Repositorio Institucional UNDAC (Univ. Nacional Daniel Alcides Carrión)
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Estudio integrado de sondeos eléctricos verticales para la planificación geotécnica e hidrogeológica en proyectos de construcción en Cerro de Pasco – 2023
No full textEl presente estudio titulado Estudio Integrado de Sondeos Eléctricos Verticales para la Planificación Geotécnica e Hidrogeológica en Cerro de Pasco, Perú se enfocó en cuatro objetivos específicos: identificar características geológicas y geotécnicas mediante SEV; evaluar la localización y caracterización de acuíferos; medir la reducción de incertidumbres y riesgos geotécnicos; e implementar métodos complementarios para superar limitaciones técnicas. Para ello, se llevaron a cabo sondeos eléctricos verticales con configuración Schlumberger en el Centro Penitenciario de Cochamarca y el Terminal de Pasco, empleando electrodos de corriente y potencial, equipo geoeléctrico portátil y análisis estadístico de resistividades mediante la prueba t de Student en SPSS, todo ello complementado con tomografía de resistividad 2D/3D y modelado avanzado. Los resultados indicaron que, aunque no existieron diferencias significativas en resistividad entre las secciones A-A’ y B-B’ (p = 0.189), los datos fueron determinantes para el diseño de cimentaciones; asimismo, se registraron variaciones significativas en la profundidad de acuíferos (p = 0.05) y en la conductividad eléctrica del agua (p = 0.029) entre ambos sitios, lo que confirmó la eficacia de los SEV en la localización de recursos hídricos. La aplicación de SEV redujo la incertidumbre en un 75 % en la identificación de suelos, en un 80 % en la detección de zonas saturadas y en un 85 % en la evaluación de capacidad de carga; además, la integración de métodos avanzados incrementó la precisión un 25 % y la fiabilidad de los datos un 30 %. Estos hallazgos demuestran que la combinación de técnicas geoeléctricas optimiza la planificación geotécnica e hidrogeológica, minimiza riesgos y asegura la viabilidad y durabilidad de las infraestructuras en Cerro de Pasco.Tesi
Red Social Facebook y Emprendimiento Económico en Estudiantes del Sexto Ciclo de la Institución Educativa San Juan de Yanacocha, 2024
Get PDFLa investigación permitió determinar la relación entre la red social Facebook y el emprendimiento económico con sus respectivas dimensiones, indicadores e ítems propuestos en estudiantes del sexto ciclo de la Institución Educativa San Juan de Yanacocha. La metodología utilizada corresponde a un estudio cuantitativo, descriptivo, básico donde se relacionan las variables de estudio, su diseño fue correlacional transversal, tomando como muestra a 23 estudiantes, quienes participaron directamente para responder los ítems propuestos en los instrumentos de investigación en el área Educación para el Trabajo. Los resultados obtenidos han permitido demostrar que existe correlación positiva moderada y débil entre las variables de estudio por el valor obtenido de 0,480; 0,216; -0,080; 0,375 y 0,2026; en la correlacional Rho de Spearman; asimismo el valor de significancia fue de 0,021; 0,216; 0,718; 0,078 y 0,345 entre las variables aceptando la hipótesis nula y rechazando la de investigación en todas las hipótesis contrastadas.Tesi
Las adivinanzas como estrategia de aprendizaje para la comprensión lectora de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa N° 35001 “Cipriano Proaño” – Pasco
Get PDFDeterminar en qué medida influye las adivinanzas como estrategia de aprendizaje para la comprensión lectora de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa N° 35001 “Cipriano Proaño” – Pasco, objetivo de la investigación; aplicada el tipo de investigación, explicativo el nivel; diseño experimental, corte cuasiexperimental con un solo grupo con pre test y post test; muestra no probabilístico de tipo intencionada compuesto por 29 estudiantes del primer grado; la revisión de la literatura es la fundamentación que se emplea para la aplicación en el aula de la estrategia de aprendizaje, la validación y confiabilidad son procesos realizados para garantizar el adecuado recojo de datos y su posterior procesamiento y la prueba de normalidad para determinar la prueba de hipótesis a realizar. Los datos recogidos en el pre test es la prueba de entrada o dato inicial, luego se realizó la intervención posteriormente se aplicó el post test, los datos procesados y comparados muestran diferencias estadísticas en las medidas de tendencia central con mejores resultados en el post test. La prueba t de Wilcoxon rechaza la hipótesis nula y aprueba la hipótesis alterna y se concluye, las adivinanzas como estrategia de aprendizaje influyen en la mejora de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del primer grado de la institución educativa N° 35001 Cipriano Proaño.Tesi
Uso de las TICS y su influencia en el desempeño laboral de los trabajadores No Docentes de la UNDAC, 2023
Get PDFEl estudio titulado "Uso de las TICS y su Influencia en el Desempeño Laboral de
los Trabajadores No Docentes de la UNDAC, 2023” se propuso como objetivo evaluar
el grado de influencia del empleo de las Tics en el desempeño laboral de los
trabajadores no docentes de la UNDAC mediante un análisis contextualizado de la
población objeto de estudio.
