Repositorio Institucional UNDAC (Univ. Nacional Daniel Alcides Carrión)
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Aplicación de los pictogramas en el desarrollo de la atención en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial San Juan Bautista, Sector San Alberto, Oxapampa, 2023
Get PDFEl trabajo de investigación que realicé denominado: “Aplicación de los pictogramas en el desarrollo de la atención en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial San Juan Bautista, Sector San Alberto, Oxapampa, 2023”. tiene como propósito fundamental el de Determinar el efecto de la aplicación de los pictogramas en el desarrollo de la atención en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial San Juan Bautista, Sector San Alberto, Oxapampa, 2023.basado en un estudio de tipo Aplicado, con diseño cuasi experimental, con un solo grupo experimental, a la que se aplicó el instrumento en dos momentos , antes de la aplicación del nuestro plan de intervención y luego de concluido con el desarrollo del nuestro programa de intervención desarrollado. , así también mencionados que la elección de nuestra muestra fue la no probabilística, contando con 18 niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial San Juan Bautista del Centro Poblado de San Alberto, jurisdicción de la provincia de Oxapampa y región de Pasco.
El instrumento empleado en la presente investigación fue el test de Atención Caritas que consta de 60 ítems agrupados de a tres gráficos cada uno, empleado para medir, como ya se dijo a la variable dependiente en sus dos momentos, antes de la aplicación del programa de uso de los pictogramas, como una línea base para identificar los valores cuantitativos y cualitativo del factor atencional en los niños de la muestra y un segundo memento, luego de la aplicación del programa arriba me3ncionado, con la intención de validar los datos y hacer una contrastación cuantitativa y cualitativa para demostrar nuestra hipótesis. Los resultados obtenidos están organizados en resultados de las dimensiones de la variable dependiente y son los siguientes:
Variable dependiente Atención:
Dimensión 1: Atención selectiva: Se registraron los siguientes resultados cuantitativos y cualitativos, En el pre test, se evidencia que 4 estudiantes que representan un 22,22 % ubicados cualitativamente en el nivel bajo indicador atencional, así también evidenciamos el mayor indicador, o sea 13 estudiantes que representan el 72,22 % de nuestra muestra, ubicados cualitativamente en el nivel medio, mientras que 1 estudiante que representa cualitativamente el 5, 56 % encontramos ubicados cualitativamente en el nivel bueno, no encontrando ningún estudiante en el nivel excelente. Así mismo en la medición de la misma dimensión, pero en un segundo momento – pos test – encontramos un significativo cambio positivo, siendo estos los siguientes: cuantitativa y cualitativamente no ubicamos a ningún estudiante en el nivel bajo, el nivel medio refleja la presencia de 3 estudiantes que representa el 16,67 % de la muestra, el nivel bueno evidencia la presencia de 12 estudiantes, porcentualmente indicador del 66,67 % de la muestra y 4 estudiantes en el nivel excelente siendo éstos el 22,22 % de la muestra. De la primera dimensión aprobamos nuestra hipótesis específica, indicándolos cambios significativos evidentes luego de la aplicación del uso de los pictogramas para mejorar la atención en los niños de la muestra.
Dimensión 2 : Atención Sostenida: Se registraron los siguientes resultados cuantitativos y cualitativos, En el pre test, se evidencia que 6 estudiantes que representan un 33,33 % ubicados cualitativamente en el nivel bajo indicador atencional, así también evidenciamos el mayor indicador, o sea 11 estudiantes que representan el 61,11 % de nuestra muestra, ubicados cualitativamente en el nivel medio, mientras que 1 estudiante que representa cualitativamente el 5, 56 % encontramos ubicados cualitativamente en el nivel bueno, no encontrando ningún estudiante en el nivel excelente. Así mismo en la medición de la misma dimensión, pero en un segundo momento – pos test – encontramos un significativo cambio positivo, siendo estos los siguientes: cuantitativa y cualitativamente no ubicamos a ningún estudiante en el nivel bajo, el nivel medio refleja la presencia de 3 estudiantes que representa el 16,67 % de la muestra, el nivel bueno evidencia la presencia de 13 estudiantes, porcentualmente indicador del 72,22 % de la muestra y 2 estudiantes en el nivel excelente siendo éstos el 11,11 % de la muestra. De la segunda dimensión aprobamos nuestra hipótesis específica, indicándolos cambios significativos evidentes luego de la aplicación del uso de los pictogramas para mejorar la atención en los niños de la muestra.
