aboclo - Repositório Institucional UFRB (Univ. Federal do Recôncavo da Bahia)
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Estudos em mirtáceas em quatro municípios do Recôncavo da Bahia.
No full textDissertação submetida ao Colegiado de Curso do Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia e Embrapa Mandioca e Fruticultura, como requisito para obtenção do Grau de Mestre em Recursos Genéticos VegetaisO Brasil é um dos principais centros de diversidade genética de espécies frutíferas, destacando-se muitas da família Myrtaceae. Assim, o objetivo desse trabalho foi realizar estudos sobre a ocorrência de espécies de Myrtaceae, com ênfase na cultura do jambeiro, a partir da caracterização dos frutos de genótipos do Recôncavo da Bahia e conhecimento do processo germinativo das sementes. Foi realizado o levantamento de cinco espécies de Myrtaceae (araçazeiro, guabirobeira jabuticabeira, jambeiro e pitangueira) em idade adulta em quatro municípios da região Recôncavo da Bah (Cruz das Almas, Muritiba, Sapeaçu e São Felipe), entre 2009 e 2010. A partir da localização com GPS e sendo 461 plantas de araçazeiro, 458 de jambeiro, 73 de pitangueira, 53 de jabuticabeira e 35 de guabirobeira. Foram avaliados 40 genótipos de jambeiro vermelho, quanto às características da planta, do fruto e germinação das sementes. A caracterização dos frutos permitiu a formação de três grupos na população de jambeiro, evidenciando-se a existência de variabilidade para massa do fruto, massa da semente e da polpa e diâmetro longitudinal e transversal da semente, dias para o início da emergência, porcentagem de emergência, índice de velocidade de emergência, número de plantas por semente e porcentagem de poliembrionia, podendo o jambeiro ser considerada uma espécie de alta poliembrionia. A avaliação da composição centesimal e de minerais em amostras compostas de polpa de diferentes genótipos de jambeiro, revelou que fruto apresenta potencial para a industrialização devido ao alto rendimento em polpa e índice tecnológico e excelente fonte de vitamina C, manganês e zinco.Brazil is one of the main centers of genetic diversity of fruit crops, highlighting those from the Myrtaceae family. Therefore, the objective of the present work was to carry out studies regarding the occurrence of Myrtaceae species, the jambo fruit, in particular, by the characterization of fruits and germination processes of seeds from genotypes from the Reconcavo Region of Bahia. A survey was carried out for five Myrtaceae species (araça fruit, guabiroba fruit, jaboticaba fruit, jambo fruit and pitanga fruit) in adult phase in four counties located in the Reconcavo Region of Bahia (Cruz das Almas, Muritiba, Sapeaçu and São Felipe), between 2009 and 2010. The 461 araça fruit, 458 jambo fruit, 73 pitanga fruit, 53 jaboticaba fruit and 35 guabirobeira fruit plants were georeferenced by GPS. Forty red jambo fruit genotypes were evaluated as to plant, fruit and seed germination characteristics. The fruit characterization formed three groups in the jambo fruit population, demonstrating variability for fruit, seed and pulp mass and longitudinal and transversal diameter of seed, days until beginning of emergence, emergence percentage, emergence speed index, number of plants per seed and polyembryonic percentage, being considered a species with high polyembryony. Evaluation of the centesimal composition and of the minerals in composite pulp samples from different jambo fruit genotypes showed that it has potential for industrialization due to high pulp yield and technological index and as an excellent source of vitamin C, manganese and zinc.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB)
Sequência didática sobre sexualidade nas séries finais do ensino fundamental da Escola Polivalente de Muritiba - Ba
Get PDFThis study aimed to build an instructional sequence with the 8th grade students from grades of primary School Multi-Purpose Muritiba - Ba, about sexuality. To make the work feasible, we used a questionnaire where students could indicate which of the twelve themes presented would be of your interests to be covered in class sequenced, namely: dating, homosexuality, unwanted pregnancies, sex, gender relations, STDs / AIDS, pleasure, contraception, sexual abuse, masturbation, menstruation and reproductive systems. For the purposes of activity and better use of time, sequenced lessons took place during three consecutive days, with 2h / classes, with the following topics: dating, sex and teenage pregnancy. The development of any job with the use of instructional sequence, is of fundamental importance because the process of teaching and learning occurs in a satisfactory manner and in full. In concluding this study, it is clear the importance of considering sexuality and everything that surrounds it, especially with the use of instructional sequence on the topics of interest to students, as was the case of this particular study.Este trabalho objetivou construir uma sequência didática com alunos do 8o ano das séries finais do ensino fundamental da Escola Polivalente de Muritiba - Ba, sobre sexualidade. Para tornar