Repositório Institucional do IFRS
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Análise entre infraestrutura física e nuvem: impactos e estratégias na TI empresarial
Full text linkA transformação digital tem impulsionado significativamente a reavaliação dos modelos de infraestrutura de Tecnologia da Informação (TI) nas empresas. Este trabalho apresenta uma análise crítica comparativa entre a infraestrutura física tradicional (on premises) e a computação em nuvem, explorando aspectos como custo, segurança, escalabilidade, flexibilidade, desempenho e eficiência energética. A pesquisa baseia-se em uma revisão bibliográfica de fontes confiáveis, complementada por dados de mercado, visando proporcionar uma compreensão aprofundada dos benefícios e desafios inerentes a cada modelo. Os resultados demonstram que, embora a computação em nuvem ofereça vantagens consideráveis em termos operacionais e financeiros, com sua flexibilidade e escalabilidade, a infraestrutura física ainda se destaca em certos cenários, como no controle total dos dados e, em alguns casos, na otimização de custos a longo
prazo para demandas estáveis. O estudo evidencia que a escolha entre os modelos deve considerar o contexto e os objetivos estratégicos de cada organização, fornecendo uma base sólida para a tomada de decisões mais assertivas no planejamento de infraestrutura de TI.Digital transformation has significantly driven the continuous re-evaluation of
Information Technology (IT) infrastructure models in companies. This study presents a critical comparative analysis between traditional on-premises physical infrastructure and cloud computing, exploring aspects such as cost, security, scalability, flexibility,
performance, and energy efficiency. The research is grounded in a comprehensive literature review from reliable sources, complemented by market data, aiming to provide
an in-depth understanding of the inherent benefits and challenges of each model. Findings indicate that while cloud computing offers considerable operational and
financial advantages, with its flexibility and scalability, physical infrastructure still stands out in certain scenarios, such as total data control and, in some cases, long-term cost optimization for stable demands. The study highlights that the choice between models
must consider the specific context and strategic goals of each organization, thereby providing a solid foundation for more informed and assertive decisions in IT infrastructure planning
Factors influencing the choice of supermarkets in Rolante, RS: an analysis of price, quality, variety, and geographic aspects
Full text linkEste estudo tem como objetivo identificar quais fatores mais influenciam a escolha de supermercados pelos consumidores do município de Rolante (RS), analisando qual a importância dada pelos consumidores a fatores como preço, variedade de produtos, qualidade de atendimento e localização. A metodologia adotada foi quantitativa, de caráter descritivo, por meio da aplicação de um questionário estruturado a 93 participantes, utilizando escala Likert para medir o grau de importância atribuído a diferentes critérios de escolha. A fundamentação teórica baseou-se em autores como Kotler, com ênfase no valor percebido, comportamento do consumidor e mix de marketing; Porter, no que se refere às estratégias competitivas; Holbrook e Hirschman e suas abordagens sobre consumo como experiência, entre outros. Os resultados indicaram o preço como fator decisivo no momento da escolha de consumo, mas revelam outros elementos pertinentes como achados de pesquisa. O estudo contribui para a compreensão dos critérios de decisão dos consumidores locais, oferecendo subsídios para estratégias mais eficazes no varejo regional
Vinotur: aplicativo para enoturismo com realidade aumentada
Full text linkO Rio Grande do Sul, maior produtor de uvas do Brasil, detém um
setor vitivinícola de grande relevância econômica, impulsionado pelo
crescimento do enoturismo. Este projeto propõe o desenvolvimento do Vinotur, um aplicativo mobile que utiliza Realidade Aumentada (RA) para criar novas e inovadoras experiências para os turistas. A solução funciona como uma ferramenta de marketing orgânico para as vinícolas, incentivando os
visitantes a publicarem fotos com os modelos de RA nas redes sociais, gerando divulgação espontânea para as marcas. Desenvolvido com metodologia ágil SCRUM, utilizando React Native e Mapbox, o aplicativo também garante conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), buscando ampliar a visibilidade do setor e promover experiências inovadoras aos turistas.As Brazil's leading grape producer, Rio Grande do Sul boasts a significant wine sector, propelled by the expansion of enotourism. This project introduces Vinotur, a mobile application leveraging Augmented Reality (AR) to