Y finalmente la contrastación de la hipótesis general donde se demuestra los cambios significativo en la variable dependiente del antes y después de aplicado e programa del uso de los pictogramas para mejorar la atención en los niños de la muestra siendo éstos cuantitativa y cualitativa lo siguiente: en el nivel bajo, de encontrarse 5 estudiantes que significa un 27, 78 % a ningún estudiante; en el nivel regular de encontrarse a 12 estudiantes que representa el 66,67 % a 2 estudiantes que representa 11,11 %; en el nivel bueno de encontrarse 1 estudiante que representa el 5,56 % a 12 estudiante que representa el 66,67 % y en el nivel excelente de encontrarse a ningún estudiante a encontrar a 4 estudiantes que representa el 22,22 % de la muestra.Tesi
Influencia de las herramientas de gestión de seguridad para reducir incidentes y accidentes laborales en la Unidad Minera Chungar, CIA Minera Volcan S.A.A. – 2024
Get PDFLa presente investigación intitulada “Influencia de las herramientas de gestión de seguridad para reducir incidentes y accidentes laborales en la Unidad Minera Chungar, CIA minera Volcan S.A.A. – 2024”, tiene como objetivo determinar la Influencia de las herramientas de gestión de seguridad en la reducción de incidentes y accidentes laborales en la unidad minera Chungar, CIA minera Volcan S.A.A; la técnica de diseño descriptivo correlacional cuyo propósito principal de la investigación de tipo aplicada de una descripción minuciosa de los datos. La población de la presente investigación está compuesta por todos los trabajadores de la Empresa APROMINC S.R.L. en la Unidad Minera Chungar, CIA minera Volcan S.A.A. Como resultado, las herramientas de gestión de seguridad IPERC tienen una influencia notable, evidenciada por un coeficiente de determinación (r2) de 0.77, siendo la más significativa, seguida del PETS con un r2 de 0.76, las OPTs con r2 de 0.71, el ATS con r2 de 0.61, las inspecciones con r2 de 0.53 y el PETAR con r2 de 0.61, todas con significancia α = 0.05. Los indicadores clave para la reducción de incidentes y accidentes laborales son: la adecuada identificación de peligros o fuentes de riesgo, que representa el 17.2%; cada PETS debería cumplir con estándares específicos en un 8.4%; las inspecciones inopinadas deberían detectar acciones inapropiadas de los colaboradores, contribuyendo con un 7.1%. El ATS, por su parte, identifica peligros potenciales en labores no rutinarias con un 8.7%, mientras que definir controles y medidas preventivas representa un 7.7%, y la observación directa del trabajo OPT es crucial, con un 9.4%. Finalmente, el PETAR consideran los parámetros mínimos y máximos establecidos por las normas peruanas o internacionales, con el 11.2%.Tesi
Influencia de la gestión ambiental en el manejo de residuos sólidos en la construcción del Terminal Portuario Multipropósito Chancay (ZOP y CI) Etapa 1, 2024
Get PDFLa gestión ambiental en las construcciones es fundamental para el manejo eficaz de los residuos sólidos. Por ello, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar la Influencia de la gestión ambiental en el manejo de residuos sólidos de la construcción del Terminal Portuario Multipropósito Chancay (ZOP y CI) - Etapa 1. La muestra del estudio estuvo compuesta por 92 trabajadores, a quienes se aplicaron cuestionarios desarrollado como instrumento de recolección de datos. Los resultados indican que las capacitaciones influyen en el porcentaje de segregación (r = 0.645, p 0.05). Se concluye que la cantidad de sesiones de capacitaciones es un pilar clave para optimizar la segregación en este megaproyecto. Por otra, la calidad de capacitación no influye directamente en la reducción de los residuos sólidos, sino que estaría relacionado con factores operativos o tecnológicos de la construcción.Tesi
Relación de la Inteligencia ecológica en el Pensamiento Matemático de los estudiantes de la Facultad de ciencias de la Educación
Get PDFEsta tesis explora la relación entre la inteligencia ecológica y el pensamiento matemático en estudiantes universitarios. La inteligencia ecológica se define como la capacidad de comprender las interacciones entre los seres humanos y su entorno, mientras que el pensamiento matemático abarca habilidades analíticas y de resolución de problemas. Se plantea la hipótesis de que un desarrollo más sólido de la inteligencia ecológica puede influir positivamente en el pensamiento matemático, facilitando la aplicación de conceptos matemáticos en contextos ambientales.