o trabalho exequível utilizou-se de questionário onde os estudantes pudessem indicar quais dos doze temas apresentados seriam de seus interesses para serem abordados nas aulas sequenciadas, a saber: namoro, homossexualidade, gravidez indesejada, relações sexuais, relações de gênero, DSTs/ AIDS, prazer, métodos contraceptivos, abuso sexual, masturbação, menstruação e sistemas reprodutores. Para aplicação da atividade e melhor utilização do tempo, as aulas sequenciadas aconteceram durante três dias consecutivos, sendo 2h/ aulas, com os seguintes temas: namoro, relações sexuais e gravidez na adolescência. O desenvolver de qualquer trabalho com a utilização de sequência didática, é de fundamental importância, pois o processo de ensino e aprendizagem ocorre de maneira satisfatória e integral. Ao concluir o presente estudo, percebe-se a relevância de abordar a sexualidade e tudo que a envolve, especialmente, com a utilização de sequência didática diante dos temas de interesse dos estudantes, como foi no caso específico deste estudo
Parâmetros comportamentais de cordeiros submetidos a dietas com glicerol.
No full textDissertação submetida ao Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia e, como requisito para obtenção do Grau de Mestre em Ciência Animal.Objetivou-se estudar os parâmetros comportamentais de cordeiros submetidos à dietas com glicerol. Utilizaram-se 25 animais, castrados, com peso médio inicial de 23,80 ± 2,0 kg. Os animais foram alojados em baias individuais e distribuídos ao acaso em cinco dietas, constituídas de volumoso (feno de capim tifton) e cinco concentrados a base de milho, soja e níveis de glicerol (0, 3, 6, 9 e 12% de glicerol em substituição da matéria seca do milho), fornecidos na proporção de 60:40 (volumoso:concentrado). O registro das atividades foi realizado durante três períodos de 24 horas, registrando o tempo despendido em alimentação, ruminação, ócio e efetuando-se a discretização dessas séries em número de período de alimentação, ruminação e ócio, os tempos médios dos períodos de alimentação, ruminação e ócio e as eficiências de alimentação e ruminação da matéria seca e fibra em detergente neutro. Os tratamentos foram constituídos por: 0; 3, 6, 9 e 12% de glicerol em substituição da matéria seca do milho na dieta, e intervalos de observações de 5, 10, 15, 20 e 30 minutos e 1, 2 e 3 de dias de avaliação do comportamento ingestivo. Os tempos despendidos em alimentação, ruminação e ócio e as eficiências de alimentação e ruminação da matéria seca e fibra em detergente neutro, não diferiram em nenhum dos níveis de glicerol na dieta, e nem nos intervalos estudados. Para o número de dias de observação, nenhuma das variáveis apresentou diferença. Conclui-se que a adição de glicerol nas dietas de cordeiros confinados em substituição parcial do milho, não afetou o tempo de alimentação, ruminação e ócios, a número de período de ruminação, e que o estudo do comportamento ingestivo de cordeiros pode ser efetuado com intervalos de até 30 minutos quando não se avalia o número de período e o tempo gasto por período. Quanto ao número de dias de observação recomenda-se que a avaliação pode ser realizada com um dia de observação.The objective was to study the behavioral parameters of lambs submitted to diets with glycerol. Were used 25 animals, castrated, with an average initial weight of 23,8 ± 2,0 kg. The animals were housed in individual stalls and randomly assigned to five diets consisting of roughage (hay tifton) and five concentrates from corn, soybeans and glycerol levels (0, 3, 6, 9 and 12% glycerol instead of corn dry matter), supplied in a 60:40 ratio (FCR). The record of the activities was conducted during three periods of 24 hours, recording the time spent eating, rumination and making up the discretization of these series in number of feeding period, ruminating and resting, the average of feeding periods, idling time, the efficiencies of feeding and rumination of dry matter and neutral detergent fiber. The treatments were: 0, 3, 6, 9 and 12% glycerol instead of dry matter in corn diet, and observations intervals of 5, 10, 15, 20 and 30 minutes and 1, 2 and 3 day trial of ingestive behavior. The time spent eating, ruminating and resting did not differ in any level of glycerol used nor the intervals studied. The eating and ruminating efficiencies of dry matter and neutral detergent fiber, did not differ in any level of glycerol in the diet, nor the intervals studied. For the number of days of observation, none of the variables showed a difference. We conclude that the addition of glycerol in diets for feedlot lambs in partial substitution of corn, did not affect the time spent eating, ruminating and resting, the number of rumination period, and that the study of ingestive behavior of lambs can be done with intervals up to 30 minutes unless otherwise assessing the number of period and time spent per period. Concerning the number of days of observation is recommended that the evaluation can be performed one day of observation
Proposta de um projeto de um centro de P&D em produtos com valor cultural agregado no Recôncavo Baiano.