enhance tourist experiences in this evolving landscape. The app serves as an organic marketing tool for wineries, encouraging visitors to share photos with AR models on social media, thereby generating spontaneous brand promotion and fostering wider engagement within the vitiviniculture industry. Developed with an agile SCRUM methodology, utilizing React Native and Mapbox, the application also adheres to data protection regulations (LGPD), aiming to boost the sector's visibility and offer innovative experiences for tourists
Mapeamento do Uso de Tecnologias Digitais na Educação Ambiental em Unidades de Conservação
Full text linkEste trabalho teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão sistemática, o uso de
tecnologias digitais no contexto da educação ambiental nas Unidades de Conservação
(UCs), destacando suas aplicações, potencialidades e desafios. A pesquisa adotou caráter
exploratório com abordagem qualitativa e quantitativa, utilizando mapeamento sistemático
da literatura como método principal. As buscas foram realizadas no período de março a
maio de 2025 nas bases de dados Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), Portal
de Periódicos CAPES e Portal Brasileiro de publicações e dados científicos em acesso
aberto (OasisBR), utilizando as palavras-chave "tecnologias digitais AND unidades de
conservação AND educação ambiental". Foram encontrados 367 arquivos, dos quais 359
foram excluídos após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, resultando em um
corpus de análise de 8 artigos. Os resultados revelaram diversas aplicações de tecnologias
digitais na educação ambiental em UCs, incluindo aplicativos móveis, QR Codes,
hipermídia, imagens panorâmicas 360° e Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
Os estudos demonstraram que essas tecnologias podem enriquecer a experiência dos
visitantes, democratizar o acesso à educação ambiental e potencializar a interpretação
ambiental, embora enfrentam desafios como limitações de recursos financeiros,
infraestrutura tecnológica inadequada e necessidade de capacitação técnica. Conclui-se
que as tecnologias digitais representam ferramentas úteis para ampliar o alcance da
educação ambiental em UCs existindo um campo fértil para inovações. A implementação
efetiva requer abordagem equilibrada que considere especificidades locais, priorize
soluções acessíveis e sustentáveis, mantendo o foco na sensibilização e educação
ambiental para conservação da biodiversidade e formação de cidadãos ambientalmente
conscientes. O desafio não é simplesmente a adoção de tecnologias digitais, mas fazê-lo de
forma crítica, criativa e contextualizada, transformando essas ferramentas em
incentivadores de experiências educativas significativas e transformadoras
Desenvolvimento de um chatbot para consulta de registros de producão leiteira
Full text linkA produção leiteira desempenha um papel fundamental na economia brasileira, contribuindo significativamente para a renda de milhares de brasileiros. Uma das dificuldades encontradas pelos produtores de leite reside na coleta precisa e no gerenciamento eficiente dos dados diários de produção. Assim sendo, muito se discute sobre a aplicação da tecnologia ao campo, a fim de aperfeiçoar a gestão da produção de leite. Neste contexto, este artigo tem por objetivo a criação de um chatbot aplicado ao Telegram para o controle da produção leiteira com dados oriundos de sistemas de pesagem. O desenvolvimento demonstrou a capacidade do chatbot em compreender solicitações em linguagem natural e fornecer respostas claras e precisas. A solução contribui significativamente para a inclusão digital no campo, otimizando o monitoramento produtivo e a tomada de decisões dos produtores.Dairy production plays a fundamental role in the Brazilian economy,
contributing significantly to the income of thousands of Brazilians. One of the
challenges faced by milk producers lies in the accurate collection and efficient
management of daily production data. As such, there is much discussion about
the application of technology in the agricultural sector to improve dairy production management. In this context, this article aims to develop a chatbot integrated with Telegram to monitor milk production using data from weighing systems.