Se llevó a cabo un estudio cuantitativo con una muestra de 151 estudiantes de diversos programas de la Facultad de Ciencias de la Educación en una universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Se aplicaron instrumentos estandarizados para medir la inteligencia ecológica y el pensamiento matemático, complementados con encuestas para evaluar actitudes hacia el aprendizaje de estas áreas. Los resultados se analizaron mediante técnicas estadísticas, incluyendo correlación y regresión.
Los hallazgos sugieren una correlación significativa entre la inteligencia ecológica y el pens amiento matemático, indicando que los estudiantes con mayor conciencia y comprensión ecológica tienden a demostrar habilidades matemáticas más desarrolladas. Se discuten las implicaciones de estos resultados para el diseño curricular y la pedagogía, sugiriendo la integración de enfoques interdisciplinarios que vinculen la educación ambiental con la enseñanza de las matemáticas.
El objetivo de esta tesis es demostrar la relación entre la inteligencia ecológica y el pensamiento matemático en estudiantes universitarios. Se plantea la hipótesis de que existe una relación significativa entre estas dos variables, sugiriendo que un mayor desarrollo de la inteligencia ecológica puede influir positivamente en las habilidades de pensamiento matemático.
Esta investigación contribuye al entendimiento del papel que juega la inteligencia ecológica en el desarrollo de competencias matemáticas, resaltando la importancia de fomentar una conciencia ecológica en el contexto académico para mejorar el rendimiento en matemáticas y preparar a los estudiantes para abordar problemas complejos en un entorno interrelacionado.Tesi
El registro arqueológico prehispánico del Centro Poblado de Huayo y la identidad histórica de los estudiantes de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui de Huayo, distrito de Santa Ana de Tusi, región de Pasco
Get PDFLa tesis intitulada El registro arqueológico del patrimonio monumental
prehispánico del Centro Poblado de Huayo y la identidad histórica de los estudiantes de
la Institución Educativa José Carlos Mariátegui de Huayo, distrito de Santa Ana de Tusi,
provincia de Daniel Carrión, región de Pasco se planteó una investigación aplicada en el
entorno escolar. Los resultados demuestran que el registro arqueológico del patrimonio
monumental prehispánico de Huayo influye significativamente en la formación de la
identidad histórica de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa José
Carlos Mariátegui. Esto se debe a que proporciona información histórica, fomenta el
sentido de pertenencia y promueve la valoración del patrimonio cultural local. Los
estudiantes no perciben que el registro arqueológico contenga información detallada
sobre los periodos históricos, las prácticas culturales y el desarrollo social de la localidad.
Esto sugiere que la difusión del patrimonio arqueológico no está llegando de manera
efectiva a los estudiantes. La identidad histórica de los estudiantes no se caracteriza de
manera clara por un conjunto de conocimientos, valores y prácticas culturales que reflejen
su conexión con el patrimonio local. Esto indica que es necesario fortalecer la conexión
emocional y cognitiva de los estudiantes con su patrimonio. El registro arqueológico
contribuye al fortalecimiento de la identidad histórica de los estudiantes al incrementar
su conocimiento sobre la historia local, promover el sentido de pertenencia y fomentar la
valoración del patrimonio cultural. Esto resalta su potencial como herramienta educativa.
