Portal de Revistas Científicas - UCV
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Perfil del graduado de traducción e interpretación para el siglo XXI
Get PDFThe purpose of the research was to elaborate a graduate profile proposal for the Translation and Interpreting Program of a private university for the 21st century. The research was documentary. The technique used was documentary analysis. The instruments used were analysis and formulation of generic and specific competencies matrices. The diagnostic results showed congruence in almost all internal and external documents. The Tuning Project (2010) and the translator competence of the PACTE group (2001) were used in the graduate profile. Nine generic and six specific competencies were determined. The final proposal reached by the study includes justification, referential, fundamental, methodological, evaluative framework and bibliographical refences. Keywords: profile, graduate, competence and proposal.La investigación tuvo como propósito elaborar una propuesta de perfil de graduado para el Programa de Traducción e Interpretación de una Universidad privada para el siglo XXI. La investigación fue documental. La técnica fue el análisis documental. Los instrumentos usados fueron matrices de análisis y de formulación de competencias genéricas y específicas. Los resultados en el diagnóstico mostraron congruencia casi en todos los documentos internos y externos. El Proyecto Tuning (2010) y la competencia traductora del grupo PACTE (2001) se usaron en el perfil de graduado. Se determinó 9 competencias genéricas y 6 específicas. La propuesta a la que llegó el estudio contiene justificación, marco referencial, fundamental, metodológico, evaluativo y referencias bibliográficas.Palabras clave: Perfil, graduado, competencia y propuesta
Revisión sistemática sobre educación de la afectividad en jóvenes
Get PDFThe affective education has as its main focus the importance of considering the affective dimension within the academic background, being part of the comprehensive training of the student. The objective was to systematize scientific evidence on the importance of educating affectivity in the pedagogical process of the human being. The methodology was a systematic review applying a classification process of 1100345 scientific articles, filtered in the following databases: Scopus, Proquest, Redalyc, Scielo and Dialnet. A very specific selection was used, using inclusion and exclusion criteria, and Boolean operators "and" "or", to answer the research question: What is the scientific evidence on affective education? It is concluded that the database search provided us with 35 articles relevant to the research, of which 10 belong to Scopus, 8 to Proquest, 7 to Redalyc, 7 to Scielo and 3 to Dialnet.Keywords: Affective education, systematic review.La educación de la afectividad, tiene como principal enfoque la importancia de considerar la dimensión afectiva dentro de la formación académica, siendo parte de la formación integral del educando. El objetivo fue Sistematizar evidencias científicas sobre la importancia de educar la afectividad en el proceso pedagógico del ser humano. La metodología fue revisión sistemática aplicando un proceso de clasificación de 1100345 artículos científicos, filtrados en la base de datos: Scopus, Proquest, Redalyc, Scielo y Dialnet. Se empleó una selección muy específica, mediante criterios de inclusión y exclusión, y operadores booleanos “and” “or”, para dar respuesta a la pregunta de investigación ¿Cuáles son las evidencias científicas sobre la educación de la afectividad? Se concluye que la búsqueda en la base de datos nos proporcionó 35 artículos relevantes para la investigación, de los cuales 10 pertenecen a Scopus, 8 a Proquest, 7 a Redalyc, 7 Scielo y 3 a Dialnet.Palabras claves: Educación, afectividad, revisión sistemática
Producción de etanol a partir de Cucumis melo “melón” de descarte del Mercado La Hermelinda. Trujillo. Perú
Get PDFObjective: To evaluate the performance of ethanol production from discarded melon from La Hermelinda market of Trujillo city. Materials and Methods: A non-experimental, simple and cross-sectional descriptive design was used, in a sample of 50 kg of discarded melon, which was the most abundant fruit of the season. After the selection and cleaning of the fruits, 34,450 kg of pulp were obtained, which produced 17 liters of juice with 8.5 ° Brix and pH 4.0. The melon juice was supplemented with 1.03 kg of domestic sugar, to raise 13 °Brix, and it was disinfected with sodium bisulfite. The fermentation process was carried out at room temperature (20 ± 2 ° C) under anaerobic conditions, for 10 days with Saccharomyces cerevisiae culture. Results: 14 liters of fermented must were obtained, from which one liter was taken for distillation following two procedures: A, carried out at 87 ° C, 1 atm of pressure, for two hours, and B at 85 ° C, 1.5 atm, for three hours. To compare the means of the ethanol obtained by distillation, the Student\u27s t test was applied with 95% confidence, it was obtained a p