Repositorio Institucional UNDAC (Univ. Nacional Daniel Alcides Carrión)
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    Bloques lógicos como recurso didáctico para resolver los problemas aditivos de combinación de los estudiantes del 1er grado de la institución educativa Nº 35001 Cipriano Proaño – Chaupimarca - Pasco

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    La investigación tiene como objetivo Determinar la influencia de los bloques lógicos como recurso didáctico en la resolución de problemas aditivos de combinación de los estudiantes del 1er grado de la institución educativa Nº 35001 Cipriano Proaño – Chaupimarca – Pasco. El tipo de investigación corresponde a la aplicada, nivel explicativo por su profundidad, el diseño corresponde al pre experimental de un grupo con dos mediciones, muestrea no probabilística por conveniencia, conformada por 23 estudiantes. El instrumento es una ficha de observación de resolución de problemas aditivos de combinación, se establece una escala de 0 a 2 y los niveles de calificación de bajo, regular, bueno y destacado. El tiempo de las mediciones son dos en diferentes tiempos el primero antes del tratamiento y segundo después del tratamiento. Los resultados comparados presentan los mejores resultados en el post test, la prueba de hipótesis con una significancia bilateral de .000 es menor a la regla de decisión p < .05, se atribuye al uso de los bloques lógicos la mejora de los niveles logrados por los estudiantes. Conclusión, el uso de los bloques lógicos influyen significativamente en la resolución de problemas aditivos de combinación en estudiantes del 1er grado de educación primaria de la institución educativa N° 35001 Cipriano Proaño.Tesi

    Interrelación entre la ergonomía y la actividad laboral en la protección de la salud del trabajador, en la Empresa Operaciones SEPROCAL SAC. – Unidad Minera el Porvenir

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    La presente tesis que lleva como título: “INTERRELACION ENTRE LA ERGONOMIA Y LA ACTIVIDAD LABORAL EN LA PROTECCION DE LA SALUD DEL TRABAJADOR, EN LA EMPRESA OPERACIONES SEPROCAL SAC. – UNIDAD MINERA EL PORVENIR”, se planteó como objetivos: Determinar los resultados que podríamos obtener al realizar la evaluación de la interrelación de la ergonomía y la actividad laboral, en cuanto a riesgos Psicosociales y el estrés térmico, en los trabajadores de EMPRESA OPERACIONES SEPROCAL SAC en las instalaciones de la Unidad Minera el Porvenir. La hipótesis principal considera: Al realizar la evaluación de la interrelación de la ergonomía y la actividad laboral, en cuanto a riesgos Psicosociales y el estrés térmico, en los trabajadores de EMPRESA OPERACIONES SEPROCAL SAC en las instalaciones de la Unidad Minera el Porvenir, podremos establecer la presencia o ausencia de factores de riesgo psicosocial y ver si el estrés térmico se halla dentro los valores establecidos en el D. S. 024 – 2016 – EM, Metodológicamente, esta investigación propuesta presenta un tipo aplicado y analítica en su nivel descriptivo, y el diseño es no experimental. Además, los grupos muestrales están compuestos por: - Para el estrés térmico se escogió la galería de 2.50 m x 3.00 m nivel 700 - Para Riesgos sicosociales: 22 trabajadores área mina Al Termino de esta propuesto se elaboraron las conclusiones y se proponen las recomendaciones adecuadas.Tesi

    Construcción de chimenea e implementación de ventiladores para optimizar el sistema de ventilación del nivel 1360 en la mina Chalhuane

