aboclo - Repositório Institucional UFRB (Univ. Federal do Recôncavo da Bahia)
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Prolapso uretral em um cão da raça Yorkshire: relato de caso
Urethral prolapse is an uncommon disease in dogs characterized by the protusion of the urethral mucosa beyond the penis extremity. It mainly affects young male brachycephalic dogs such as the English Bulldog and the Boston Terrier at the onset of their sexual activity. However, this abnormality has also been reported in breeds such as the Yorkshire Terrier and the long-haired Dachshund. This disorder may be secondarily associated to factors such as excessive sexual arousal, urinary tract infection, masturbation or genetic predisposition, especially in breeds such as the English Bulldog. Dogs with urethral prolapse may have preputial bleeding that intensifies when they become agitated. Diagnosis is made visually by direct inspection and manipulation of the penis where circular eversion of the urethral mucosa will be observed. The treatment of choice is resection and anastomosis of the affected urethral portion. The aim of the present study is to report a case of urethral prolapse in an 8-month-old, unneutered Yorkshire dog, referred for a resection of the exposed urethral portion with subsequent suture of the urethral mucosa to the penile epithelium and bilateral orchiectomy. After 15 days the animal obtained complete healing. The technique employed was effective and easy to perform, where no recurrence was observed in this case.O prolapso uretral é uma enfermidade incomum em cães que se caracteriza pela protusão da mucosa uretral para além da extremidade peniana. Acomete principalmente cães jovens machos de raças braquicefálicas como o Buldogue Inglês e o Boston Terrier, no início da sua atividade sexual. No entanto, esta anormalidade também tem sido relatada em raças como a Yorkshire Terrier e Dachshund de pelo longo. Esta enfermidade pode estar associada secundariamente a fatores como a excitação sexual excessiva, infecção do trato urinário, masturbação ou predisposição genética, principalmente em raças como a Buldogue Inglês. Cães com prolapso uretral podem apresentar um sangramento prepucial que se intensifica quando o mesmo se agita. O diagnóstico é feito visualmente pela inspeção direta e manipulação do pênis onde será observado a eversão circular da mucosa uretral. O tratamento de eleição é a ressecção e anastomose da porção uretral afetada. O presente trabalho tem por objetivo relatar um caso de prolapso uretral em um cão da raça Yorkshire de 8 meses de idade, não castrado, encaminhado para cirurgia de ressecção da porção uretral exposta com posterior sutura da mucosa uretral ao epitélio peniano e orquiectomia bilateral. Após 15 dias o animal obteve completa cicatrização. A técnica empregada mostrou-se eficaz e de fácil execução, onde não foi observada recidiva neste caso
Apontamentos e interfaces da política de inclusão escolar no Município de Cachoeira-Ba
Work of Conclusion of Course that is understood in reflecting and analyzing the policy of school inclusion in particular of the person with disability in the school. The access and permanence of students with disabilities in public and private schools is followed by challenges, charms and disenchantments. The treatment of colleagues, the performance of the school team, the condition of architectural and technological accessibility influences the arrival and permanence of the student in school. Based on this condition, the work aimed to know the set of laws, treaties, theoretical contributions and analysis of reality, experience and condition of a public school in the municipality of Cachoeira-BA. Analyzing its infrastructure, specialization and performance of teachers and manager for the development of inclusion policy in the school. The result of the research proved to be significant allowing a knowledge of the real scenario of inclusive education and the way in which the access of
