered Head Together terjadi suasana pembelajaran menyenangkan sehingga hasil belajar siswa meningkat, yaitu aktivitas dan hasil belajar siklus I ke siklus II terdapat peningkatan, pada siklus I jumlah Presentase rerata skor aktivitas belajar siswa 60% sedangkan siklus II mendapatkan skor 80%, meningkat sebesar 20%. Pada hasil belajar siklus I mencapai presentase rerata 61,50%, sedangkan siklus II 80,58%,meningkat sebesar 19,08%. Pada Ketuntasan Klasikal siklus I mencapai presentase rerata 10% sedangkan pada siklus II mendapat skor 90%, meningkat sebesar 80%.Kata kunci : model pembelajaran numbered head together, aktivitas, hasil belajar peserta didik.AbstractThe research was motivated by the low activity, student learning outcomes because the application learning model was less attractive. This study aims to determine increase activity, learning outcomes in class XI JB 3 SMK Wira Harapan subject of continental food processing using Numbered Head Together learning model.The research used qualitative and quantitative research type of CAR applying total sampling method form of Classroom Action Research design.The results study show Numbered Head Together learning model occurs pleasant learning atmosphere student learning outcomes increase, namely activity, learning outcomes of cycle I to cycle II there is increase, cycle I verage percentage score of student learning activities is 60% while cycle II gets score of 80% , increased 20%. first cycle learning outcomes reached average percentage of 61.50%, while the second cycle was 80.58%, increase 19.08%. Classical Completeness cycle I reached average percentage 10% while in second cycle got score 90%, increase 80%Keywords: numbered head together learning model, activities, and student learning outcome
PENGGUNAAN MEDIA SANDPAPER LETTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS AWAL PADA KELOMPOK A
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas media sandpaper letter dalam meningkatkan kemampuan menulis awal anak Kelompok A. Subjek penelitian adalah anak Kelompok A yang berjumlah 17 Anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaan, pengambilan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini diperoleh melalui metode observasi dan dokumentasi yang di analisa secara deskriftif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil observasi awal sebelum tindakan dengan stimulasi media sandpaper letter, menunjukkan bahwa ketuntasan pada kemampuan menulis awal anak 17,64%, pada Siklus I kriteria ketuntasan mencapai 29,41% dan Siklus II mengalami peningkatan ketuntasan mencapai 88,23%. Berdasarkan hasil setiap siklus, melalui penggunaan media sandpaper letter pada 17 orang anak Kelompok A Bali dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis awal anak dapat meningkat