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    El trabajo de investigación “Construcción de Chimenea e Implementación de Ventiladores para Optimizar el Sistema de Ventilación del Nivel 1360 en la Mina Chalhuane”. La investigación se ha desarrollado con el objetivo de optimizar el sistema de ventilación del nivel 1360 de la mina Chalhuane mediante la ejecución de una chimenea y la implementación de ventiladores; para lograr el objetivo primeramente se ha tomado información de los parámetros de la ventilación inicial, luego se realizó los cálculos de requerimiento del caudal del aire para determinar la capacidad de los ventiladores; una vez concluida la chimenea e instalada los ventiladores axiales de 38 000 CFM de inyección y otra de 17 000 CFM de extracción en el nivel 1410 y 1360 respectivamente. Se ha tomado información de los nuevos valores de los parámetros para relacionar y comparar los resultados. La investigación propone aplicar un nuevo diseño de sistema de ventilación para generar una mejor calidad de aire, dispersión de gases en menor tiempo, incrementar la cantidad de oxígeno en el aire, mejorar la velocidad del aire con la finalidad de mejorar el sistema de ventilación inicial. Optimizado el sistema de ventilación se vio reflejado en los resultados del incremento de la velocidad del aire 11.68 m/min. a 31.21 m/min., la temperatura ambiente se minimizo de 30.0 °C a 18.45 °C, la presencia del oxígeno en el aire se mejoró de 18.4 % a 21.8 %, la presencia del dióxido de carbono se minimizo de 10 470 ppm. a 1430 ppm. Considerando estadísticamente la velocidad del aire se incrementó en 167 %, la temperatura se menoro en un 61.50 %, la presencia del oxígeno en el aire se incrementó en un 3.4 %, la presencia del dióxido de carbono se tiene una disminución de más del 500 %. Todos estos valores alcanzados son bastante significativos por lo que podemos concluir que la construcción de una chimenea y la implementación de ventiladores a optimizado el sistema de ventilación del nivel 1360 en la mina Chalhuane. Palabras clave: Ventilación, Chimenea, Ventiladores.Tesi

    Estrategia del aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de la conciencia ambiental en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau de Marcona, Nazca – 2024

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    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia en el desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes del quinto grado, con y sin la aplicación del ABP, de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau de Marcona, Nazca – 2024. La investigación a realizar es de tipo básica, de nivel descriptivo – correlacional. El método utilizado es de enfoque cuantitativo, y de diseño cuasi experimental La muestra utilizada para la presente investigación fue de tipo no probabilística, conformado por un total de 61 estudiantes del quinto grado del nivel secundario de la institución Almirante Miguel Grau de Marcona, Nazca. Para la recolección de datos, se empleó la técnica de la encuesta, donde se aplicaron 2 instrumentos con escala de Likert, los cuales midieron las variables, Aprendizaje Basado en Problema (ABP), y desarrollo de la Conciencia Ambiental. Para contrastar la hipótesis se realizó la prueba t de student (t = -9.736; p<0.05) para muestras relacionadas porque la evaluación se realizó en un mismo grupo antes y después de la manipulación de la variable independiente. De esta manera se puede inferir que el ABP sí influye en el nivel de conciencia ambiental en la muestra de estudio, evidenciándose un mayor nivel de este después de la aplicación del ABPTesi

    Diagnóstico de la coordinación motora fina para lectoescritura en niños de las Instituciones Educativas Iniciales de San Juan Pampa Yanacancha

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    La presente investigación tuvo como propósito principal determinar el nivel diagnóstico de la coordinación motora fina en relación con la lectoescritura en niños de cinco años pertenecientes a instituciones educativas de nivel inicial en la localidad de San Juan Pampa, distrito de Yanacancha. El estudio se enmarcó en un enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo y un diseño no experimental de tipo descriptivo simple. La población estuvo conformada por 176 niños, de los cuales se seleccionó una muestra de 40 estudiantes, a quienes se les aplicó una lista de cotejo validada por juicio de tres expertos. Los resultados obtenidos fueron organizados y presentados mediante tablas y figuras, lo cual permitió evidenciar lo siguiente: en la dimensión viso-manual, el 75 % de los niños obtuvo un nivel bajo, reflejado en respuestas negativas; en la dimensión de coordinación fonética, el 42.5 % alcanzó logros al presentar respuestas afirmativas; en la coordinación gestual, nuevamente el 75 % mostró dificultades, mientras que en la dimensión coordinación facial, el 60 % también presentó un desempeño insuficiente, evidenciado por respuestas negativas. En consecuencia, se concluye que el nivel de desarrollo de la motricidad fina asociada a habilidades de lectoescritura en los niños y niñas de 5 años de las Instituciones Educativas Iniciales de San Juan Pampa —distrito de Yanacancha, provincia de Pasco— se encuentra predominantemente en un nivel inicial, lo cual resalta la necesidad de intervenciones pedagógicas orientadas al fortalecimiento de estas habilidades fundamentales.Tesi

    El software educativo como recurso didáctico y el aprendizaje significativo de la informática de los estudiantes de la I.E. Señor de los Milagros - Yanahuanca 2022