No full textDissertação apresentada à Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia como requisito para a obtenção do título de Mestre em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social.O presente trabalho tem como objetivo propor um projeto de criação de um Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em produtos com elevado valor cultural agregado, definidos como pertencentes à esfera da economia criativa. A ideia é que o mesmo esteja localizado no município de Cachoeira, no Recôncavo Baiano. O texto procura mostrar a importância de uma infraestrutura de Pesquisa e Desenvolvimento multiuso, R&D Facililities, para a economia ajudando a desenvolver uma cultura empreendedora que possibilite a geração de ocupação e renda, por meio do desenvolvimento de novos processos e novos produtos para os mercados local, regional, nacional e internacionalThis paper aims to propose a project to establish a Center for Research and Development in products with high cultural value added, defined as belonging to the realm of the creative economy. The idea is that it is located in the town of Cachoeira, in the Reconcavo Baiano. The text aims to show the importance of Infrastructure Research and Development multipurpose R & D facililities for the economy helping to develop an entrepreneurial culture that facilitates the generation of jobs and income, through the development of new processes and new products to the market place, regional, national and international
Metodologias utilizadas na abordagem do tema esquistossomose em sala de aula
Get PDFThis study was conducted at Professor Agnaldo Viana Pereira School, situated in the Quixabeira district, Governador Mangabeira city, aiming to identify the methodologies used by 7th grade’s science teachers at elementary school while approaching the schistosomiasis’s issue in the classroom. The subjects who took part in the research were four science teachers and ninety-five students from four classes, with ages ranging from 12 to 15 years, from primary school in morning and afternoon shifts. The methodology used in the data collection was a qualitative and quantitative research, data were obtained through 95 questionnaires answered by students, in order to assess their knowledge level concerning schistosomiasis, four questionnaires were also applied to the participating teachers. The research result shows that the schistosomiasis subject was approached in the classroom in a generic form while studying the platyhelminthes content. The issue could be addressed in more depth, showing the epidemiological data on prevalence and incidence of the schistosomiasis infection rate in the region, the symptomatology of the disease in patients, patient’s mortality risk, Paraguaçu river, tributaries and lagoons, as places of contact with the schistosomiasis parasite, taking into account that they are actively frequented springs by children and young adults in the warm months of the year.Este estudo foi realizado no Colégio Professor Agnaldo Viana Pereira, situado no distrito de Quixabeira, município de Governador Mangabeira- BA, tendo como objetivo identificar as metodologias utilizadas pelos professores de Ciências do 7º ano do ensino fundamental na abordagem do tema Esquistossomose em sala de aula. Os sujeitos que fizeram parte da investigação foram quatro professores de Ciências e noventa e cinco alunos de quatro turmas, na faixa etária de doze a quinze anos, do ensino fundamental nos turnos matutino e vespertino. A metodologia empregada para o levantamento de dados foi a pesquisa qualitativa e quantitativa; os dados foram obtidos através de 95 questionários, respondidos pelos alunos, com o objetivo de verificar o grau de conhecimento dos mesmos em relação à esquistossomose; também foram aplicados quatro questionários para os professores participantes. O resultado da pesquisa demonstra que o tema esquistossomose foi tratado na sala de aula de forma genérica através dos conteúdos sobre platelmintos. O tema poderia ser abordado com mais aprofundamento, mostrando os dados epidemiológicos de prevalência e incidência da esquistossomose na região, a sintomatologia clinica da doença, risco de morte, o rio Paraguaçu, os afluentes e as lagoas, como locais de contato com o parasita da esquistossomose, levando em conta que os mesmos são mananciais frequentados ativamente nos meses quentes do ano, por crianças jovens e adultos
Caracterização morfoagronômica de genótipos de mamoeiro (Carica papaya L.) e seleção de descritores visando a proteção de cultivares.