Esta investigación se clasifica como básica, con un enfoque descriptivo
correlacional y un diseño no experimental de corte transversal. Se emplearon los
métodos, inductivo, analítico y sintético en la recopilación y análisis de datos.
El trabajo de campo y la recolección de información se llevaron a cabo mediante
la aplicación de la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario, que constó
de 18 y 20 preguntas respectivamente, alineadas con las dimensiones e indicadores
por cada variable. La población y muestra fueron de tipo censal, compuesta por 199
colaboradores.
Los resultados obtenidos revelan una intensidad de relación del 80,7% entre las
variables investigadas, clasificándose como una relación positiva alta en el dominio
probabilístico.
Nuestro estudio proporciona un análisis detallado sobre la conexión entre las
variables uso de las Tics y Desempeño Laboral, sugiriendo posibles implicaciones para
mejorar la eficiencia laboral en este contexto específico.Tesi
Influencia de conflictos familiares en el desempeño académico de los alumnos de la I.E.I. N° 3197 “Ciro Alegría Bazán” del distrito de Perene Chanchamayo Junín: 2022
Get PDFLa presente tesis se enfoca en determinar cómo los conflictos familiares influyen
en el desempeño académico de los alumnos de la I.E.I. N° 31497 “Ciro Alegría Bazán”
del distrito de Perené Chanchamayo Junín: 2022, se estudió 50 estudiantes de los
diferentes grados de educación secundaria, se utilizó el método exploratorio-descriptivo,
tipo básico, nivel descriptivo; para la variable “X” se aplicó el test sobre conflictos en las
relaciones familiares de adolescentes; como también para la variable “Y”, se aplicó el
test sobre desempeño académico, de igual modo se estableció una prueba de hipótesis
por estadística inferencial Chi cuadrado de Pearson a un nivel de significancia de 5.0%
(
= 0.05 bilateral), por tratarse de una encuesta social y, la muestra de estudio fue no
probabilístico, el cual fue diseñado intencionalmente considerando los problemas que se
vivió de la emergencia sanitaria , concluyendo en base al valor del estadístico de chi
cuadrado de Pearson es 0,002, que es significativo al nivel de significancia de 0,05. Esto
significa que hay una asociación estadísticamente significativa entre las dos variables,
por lo tanto se cumple la hipótesis alterna: H1 = “Los conflictos familiares influyen
significativamente en el desempeño académico de los alumnos de la I.E.I. N° 31497
“Ciro Alegría Bazán” del Distrito de Perené de Chanchamayo en la región Junín el año
2022”; y se rechaza la hipótesis nula.Tesi
Gestión educativa y calidad de la educación en Chaupimarca, Pasco, 2022
Get PDFLa educación en el Perú tiene un sinnúmero de problemas. Es usado como sustituto de argumentos en campañas políticas y de panacea para encumbrar a líderes de diversas índoles. La sociedad depende de los sistemas educativos y estos requiere de calidad en su accionar en todos sus ámbitos. Así la problemática por la calidad educativa se puede emprender en diversos frentes y uno de ellos es la gestión en sus diferentes aristas.