value of 0.103, which indicates that there is no difference in the production of the volume of ethanol in both processes, however, there is significant difference in ethanol concentration (p <0.001), obtained in process B (66%). Conclusions: It is concluded that discard melon is a good alternative for ethanol production with an average yield of 1864.28 liters of ethanol / ton of melon.Keywords: Discard fruit, ethanol, yeast, fermentation (ERIC 4097), market.Objetivo: Evaluar el rendimiento de la producción de etanol a partir de melón de descarte del mercado La Hermelinda de la ciudad de Trujillo. Materiales y métodos: Diseño no experimental, descriptivo y transversal, se trabajó con una muestra de 50 Kg de melón de descarte, por ser la fruta más abundante de la estación. Luego de la selección y limpieza de las frutas se obtuvieron 34.450 Kg de pulpa, que produjeron 17 litros de jugo con 8.5° Brix y pH 4.0. El jugo de melón fue suplementado con 1. 03 Kg de azúcar doméstica, para elevar el Brix a 13°, y se desinfectó con Bisulfito de sodio. El proceso de fermentación se llevó a cabo a temperatura ambiental (20 ± 2°C) en condiciones anaeróbicas, durante 10 días con cultivo de Saccharomyces cerevisiae. Resultados: Se obtuvieron 14 litros de mosto fermentación. Se siguió dos métodos de destilación, a partir de un litro de mosto cada uno: A, realizado a 87 °C, 1 atm de presión, durante dos horas, y B a 85 °C, 1.5 atm, durante tres horas. Para comparar las medias del etanol obtenido por destilación se aplicó la prueba t de Student con 95% de confianza, obteniendo un valor p de 0.103, que indica que no hay diferencia en la producción del volumen de etanol en ambos procesos, sin embargo, hay diferencia significativa en la concentración de etanol (p<0.001), obtenida en el proceso B (66%). Conclusiones: El melón de descarte es una buena alternativa para la producción de etanol con un rendimiento promedio de 1864.28 Litros de etanol/tonelada de melón.Palabras clave: Fruta de descarte, etanol, levadura, fermentación (ERIC 4097), mercado
Comparación de las propiedades de canteras para subbase y base en la ciudad de Juliaca
Get PDFThe city of Juliaca is expanding more and more, interfering with the urban organization while new streets and highways are being built, for which it will be necessary to quarry the materials for the base and subbase. The objective of the study is to determine the quarries that meet the specifications of the EG-2013 in the physical and mechanical properties for subbase and base in pavements. The methodology used was the applied type, of non-experimental design, expressed in an applicative level of qualitative approach. The results of the Mucra quarry, the grain size was type B gradation; I do not present consistency limits; in fractured faces of 2 or more it is 37.8%; in flat and elongated particles of 1\u27\u27 it is 0.34%; sand equivalent was 35%; wear resistance (abrasion) was 18.6% and CBR 70% at 1\u27\u27. From the Taparachi quarry, the granulometry did not comply with the gradations, the plastic index is 18%; in fractured faces of 2 or more it is 42.4%; in flat and elongated particles of 1” it is 1.01%; sand equivalent was 34%; wear resistance (abrasion) was 19.1%; CBR 41.5% at 1\u27\u27, the combination of quarry in proportions of 75% Mucra and 25% Taparachi did not improve its properties. In conclusion, the Mucra and Taparachi quarries met the CBR specifications being 70% and 41.5% for a sub-base, but did not meet for a base, as a proposed combination of the quarries as a result of the CBR of 53% could not improve for a base. Keywords: Research, material, granular, structure, pavement.La ciudad de Juliaca se extiende cada vez más, va interfiriendo a la organización urbana mientras se habilitan nuevas calles y carreteras, para lo cual será necesario la consumación de canteras de los materiales para base y subbase. El objetivo del estudio es determinar las canteras que cumplen con las especificaciones de la EG-2013 en las propiedades físicas y mecánicas para subbase y base en pavimentos. La metodología usada fue el tipo aplicada, de diseño no experimental, expresado en un nivel aplicativo de enfoque cualitativo. Los resultados de la cantera Mucra la granulometría resultó gradación tipo B; no presento límites de consistencia; en caras fracturadas de 2 a más es de 37.8%; en partículas chatas y alargadas de 1’’ es 0.34%; equivalente de arena resultó 35%; resistencia al desgaste (abrasión) fue 18.6% y CBR 70% a 1’’. De la cantera Taparachi la granulometría no cumplió con las gradaciones, el Índice plástico es 18%; en caras fracturadas de 2 a más es de 42.4 %; en partículas chatas y alargadas de 1” es 1.01%; equivalente de arena resultó 34%; resistencia al desgaste (abrasión) fue 19.1%; CBR 41.5% a 1’’, la combinación de cantera en proporciones de 75% Mucra y 25% Taparachi no mejoró en sus propiedades. En conclusión, las canteras Mucra y Taparachi cumplieron con las especificaciones del CBR siendo 70% y 41.5% para una subbase, pero no cumplieron para una base, como propuesta de combinación de las canteras como resultado del CBR de 53% no pudo mejorar para una base.Palabras clave: Estudio, material, granular, estructura, pavimento
