Portal de Revistas Científicas - UCV
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Programa de biodanza para mejorar las habilidades sociales en estudiantes de segundo ciclo de Psicología de la Universidad César Vallejo, sede Trujillo
Get PDFA biodanza program was applied to improve social skills in second cycle students of Psychology at CesarVallejo University, Trujillo campus. The objective was to know if, after its application, the students’ socialskills improved. The type of study was experimental, since the independent variable was intentionallymanipulated to observe the effects on the dependent variable. The design used was pre-experimental,the sample under study was 34 students of both sexes from the second cycle of Psychology at CesarVallejo University, Trujillo campus. A scale was applied to record the information on social skills and twoobservation guides for the biodanza program. The results showed that there was a highly significantinfluence (p˂.01) between the improvement of social skills and the biodanza program; in this way,the effectiveness of this type of intervention was demonstrated. interventions in university students.Likewise, the ability to establish interpersonal relationships, empathy, assertiveness and the expressionof emotions in university students was improved.Se aplicó un programa de biodanza para mejorar las habilidades sociales en estudiantes de segundociclo de Psicología de la Universidad César Vallejo, sede Trujillo. El objetivo fue conocer si después desu aplicación, mejoraron las habilidades sociales de los estudiantes. El tipo de estudio fue experimental,ya que se manipuló intencionalmente la variable independiente para observar los efectos en lavariable dependiente. El diseño empleado fue preexperimental, la muestra objeto de estudio fue de34 estudiantes de ambos sexos del segundo ciclo de Psicología de la Universidad César Vallejo, sedeTrujillo. Se aplicó una escala para registrar la información sobre las habilidades sociales y dos guías deobservación para el programa de biodanza. Los resultados mostraron que hubo una influencia altamentesignificativa (p˂.01) entre la mejora de las habilidades sociales y el programa de biodanza; deeste modo, se demostró la efectividad de este tipo de intervención. intervenciones en los estudiantesuniversitarios. Asimismo, se mejoró la capacidad para establecer relaciones interpersonales, la empatía,asertividad y la expresión de emociones en los estudiantes universitarios
Programa de actitudes maternas en el establecimiento penitenciario de Pacasmayo
Get PDFThe present research aimed to improve the Maternal Attitudes of the inmates ofthe Pacasmayo Penitentiary Establishment, by formulating and application of aprogram. The mothers were evaluated using the “Roth”Maternal Attitudes Inventory. The experimental design research consisted of 35 inmates. The results show deficiency in the dimensions of over indulgence and overprotection, after the execution of the program, significant changes were detected in the two factors mentioned, increasing the number of mothers who present positive behaviors, decreasing the mothers who excessively reward their children, said This change will project a better relationship and therefore leads to more potential development despite the mother\u27s deprivation of liberty.La presente investigación tuvo como objetivo mejorar las Actitudes Maternas de las internas del Establecimiento Penitenciario de Pacasmayo, mediante la formulación y aplicación de un programa. Se evaluaron a las madres de familia mediante el Inventario de Actitudes Maternas “Roth”. La investigación de diseño experimental, estuvo conformada por 35 internas. Los resultados muestran deficiencia en las dimensiones de sobre indulgencia y sobreprotección, tras la ejecución del programa, se detectaron cambios significativos en los dos factores mencionados, aumentando la cantidad de madres que presentan conductas positivas, disminuyendo las madres que gratifican excesivamente a sus hijos, dichos cambio proyectarán una mejor relación y por lo mismo conduce a un desarrollo más potencial pese a la privación de libertad de la madre
Implementación de recomendaciones en informes de auditoría y su incidencia en la gestión municipal
Get PDFThis study was mainly based on determining the influence on compliance of the correction of suggestions from the audit reports of the Office of Internal Control in the management of the Provincial Municipality of Lambayeque. The research approach is quantitative, explanatory and correlational, the design is non-experimental. The techniques of obtaining data, the survey, documentary analysis and direct observation were applied. The sample was made up of 17 public officials that comprise the Municipal Manager, Organic Unit Managers, Deputy Managers and Heads of offices of the entity. Regarding the reliability of the instruments, the Cronbach\u27s alpha coefficient was applied, resulting in 0.925 and 0.932 for the "implementation of recommendations" and "municipal management" questionnaires, respectively. Among the results obtained, the internal control office during 2018 and 2019 issued a total of 35 recommendations, the municipality having (27) recommendations in a “pending” state, seven (7) in “process” and one (1) “Implemented”, determining that the public official, despite having been appointed by the Mayor to correct the suggestions, did not initiate the actions aimed at their implementation. Finally, the Spearman statistical correlation indicator was applied, resulting in 0.796; reason why it is affirmed that the fulfillment of the raising of recommendations of the control reports influences the management of the Provincial Municipality of Lambayeque.El presente estudio se basó principalmente, en determinar la influencia en el cumplimiento de la subsanación de sugerencias y aportes contenidas en los informes de auditoría de la Oficina de Control Interno en la gestión de la Municipalidad Provincial de Lambayeque. El enfoque de investigación es cuantitativa, explicativa y correlacional, el diseño es no experimental. Se aplicó las técnicas de obtención de datos, tales como la encuesta, análisis documental y observación directa. La muestra estuvo conformada por 17 funcionarios públicos que comprenden el Gerente Municipal, Gerentes de unidades orgánicas, sub Gerentes y Jefes de oficinas de la entidad. Respecto a la confiabilidad de los instrumentos se aplicó el coeficiente Alfa de Cronbach teniendo como resultados 0.925 y 0.932 para los cuestionarios de “implementación de recomendaciones” y “gestión municipal”, respectivamente. Entre los resultados que se obtuvo, la oficina de control interno durante el 2018 y 2019 emitió un total de 35 recomendaciones, teniendo la municipalidad (27) recomendaciones en estado “pendiente”, siete (7) en “proceso” y una (1) “implementada”, determinándose que el funcionario público, pese haber sido designados por el Alcalde para subsanar las sugerencias y/o aportes, no iniciaron las acciones orientadas a su implementación. Finalmente, se aplicó el indicador estadístico de correlación de Spearman dando como resultado de 0,796; por lo que se afirma que el cumplimiento del levantamiento de recomendaciones de los informes de control influye en la gestión de la Municipalidad Provincial de Lambayeque
Relación entre estrés laboral y Síndrome de Burnout en conductores de taxi de la ciudad de Trujillo. Perú, 2019
Get PDFObjective: To determine the relationship between work stress and Burnout Syndrome in taxi drivers from the city of Trujillo in Peru in the months of may – june 2019. Material and Methods: An analytical – cross – sectional study was carried out on work stress and Burnout Syndrome in a population of 50 taxi drivers in the city of Trujillo in Peru. The technique applied was the survey. Work– related stress was measured through the "Stress Assessment Questionnaire" in its third version, while Burnout Syndrome through the "Maslach Burnout Inventory – General Survey" Questionnaire. Results: It was observed that the most frequent age group was between 27 and 38 years old, in addition 48 % of taxi drivers worked between 8 – 10 hours a day. A high stress level of 72 %, an average stress level of 16 % and a low stress level of 12 % of drivers were evident. In the dimensional analysis of Burnout Syndrome, it was observed that 70 % had a high level of emotional attrition, 66 % had a high level of cynicism and 44 % had a high level of work efficiency. Finally, it was statistically evident (p value = 0,014) relationship between work stress and Burnout Syndrome. Conclusion: There is a significant relationship between work stress and Burnout Syndrome in taxi drivers.Objetivo: Determinar la relación entre el estrés laboral y el Síndrome de Burnout en conductores de taxi de la ciudad de Trujillo en Perú en los meses de mayo – junio del 2019. Material y Métodos: Se realizó un estudio analítico – transversal sobre el estrés laboral y el Síndrome de Burnout en una población de 50 taxistas de la ciudad de Trujillo en Perú. La técnica aplicada fue la encuesta. El estrés laboral fue medido mediante el “Cuestionario para la Evaluación del Estrés” en su tercera versión, mientras que el Síndrome de Burnout a través del “Cuestionario Maslach Burnout Inventory – General Survey”. Resultados: Se observó que el grupo etario más frecuente estuvo comprendido entre los 27 a 38 años, además el 48 % de los conductores de taxi trabajaba entre 8 – 10 horas diarias. Fue evidente un nivel de estrés alto en un 72 %, un nivel de estrés medio en un 16 % y un nivel de estrés bajo en un 12 % de los conductores. En el análisis dimensional del Síndrome de Burnout se observó que el 70 % tuvo un alto nivel de desgaste emocional, el 66 % un alto nivel de cinismo y en un 44 % un nivel de eficiencia laboral alto. Finalmente, se evidenció estadísticamente (valor p = 0,014) relación entre estrés laboral y Síndrome de Burnout. Conclusión: Existe una relación significativa entre estrés laboral y Síndrome de Burnout en conductores de taxi
Aproximación epistemológica y ontológica de la fisiología