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    La presente investigación tuvo el objetivo de conocer la relación entre el uso de software educativo como recurso didáctico y el aprendizaje significativo de la informática en los estudiantes de la I.E. Señor de los Milagros - Yanahuanca en 2022. En la enseñanza del cálculo, frecuentemente se presentan dificultades de aprendizaje. Una de las principales dificultades es la tendencia a enfocarse en definiciones formales sin abordar las ideas geométricas fundamentales que originaron dichas formalizaciones. Esta omisión puede hacer que los estudiantes no comprendan plenamente los conceptos subyacentes y su aplicación práctica. En concordancia con esta perspectiva, se propuso un trabajo exhaustivo centrado en la creación de situaciones a-didácticas, basadas en la Teoría de las Situaciones Didácticas (TSD) de Brousseau (1986). Este enfoque busca diseñar un programa curricular de matemáticas que incorpore la geometría en el proceso de enseñanza de la noción de derivada, permitiendo a los estudiantes resolver problemas de optimización sin recurrir a definiciones formales. El objetivo de este estudio es determinar cómo influye el uso del software educativo como recurso didáctico en el aprendizaje significativo de la informática en los estudiantes de la I.E. Señor de los Milagros, ubicada en Yanahuanca, durante el año 2022. El alcance de la investigación es seccional, ya que se llevará a cabo en un período aproximado de seis meses. En cuanto a su profundidad, se caracteriza como un trabajo de investigación descriptivo, ya que se enfoca en describir el papel del software educativo como recurso didáctico en el aprendizaje de la informática entre los estudiantes de la mencionada institución.Tesi

    El efecto Burnout y su relación con la aplicación del Programa de Pausa Activa Laboral en los colaboradores de la Municipalidad Distrital de Yanacancha 2023

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    Esta investigación tiene como objetivo Conocer El efecto Burnout y su relación con la aplicación del programa de pausa activa laboral en los colaboradores de la Municipalidad Distrital de Yanacancha 2023, la metodología de investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional deductivo el diseño es no experimental de manera transversal la población fue de 975 trabajadores por tanto nuestra muestra fue de 256 colaboradores. El recojo de los datos se realizaron a través de un cuestionario conformado por 29 ítems distribuidas en ambas variables y sus dimensiones respectivas, luego se procesaron los datos, y se obtuvo los resultados siguientes con respecto a la hipótesis general se presentan los estadísticos en Por lo que concluimos, existe suficientes evidencias empíricas que nos permiten relacionar entre las variables efecto de Burnout y el programa de pausa activa, permitiendo afirmar y aceptar la hipótesis alterna. Hay una correlación positiva alta de un 76.4% entre las variables efecto de Burnout y Programa de pausa activa, por lo que podemos afirmar que si mejoramos el programa de pausa activa mejoraremos también el efecto de Burnout. la variable independiente efecto burnout describe el nivel de percepción de los colaboradores de la Municipalidad Distrital de Yanacancha, siendo un 47,44% contesto de manera neutral, mientras que el 33,33% dijo estar en muy en desacuerdo y el 19.23 dijo estar muy de acuerdo que existe efecto de Burnout de una muestra representativa de 156 colaboradores. Los colaboradores consideran neutral el efecto Burnout. variable dependiente: Programa de pausa activa describe el nivel de percepción de los colaboradores, siendo un 47,44% contesto nunca, mientras que el 33,33% dijo la mayoría de las veces no, el 12.82 dijo algunas veces sí, algunas veces no y finalmente el 6.41% contesto la mayoría de las veces sí que existe programa de pausa activa de una muestra representativa de 156 colaboradores. Los colaboradores consideran nunca Programa de pausa activa.Tesi

    Los juegos educativos como estrategia didáctica y desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial Chinche Yanahuanca – 2024

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    La habilidad de resolver problemas de cantidad es una competencia cognitiva que permite a las personas comprender, plantear, analizar y solucionar problemas matemáticos relacionados con cantidades y sus interacciones. Esta habilidad no solo implica la realización de cálculos numéricos, sino también la aplicación de conceptos matemáticos en situaciones concretas y abstractas, lo que requiere el uso del pensamiento crítico y lógico. Este estudio tuvo como objetivo explorar la relación entre los juegos educativos como estrategia pedagógica y desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática de los estudiantes de la Institución Educativa Inicial de Chinche Yanahuanca durante el año 2024. La muestra estuvo compuesta por 30 estudiantes de ambos sexos, con edades de 5 años. Se llevó a cabo una investigación de tipo básico y correlacional descriptivo, enfocándose en las variables de juegos educativos y resuelve problemas de cantidad. Para recolectar los datos, se aplicaron instrumentos (cuestionario) para las dos variables de investigación, juegos educativos y resuelve problemas de cantidad, previamente validados por expertos. La hipótesis fue analizada utilizando el coeficiente de correlación Rho de Spearman, que permitió determinar la relación entre los juegos educativos y la competencia resuelve problemas de cantidad en base a los resultados obtenidos en ambas variables. El análisis estadístico mostró una correlación positiva considerable de 0,707 con un valor Sig. (bilateral) de 0,000, inferior a 0,05, lo que llevó a rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alternativa, concluyendo que existe una relación significativa entre los juegos educativos como estrategia pedagógica y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad" en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial Chinche Yanahuanca – 2024.Tesi

