UAX Archive (Univ. Alfonso X el Sabi)
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Destruye tu creación
No full textCañestro Merchán, Ana Sandra; director de proyecto: Llopis Carrasco, Bernat2024-2025Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesorado de Formación Profesional y DeportivaFacultad de Ciencias de la Educació
Resolviendo el cubo de Rubik a través de la teoría de grafos
No full textLópez Palomo, Ana; director de proyecto: Guijarro Regalado, José Luis2024-2025Grado en Ingeniería MatemáticaFacultad de Empresa y Tecnologí
Asignatura motores/Sistemas de encendido
No full textGodoy Diaz, Christian Jesús; director de proyecto: González Molina, Isabel María2024-2025Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesorado de Formación Profesional y DeportivaFacultad de Ciencias de la Educació
Educación emocional en el ámbito educativo
No full textBauzà Barceló, Miquel; director de proyecto: el Shafi Rodríguez, Fátima2024-2025Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de IdiomasFacultad de Ciencias de la Educació
Noninvasive respiratory supports in ICU
No full textBackground: Noninvasive respiratory supports are routinely applied in critically ill patients with acute respiratory failure to avoid intubation and invasive mechanical ventilation, thereby reducing the risk of related complications, and to facilitate successful weaning from mechanical ventilation after extubation. They are also applied during the intubation procedure for preoxygenation with the aim of enhancing oxygenation and ensuring the safety of the procedure.
Main body: High-flow nasal oxygen decreases airway dead space, provides a stable concentration of inspired oxygen, generates low level of flow-dependent positive airway pressure, and optimizes comfort. Positive-pressure noninvasive supports include continuous positive-airway pressure and noninvasive ventilation and enable providing higher end-expiratory pressure, thereby further improving oxygenation. Noninvasive ventilation, but not continuous positive-airway pressure, better decreases inspiratory effort, and increases tidal volume and transpulmonary driving pressure.
Conclusion: High-flow nasal oxygen has become the first-line therapy in acute hypoxemic respiratory failure, while noninvasive ventilation remains the reference treatment during exacerbations of chronic obstructive pulmonary disease, in patients with respiratory acidosis. In patients requiring intubation, noninvasive ventilation is the optimal technique for preoxygenation to decrease the risk of hypoxemia, while high-flow nasal oxygen is an alternative option for non-hypoxemic patients or those with contraindications to noninvasive ventilation. After extubation in patients at high risk of reintubation, prophylactic noninvasive ventilation, eventually alternating with high-flow nasal oxygen, improves weaning outcome compared to other strategies; high-flow nasal oxygen alone outperforms conventional oxygen in low-risk patients.202
DIAGNÓSIS AVANZADA Y COMPONENTES ELÉCTRICOS EN LOS VEHÍCULOS
No full textEstefania Vicente, Albert; director de proyecto: González Cantillo, José Manuel2024-2025Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesorado de Formación Profesional y DeportivaFacultad de Ciencias de la Educació
Relación entre actividad física y reducción de síntomas de ansiedad y depresión en adolescentes de Educación Secundaria Obligatoria
No full textCastillejo Domínguez, Miguel; director de proyecto: de la Macorra García, Cristina2024-2025Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de IdiomasFacultad de Ciencias de la Educació
Flipped Classroom y Arduino: Un Enfoque Creativo para la Educación Tecnológica y Artística
No full textMartínez Busto, Noemi; director de proyecto: Reinoso Peinado, Antonio José2024-2025Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de IdiomasFacultad de Ciencias de la Educació
La actuación del Gestor en relación a la vecindad civil, nacionalidad y la extranjería
No full textGonzález Cosme, Celine Sofía; director de proyecto: Caicedo Buitrago, Verónica Juliana2024-2025Máster Universitario en Gestión AdministrativaFacultad de Empresa y Tecnologí
Sistemas de sobrealimentación
No full textCava García, Antonio Javier; director de proyecto: Llopis Carrasco, Bernat2024-2025Curso de Formación Pedagógica y Didáctica para Profesorado de Formación Profesional y DeportivaFacultad de Ciencias de la Educació