No full textDissertação submetida ao Colegiado de Curso
do Programa de Pós-Graduação em Recursos
Genéticos Vegetais da Universidade Federal do
Recôncavo da Bahia e Embrapa Mandioca e
Fruticultura, como requisito para
obtenção do Grau de Mestre em Recursos
Genéticos Vegetais.O mamoeiro (Carica papaya L.) é uma das fruteiras mais cultivadas no
mundo, todavia, há necessidade de novas variedades para a expansão e
sustentabilidade da cultura. Assim sendo, é de suma importância determinar a
variabilidade genética presente nos acessos de mamão, permitindo aos
melhoristas o direcionamento dos cruzamentos mais apropriados para o
desenvolvimento de cultivares. A caracterização destes acessos representa, pois,
uma etapa primordial no processo de síntese de novos genótipos. Os objetivos
deste trabalho foram avaliar, em 27 genótipos de mamoeiro, a variação de 30
descritores quantitativos e estimar parâmetros genéticos, bem como definir uma
lista de descritores mínimos visando a proteção de cultivares, a partir de 30
descritores quantitativos e 21 multicategóricos, relacionados à planta, folhas,
flores, frutos e sementes. Os genótipos apresentaram amplo polimorfismo para os
descritores quantitativos, sendo que para todos os descritores a maior parte da
variabilidade foi devida à variância genotípica, com estimativas de herdabilidade
variando de 60,48 a 99,05%. Para a indicação dos descritores mais informativos,
os dados quantitativos foram selecionados com base nos métodos de Singh e
seleção direta, enquanto os descritores qualitativos foram analisados por
correlação. Com o descarte de descritores pouco informativos, a lista de
descritores mínimos do mamoeiro, para fins de proteção de variedades e
classificação de genótipos pode ser constituída por 18 caracteres quantitativos e
13 multicategóricos, sem perda de informação. Pode-se também concluir que os
descritores morfoagronômicos foram capazes de acessar a variabilidade
genotípica presente na espécie.The papaya (Carica papaya L.) is one of the most cultivated fruit crop
in the world, however, there is need for new varieties to support the expansion and
sustainability of the crop. Therefore, it is important to determine the genetic
variation among papaya accessions, allowing breeders to perform more suitable
crossings for the cultivar development. The characterization of these accessions
represents a fundamental step in the synthesis of new genotypes. The objectives
of this work were to evaluate the variation of 30 quantitative descriptors in 27
papaya genotypes, to estimate genetic parameters and to define a list of minimum
descriptors with the aim of cultivar protection, from 30 quantitative and 21
multicategorical descriptors, related to the plant, leaves, flowers, fruits and seeds.