people with disabilities to public school has been occurring. The work was enriching, constituting one more study in this field and promoting greater knowledge of the condition of access and permanence of people with disabilities in the regular education network.Trabalho de Conclusão de Curso que se compreende em refletir e analisar a política de inclusão escolar em especial da pessoa com deficiência na escola. O acesso e permanência do aluno com deficiência na escola da rede pública ou privada é seguida por encantos, desafios e desencantos. O trato dos colegas, a atuação da equipe escolar, a condição de acessibilidade arquitetônica, tecnológica, influência a chegada e permanência desde aluno na escola. Com base nesta condição de desafios o trabalho objetivou conhecer o conjunto de leis, tratados,aporte teóricos da política de inclusão escolar e analise da realidade vivenciada por alunos em uma escola pública no município de Cachoeira-BA. Analisando sua infraestrutura,especialização e atuação dos professores e gestor, para com o desenvolvimento da política de inclusão escolar. O resultado da pesquisa mostrou-se significativa permitindo um conhecimento do real cenário da educação inclusiva e a forma como vem ocorrendo o acesso das pessoas com deficiência na escola pública. O trabalho foi enriquecedor constituindo mais um estudo neste campo e promovendo maior conhecimento da condição do acesso e permanência das pessoas com deficiência na rede de ensino regular
Avaliação de planos nutricionais sobre índices produtivos e econômicos de frangos de corte
Nutritional plans were evaluated in order to compare the productive and economic indices of male broilers. Nine hundred one-day-old Cobb 5008 chicks were distributed, submitted to a randomized block design (3 ranges of initial weight), with 2 treatments and 18 replications, with 25 birds per experimental unit. The nutritional programs consisted of: Rostagno et al. (2017) and The Cobb Handbook (2018). Performance characteristics were evaluated in the period from 1 to 38 days of age, such as feed intake, weight gain, feed conversion, breeding viability and productive efficiency index. For the economic analysis, gross margin, average cost, gross revenue and profitability index were calculated. Performance and economic results were evaluated by analysis of variance, and, for comparison between treatment means, Tukey's mean test was used (P0.05). It is concluded that the nutritional plan according to the Cobb 500% manual (2018) was the one that presented the highest profitability index, obtaining better profitability in the production of broilers.Foram avaliados planos nutricionais com o objetivo de comparar os indices produtivos e económicos de frangos de corte machos. Foram distribuídos 900 pintos da linhagem Cobb 5008 de um dia de idade, submetidas a delineamento em bloco casualizado (3 faixas de peso inicial), com 2 tratamentos e 18 repetições, com 25 aves por unidade experimental. Os programas nutricionais consistiram em: Rostagno et al. (2017) e Manual Cobb (2018). Foram avaliadas características de desempenho no período de 1 a 38 dias de idade, como, consumo de ração, ganho de peso, conversão alimentar, viabilidade criatória e indice de eficiência produtiva. Para a análise econômica, foram realizados cálculos da margem bruta, custo médio, receita bruta e indice de rentabilidade. Os resultados de desempenho e económico foram avaliados por analise de variáncia, e, para comparação entre as medias dos tratamentos, utilizou o teste de média de Tukey (P0,05). Conclui-se que o plano nutricional de acordo com o manual Cobb 500% (2018), foi o que apresentou maior indice de rentabilidade, obtendo-se melhor lucratividade na produção de frangos de corte
Avaliação de softwares para o ensino de genética a partir de aspectos pedagógicos e técnicos
The knowledge derived from the teaching of genetics have a great importance for the formation of critical and active citizens in society. In spite of this, unfortunately, the understanding of the contents taught in the discipline is considered difficult to understand, which may be associated with an extensive vocabulary, full of concepts that need some degree of abstraction. In view of this context, the present work aimed to analyze the pedagogical and technical aspects of educational software have the intent to teaching of genetics, as tools to facilitate the teaching-learning process in basic education. In order to do so, queries were made in a database (Biblioteca Digital de Ciências, CESTA, Experimentoteca, LabVirt, Portal do Professor and RIVED) for the survey of software that approached the genetic theme. The selected software was classified