The development demonstrated the chatbot’s ability to understand requests in
natural language and provide clear and accurate responses. The solution significantly contributes to digital inclusion in rural areas, optimizing production monitoring and supporting producers in decision-making
Educação profissional e tecnológica: o caminho para a formação da consciência política do futuro tradutor intérprete de libras-português egresso do IFRS Campus Alvorada
Full text linkA regulamentação da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) veio através da Lei n° 12.319 (Brasil, 2010). A profissão do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Português (Tilsp) nasce dentro da conjuntura política e econômica neoliberal e é um reflexo desse modelo dominante de precarização do trabalho e de exploração do trabalhador, principalmente após a reforma trabalhista. O Tilsp atua, na maioria das vezes, em trabalhos mal remunerados e frequentemente terceirizados. Em razão disso, este trabalho se originou a partir de uma inquietação sobre o currículo de formação técnica dos estudantes do curso Técnico em Tradução e Interpretação de Libras-Português (TTILS) que tem a prática profissional como eixo principal. Considerando as especificidades da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) ofertada pelos Institutos Federais, esta pesquisa tem como objetivo investigar de que maneira a formação proporcionada no Técnico de Tradução e Interpretação de Libras do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Alvorada contribuiu para a formação da consciência política dos egressos do curso. A partir dos resultados obtidos, propomos como Produto Educacional (PE) a sequência didática do Círculo de Cultura freireano a fim de garantir uma formação técnica de nível médio comprometida com a formação humana integral dos estudantes para a atuação crítica destes futuros profissionais nos espaços formais no mundo do trabalho. O PE proporcionará aos educandos uma reflexão sobre os princípios orientadores da EPT e a importância da formação da consciência política para o seu processo formativo laboral na era da mundialização do capital alinhado às especificidades da profissão. Aos docentes, é um suporte educacional possível de ser reproduzido em sala de aula. Para a realização desta pesquisa, optou-se pelo método qualitativo e de caráter explicativo, com procedimentos bibliográficos e documental. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado o formulário semiestruturado, tendo como público-alvo os egressos do curso. O Instituto Federal do Rio Grande do Sul – Campus Alvorada, única instituição pública, gratuita e de qualidade no estado a ofertar o curso Técnico Subsequente em Tradução e Interpretação de Libras, configura-se como espaço estratégico para a formação crítica dos estudantes-trabalhadores do TTILS. Com isto, defendemos a ideia de que a Educação Profissional e Tecnológica é o caminho para a formação da consciência política do futuro profissional Tilsp ao possibilitar uma formação integral, contemplando tanto as especificidades da formação quanto a compreensão sobre o mundo do trabalho, a fim de formar sujeitos emancipados e que poderão ser agentes políticos de transformação social. O presente trabalho faz parte da linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica Campus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.The regulation of the profession of Brazilian Sign Language (Libras) translator, interpreter and guide-interpreter (Tilsp) was established through Law No. 12.319 (Brazil, 2010). The Tilsp profession emerged within a neoliberal political and economic context and reflects this dominant model of labor precarization and worker exploitation, especially after the Labor Reform, often experiencing poorly paid and frequently outsourced employment. For this reason, this study originated from concerns regarding the technical training curriculum of students enrolled in the Technical Course in Libras– Portuguese Translation and Interpretation (TTILS), which places professional practice at the core of its curriculum. Considering the specific characteristics of Professional and Technological Education (EPT) offered by Federal Institutes, this research aims to investigate how the training provided by the Technical Course in Libras Translation and Interpretation at the Alvorada Campus has contributed to the development of political consciousness among its graduates. Based on the findings, we propose as an Educational Product a didactic sequence inspired by Paulo Freire's Culture Circle methodology to ensure a technical secondary-level education committed to the integral human development of students, enabling critical engagement of these future professionals in formal world of labor. The proposed Educational Product will encourage students to reflect on the guiding principles of EPT and the importance of political awareness in their vocational training in an era of globalized capital, while aligning with the specificities of their profession. For educators, it offers a pedagogical resource that can be implemented in the classroom. This research employed a qualitative methodology with a explanatory way, using bibliographic and documentary procedures. A semi-structured questionnaire was used as the data collection instrument, targeting graduates of the course. Work and education are fundamental aspects of human development, but in the capitalist mode of production, work loses its vital meaning, leading to a process of alienation and estrangement in which the worker no longer recognizes the product of their labor. The Federal Institute of Rio Grande do Sul – Alvorada Campus, the only free, high-quality public institution in the state to offer the Technical Course in Translation and Interpretation of Libras, is a strategic space for the critical training of TTILS student-workers. With this, we defend the idea that Professional and Technological Education is the path to the formation of the political consciousness of the future Tilsp professional by enabling a comprehensive education, contemplating both the specificities of the training and the understanding of the world of work, in order to form emancipated subjects who can be political agents of social transformation. This work is part of the research line Educational Practices in Professional and Technological Education (EPT) of the Graduate Program in Professional and Technological Education (PROFEPT), Porto Alegre Campus, of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Sul (IFRS)
Produção de diferentes cultivares de morangueiro em sistema semihidropônico
Full text linkO presente trabalho teve como objetivo avaliar o desempenho produtivo de diferentes
cultivares de morangueiro (Fragaria x ananassa Duch.) em sistema semihidropônico,