Esta investigación tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre las variables de gestión educativa y calidad de la educación. Para esto se ha focalizado a la institución educativa Integrada JEC Nro 31756 - Ricardo Palma de la provincia y región Pasco en Perú para establecer dicho trabajo. El afán del investigador es entender los parámetros de relación y para esto se aplicó un cuestionario a un total de 48 personas entre docentes y administrativos de la institución educativa tomando en cuenta las variables ya dimensionadas en un total de 36 ítems distribuidos de manera que pueda satisfacer cada dimensión planificada. Se utilizó el estadígrafo de Coeficiente de Medición de Pearson para establecer el grado de relación entre variables y así validar cada una de las hipótesis planteadas. El resultado es que existe una relación de .814 de escala en lo que corresponde a una positiva alta y de tal manera se expresa una validez de la hipótesis general. Así se concluye que entre la gestión educativa y la calidad de la educación existe una fuerte relación que hace que cada una de estas acciones esté estrechamente interacción para el buen funcionamiento
La institución educativa tanto los factores como planificación, liderazgo, competitividad eficacia y eficiencia, además de la relevancia de la educación en la comunidad.Tesi
Los organizadores visuales y el desarrollo de las estrategias cognitivas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNDAC
Get PDFLa tesis intitulada “Los organizadores visuales y el desarrollo de las estrategias cognitivas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNDAC”. La metodología fue de nivel descriptivo correlacional y con diseño correlacional lineal. La muestra de estudio fueron 33 estudiantes. El informe de investigación concluye que hay una correlación moderada negativa entre los organizadores visuales y el desarrollo de estrategias cognitivas en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNDAC, con un factor correlacional r = 0.458 que respalda esta relación. Sin embargo, al analizar cada ítem, se observa que el 78.5% de los estudiantes está de acuerdo en que existe una relación directa y efectiva entre los organizadores visuales y el desarrollo de estrategias cognitivas, mientras que solo un 10% de los docentes se manifiesta neutral al respecto. Además, los resultados estadísticos indican una relación significativa entre ambas variables, evidenciada por un cálculo de la t de Student que arroja tc: 2.8672, superior a la t teórica de 2.042, lo que sugiere que los hallazgos son confiables a un nivel de 0.025 y confirma la hipótesis planteada.Tesi
El Uso Didáctico del Whatsapp y el Aprendizaje en Base a Proyectos (ABP) en los Estudiantes de la I.E. No. 34501 de Lorencillo, Distrito de Constitución, Región Pasco
Get PDFLa tesis intitulada El uso didáctico del WhatsApp y el Aprendizaje en Base a Proyectos (ABP) en los estudiantes de la I.E. No. 34501 de Lorencillo, distrito de Constitución, región Pasco trabaja dos variables imprescindibles en el aprendizaje virtual y la experiencia práctica en el aula a través del trabajo por proyectos. Entre sus conclusiones se demuestra que existe una influencia significativa entre el uso didáctico del WhatsApp con los logros significativos en el Aprendizaje en Base a Proyectos (ABP) de los estudiantes del sexto grado de la I.E. No. 34501 de Lorencillo, distrito de Constitución, región Pasco, 2024. Se demostró que el uso didáctico del WhatsApp refuerza el aprendizaje de los estudiantes del sexto grado de la I.E. No. 34501 de Lorencillo, distrito de Constitución, región Pasco. Se demostró que son significativos los logros del Aprendizaje en Base a Proyectos (ABP) de los estudiantes del sexto grado de la I.E. No. 34501 de Lorencillo, distrito de Constitución, región Pasco. El Test de salida, evidencia que el grupo de estudio obtuvo una ventaja considerable sobre el Test de entrada, es decir en ¯X_EL-¯X_CP=16.8 en cuanto al rendimiento medio, esta diferencia nos estaría mostrando las ventajas que tiene el uso didáctico del WhatsApp entonces se tiene logros significativos en el Aprendizaje en Base a Proyectos (ABP) de los estudiantes.Tesi
Implementación de la ISO 45001 para reducir los índices de accidentes y salud ocupacional en la empresa Drilling S.A.C. – Consorcio Minero Horizonte
Get PDFPara este estudio llevado a cabo en la empresa DRILLING S.A.C., se llevó a cabo una pre evaluación del SGSSO de DRILLING S.A.C.; con el propósito de analizar y diseñar un sistema de gestión integrado conforme a la norma ISO 45001:2018, la cual contiene documentos y requisitos esenciales para reducir, prevenir o eliminar accidentes, incidentes y enfermedades laborales por ende la reducción de los índices de accidentabilidad y frecuencia de las operaciones de DRILLING S.A.C.