Educación financiera y Desarrollo de emprendimiento en un Instituto público San Martín 2021
Get PDFThe present research work had the objective of determining the relationship between financial education and entrepreneurship development in students of a public high school San Martín 2021, the methodology structure comprises a quantitative approach, applied type, descriptive correlational scope and nonexperimental cross-sectional design. The sample was composed of 300 students, for data collection a questionnaire was applied. the results revealed that the level of financial education in the students is high, 46%, in the same way, the development of entrepreneurship, 49%. Therefore, it is concluded that financial education is significantly related to the development of entrepreneurship in the students of a public institute San Martin 2021, since the p-value is equal to 0.000 and the correlation coefficient was high (0.878). This indicates that the higher the financial education, the higher the development of entrepreneurship in students.
Keywords: Financial education, entrepreneurship, educational institutionsEl presente trabajo investigativo tuvo como objetivo determinar la relación entre la educación financiera y el desarrollo de emprendimiento en los estudiantes de un Instituto público San Martín 2021, la estructura metodología comprende un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, alcance descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte trasversal. La muestra estuvo integrada por 300 estudiantes, para la recolección de datos se aplicó un cuestionario. Los resultados revelaron que el nivel de educación financiera en los estudiantes es alto, en un 46% de la misma manera, el desarrollo de emprendimiento, en un 49%. Por lo tanto, se concluye que la educación financiera se relaciona significativamente con el desarrollo de emprendimiento en los estudiantes de un Instituto público San Martín 2021, por cuanto, el pvalor es igual a 0,000 así también; el coeficiente decorrelación fue positivo alto (0,878). Esto indica que a mayor educación financiera mayor será el desarrollo de emprendimientoen los estudiantes.
Palabras clave: Educación financier a, emprendimiento, instituciones educativas
Estudio transcultural: Evidencias psicométricas de la escala de actitudes hacia el confinamiento por COVID-19
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo determinar las evidencias psicométricas de la escala de actitudes hacia el confinamiento. La muestra la conformaron participantes de tres países: Colombia, México y Perú. Como parte del análisis, se plantearon dos modelos de 35 y 26 ítems. Al respecto, el segundo presentó índices de ajuste considerados como adecuados (X2/gl 2.93, RMSEA 053, IFI .91, TLI .90, CFI .91, PNFI .78 y PCFI .81). En relación a la consistencia interna, se presentan buenos índices de confiabilidad, obtenidos a través del alfa omega, cuyos valores son en la dimensión cognitivo de .76, afectivo de .91 y conductual de .66
Práctica docente rural. Un programa didáctico de mejora en Yurimaguas, 2021
No full textTeaching practice in rural areas has constituted a pedagogical challenge in recent years, however, it has revealed problems related to the commitment and identity of teachers in innovating their educational practice. The objective of the study was to design a Didactics in Action program to improve rural teaching practice in Yurimaguas, 2021. A qualitative investigation was carried out and the participation of primary level teachers could be counted on, who were interviewed without any inconvenience. The results showed that there is teacher indifference to updating, which implied the urgent need to formulate improvement proposals that addressed the identified problem. It was concluded that rural teaching practice is in a process of change that involves theoretical, methodological, digital, and investigative aspects that will serve as support in the development of students\u27 learning.La práctica docente en las zonas rurales ha constituido un reto pedagógico en los últimos años, sin embargo, evidenció problemáticas relacionadas con el compromiso e identidad de los profesores en innovar su práctica educacional. El estudio tuvo como objetivo diseñar un programa didáctico en acción para la mejora de la práctica docente rural en Yurimaguas, considerando como período de estudio el año 2021. Se asume una investigación cualitativa, con la participación de docentes del nivel primario quienes fueron entrevistados sin ningún inconveniente. Los resultados mostraron que existe indiferencia docente por actualizarse, lo que implicó la imperiosa necesidad de formular propuestas de mejora que aborden la problemática identificada. Se concluyó que la práctica docente rural se encuentra en un proceso de cambio que involucra aspectos teóricos, metodológicos, digitales e investigativos que servirán de apoyo en el desarrollo de los aprendizajes de los educandos.