The genotypes showed large polymorphism for the quantitative descriptors. For all
the descriptors, most of the variability was due to genotypic variance, with
heritability estimates ranging from 60.48 to 99.05%. Aiming the indication of the
most informative descriptors, quantitative data were selected based on the Singh
method and direct selection, while the qualitative descriptors were analyzed by
correlation. Excluding uninformative descriptors, the list of minimum descriptors for
papaya, aiming at variety protection and genotype classification can be composed
by 18 quantitative and 13 multicategorical traits, without loss of information. In
addition, one can conclude that the morphological descriptors were able to access
the genetic variability in this species
Toxidez de cadmio inibe o crescimento e altera a absorção de nutrientes do girassol
Get PDFA hydroponic greenhouse study evaluated the effect of cadmium on growth, nutrition and distribution Cd in sunflower genotype H-250.The treatments were arranged as a completely randomized design with five cadmium doses 0, 2.5 μM, 5.0 μM, 7.5 μM, or 10.0 μM) added as Cd(NO3)2, with four replications. Plants exposed to increasing doses of Cd presented foliar chlorosis and necrosis. Exposure of plants to increasing cadmium concentrations reduced the sunflower total dry matter (40%), dry weight of leaves (29,39%), mass stem (47%) and roots (39%) as compared to the control. The exposure of plants to Cd also reduced the leaves concentration of Mn (35%) and Fe (84.4%). The chlorosis and necrosis symptoms were attributed to Fe and Mn deficiencies since the N, P and K concentrations in the leaves increased with plant exposure to Cd. The leaves and roots bioaccumulation factors in 2.5 μM Cd concentration were higher than in the other concentrations. The leaves and roots concentration reduced with the dose of Cd added. The Ca concentration did not change with the toxic metal concentration. The roots Mn (22%) and Zn (15%) content reduced at 10 μM Cd as compared to the control. Increased exposure of plants to Cd altered the pattern of nutrient uptake and translocation and inhibited plant growth. The plant water content was not affected by cadmium exposure concentration. Cadmium was preferential concentrated in sunflower roots. The Cd stem partition increased with Cd dose.Estudo hidropônico em casa de vegetação avaliou o efeito do cádmio no crescimento, na nutrição e na distribuição do elemento no genótipo H-250 do girassol. Os tratamentos foram estabelecidos em delineamento experimental inteiramente casualizado com cinco tratamentos, doses de cádmio (0, 2,5 μM; 5,0 μM; 7,5 μM ou 10,0 μM) adicionados como Cd(NO3)2, com quatro repetições. Plantas expostas a doses crescentes de Cd apresentaram clorose e necrose foliar. A exposição das plantas a concentrações crescentes cádmio reduziu a massa seca total (40%), a massa seca das folhas (29,39%), a massa do caule (47%) e das raízes (39%) do girassol quando comparado ao controle. A exposição das plantas ao Cd também reduziu os teores de Mn (35%) e Fe (84,4%) nas folhas micronutrientes. Como os teores de N, K e P nas folhas aumentaram com as doses de exposição de Cd, atribuiu-se a clorose e a necrose das folhas dos diferentes tratamentos de Cd à deficiência de Fe e Mn nas folhas. O fator de bioacumulação em folhas e raízes a 2,5 μM Cd foi superior as demais concentrações. O teor de Mg na folha e nas raízes reduziu com a dose de Cd adicionada. Os teores de Ca não foram alterados com a concentração do metal tóxico. Os teores de Mn nas raízes reduziram em 22% e o Zn em 15% a 10,0 μM Cd quando comparado ao controle. O aumento da exposição das plantas ao Cd alterou a absorção e translocação de nutrientes e inibiu o crescimento das plantas. As relações hídricas da planta não foram afetadas pelo Cd. O cádmio se concentrou preferencialmente nas raízes. Houve aumento da partição do elemento no caule
Desempenho produtivo e reprodutivo de vacas zebuínas e taurozebuínas, primíparas e pluríparas, no Recôncavo Baiano.