according to its taxonomy (tutorials, programming, word processor, multimedia and internet, development of multimedia and pages, simulation and modeling and games), and then evaluated for its pedagogical and technical aspects. Regarding pedagogical aspects, the software was evaluated in terms of the epistemological perspective (behavioral, constructivist, or socio-interactionist) and the ability to adapt to the learning styles and presentation of the contents. For technical aspects, the attributes of robustness, portability, use of images, presentation of information, orientation and navigation, interactivity, aesthetics and affectivity were evaluated. There were 53 softwares, of which 36 were multimedia, eight games, six simulators and three tutorials. As for the pedagogical aspect, only 10 softwares presented characteristics that could fit it in the behavioralist epistemological perspective. As for the technical aspects, it was possible to observe that most software do not care about adjusting the font size, offer help and guidance to the user and also have little interactivity. The study allowed to classify the software and to evaluate them as to the pedagogical and technical aspects, which were systematized in order to help the teacher about the profile of educational software. However, the results highlight the need to establish criteria for the selection of software by teachers, in order to select software more suitable for their pedagogical proposal.Os conhecimentos advindos do ensino de genética são de grande importância para a formação de cidadãos críticos e ativos na sociedade. Apesar disso, infelizmente, o entendimento dos conteúdos ensinados na disciplina são considerados de difícil compreensão, o que pode estar associado a um vocabulário extenso, repleto de conceitos que necessitam de certo grau de abstração. Diante desse contexto, o presente trabalho objetivou analisar os aspectos pedagógicos e técnicos de softwares educacionais destinados ao ensino de genética, enquanto ferramentas facilitadoras do processo de ensino-aprendizagem na educação básica. Para tanto, foram realizadas consultas em base de dados (Biblioteca Digital de Ciências, CESTA, Experimentoteca, LabVirt, Portal do Professor e RIVED) para o levantamento de softwares que abordavam o tema genética. Os softwares selecionados foram classificados de acordo com a sua taxonomia (tutoriais, programação, processador de texto, multimídia e internet, desenvolvimento de multimídia e páginas, simulação e modelagem e jogos), e em seguida avaliados quanto aos seus aspectos pedagógicos e técnicos. Em relação os aspectos pedagógicos, os softwares foram avaliados quanto a perspectiva epistemológica (comportamentalista, construtivista ou sociointeracionista) e a capacidade de adaptação aos estilos de aprendizagem e apresentação dos conteúdos. E para os aspectos técnicos, foram avaliados quanto à adequação dos atributos de robustez, portabilidade, emprego de imagens, apresentação de informações, orientação e navegação, interatividade, estética e afetividade. Foram encontrados 53 softwares, sendo 36 multimídias, oito jogos, seis simuladores e três tutoriais. Quanto ao aspecto pedagógico apenas 10 softwares apresentaram características que pudesse enquadrá-los na perspectiva epistemológica comportamentalista. Quanto aos aspectos técnicos foi possível observar que a maioria dos softwares não se preocupam em adequar o tamanho da fonte, oferecer ajuda e orientação ao usuário e também apresentam pouca interatividade. O estudo realizado permitiu classificar os softwares e avaliá-los quantos aos aspectos pedagógicos e técnicos, que foram sistematizados de forma a auxiliar o professor sobre o perfil do software educacional. Contudo, os resultados evidenciam a necessidade do estabelecimento de critérios de seleção dos softwares pelos professores, a fim de selecionar softwares mais adequados para sua proposta pedagógica
Considerações sobre as concepções dos professores de ciências e biologia acerca da natureza da ciência
