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Control interno administrativo y su incidencia en los procesos de contratación pública de la fuerza aérea ecuatoriana en el centro de operaciones sectorial nro.1 (cos-1) período 2024
Get PDFThis study aims to evaluate the administrative internal control and its impact on public
procurement processes within the Ecuadorian Air Force, specifically at the Sectoral
Operations Center No. 1 (COS-1), during the 2024 period. The research is justified by the
presence of financial management deficiencies that compromise institutional efficiency
and transparency in the use of public resources. The general objective was to assess
financial management to determine the level of regulatory compliance and propose
improvements to optimize institutional administration. BA mixed-method approach wasEl presente estudio tiene como propósito evaluar el control interno administrativo y su
incidencia en los procesos de contratación pública en la Fuerza Aérea Ecuatoriana,
específicamente en el Centro de Operaciones Sectorial Nro. 1 (COS-1), durante el periodo
2024. La investigación se justifica por la existencia de deficiencias en la gestión
financiera, lo que compromete la eficiencia institucional y la transparencia en el uso de
los recursos públicos. El objetivo general fue evaluar dicha gestión para determinar el
grado de cumplimiento normativo y proponer mejoras que optimicen la administració
Respuesta fisiológica digestiva en tilapia roja (oreochromis mossambicus × oreochromis niloticus) bajo tratamiento hormonal con 17α-metiltestosterona
Get PDF“Impacto de los programas de bienestar laboral en la motivación y productividad en la empresa Codalvid”
Get PDFThe document presented research on the impact of workplace well-being on the productivity of the company CODALVID Aluminic y Vidrio, an SME with five employees. The study focused on analyzing how the lack of workplace well-being affected productivity, identifying the factors that hindered the implementation of strategies, and proposing a workplace well- being plan. The research was justified by the importance of employee well-being in the productivity and sustainable growth of companies, especially in small organizations where each worker played a crucial role. To address the objective’s, mixed methods were used, combining qualitative and quantitative approaches. The first objective, to analyze the impact of the lack of workplace well-being on productivity, was resolved through an interview with the owner of the company and a correlational analysis that identified relationships between variables such as work pressure, satisfaction, and productivity. The second objective, to identify the key factors that prevented the implementation of workplace well-being, was addressed through a survey of employees, revealing problems such as lack of communication, job dissatisfaction, and absence of motivation. Finally, the third objective, to design a workplace well-being plan, was achieved through the creation of a structured program that included strategies such as improved communication, flexible hours, and the promotion of a positive work environment. In conclusion, the research demonstrated that workplace well-being was fundamental for productivity at CODALVID, and that the lack of well-being negatively affected employee performance.El documento presentó una investigación sobre el impacto de los programas de bienestar laboral en la motivación y productividad en la empresa CODALVID Aluminio y Vidrio, una PYME con cinco empleados. El estudio se enfocó en analizar cómo la falta de bienestar laboral afectaba la productividad, identificar los factores que impedían la implementación de estrategias y proponer un plan de bienestar laboral. La investigación se justificó por la importancia del bienestar de los empleados en la productividad y el crecimiento sostenible de las empresas, especialmente en pequeñas organizaciones donde cada trabajador desempeñaba un papel crucial. Para abordar los objetivos, se utilizaron métodos deductivos e inductivos, y descriptivo, combinando enfoques cualitativos y cuantitativos, tomando en cuenta la investigación de campo e investigación documental, para el primer objetivo, analizar el impacto de la falta de bienestar laboral en la productividad, se resolvió mediante una entrevista con la dueña de la empresa y un análisis correlacional que identificó relaciones entre variables como la presión laboral, la satisfacción y la productividad. El segundo objetivo, identificar los factores clave que impedían la implementación del bienestar laboral, se abordó a través de una encuesta a los empleados, revelando problemas como la falta de comunicación, la insatisfacción laboral y la ausencia de motivación. Finalmente, el tercer objetivo, diseñar un plan de bienestar laboral, se logró mediante la creación de un programa estructurado que incluyó estrategias como la mejora de la comunicación, la flexibilidad horaria y la promoción de un clima laboral positivo. En conclusión, la investigación demostró que el bienestar laboral era fundamental para la productividad en CODALVID, y que la falta del bienestar afectaba negativamente el rendimiento de los empleados
The role of emotions in the practicum experience of ecuadorian pre-service english teachers