Plan financiero como herramienta de gestión para incrementar la rentabilidad de la empresa JM Promotora Inmobiliaria S.A.C.
Get PDFThe Financial Plan is a guide that allows directing the company to make appropriate decisions, which helps to increase profitability, which is why this research was titled "Financial Plan as a Management tool to increase profitability in the company JM Promotora Inmobiliaria SAC, Chiclayo-2020”. Likewise, its general objective was to propose a financial plan as a tool to increase profitability in the company JM Promotora Inmobiliaria SAC, Chiclayo - 2020, with a descriptive and purposeful type of investigation, since it seeks to diagnose the situation of the company, and then establish an action plan against the problems encountered. To obtain the data collection, two people were taken as a sample, who are the accountant and general manager, to whom the corresponding interviews were applied, the same ones that allowed determining the current situation of the company, it was also applied a documentary analysis to identify the level of profitability. The results obtained show that the level of profitability was equivalent to 4.33%, being a low result, with respect to total sales, it was also possible to diagnose JM Promotora Inmobiliaria S.A.C. It did not have a financial plan, but if the proposal were to be applied, the Net Income would increase to 10.79%Finally, it is concluded that the Financial Plan does help increase profitability by the year 2020, achieving the desired benefits.Keywords: Financial plan, profitability, management.El Plan financiero, es una guía que permite dirigir a la empresa a tomar decisiones adecuadas, que permita ayudar a incrementar la rentabilidad, es por eso que la presente investigación tuvo como título “Plan Financiero como herramienta de Gestión para incrementar la rentabilidad en la empresa JM Promotora Inmobiliaria S.A.C., Chiclayo2020”. Asimismo, tuvo como objetivo general proponer un plan financiero como herramienta para incrementar la rentabilidad en la empresa JM Promotora Inmobiliaria S.A.C., Chiclayo – 2020, con tipo de investigación descriptiva – propositiva, ya que busca diagnosticar la situación de la empresa, para luego establecer un plan de acción frente a la problemática encontrada. Para la obtención de la recolección de datos se tuvo como muestra a dos personas, que son el contador y gerente general, a quienes se le aplicaron las entrevistas correspondientes, las mismas que permitieron determinar cuál era la situación actual de la empresa, también se aplicó un análisis documental para identificar el nivel de rentabilidad. Los resultados obtenidos demuestran que el nivel de rentabilidad era equivalente a un 4.33%, siendo un bajo resultado, con respecto al total de las ventas, también se pudo diagnosticar JM Promotora Inmobiliaria S.A.C. no contaba con un plan financiero, pero si se llegara a aplicar la propuesta se incrementaría la Utilidad Neta a un 10.79%. Finalmente se concluye, que el Plan financiero si ayuda a incrementar la rentabilidad para el año 2020, alcanzando los beneficios que se desean obtener.Palabras claves: Plan financiero, rentabilidad, gestión
Manifestaciones de violencia ocupacional y estrategias de afrontamiento en una institución de salud
Get PDFThis research aims to describe the manifestations of occupational violence and coping strategies to understand the implications of violence in a health care institution in the city of Manizales, to recognize characteristics of the perpetrators and victims, and the reasons that motivate the violence to reveal the organizational and individual scope. The methodological approach implemented was quantitative, with an exploratory and descriptive design, supported by the survey technique where the Blanch Occupational Violence Questionnaire and the Modified Coping Strategies Scale were used as information collection instruments, which allowed to demonstrate the ignorance that workers have of the concept of violence, its existence, classifications, and physical and psychological consequences that it generates in people, affecting their personal, family and social dimensions. The workers of the institution providing health services are victims of type II occupational violence, perpetrated by users, and they make use of a group of coping strategies to protect themselves physically and psychologically from the negative effects generated by violence. The incidence of the presence and prevalence of violent incidents on the well-being of