The study of several authors shows that generally the conception of Science presented by the teacher is related to his knowledge about the Nature of Science and that such conception almost always influences his teaching practice. Based on this assumption, the main objective of the research was to analyze the conceptions of some teachers of Science and Biology of the public schools of Cruz das Almas-BA on the Nature of Science and how this conception is expressed in its teaching practice. The methodological approach adopted was field research with an qualitative type, which was used of the semi-structure interview as an instrument of data collection, having been carried out with five teachers, of which, two of them work in the teaching of Sciences, two in Biology and one works in Sciences and Biology. The data were interpreted through the analysis of content from Bardin (2011). The results show that both science teachers present an empirical-inductivist and atheistic conception of the Nature of Science and that such conceptions are expressed in their teaching practice; Biology teachers have a more rigid and infallible conception of the Nature of Science that is also expressed in their practice; The teacher who works in the teaching of science and biology, unlike the others, presents a more contextualized conception of the nature of science that is also in his teaching practice. Thus, it is concluded that the results of this study corroborate with the research carried out in recent years, in the country, in which the majority of teachers have deformad conceptions about the Nature of Science and that these are expressed in the teacher's teaching practice, however, there were also exceptions to this type of conception.O estudo de vários autores evidencia que geralmente a concepção de Ciência apresentada pelo professor possui relação com o seu conhecimento sobre a Natureza da Ciência e que tal concepção, quase sempre, influencia sua prática docente. Partindo desse pressuposto, o principal objetivo da pesquisa foi analisar as concepções de alguns professores de Ciências e Biologia das escolas públicas de Cruz das Almas-BA acerca da Natureza da Ciência e como tal concepção se expressa em sua prática docente. A abordagem metodológica adotada foi qualitativa, do tipo pesquisa de campo, a qual se utilizou da entrevista semiestrutura como instrumento de coleta de dados, realizada com cinco professores, sendo que destes, dois atuam no ensino de Ciências, dois em Biologia e um atua em Ciências e Biologia. Os dados foram interpretados por meio da análise de conteúdo de Bardin (2011). Os resultados encontrados demonstram que os dois professores de Ciências apresentam uma concepção empírico-indutivista e ateórica da Natureza da Ciência e que tais concepções se expressam em sua prática docente; os professores de Biologia possuem uma concepção mais rígida e infalível da Natureza da Ciência que também se expressam em sua prática; o professor que atua no ensino de Ciências e de Biologia, ao contrário dos demais, apresenta uma concepção mais contextualizada acerca da Natureza da Ciência que também se em sua prática docente. Deste modo, conclui-se que os resultados deste estudo corroboram com as pesquisas realizadas nos últimos anos, no País, em que os professores em sua maioria, possuem concepções deformadas sobre a Natureza da Ciência e que estas se expressam na prática docente do professor, contudo também se evidenciou exceções com relação a esse tipo de concepções
Avaliação sensorial, intenção de compra e físico- química de licor de pinha (Annona squamosa, L.)
The fruit of Pine cone (Annona squamosa, L) is rich in vitamins, minerals, fibers, phytochemicals and besides containing anti-neopláica substance. The cone is usually consumed Natura, but can be processed in the form of liqueur, juices, sweet ice creams and among others is a good alternative for the processing and use of fruit and appreciation of the culture of each region. The objective of this work was to perform sensory evaluation and physicochemical characterization of pine cone liqueur (Annona squamosa, L.) with potable ethyl alcohol of agricultural origin, as a consequence, to evaluate: chemical quality and sensory acceptance. The formulation was made in the proportions of 1.0 kg of pine cone for 1.0 L of alcohol, 0.8 kg of pine cone for 1.2 l of alcohol, 1.2 kg of pine cone for 0.8 l of alcohol and 1.4 kg of pine cone for 0.6 l of alcohol. The syrup with 50% sugar was added to the liquor in the ratio of 1.0 kg of syrup to 50 brix for each liter of infusion. Sensory analysis was also applied through the hedonic scale test to estimate