No full textDissertação submetida à Câmara de Ensino de
Pós-graduação e Pesquisa da Universidade
Federal da Bahia como requisito para
obtenção do Grau de Mestre em Ciências
Agrárias.Aspectos produtivos e reprodutivos em rebanhos de corte no Brasil têm
sido objeto de estudos de diversos pesquisadores, tendo esta atividade destacado-se
como um empreendimento rentável e, portanto atualmente atraído significantes
investimentos. Estudou-se os desempenhos produtivos e reprodutivos de um
rebanho bovino no Recôncavo Baiano, sendo o experimento conduzido na fazenda
Grampará localizada no município de Conceição do Almeida, durante o período de
01 de outubro de 2001 a 31 de março de 2002. Objetivou-se avaliar os parâmetros
produtivos: peso das crias ao nascer (PN), peso das crias na desmama (PD) e a
razão destes pesos em relação ao peso da vaca ao parto (RPN e RPD), e os
parâmetros reprodutivos: número de dias entre o parto e o primeiro serviço
(DIAS1S), período de serviço (PS) e intervalo entre partos (IEP). Utilizou-se 96
matrizes, sendo 66 zebuínas e 30 taurozebuínas, em um delineamento inteiramente
casualizado em esquema fatorial 2x2 sendo: dois grupos genéticos (zebuíno e
taurozebuíno) e duas ordens de partos: (primípara e plurípara). O grupo genético
influenciou os índices produtivos PN e RPN, e reprodutivos DIAS1S, PS e IEP,
enquanto a ordem de parto influenciou os índices produtivos PD e RPD e
reprodutivos DIAS1S. As matrizes zebuínas e taurozebuínas assemelharam-se
produtivamente, contudo as matrizes taurozebuínas foram superiores
reprodutivamente, independentemente da ordem de parto.Productive and reproductive aspects in beef herd in Brazil have been
the object of studying of many researchers. This activity has stood out as a profitable
undertaking and now a day has attracted significative investments. It was studied the
productives and reproductives performance of a bovine herd in the Recôncavo
Baiano. The experiment was carried out in Grampará farm in the munipal district of
Conceição de Almeida, during the period between October 1st, 2001 and March 31st,
2002. The objectives this study were to evaluate productive parameters: calf weight at
birth (BW), calf weight at weaning (WW) and the ratio of these weights to the cow
weight at calving (RBW), and the productive parameters: number of days between
calving and the first service (DAYS1S), service period (SP) and calving interval (CI). It
was used 96 matrixes, being 66 zebus and 30 Taurus x Indicus, in a completely
randomized design, in a 2 X 2 factorial scheme: two genetic groups (Zebu and Taurus
x Indicus) and two calving orders (primiparous and multiparous). The calving order
influenced the productives rates WW and RBW and the reproductives DAYS1S, SP
and CI, while the genetic groups influenced the productives rates BW and RBW and
reproductives 1SDAYS. The zebu Taurus x Indicus matrixes were productively
similar, however Taurus x Indicus matrixes were reproductively superior,
independently of calving orders.Produção Anima
Educação ambiental: uma análise das metodologias utilizadas pelos professores de ciências do Colégio Edivaldo Machado Boaventura
Get PDFOne of the main topics discussed today is the environmental issue. As a result of the whole process, this issue has acquired a particularly important role in education, adding values and attitudes aimed at sustainability. Due to human activities, nature has been degraded by the impacts, making it necessary interventions are made, starting with the process of awareness and attitudes that can be taken to avoid disrespect to the environment, and possibly an imbalance between man and nature. In view of this, this study consisted of an analysis of methodologies used by science teachers of the College Machado Bonaventure to address the theme Environmental Education. Thus, this paper is structured in four parts: introduction, theoretical framework, methodology, analysis and discussion of the results. The introduction is made up of a previous report on the subject, calling attention to the role of the individual in society where he lives and its contribution to environmental problems are mitigated. In the second part contains an analysis from the point of view of some theorists about the role of schools in shaping the individual, the proposal of PCNs on environmental education and even the environmental sustainability front. Already methodology describes where the research was conducted, the types of qualitative research used in data collection and a prior description about the objects of study (teachers and students). Although the results and discussion the teachers and students are asked about the most common problems in the environment where they live who would be responsible for solving environmental problems and methodologies which are used by science teachers in addressing environmental issues. Finally, we placed the point of view of the researcher and his contributions to future researchers.Um dos principais temas discutidos na atualidade é a questão ambiental. Como resultado de todo o processo da ação do homem, esse tema adquiriu um papel importantíssimo principalmente na área educacional, agregando valores e atitudes voltados para a sustentabilidade. Devido