employees is also recognized, since the victims present physical and psychological symptoms during and after the assault. Keywords: Occupational violence, psychosocial risk factors, coping strategies.La presente investigación se propone describir las manifestaciones de violencia ocupacional y estrategias de afrontamiento para comprender las implicaciones de la violencia en una institución prestadora de salud, de la ciudad de Manizales, para reconocer características de los victimarios y víctimas, y las razones que motivan la violencia para develar los alcances organizacionales e individuales. El enfoque metodológico implementado fue el cuantitativo, con un diseño exploratorio y descriptivo, respaldado en la técnica de encuesta donde se utilizaron como instrumentos de recolección de información el Cuestionario de Violencia Ocupacional de Blanch y la Escala de Estrategias de Coping Modificada, los cuales permitieron evidenciar el desconocimiento que los trabajadores tienen del concepto de violencia, su existencia, clasificaciones, y consecuencias físicas y psicológicas que genera en las personas afectando sus dimensiones personales, familiares y sociales. Los trabajadores de la institución prestadora de servicios de salud son víctimas de violencia ocupacional tipo II, perpetrada por usuarios, y hacen uso de un grupo de estrategias de afrontamiento para protegerse física y psicológicamente de los efectos negativos que genera la violencia. También se reconoce la incidencia que tiene la presencia y prevalencia de incidentes violentos en el bienestar de los empleados, puesto que las víctimas presentan síntomas físicos y psicológicos durante y después de la agresión.Palabras clave: Violencia ocupacional, factores de riesgo psicosocial, estrategias de afrontamiento
ASEAN Way: desafíos, problemas y oportunidades durante la COVID-19
Get PDFThe COVID-19 pandemic brought tremendous change to everyone\u27s lifestyle as well as the social, political, and economic landscape. This novel global health crisis has challenged every state\u27s healthcare system regardless of being a highly developed, newly developed, or developing economy. The southeast Asian region has been one of the heavily hit regions in the world because of its proximity to China, where the virus originated and the vulnerability of their lesser developed healthcare systems. However, despite these challenges to public health governance, these South East Asian countries were able to come up with innovative, inclusive, and effective public health policies, programs, and strategies to address the pandemic. Using the Global Health Governance theory, the study looked into four (4) thematic areas: Actions of the Government, Actions of the Private Sector, Criticisms of the People, and the Effects on the Economy to further gauge the landscape of the effects of the pandemic to the region. The researcher concluded from these responses to mitigate the effects of the pandemic and their continuing efforts to balance public health and socio-economic development agenda.
Keywords: ASEAN; COVID-19 Pandemic; Health Governance; Public Health Governance.La COVID-19 trajo cambios tremendos en el estilo de vida de todos, así como en el panorama social, político y económico. Esta nueva crisis de salud global ha desafiado el sistema de salud de todos los estados, independientemente de que sean economías altamente desarrolladas, recientemente desarrolladas o en desarrollo. La región del sudeste asiático ha sido una de las regiones más afectadas del mundo debido a su proximidad a China, donde se originó el virus y la vulnerabilidad de sus sistemas de salud menos desarrollados. Sin embargo, a pesar de estos desafíos para la gobernanza de la salud pública, estos países del sudeste asiático pudieron idear políticas, programas y estrategias de salud pública innovadores, inclusivos y efectivos para abordar la pandemia. Usando la teoría de la Gobernanza de la Salud Global, el estudio analizó cuatro (4) áreas temáticas: Acciones del Gobierno, Acciones del Sector Privado, Críticas de la Gente y los Efectos en la Economía para evaluar aún más el panorama de los efectos de la pandemia a la región. Se concluyó que desde países en desarrollo hasta países avanzados, no se puede negar que COVID-19 ha afectado a personas de todo el mundo de una forma u otra. Dejó (y sigue dejando) impactos en los sectores de un país, desde su economía hasta los ajustes educativos.
Palabras clave: TASEAN; COVID-19; Gobernanza en Salud; Gobernanza de la Salud Pública