the aroma, flavor, color, and the purchase intent test. The group of takers consisted of 54 people of both sexes. The most accepted sample (1.2 kg of pine cone for 0.8 L of alcohol) was made physicochemical analysis, with three replications: PH (in potentiometer), total acidity, fixed and volatile, alcoholic content, total sugars, reducers, non-reducers, soluble solids and Instrumental color. For the results the values found in the physicochemical analysis were: PH 5.67; Total acidity 0.900 g/L of (citric acid); volatile acidity 0, 124g/L (acetic acid); Fixed acidity 0.775 g/L (citric acid); Alcohol content 22.6 ° GL; Soluble solids (Brix o) 28.63; Total sugar 196.7 g/L (glucose); Sugar Reducer 104.1 g/L (glucose); Non-reducing sugar 83.3 g/L (sucrose) and colorimetric analysis tended to yellow. The attributes with higher scores were statistically the flavor. Concluding that the Pine cone drink was well accepted in the tests of global acceptance and purchase intent. The purchase intent value was positive, demonstrating the viability of the product.O fruto de pinha (Annona squamosa, L) é rico em vitaminas, minerais, fibras, fitoquimicos e além de conter substancia anti-neopláica. A pinha normalmente são consumida in-natura, porem pode ser processada na forma de licor, sucos, doces sorvetes e entre outros é uma boa alternativa para o processamento e aproveitamento da fruta e valorização da cultura de cada região. O objetivo desse trabalho foi realizar avaliação sensorial e caracterização físico-química de licor de pinha (Annona squamosa, L.) com álcool etílico potável de origem agrícola, como consequência, avaliar: qualidade química e aceitação sensorial. A formulação foi feita nas proporções de 1,0 kg de pinha para 1,0 L de álcool, 0,8 kg de pinha para 1,2 L de álcool, 1,2 kg de pinha para 0,8 L de álcool e 1,4 kg de pinha para 0,6 L de álcool. O xarope com 50 % de açúcar foi adicionado ao licor na relação de 1,0 kg de xarope a 50o Brix para cada litro de infusão. Foi aplicada também a análise sensorial mediante o teste de escala hedônica para estimar o aroma, sabor, cor, além do teste de intenção de compra. O grupo de provadores foi constituído de 54 pessoas de ambos os sexos. A amostra mais aceita (1,2 kg de pinha para 0,8 L de álcool) foi feito analise físico-química, com três repetições: pH ( em potenciômetro), acidez total, fixa e volátil, teor de alcoólico, açucares total, redutores, não redutores, sólidos solúveis e Cor Instrumental. Para os resultados os valores encontrados na análise físico-química foram: pH 5,67; acidez total 0,900 g/L de (ácido cítrico);acidez volátil 0,124g/L de (ácido acético); acidez fixa 0,775 g/L de (ácido cítrico); teor de álcool 22,6°GL; sólidos solúveis (Brixo) 28,63; açúcar total 196,7 g/L de (glicose); açúcar redutor 104,1 g/L de (glicose); açúcar não redutor 83,3 g/L de (sacarose) e a analise da colorimetria tendeu para o amarelo. Os atributos com maiores notas estatisticamente foi o sabor. Concluindo que a bebida de pinha foi bem aceita nos testes de aceitação global e intenção de compra. O valor de intenção de compra foi positivo, demonstrando a viabilidade do produto
Hemangiossarcoma em cães: uma revisão de literatura
Hemangiosarcoma (HSA) is a malignant, invasive and undifferentiated tumor of the endothelium of the blood vessels with high metastatic power more frequent in the dogs, mainly between 9 and 11 years old. Due to the increased incidence of HSA, this study aimed to investigate how the scientific literature addresses the etiopathogenesis of hemangiosarcoma in dogs, as well as the epidemiology, clinical characteristics and treatment. The results indicate although it does not have a well defined etiology, it is understood that there is the genetic factor involved, however, the chronic solar incidence in dogs with light skin and in areas of glabrous or short skin may favor the development of canine HSA. The dogs with hemangiosarcoma may be asymptomatic or with nonspecific signs, but their clinical signs depend on the location, size and rupture of the neoplasia that, when it occurs, results in hypovolemic shock or cardiac tamponade, presence of metastasis and associated coagulopathies. For diagnosis, fine needle aspiration cytology (FNAC) may help, but biopsy is most often indicated. In macroscopy, HSA appears as a soft or firm