conduzido em ambiente protegido na área agrícola do setor de Horticultura do IFRS – Campus
Ibirubá. Foram avaliadas quatro cultivares: duas de dias curtos (Frontera e Camino Real) e duas
de dias neutros (San Andreas e Monterey), cultivadas em slabs preenchidos com substrato e
irrigadas por gotejamento com fertirrigação. O experimento foi realizado no período de junho
de 2024 à janeiro de 2025 numa estufa com cobertura de filme plástico transparente, com uma
ripa de madeira , aproximadamente 1,0 metro acima do solo, como sustentação dos slabs
organizados em fileiras. A irrigação e fertirrigação era realizada através de um conjunto moto
bomba e janelas laterais móveis. As linhas de cultivo eram duplas, instaladas numa estrutura de
madeira, reservatório e tubulações que forneciam água e nutrientes através das mangueiras de
gotejamento para as plantas. O manejo fitossanitário foi realizado quando necessário e de
acordo com as recomendações técnicas. O delineamento experimental foi inteiramente
casualizado, com três repetições e três plantas por unidade experimental. As variáveis
analisadas foram: número médio de frutos por planta, peso médio dos frutos (grama), produção
média por planta (grama.planta-1
), produtividade por unidade de área (kg.m-2) e teor de sólidos
solúveis (°Brix). Os resultados obtidos demonstraram que as variáveis avaliadas foram
influenciadas pelas diferentes cultivares estudadas, com exceção do teor de sólidos solúveis dos
frutos. Concluiu-se que a produção de frutos de morangueiro varia entre as diferentes cultivares
em sistema semihidropônico, destacando-se as cultivares San Andreas e Frontera.The present study aimed to evaluate the productive performance of different strawberry
cultivars (Fragaria x ananassa Duch.) in a semi-hydroponic system, conducted in a protected
environment in the agricultural area of the Horticulture sector of IFRS – Ibirubá Campus. Four
cultivars were evaluated: two short-day cultivars (Frontera and Camino Real) and two neutral-
day cultivars (San Andreas and Monterey), grown in slabs filled with substrate and irrigated by
drip irrigation with fertigation. The experiment was carried out from June 2024 to January 2025
in a greenhouse covered with transparent plastic film and a wooden post, approximately 1.0
meter above the ground, to support the slabs organized in rows. Irrigation and fertigation were
carried out through a set of motors and movable side windows. The cultivation lines were
double, installed on a structure with a pump, reservoir and pipes that supplied water and
nutrients through drip hoses to the plants. Phytosanitary management was performed when
necessary and in accordance with technical recommendations. The experimental design was
completely randomized, with three replicates and three plants per experimental unit. The
variables analyzed were: average number of fruits per plant, average fruit weight (gram),
average production per plant (gram.plant-1), productivity per unit area (kg.m-2) and soluble
solids content (°Brix). The results obtained demonstrated that the evaluated variables were
influenced by the different cultivars studied, with the exception of the soluble solids content of
the fruits. It was concluded that strawberry fruit production varies among different cultivars in
a semi-hydroponic system, with emphasis on the San Andreas and Frontera cultivars
O direito do trabalho e a construção da consciência cidadã: perspectivas e desafios na educação profissional e tecnológica
Full text linkA presente dissertação, intitulada “O Direito do Trabalho e a construção da consciência cidadã: perspectivas e desafios na Educação Profissional e Tecnológica”, apresenta os resultados da pesquisa que teve como objetivo: Analisar como uma prática pedagógica para o ensino de direitos trabalhistas pode incentivar a formação integral e cidadã dos discentes do Curso Técnico em Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio do IFC Campus Rio do Sul. A pesquisa abordou temas como Direito do Trabalho, Cidadania e Educação Profissional e Tecnológica. A pesquisa foi desenvolvida no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT), na linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Macroprojeto 1 - Propostas metodológicas e recursos didáticos em espaços formais e não formais de ensino na EPT, sob a orientação da professora Doutora Josiane Carolina Soares Ramos Procasko e co-orientação da professora Doutora Liliane Madruga Prestes. De abordagem qualitativa e natureza aplicada, se inscreve na perspectiva exploratória. A estratégia metodológica envolveu pesquisa bibliográfica, revisão da literatura, análise de dissertações sobre o tema e pesquisa documental da legislação trabalhista e do Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Informática para Internet. A pesquisa de campo foi desenvolvida a partir de questionários aplicados presencialmente aos discentes do referido curso e de forma virtual com docentes. A análise de dados foi conduzida com base na análise de conteúdo e possibilitou o desenvolvimento de um produto educacional. Os resultados da pesquisa demonstraram que as temáticas são consideradas relevantes por ambos os grupos participantes e que os discentes demonstram compreensão e interesse em ampliar os conhecimentos. Nesse contexto, foi desenvolvido um jogo virtual com vistas a contribuir para o processo de aprendizagem sobre direitos trabalhistas e, consequentemente, para formação cidadã.The present dissertation, titled “Labor Law and the Construction of Citizenship
Consciousness: Perspectives and Challenges in Professional and Technological
Education”, presents the results of the research aimed at: Analyzing how a
pedagogical practice for teaching labor rights can encourage the integral and citizen
formation of students in the Technical Course in Computer Science for the Internet
Integrated with High School at IFC Campus Rio do Sul. The research addressed
topics such as Labor Law, Citizenship, and Professional and Technological
Education. The research was developed within the framework of the Professional
Master's Program in Professional and Technological Education in a National Network
(PROFEPT), in the research line Educational Practices in Professional and
Technological Education (EPT), Macroproject 1 - Methodological proposals and
didactic resources in formal and non-formal education spaces in EPT, under the
guidance of Professor Doctor Josiane Carolina Soares Ramos Procasko and
co-guidance of the professor Doctor Liliane Madruga Prestes. With a qualitative
approach and applied nature, it is inscribed in the exploratory perspective. The
methodological strategy involved bibliographic research, literature review, analysis of
dissertations on the subject, and documentary research of labor laws and the
Pedagogical Project of the Technical Course in Computer Science for the Internet.