    La productividad y las habilidades blandas en los colaboradores de la Empresa Cementos Pacasmayo S.A.A. 2024

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    El tema de investigación que se desarrolló intitulada “La productividad y las habilidades blandas en los colaboradores de la Empresa Cementos Pacasmayo S.A.A. 2024”, tuvo como objetivo Determinar el grado de relación que existe entre la productividad y habilidades blandas 360° en la empresa Cemento Pacasmayo S.A.A. La investigación es de nivel correlacional y El total de la población que comprenden ejecutivos y empleados son 367 trabajadores de la Empres Cemento Pacasmayo S.A.A., se obtiene que la muestra para el estudio debe estar conformada por 188 empleados. Para recoger la información se recurrió a la técnica de investigación que fue la encuesta, la misma que se viabilizó mediante el instrumento que es el cuestionario que cuenta con 15 ítems sobre productividad y 15 ítems habilidades blandas 360°. Por lo que, se llegó a la conclusión; la variable independiente: Productividad de la empresa Cementos Pacasmayo S.A.A se observar que el 50% escogieron la alternativa totalmente efectiva mientras que el 28% contestaron efectivo, por otro lado, el 22% indiferentes de una muestra particular de 188 personas del estudio de investigación la productividad y las habilidades blandas en los colaboradores de la Empresa Cementos Pacasmayo S.A.A. 2024. En conclusión, podemos señalar que la variable independiente es totalmente efectiva. Se examinó las hipótesis. Se concluye que hay suficientes evidencias empíricas estadísticas por la que nos permite afirmar la asociación entre las variables producción y habilidades blandas 360 en la empresa Cemento Pacasmayo S.A.A., admitiendo afirmar y aceptar la hipótesis alterna. Hay una correlación positiva muy alta de un 92% entre las variables producción y habilidades blandas 360. Por lo que podemos afirmar que si mejoramos las habilidades blandas 360 mejoraremos la producción.Tesi

    Plan estratégico institucional y su relación con la gestión municipal en el distrito de Paucar, Pasco 2024

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    El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el plan estratégico institucional con la gestión municipal en el distrito de Paucar, 2024. Según el tipo de investigación aplicada; diseño correlacional, con una población de 1776 habitantes, siendo la muestra de 316 personas, la técnica encuesta y el instrumento el cuestionario escala de Likert. De acuerdo a los resultados de la hipótesis general se tiene una correlación de Rho de Spearman de 0.404, positiva moderada, con el p-valor = 0.000 y un nivel de significancia de 0.05, donde concluimos que El plan estratégico institucional se relaciona significativamente con la gestión municipal en el distrito de Paucar, 2024. De acuerdo a los resultados de la hipótesis especifica 1 se tiene una correlación de Rho de Spearman de 0.328, positiva moderada, con el p-valor = 0.000 y un nivel de significancia de 0.05, donde concluimos que El presupuesto e inversiones se relacionan significativamente con la gestión municipal en el distrito de Paucar, 2024. De acuerdo a los resultados de la hipótesis especifica 2 se tiene una correlación de Rho de Spearman de 0.365, positiva moderada, con el p-valor = 0.000 y un nivel de significancia de 0.05, donde concluimos que Las políticas y acciones estratégicas se relacionan significativamente con la gestión municipal en el distrito de Paucar, 2024. De acuerdo a los resultados de la hipótesis especifica 3 se tiene una correlación de Rho de Spearman de 0.273, positiva baja, con el p-valor = 0.000 y un nivel de significancia de 0.05, donde concluimos que Los objetivos y metas se relacionan significativamente con la gestión municipal en el distrito de Paucar, 2024.Tesi

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