Esta investigación plantea propuestas para la eliminación y disminución de incidentes, accidentes y futuras enfermedades ocupacionales y por ende optimizando del desarrollo de las operaciones sin accidentes. Se detalla la importancia de la capacitación a los colaboradores y la motivación de la fuerza laboral para motivar la participación y asegurar el correcto desarrollo de la instauración de la normativa internacional ISO 45001:2018.
En el transcurso de los posteriores capítulos, se muestra el desarrollo de la investigación con la variedad de herramientas y procedimientos orientados de las actividades de forma concisa en relación a la política de SSO y relacionados a las metas y objetivos de DRILLING S.A.C.
Se realizó una comparación de resultados de los años 2022 y 2023 y su posterior evaluación en cuanto a la eficacia de la instauración de la normativa internacional ISO 45001:2018 y los resultados de los KPIS tales como son: Índice de Accidentabilidad, Índice de Frecuencia e Índice de Severidad.Tesi
Efecto de las acciones antrópicas en un área urbana y un área rural sobre la anchoveta del género Creagrutus del río Chorobamba – Oxapampa – Pasco
Get PDFEn la presente investigación se compara el efecto de las acciones antrópicas en un área rural y un área urbana sobre la anchoveta del género Creagrutus del río Chorobamba, evaluando las concentraciones de los parámetros físicos, tales como, la temperatura, la turbidez, los sólidos totales disueltos, la conductividad eléctrica, el oxígeno disuelto, la salinidad y el pH, siguiendo el protocolo de monitoreo de la calidad de los recursos hídricos. Asimismo, se realizaron capturas de anchovetas a lo largo de un tramo, compuesto por 4 puntos o estaciones de muestreo siguiendo el protocolo de los Métodos de colecta, identificación y análisis de comunidades biológicas: plancton, perifiton, bentos (macroinvertebrados) y necton (peces) en aguas continentales del Perú del MINAM. Los resultados respecto a la temperatura oscilaron de 19.7 hasta 23.3 ºC en el área rural y en el área urbana, desde 19.6 hasta 20.7 ºC, en cuanto a la turbidez los valores fluctuaron de 2.22 a 13.6 UNT, siendo más alto en el área urbana, que va de 2.05 a 23.52 UNT, los valores de STD oscilan de 70.7 a 95 mg/l en el área rural y de 78.3 a 196 mg/l en el área urbana. Asimismo, la conductividad fluctúa de 100.05 a 193 µS/cm en el área rural y 112.1 a 276 µS/cm en el área urbana, respecto al oxígeno disuelto, el rango osciló de 5 a 7 mg/l en el área rural y de 5.1 a 6.5 en el área urbana, los valores oscilaron de 7.31 a 8.9 en el área rural y de 7.12 a 7.8 en el área urbana, en cuanto al pH, los valores oscilaron de 7.31 a 8.9 en el área rural y de 7.12 a 7.8 en el área urbana y finalmente para salinidad, sus valores fluctuaron de 0.05 a 0.06 mg/l en el área rural y de 0.05 a 0.14 mg/l en el área urbana. Por lo tanto, no mostraron una diferencia significativa entre ambas áreas y aunque cumplieron los estándares de calidad de agua, se pudieron evidenciar los cambios de concentración en ambas áreas atribuyéndose su causa a las aguas residuales vertidas al río Chorobamba. Por otro lado, se pudieron capturar 21 anchovetas en el área rural, mientras que solo se pudieron capturar 4 anchovetas en el área urbana pudiendo inferir que, existe un efecto negativo en el área urbana, debido a la extracción de material para construcción u otras actividades antrópicas que afectan el hábitat de las anchovetas.Tesi