Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán
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[Carta de Wenceslao López Albo, representante en España en la Sociedad Internacional de Hospitales constituida en el II Congreso de Hospitales celebrado en Viena, a Manuel Sánchez Arcas para solicitarle que forme parte de una Subcomisión en España que se encargue de estudiar los temas para el próximo Congreso]
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[Exposición "Madrid metrópoli: el sueño de Antonio Palacios". Gran Vía Aérea de Madrid. Fachada norte y sur de los bloques habitados]
No full text[Exposición "Madrid metrópoli: el sueño de Antonio Palacios". Planta general de la Gran Vía Aérea]
No full textDiseño de un taller sobre el aprendizaje invertido para potenciar las habilidades docentes en el desarrollo de proyectos de aprendizaje en primaria.
No full textEl presente proyecto de innovación pedagógica se realizó en Timucuy, Yucatán. Tuvo como objetivo diseñar un taller de capacitación sobre el aprendizaje invertido en nivel primaria, orientado a mejorar las habilidades docentes para el desarrollo de proyectos de enseñanza en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). El marco metodológico se fundamentó en el modelo de diseño instruccional ADDIE.
Los datos fueron analizados bajo el enfoque cualitativo de corte descriptivo. Se aplicaron un cuestionario tipo Likert y entrevistas semiestructuradas a los participantes, quienes fueron nueve docentes titulares de la institución. Los instrumentos permitieron recoger información sobre las necesidades formativas de los docentes, particularmente en el uso de metodologías activas, estrategias didácticas y procesos de evaluación.
El taller se diseñó en cuatro sesiones: dos de ellas de forma asincrónica y las consecuentes de manera presencial. Los objetivos específicos del taller consisten en reflexionar sobre las oportunidades que ofrece el modelo invertido en el trabajo que ya vienen realizando los participantes en sus aulas, para posteriormente implementarlo y compartir las experiencias entre pares. El enfoque principal fue dotar a los docentes de herramientas teóricas y prácticas para integrar el aprendizaje invertido en sus proyectos de enseñanza, para fomentar ambientes activos en sus aulas.
Este proyecto representa una propuesta viable y flexible para fortalecer las competencias docentes en el marco de la NEM, al destacar la importancia de la formación continua contextualizada. El taller sentó las bases para su implementación futura, al ser una respuesta a las necesidades y retos específicos del contexto escolar
Paquete didáctico de a asignatura "Historia de México I"
No full textPaquete didáctico de la asignatura Historia de México I para primer grado de secundaria, el presente trabajo terminal cuenta con una metodología basada en el enfoque humanista que sigue objetivos por sesión, sigue una estructura donde los estudiantes requieren cumplir con criterios de evaluación, mismos que se desglosan a detalle más adelante. El trabajo está divido en sesenta y nueve sesiones, cada una de ellas con un tiempo de cincuenta minutos y contando con un objetivo a desarrollar, cada sesión se divide en inicio, desarrollo y cierre, cuentan con actividades focales introductorias y actividades de evaluación relacionadas al objetivo que permitan demostrar los avances de los jóvenes. Para el desarrollo de las actividades se utiliza principalmente el material de apoyo que es parte de la institución, el libro del docente, esto se debe a la situación del colegio al no contar con cuestiones como internet, proyector o televisión para todas las aulas lo que limita el trabajo que se puede llevar a cabo con material audiovisual por parte de los docentes. El plan se encuentra dividido en tres trimestres y fundamentado en la fase seis del programa sintético de la SEP, mismo que se explica más a detalle en este trabajo, enfocado en el nivel secundaria en México y aplicado en el colegio CEEMIH en Mérida Yucatá
[Exposición "Madrid metrópoli: el sueño de Antonio Palacios". La expedición de la Escuela de Arquitectura del año 1910 en la estatua colosal de Ramsés II]
No full text[Exposición "Madrid metrópoli: el sueño de Antonio Palacios". La expedición de la Escuela de Arquitectura en una calle de Pompeya]
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