mass, isolated and delimited with a coloration ranging from reddish to blackish, which, when incised, exudes blood. In microscopy, the cells are fusiform, with large cell nuclei that are hyperchromatic, pleomorphic and pale cytoplasm, arranged in a way that it is possible to form irregular vascular canals of different sizes. The treatment of HSA will depend on the location and presence or absence of metastases, as well as its prognosis depends on the clinical stage. Cutaneous haemangiosis has a better prognosis and its treatment is usually only surgical. Chemotherapy is more successful before metastasis, but is indicated for the treatment of visceral hemangiosarcoma, even after surgical excision, in order to avoid metastasis.O hemangiossarcoma (HSA) é um tumor maligno, invasivo e indiferenciado do endotélio dos vasos sanguíneos com alto poder metastático mais frequente nos cães, principalmente entre 9 e 11 anos de idade. Devido ao aumento da incidência do HSA, neste trabalho buscou-se investigar como a literatura científica aborda a etiopatogenia do hemangiossarcoma em cães, bem como a epidemiologia, características clínicas e tratamento. Os resultados apontam que apesar de não ter uma etiologia bem definida, é entendido que há o fator genético envolvido, porém, a incidência solar crônica em cães de pele clara e em regiões de pele glabra ou pelo curto pode favorecer o desenvolvimento do HSA canino. Os cães com hemangiossarcoma podem apresentar-se assintomáticos ou com sinais inespecíficos, mas seus sinais clínicos dependem da localização, tamanho e ruptura da neoplasia que quando ocorre resulta em choque hipovolêmico ou tamponamento cardíaco, presença de metástase e coagulopatias associadas. Para diagnóstico, a citologia por punção aspirativa por agulha fina (PAAF) pode auxiliar, porém na maioria das vezes a biópsia é mais indicada. Na macroscopia, o HSA apresenta-se como massa macia ou firme, isolada e delimitada com uma coloração que varia de avermelhada a enegrecida que, quando incisionada, exsuda sangue. Na microscopia, as células apresentam-se fusiforme, com grandes núcleos celulares que são hipercromáticos, pleomórficos e citoplasmas pálidos, arranjadas de tal modo que formam canais vasculares irregulares de tamanhos diferentes. O tratamento do HSA vai depender da localização e da presença, ou não, de metástases, assim como seu prognóstico depende do estágio clínico. O hemangiossacorma cutâneo tem um melhor prognóstico e seu tratamento geralmente é apenas cirúrgico. A quimioterapia tem maior sucesso antes da ocorrência de metástase. É indicada para o tratamento de hemangiossarcoma visceral, mesmo após a excisão cirúrgica
Mieloencefalite protozoária equina: relato de caso
Equine protozoal myelo-encephalitis (EPM) is a non-contagious parasitic disease that affects the central nervous system (CNS). The etiology is varied, Neuropora, hereditary and neoplastic blood Neoplasias and Neoplasias, and Sarcocystis and Sarcocystidae. The clinical signs are correlated to the location of the lesions in the central nervous system. The anti-mortem diagnosis of the disease can be done through serological tests. Positivity is an animal's exposure to etiological agents, suffering some limitations due to a clash of animals. The diagnosis of clinical diagnosis is isolation against parasitis non system nervous central. The present work had as objective the accomplishment of a report of case of EPM, by Neospora spp. A 2.5 year old mare campolina was attended at the University Hospital of Veterinary Medicine with a history of motor incoordination of the pelvic limbs of a progressive character. Ask the doctor concerned about the CNS, Wobber syndrome and EPM is suspected. Radiographic examinations showed no changes in the cervical spine. The results of the tests were negative for S. neurona by SAG and RIFI ELISA techniques, and positive in the titration of 1: 100 for Neospora spp. by the RIFI technique, demonstrating the importance of including neosporosis in any differential equine solution with incoordination and clinical signs of myeloencephalitis. It is not the cost of your business and your chronicity do not choose to treat the animal.A mieloencefalite protozoária equina (EPM) é uma doença parasitaría não contagiosa que acomete o sistema nervoso central (SNC). A etiologia é variada, podendo