No full textThis study explores the emotional experiences of EFL pre service teachers in Ecuador during their professional practice, emphasizing the importance of emotional intelligence (EI) and emotional support in their development. Using a mixed-method approach, it combines a quantitative method (survey) and two qualitative methods (interviews and visual narratives such as memes) to understand how emotions affect their performance, motivation, and professional identity formation. The results show that students face a variety of emotions, both pleasant and unpleasant, related to pedagogical challenges, uncertainty, and pressure, aspects that can influence their well- being and teaching effectiveness. The research shows that developing EI is key to managing these emotions, reducing stress, and strengthening resilience, aspects that are limited by the lack of emotional support spaces in internships. In addition, it reflects the necessity to incorporate strategies such as peer support, creative reflective activities, and training in social-emotional skills into teacher training programs.Este estudio explora las experiencias emocionales de futuros docentes de inglés en Ecuador durante su práctica profesional, destacando la importancia de la inteligencia emocional (IE) y el apoyo emocional en su desarrollo. Utilizando un enfoque mixto, combina un método cuantitativo (encuesta) y dos cualitativos (entrevistas y narrativas visuales como memes) para entender cómo las emociones afectan su rendimiento, motivación y formación de identidad profesional. Los resultados evidencian que los estudiantes enfrentan una variedad de emociones, tanto positivas como negativas, relacionadas con desafíos pedagógicos, incertidumbre y presión, aspectos que pueden influir en su bienestar y eficacia docente. La investigación subraya que el desarrollo de IE es clave para gestionar estas emociones, reducir el estrés y fortalecer la resiliencia, aspectos que se ven limitados por la carencia de espacios de apoyo emocional en las prácticas. Además, se destaca la necesidad de incorporar estrategias como el apoyo entre pares, actividades reflexivas creativas y formación en habilidades socioemocionales en los programas de formación docente
Proceso de atención de enfermería en gestante de alto riesgo: un estudio de caso
Get PDFThe Rh factor is a protein found in some red blood cells; people who do not carry this protein are Rh negative. A primiparous adolescent was treated for a high-risk pregnancy due to Rh incompatibility, type II obesity, and sleep disturbances. The overall objective was to provide nursing care to pregnant women by minimizing the risks associated with Rh blood incompatibility, ensuring the overall well-being of both mother and fetus. The methodology was based on the application of the Nursing Care Process, focusing on the identified diagnoses. Regarding the prevention of immune responses, it was observed that the patient remained consistent with her clinical checkups and accepted the administration of anti-D immunoglobulin within the recommended period, thereby avoiding Rh sensitization and potential complications in future pregnancies. Regarding her nutritional status, although she was able to incorporate healthier eating habits thanks to the guidance she received, increasing her consumption of essential nutrients such as iron, calcium, folic acid, and protein, she still struggled to achieve significant weight loss, which limited her full achievement of her nutritional goals. Regarding sleep disturbances, actions focused on improving physical comfort through appropriate rest techniques contributed to reducing nocturnal abdominal discomfort and promoting greater sleep continuity. In conclusion, the nursing role was fundamental in providing comprehensive, timely, and personalized care, addressing the various risk factors with a preventive and educational approach, thus contributing to the well-being of the mother and fetus in a vulnerable clinical and social context.El factor Rh es una proteína que se encuentra en algunos glóbulos rojos, las personas que no son portadoras de esta proteína son Rh negativos. Se abordó a una primigesta adolescente con embarazo de alto riesgo debido a incompatibilidad Rh, obesidad tipo II y alteraciones en el patrón del sueño. El objetivo general fue aplicar cuidados de atención de enfermería en gestante, mediante la minimización de los riesgos asociados con la incompatibilidad sanguínea Rh, para que se asegure el bienestar integral de la madre y el feto. La metodología se basó en la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería, enfocado en los diagnósticos identificados cuyo respecto a la prevención de la respuesta inmunitaria, se observó que la paciente mantuvo constancia en sus controles clínicos, aceptó la administración de la inmunoglobulina anti-D dentro del periodo recomendado, por lo cual permitió evitar la sensibilización Rh y posibles complicaciones en embarazos futuros. En cuanto a su estado nutricional, si bien logró incorporar prácticas alimenticias más saludables gracias a la orientación recibida aumentando el consumo de nutrientes esenciales como hierro, calcio, ácido fólico y proteínas, persistió la dificultad para alcanzar una pérdida de peso significativa, lo que limitó el logro total del objetivo nutricional. En relación con las alteraciones del sueño, las acciones enfocadas en mejorar el confort físico mediante técnicas adecuadas para el descanso, contribuyeron a disminuir las molestias abdominales nocturnas y a favorecer una mayor continuidad del sueño. En conclusión, el rol de enfermería fue fundamental al proporcionar una atención integral, oportuna y personalizada, abordando los distintos factores de riesgo con un enfoque preventivo y educativo, contribuyendo así al bienestar de la madre y el feto en un contexto clínico y social vulnerable