Get PDFEpistemology and ontology are philosophical disciplines that allow us to understand scientific thinking. Physiology has developed thanks to the philosophical and scientific interaction, from ancient Greek doctors to modern physiologists, such as Claude Bernard, and contemporaries. Our science uses systemic thinking, elucidated thanks to von Bertalanffy\u27s General System Theory, and has developed to a systemic – complex – interpretative approach.La epistemología y la ontología son disciplinas filosóficas que nos permiten entender el pensamiento científico. La fisiología se ha desarrollado gracias a la interacción filosófica y científica, desde los antiguos médicos griegos hasta los fisiólogos modernos, como Claude Bernard, y contemporáneos. Nuestra ciencia se vale del pensamiento sistémico, elucidado gracias a la Teoría General de Sistemas de von Bertalanffy, y se ha desarrollado a un enfoque sistémico –complejo – interpretativo
Las epidemias y las condiciones de salud en el Perú: el colapso demográfico del siglo XVI, una perspectiva histórica
Get PDFDuring the colonial era, the successive epidemics, in addition to causing the drastic depopulation of various areas of the country, allowed the reorganization of the territory for the benefit of the conquerors and their heirs, creating estates or large estates that exploited the territory and the indigenous labor force. The spanish were clear: without indigenous labor it was impossible to maintain their dominance in Perú.Durante la época colonial, las sucesivas epidemias, además de provocar el drástico despoblamiento de diversas zonas del país, permitieron el reordenamiento del territorio en beneficio de los conquistadores y sus herederos creando haciendas o latifundios que explotaban el territorio y la mano de obra indígena. Los españoles lo tenían claro: sin mano de obra indígena era imposible mantener su dominio en el Perú
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO EXPRESIÓN DE IRA ESTADO – RASGO (STAXI 2) EN JÓVENES QUE RECIBEN INSTRUCCIÓN MILITAR Y POLICIAL EN LA CIUDAD DE TRUJILLO
Get PDFThe present study aimed to review the psychometric properties of the State-Trait Anger ExpressionInventory (STAXI-2) in a population receiving military and police instruction in Trujillo. The type ofsampling used was non-probabilistic and intentional type, which allows selecting characteristic cases ofa population by limiting the sample only to cases that met the inclusion criteria. The sample was madeup of (n = 649). The STAXI-2 was applied and subsequently the psychometric properties were analyzed.The results showed that the inventory presents validity of content by judge criteria, reaching relevance,clarity and coherence. Construct validity by the Item-test method, where items with r> .20 have beenconsidered valid. The confirmatory factor analysis determined that the goodness of fit is good (GFI andCFI> at .90). The inventory was reduced from 6 dimensions to 4 factors. Reliability by internal consistencyis acceptable with a (α = .83). Homogeneity establishes significance. The scales were elaborated byintervals.El presente estudio pretendió revisar las propiedades psicométricas del inventario expresión estadorasgo de ira (STAXI-2) en una población que recibe instrucción militar y policial en Trujillo. El tipo demuestreo utilizado es el no probabilístico de tipo intencional, que permite seleccionar casos característicosde una población limitando la muestra solo a los casos que cumplieron con los criterios deinclusión. La muestra quedó conformada por (n=649).Se aplicó el inventario STAXI-2 y posteriormente se analizaron las propiedades psicométricas. Los resultadosevidencian que el inventario presenta validez de contenido por criterio de jueces, alcanzandorelevancia, claridad y coherencia; validez de constructo por el método ítem-test, donde se consideraronválidos los ítems con r >.20. El análisis factorial confirmatorio determinó que la bondad de ajustees buena (GFI y CFI > a .90). Se redujo el inventario de 6 dimensiones a 4 factores. La confiabilidadpor consistencia interna es aceptable con un (α=.83). La homogeneidad estableció significancia. Losbaremos fueron elaborados por intervalos
Entornos virtuales de aprendizaje y expresión escrita: un estudio preliminar
Get PDFVirtual learning environments (VLE) structure written learning through routes provided by virtual guides or teachers, this being a strict measure for interoperability with study participants. However, little is known about its interactive functionality among the participants who communicate on the platforms that configure these environments, for which, we investigated the effects that the VAS produced in the written expression of 30 subjects of secondary education in the capital of Peru. We design a research with a quantitative approach of a pre-experimental type, in which we use qualification sheets of the written production. The results report that the subjects participating in the experiment developed the capacity for written expression. This effect was developed in the largest number of subjects, who demonstrated improvements in the dimension of text adaptation and continuous evaluation of writing. The events witnessed allow us to argue that virtual learning environments grant freedom for creativity in writing, which has regulated in students the ability to write through social interactions exercised on the platforms in which they participated.Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) estructuran el aprendizaje escrito mediante rutas brindadas por los guías o docentes virtuales, siendo esta una medida estricta para la interoperabilidad con los participantes del estudio. Sin embargo, poco se conoce sobre su funcionalidad interactiva entre los participantes que se comunican en las plataformas que configuran estos entornos, por lo cual, indagamos los efectos que produjeron los EVA en la expresión escrita de 30 sujetos de educación secundaria de la capital del Perú. Diseñamos una investigación con enfoque cuantitativo de tipo pre experimental, en la cual, utilizamos fichas de calificación de la producción escrita. Los resultados reportan que los sujetos participantes en el experimento desarrollaron la capacidad de expresión escrita. Este efecto fue desarrollado en la mayor cantidad de sujetos quienes demostraron mejorías en la dimensión adecuación del texto y evaluación continua de la escritura. Los eventos presenciados permiten aducir que los entornos virtuales de aprendizaje otorgan libertad para la creatividad en la escritura, lo cual ha regulado en los estudiantes la capacidad para escribir mediante interacciones sociales ejercidas en las plataformas en que participaron
Habilidades prelectoras en niños de educación inicial
Get PDFPre-reading skills are important because they allow developing from an early age the necessary foundations to achieve a clear and fluent understanding of information. This leads the child to infer, analyze and synthesize written texts in various playful situations that stimulate said ability, differentiating written or verbal knowledge, emerging writing and linguistic awareness are gradually being perfected, until the child reaches the skills necessary for the development of literacy. The research described the findings obtained from a comparative study of two educational institutions of the Initial level of the Constitutional Province of Callao and the San Martin de Porres district of Lima. The state of the art is based on the contributions of psycholinguistics and cognitive psychology on the learning of initial reading. A sample of 86 children was considered, the approach was quantitative, non-experimental design. The findings show that there is no significant difference regarding the level of pre-reading skills between both samples. The study\u27s contribution points out the relationship between the development of reading and writing, since by interacting with its various elements, the capacity is developed so that it matures to achieve learning from the reading of written media.Las habilidades prelectoras son importantes porque permiten desarrollar desde temprana edad los cimientos necesarios para lograr una comprensión clara y fluida de la información. Esta lleva al niño a inferir, analizar y sintetizar textos escritos en diversas situaciones lúdicas que estimulen dicha habilidad, diferenciando el conocimiento escrito o verbal, la escritura que emerge y la conciencia lingüística poco a poco se van perfeccionando, hasta que el niño alcance las destrezas necesarias para el desarrollo de la lectoescritura. La investigación describió los hallazgos obtenidos de un estudio comparativo de dos instituciones educativas del nivel Inicial de la Provincia Constitucional del Callao y del distrito limeño de San Martin de Porres. El estado del arte se basa en los aportes de la psicolingüística y la psicología cognitiva sobre el aprendizaje de la lectura inicial. Se consideró una muestra de 86 niños, el enfoque fue cuantitativo, de diseño no experimental. Los hallazgos muestran que no existe diferencia significativa respecto al nivel de las habilidades prelectoras entre ambas muestras. La contribución del estudio señala la relación que hay entre el desarrollo de la lectura y la escritura, ya que al interactuar con sus diversos elementos, se consolida la capacidad se desarrolla para que vaya madurando para lograr el aprendizaje desde la lectura de medios escritos
Los corticoides y su uso en pacientes hospitalizados con diagnóstico de neumonía
Get PDFObjective: To determine the importance of the use of corticosteroids in hospitalized patients diagnosed with pneumonia. Material and Methods: It was a compilation of the review of other studies conducted by different researchers over a period of time. Results: The use of corticosteroids in hospitalized patients diagnosed with pneumonia has a better effect in cases of severe pneumonia than in mild pneumonia decreases hospital stay and a better response to the treatment. Conclusion: In studies conducted it was determined that in patients hospitalized with severe pneumonia, the use of corticosteroids is effective.Objetivo: Determinar la importancia del empleo de los corticoides en pacientes hospitalizados diagnosticados con neumonía. Material y Métodos: Se realizó la recopilación de estudios de revisión realizados por diferentes investigadores durante un periodo de tiempo. Resultados: El empleo de los corticoides en pacientes hospitalizados con diagnóstico de neumonía tiene mejor efecto en casos de neumonía severa que en neumonía leve, además disminuye la estancia hospitalaria y mejora la respuesta al tratamiento. Conclusión: En los estudios realizados se determinó que en los pacientes hospitalizados con neumonía severa es efectiva el uso de corticoides