ser causada por três agentes etiológicos diferentes sendo estes Sarcocystis neurona, Neospora hughesi e Neospora caninum, todos pertencentes ao filo Apicomplexa e família Sarcocystidae. Os sinais clínicos apresentados estão correlacionados a localização das lesões no sistema nervoso central. O diagnóstico anti-mortem dessa enfermidade pode ser feito através de testes sorológicos. A positividade demonstra a exposição do animal aos agentes etiológico, ocorrendo algumas limitações, devido a animais positivos poderem não apresentar sinais clínicos. A confirmação do diagnóstico pode ser feita através do isolamento do parasito no sistema nervoso central. O presente trabalho teve como objetivo a realização de um relato de caso de EPM, causada por Neospora spp. Uma égua campolina de 2,5 anos foi atendida no Hospital Universitário de Medicina Veterinária com histórico de incoordenação motora dos membros pélvicos de caráter progressivo. Após o exame clínico detalhado do SNC suspeitou-se de síndrome de Wobber e EPM. Exames radiográficos não evidenciaram alterações na coluna cervical. O resultado de testes sorológicos foram negativos para S. neurona pelas técnicas de ELISA SAG e RIFI, e positivo na titulação de 1:100 para Neospora spp. pela técnica de RIFI, demonstrando a importância de incluir a neosporose no diagnóstico diferencial de equinos com incoordenação e sinais clínicos de mieloencefalite. Devido aos custos do tratamento e sua cronicidade o proprietário não optou pelo tratamento do animal
Avaliação do período de colheita para ensilagem do girassol (Helianthus annuus L.)
The production of good quality sunflower silage is influenced by the age of harvest. The objective of this study was to analyze the sunflower silages BRS-323 variety harvested in five different seasons (85, 92,99, 106 and 113 days post-planting), in order to indicate the most appropriate harvesting time. The design was completely randomized with five treatments and five replications, with treatments being the harvesting ages. The plants were mechanically ground into particles of 2.0 to 3.0 cm and ensiled for 35 days in PVC silos, ten centimeters in diameter and forty centimeters long. The dry matter contents varied between cutting ages, with values ranging from 15.41% to 58.67%, and probably influenced the means of losses by effluents, which decreased as dry matter levels increased. The pH values presented a linear increase (P<0.05), with averages varying from 3.62 to 6.45, ammonia nitrogen values were lower than 10%, indicating efficiency in the maintenance of the protein fraction quality. The levels of crude protein and ethereal extract presented positive linear behavior (P <0.05), probably due to the filling of the achenes on the occasion of physiological maturation. The in vitro dry matter digestibility averages varied from 66.60% to 42.42%, being negatively influenced by the value of acid detergent insoluble fiber. The gas loss averages showed a negative quadratic behavior (P <0.05), an inverse behavior to the non-fibrous carbohydrate concentration, suggesting that the reduction of these carbohydrates reduced the substrate for beneficial microorganisms, consequently promoted increase of undesirable fermentations that cause losses of dry matter through production of Co2. Considering the above, it is indicated that the harvest is performed at the stage where the back of the chapter is dark yellow and the bracts still green, a characteristic that is observed at 92 days.A produção de silagem de girassol de boa qualidade é influenciada pela idade de colheita. Objetivou-se
por meio deste estudo analisar as silagens do girassol variedade BRS-323 colhido em cinco diferentes épocas (85, 92,99, 106 e 113 dias semeadura), a fim de indicar o momento de colheita mais adequado. O delineamento foi inteiramente casualizado com cinco tratamentos e cinco repetições, sendo que os tratamentos foram as idades de colheita. As plantas foram trituradas mecanicamente em partículas de 2,0 a 3,0 cm e ensiladas por 35 dias em silos de PVC com dez centímetros de diâmetro e quarenta centímetros de comprimento. Os teores de matéria seca variaram entre as idades de corte sendo observados valores de 15,41% a 58,67%, e provavelmente influenciaram as médias de perdas por efluentes, que diminuíram à medida que houve aumento nos teores de