Los resultados muestran que, aunque el registro arqueológico tiene un impacto
positivo, su influencia podría ser mayor si se mejorara la difusión de la información
histórica y se implementaran estrategias educativas más efectivas para conectar a los
estudiantes con su patrimonio.Tesi
Gestión del talento humano y motivación laboral en docentes de la Institución Educativa Santa Rita de Cassia, San Vicente de Cañete
Get PDFLa investigación denominada: Gestión del talento humano y motivación laboral en docentes de la Institución Educativa Santa Rita de Cassia, San Vicente de Cañete, tuvo como objetivo establecer la relación existente entre la gestión del talento humano y motivación laboral en docentes de dicha institución educativa; la investigación por su finalidad es básico, diseño no experimental, trasversal y correlacional; se tuvo una muestra de 58 docentes; y se aplicó un cuestionario de tipo escala Likert para cada variable, compuesto de 27 ítems, validado a través de juicios de expertos y confiables. Los resultados indicaron a través de la prueba de Rho de Spearman, que el valor del coeficiente de correlación es (r = 0.705) lo que indica una correlación positiva alta, además el valor de P = 0,000 resulta menor al de P = 0,05; por lo que la relación es significativa al 95% y se rechaza la hipótesis nula; se concluye que existe una relación significativa entre la gestión del talento humano y motivación laboral en docentes de la Institución Educativa.Tesi
Factores asociados a violencia intrafamiliar en gestantes del Hospital Regional de Medicina Tropical "Julio César Demarini Caro" 2023
No full textObjetivo: Determinar los factores asociados a la violencia intrafamiliar en gestantes
del Hospital Regional de Medicina Tropical "Julio César Demarini Caro", durante el año
2023.
Materiales y Métodos: Se llevó a cabo un estudio de tipo aplicado, cuantitativo,
observacional, analítico y transversal. La muestra estuvo conformada por 182 gestantes que
acudieron a consulta prenatal durante el periodo de estudio, seleccionadas mediante muestreo
probabilístico. Se utilizó un cuestionario estructurado validado para recopilar información
sobre variables sociodemográficas, sociales, obstétricas y de salud, así como sobre
experiencias de violencia intrafamiliar. El análisis estadístico incluyó estadística descriptiva
y la prueba de Chi-cuadrado para evaluar asociaciones, con un nivel de significancia de p <
0.05.
Resultados: El 44.5% de las gestantes reportó haber sufrido algún tipo de violencia
intrafamiliar durante la gestación. Se encontró una asociación estadísticamente significativa
entre violencia intrafamiliar y factores sociales como la dependencia económica total
(p=0.01), el consumo de alcohol por parte de la pareja (p=0.001) y la ausencia de apoyo
familiar (p=0.05). En cambio, no se hallaron asociaciones significativas con los factores
demográficos, el número de hijos ni la presencia de enfermedades previas (p > 0.05).
Conclusiones: La violencia intrafamiliar durante la gestación está significativamente
asociada a factores sociales, particularmente a la dependencia económica, el consumo de
sustancias por parte de la pareja y la falta de redes de apoyo. No se encontró asociación con
variables demográficas ni clínicas, lo cual resalta la importancia de intervenir en el entorno
social de la gestante para prevenir la violencia.Tesi
Aplicación del Software Hello Ingles para Desarrollar la Competencia Oral del Idioma Inglés en Estudiantes del LIIP “Amauta” del C. P. José Carlos Mariátegui – Pasco – 2022
Get PDFEl presente estudio tuvo como objetivo determinar cual es el efecto de la aplicación del software Hello Ingles en el desarrollo de la Competencia Oral del Idioma Inglés en estudiantes del LIIP “Amauta” del C. P. José Carlos Mariátegui – Pasco – 2022, el enfoque fue cuantitativo, de nivel experimental y de diseño pre experimental, se realizó con una muestra de 20 estudiantes de 2do grado del nivel secundaria, aplicándose 15 sesiones de aprendizaje con el software Hello Ingles y además se empleó una prueba oral para evaluar la competencia oral del idioma inglés, cuyos resultados se interpretaron a través de la estadística descriptiva e inferencial, finalmente para la constatación de la prueba de hipótesis se aplicó con el Test de Wilcoxon, llegándose a los siguientes resultados: existe una mejora significativa en la competencia oral del idioma inglés dado que la prueba de hipótesis para el pretest y postest para muestras relacionadas se estableció el p - Valor 0.000 < α=0.05, en conclusión, el uso del software Hello Ingles tiene un efecto significativo en la competencia oral del idioma inglés.Tesi
Marco normativo del SIS y ejecución del gasto por el personal administrativo del Hospital Regional Daniel Alcides Carrión – Pasco – 2024
Get PDFNuestra investigación tuvo como objetivo general determinar el grado de relación entre el marco normativo del Seguro Integral de Salud (SIS) y la ejecución del gasto por parte del personal administrativo del Hospital Regional Daniel Alcides Carrión en el año 2024.