à ação antrópica, a natureza vem sendo degradada com os impactos, tornando-se necessário que intervenções sejam feitas, iniciando pelo processo de conscientização, e sejam tomadas atitudes que possam evitar o desrespeito ao meio ambiente, e possivelmente um desequilíbrio entre o homem e a natureza. Diante disto, esta pesquisa constituiu-se numa análise das metodologias utilizadas pelos professores de Ciências do Colégio Edvaldo Machado Boaventura para abordar a temática Educação Ambiental. Sendo assim, este trabalho está estruturado em quatro partes: introdução, fundamentação teórica, metodologia, análise e discussão dos resultados. A introdução constitui-se de uma descrição prévia a respeito do tema, chamando a atenção para o papel do indivíduo na sociedade onde vive e sua contribuição para que os problemas ambientais sejam amenizados. Na segunda parte faz-se uma análise do ponto de vista de alguns teóricos a respeito do papel da escola na formação do indivíduo, a proposta dos PCNs sobre a educação ambiental e ainda a questão ambiental frente à sustentabilidade. Já a metodologia descreve o local onde a pesquisa foi realizada, o tipo de pesquisa que foi utilizada na coleta dos dados (qualitativa) e uma descrição prévia sobre os objetos de estudo (docentes e discentes). Nos resultados e discussões os professores e alunos são questionados sobre os problemas mais comuns no ambiente onde vivem, quem seriam os responsáveis para resolver os problemas ambientais e quais metodologias são utilizadas pelos professores de Ciências na abordagem dos temas ambientais. Por fim, foram colocados o ponto de vista do pesquisador e suas contribuições para futuros pesquisadores
Seleção de descritores morfoagronômicos em bananeira por meio de procedimentos uni e multivariados.
No full textDissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Recursos Genéticos Vegetais.Este trabalho teve como objetivo quantificar a diversidade genética entre acessos de bananeira mantidos pela Embrapa Mandioca e Fruticultura, utilizando uma lista de descritores morfoagronômicos; assim como propor um número mínimo capaz de quantificar a diversidade entre acessos. A caracterização fenotípica foi realizada em 77 acessos, sendo avaliados 92 descritores. A seleção dos descritores foi realizada pela análise de componentes principais (quantitativos) e por meio do nível de entropia (qualitativos). A eficiência do descarte foi analisada por meio do estudo comparativo entre os agrupamentos formados levando-se em consideração todos os 92 descritores e somente os descritores selecionados. Os descritores selecionados foram analisados conjuntamente usando o procedimento Ward-MLM. Foi utilizado o método de agrupamento de Ward, considerando a matriz conjunta obtida a partir do algoritmo de Gower. Considerando a seleção realizada para os descritores quantitativos e qualitativos, foi possível reduzir em 50% o número de descritores utilizados para a caracterização de germoplasma de bananeira. A correlação obtida entre as matrizes considerando os 92 descritores e os selecionados foi de 0,82, demonstrando que a redução no número de descritores não influenciou na estimativa da variabilidade genética entre os acessos de bananeira. Considerando a análise da diversidade fenotípica realizada pelo método Ward-MLM foi possível identificar que dentro de um mesmo grupo existe certa similaridade entre os acessos. Contudo, entre os grupos, pode-se inferir sobre a presença de variabilidade para os descritores mínimos utilizados, indicando que estes genótipos podem ser utilizados como parentais em programas de melhoramento genético.The objective of the present work was to quantify the genetic diversity between banana accessions at Embrapa Mandioca e Fruticultura using a list of morphoagronomic descriptors, as well as to provide a minimal number of descriptors capable of quantifying the diversity between accessions. The phenotypic characterization was carried out for 77 accessions evaluated with 92 descriptors. The selection of the descriptors (quantitative) was carried out by principal components analysis and by entropy (qualitative). The efficiency of elimination was analyzed by a comparative study between the clusters formed taking into consideration all the 92 descriptors and only the selected ones. The selected descriptors were analyzed in combined fashion by the Ward-MLM procedure. The Ward method was used and the combined matrix formed by the Gower algorithm. In regard to the selection carried out for the quantitative and qualitative descriptors it was possible to reduce in the number of descriptors used for characterizing the banana germplasm in 50%. The correlation between the matrices considering the 92 descriptors and the selected ones was 0.82 showing that the reduction in the number of descriptors did not influence the estimation of the genetic variability between the banana accessions. The genetic diversity analysis by the Ward-MLM method demonstrated certain similarity between the accessions within the same group. However, between groups, it is possible to suggest the presence of variability for the minimal descriptors used, indicating that these genotypes can be used as parents in genetic breeding programs