matéria seca. Os valores de pH apresentaram comportamento linear crescente (P<0,05), com médias variando de 3,62 a 6,45, as médias de nitrogênio amoniacal foram inferiores a 10%, indicando eficiência na manutenção da qualidade da fração proteica. Os teores de proteína bruta e extrato etéreo apresentaram comportamento linear positivo (P<0,05), provavelmente devido ao enchimento dos aquênios por ocasião da maturação fisiológica. As médias de digestibilidade in vitro da matéria seca variaram de 66,60% a 42,42%, sendo influenciada negativamente pelo valor de fibra insolúvel em detergente ácido. As médias de perdas por gases apresentaram comportamento quadrático negativo (P<0,05), comportamento inverso ao observado para concentração de carboidratos não fibrosos, sugerindo que a diminuição desta variável reduziu o substrato para microrganismos benéfico, consequentemente promoveu aumento de fermentações indesejáveis que ocasionam perdas de matéria seca via produção de Co2. Diante do exposto neste estudo, indica-se que a colheita seja realizada no estádio R8 (dorso do capítulo amarelo-escuro e as brácteas ainda verdes), característica esta observada aos 92 dias
Contribuições do curso de serviço social da UFRB para a política de assistência social de Cachoeira
This work of course conclusion described with the title Contributions of the Course of Social Service of the UFRB for the Policy of Social Assistance of waterfall seeks to understand how the relationship between the course of Social Service and the Policy of Assistance of the municipality of Cachoeira occurs. The awakening for this research arose in the experience of the field of internship and all the questions and concerns that arise in this rich process. The methodological approach adopted was based on a qualitative approach, based on a dialectical view and using bibliographic sources, legislation, semi-structured interviews and with freedom of narrative by the subjects who participated in the construction of this work. Qualitative research seeks to deepen the understanding of groups and individuals by being able to understand reality in a multiple and subliminal way, walking along paths of subjectivity. The interviews were made with managers, social workers who work in the social assistance
equipment of the municipality of Cachoeira, teachers and students both of the Social Work course. Finally, it is concluded that the Social Work course, in particular through its internship policy, has been contributing positively to the implementation of the social assistance policy in Cachoeira. It is hoped that this work contributes to the bibliographic production and a greater visibility of the contributions that the Social Work Course of UFRB / CAHL has done during these ten years, together with the municipal policy of social assistanceEste trabalho de conclusão de curso descrito com o título Contribuições do Curso de Serviço Social da UFRB para a Política de Assistência social de cachoeira busca compreender como ocorre a relação entre o curso de Serviço Social e a Política de Assistência do município de Cachoeira. O despertar por essa pesquisa surgiu na vivência do campo de estágio e todos os questionamentos e inquietações que surgem neste rico processo. O percurso metodológico adotado foi com referencial qualitativo, embasado em uma visão dialética e usando dosa fontes bibliográficas, legislação, entrevista semi estruturadas e com liberdade de narrativa por parte dos sujeitos que participaram da construção deste trabalho. A pesquisa qualitativa busca o aprofundamento da compreensão de grupos e indivíduos por conseguir compreender a realidade de forma múltipla e subliminar, andando por caminhos da subjetividade. As entrevistas foram feitas com gestores, assistentes sociais que trabalham nos equipamentos da assistência social do município de Cachoeira, docentes e discentes ambos do curso de Serviço Social. Por fim,conclui-se que o curso de Serviço Social, em particular através de sua política de estágio, vemcontribuindo positivamente para a implementação da política de assistência social em Cachoeira. Espera-se que esse trabalho contribua para a produção bibliográfica e uma maior
visibilidade das contribuições que o Curso de Serviço Social da UFRB/CAHL tem feito ao longo desses dez anos, junto à política municipal de assistência social