The field research was developed through questionnaires applied in person to the
students of the mentioned course and virtually with teachers. Data analysis was
conducted based on content analysis and enabled the development of an
educational product. The research results showed that the themes are considered
relevant by both participating groups and that students demonstrate understanding
and interest in expanding their knowledge. In this context, a virtual game was
developed to contribute to the learning process about labor rights and, consequently,
to citizen formation
Filosofia, direito e política
No full textO que é política? Esta obra nasce dessa pergunta secular, sempre aberta e sempre urgente. Em um tempo marcado por polarizações, dogmatismos e disputas pela palavra pública, compreender a política, em sua relação com a linguagem, a liberdade e a vida coletiva, torna-se condição para a participação cidadã e para a defesa da democracia e da república. Inspirada pelo pensamento de Miroslav Milovic, a coletânea reúne textos que dialogam com filósofos clássicos e contemporâneos, explorando temas como intersubjetividade, direitos humanos, colonialidade, identidade, democracia, emergência constitucional, extrema-direita, políticas de morte e esperança. Entre análises teóricas, reflexões críticas, debates históricos, estudos de caso e testemunhos afetivos, os autores revelam a potência transformadora da linguagem e a necessidade de repensar o sujeito político no mundo contemporâneo. Da carta inaugural de Milovic a seus interlocutores até os poemas finais em sua memória, o livro convida à revisão de crenças naturalizadas, questiona estruturas de poder e propõe novas formas de convivência baseadas na diferença, no diálogo e na responsabilidade ética. Mais do que homenagear o filósofo sérvio-brasileiro, esta obra busca manter vivo o horizonte que ele legou: a aposta na força da argumentação, na pluralidade de vozes e na construção coletiva de uma sociedade justa. Que suas ideias continuem inspirando novos leitores e novas possibilidades de política.Edital PROPPI 03/2025 auxílio à publicação de produtos bibliográficos
Algoritmo de geração de mapas para jogos do gênero Metroidvania através de técnicas procedurais
Full text linkO gênero de jogos eletrônicos Metroidvania é caracterizado principalmente pela exploração não linear do mundo e progressão das habilidades do jogador. Há uma relação de interdependência entre essas características, de modo que o jogador, ao explorar o mapa, descobrirá novas habilidades que o permitirão superar obstáculos e progredir no jogo, e por muitas vezes deverá retornar a áreas previamente inacesíveis, agora dispondo dessas habilidades. A tarefa de construir um mundo que apresente essas características cabe ao designer de níveis, e é crucial para uma experiência positiva para o jogador e para o sucesso do jogo. Este trabalho apresenta um método algorítmico para automatizar parte do processo de design de níveis de jogos do gênero Metroidvania e o implementa através de um plugin para o motor de jogos Godot. Utilizando aleatoriedade controlada para organizar salas pré-projetadas em um mundo coeso, a fundação de uma experiência de exploração que contém as principais características do gênero é concretizada em menos de um segundo.The video game genre Metroidvania is characterized mainly by non-
linear exploration and progression of player abilities. There is an interdepen
dence relationship between these characteristics, so that the player, by exploring the map, discovers new abilities which will allow them to overcome obstacles and progress throughout the game, and frequently must return to previously
inaccessible areas, now with these abilities at their disposal. The task of building a world that presents these characteristics is up to the level designer, and it is crucial for a positive player experience and for the game’s success. This work presents an algorithmic method to automate part of the process of designing levels for games of the Metroidvania genre and implements it via a plugin for the
Godot game engine. By utilizing controlled randomness to organize predesigned rooms into a cohesive world, the foundation for an exploration experience
containing the main characteristics of the genre is concretized in less than a
second