Para alcanzar este propósito, se llevó a cabo un estudio de tipo básico, con un nivel descriptivo-correlacional. Se adoptó un enfoque basado en el método científico, complementado con el método hipotético-deductivo. El diseño de la investigación fue no experimental, de tipo transaccional o transversal, lo que permitió analizar y examinar los fenómenos en un momento específico. Asimismo, se descubrieron como correlacional, ya que buscó identificar la relación entre las variables de estudio.
La población estuvo conformada por 36 trabajadores y, debido a su tamaño reducido, se optó por una muestra censal que incluyó a la totalidad de los integrantes. Para la recolección de datos, se empleó la técnica de la encuesta, a través de su instrumento el cuestionario basado en la escala de Likert, compuesto por 8 y 12 preguntas dirigidas a la evaluación de cada una de las variables analizadas.
El procesamiento de la información se realizó mediante el software estadístico SPSS versión 29, lo que permitió generar resultados representados en tablas y gráficos para facilitar su interpretación. Para la prueba de hipótesis, se utilizó el coeficiente de compensación Rho de Spearman, obteniendo un valor de 0,640, lo que indica una compensación positiva moderada entre las variables de estudio. Además, la significancia estadística obtenida (Sig. = 0,000) fue inferior al nivel crítico (α = 0,05), lo que permitió confirmar que existe una relación significativa y elevada entre el marco normativo del SIS y la ejecución del gasto por parte del personal administrativo del Hospital Regional Daniel Alcides Carrión en el año 2024.Tesi
Calidad de agua de las localidades de San Francisco y San Roque son adecuadas para consumo humano del distrito Chontabamba, Provincia de Oxapampa, Departamento de pasco, 2024
Get PDFEl presente trabajo de investigación titulado "Calidad de agua de las localidades
de San Francisco y San Roque son adecuadas para consumo humano del distrito
Chontabamba, provincia de Oxapampa, departamento de Pasco, 2024" abordó la
problemática de la calidad del agua en estas localidades. La pregunta central es si el
agua de San Francisco y San Roque son aptas para el consumo humano según los
estándares del Decreto Supremo N° 031-2010-SA. El objetivo principal es determinar
si las calidades de agua de la localidad de San Francisco y San Roque son adecuadas
para consumo humano del distrito de Chontabamba. Los análisis realizados revelan
problemas significativos de contaminación bacteriológica y parasitológica que requieren
intervención urgente. Se ha implementado la adición de hipoclorito de calcio para
mitigar estos problemas, logrando que los parámetros bacteriológicos y parasitológicos
cumplan con los límites permitidos. Los parámetros organolépticos, aunque
mayoritariamente aceptables, necesitan monitoreo continuo, y los contaminantes
inorgánicos están dentro de los niveles permisibles.
Es esencial tomar acciones correctivas y preventivas que ayudan a mejorar la
calidad del agua y asegurar el cumplimiento de las normativas de salud pública. A pesar
de algunas excedencias iniciales en parámetros bacteriológicos y parasitológicos, el
tratamiento con hipoclorito de calcio está siendo efectivo. Por lo tanto, se aprueba la
hipótesis de que la calidad del agua de las localidades de San Francisco y San Roque
si es adecuada para el consumo humano" en el distrito de Chontabamba, provincia de
Oxapampa, departamento de Pasco. Es crucial mantener y monitorear el tratamiento
para garantizar que es un agua segura.Tesi