La motivación docente y su influencia en el rendimiento escolar en estudiantes de educación básica
Get PDFTeacher motivation is a key factor in the quality of the teaching-learning process, directly affecting student academic performance. The objective of the research was to analyze teacher motivation and its influence on academic performance in order to strengthen educational practices among elementary school students. The research used a mixed approach, applying observation tools and a survey to 57 teachers at Elementary School “18 de Octubre” in the city of Quevedo. Once the information was obtained, it was identified that teachers do not always use teaching resources to strengthen student motivation in the classroom and that they are unfamiliar with the Montessori method as a teaching strategy. The findings reflect that teacher motivation in the context studied is in a process of transition: from a traditional model, characterized by routine practices and limited resources, to a more active and participatory approach. However, to consolidate this change, systematic training in alternative methodologies such as Montessori is essential, as well as institutional policies that strengthen pedagogical innovation.La motivación docente constituye un factor clave en la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje incidiendo directamente en el rendimiento escolar de los estudiantes. El objetivo de la investigación fue analizar la motivación docente y su influencia en el rendimiento escolar para el fortalecimiento de la práctica educativas en estudiantes de educación básica. La investigación se empleó un enfoque mixto, donde se aplicó los instrumentos de la observación y una encuesta a 57 docentes de la Escuela de Educación Básica “18 de Octubre” de la ciudad de Quevedo. Una vez obtenida la información se identificó que los docentes, no siempre aplican recursos didácticos para fortalecer la motivación de los estudiantes dentro del aula y que desconocen el método Montessori como estrategia didáctica. Los hallazgos reflejan que la motivación docente en el contexto estudiado se encuentra en un proceso de transición: de un modelo tradicional, caracterizado por prácticas rutinarias y recursos limitados, hacia un enfoque más activo y participativo. Sin embargo, para consolidar este cambio, resulta imprescindible una formación sistemática en metodologías alternativas como Montessori, así como políticas institucionales que fortalezcan la innovación pedagógica
DESARROLLO DE UNA CREMA ALIMENTICIA DE CHOCOLATE BLANCO CON ADICIÓN DE MAMEY CARTAGENA (Mammea Americana L)
Get PDFThis research was conducted at the Quevedo State Technical University, La María campus, with the objective of formulating and developing a white chocolate spread with the addition of Cartagena mamey (Mammea americana L.), a tropical fruit with high nutritional value.La presente investigación se llevó a cabo en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, campus “La María”, con el objetivo de formular y desarrollar una crema alimenticia de chocolate blanco con adición de mamey Cartagena (Mammea americana L.) una fruta tropical con alto valor nutriciona
RIESGOS BIOLÓGICOS EN EL LABORATORIO DE BIOTECNOLOGÍA DEL CAMPUS LA MARÍA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
Get PDFThe purpose of this work was to identify and analyze the biological risks present in the Biotechnology Laboratory of the La María Campus of the Quevedo State Technical UniversityEste trabajo tuvo como propósito identificar y analizar los riesgos biológicos presentes en el Laboratorio de Biotecnología del Campus La María de la Universidad Técnica Estatal de Queved
“Impacto de la calidad del producto en la satisfacción del cliente de la cadena de panaderías “Mi pan & compañía” en la ciudad de Quevedo, año 2024”
Get PDFThe general objective of this study was to analyze product quality and customer satisfaction at the "Mi Pan & Compañía" bakery chain in the Quevedo canton, in order to identify strengths and opportunities for improvement. The research was conducted using a descriptive, explanatory, and field approach, applying inductive, deductive, analytical, and comparative methods. Surveys, interviews, and direct observation were conducted at the chain's three branches. The sample consisted of 383 customers, determined through simple random sampling. Instruments validated using Cronbach's alpha coefficient were used. The questionnaire was designed based on the SERVPERF model, evaluating dimensions such as tangibility, reliability, responsiveness, empathy, and responsibility. The results showed a predominantly positive perception of product quality, highlighting attributes such as freshness, flavor, texture, and presentation. A high level of satisfaction with customer service was also identified, highlighting the friendliness of the staff and the hygienic environment of the establishments. However, weaknesses in internal management were detected, such as the absence of formal mechanisms for recording customer satisfaction and the lack of structured loyalty strategies. It is concluded that perceived quality directly influences customer satisfaction. Therefore, it is recommended to standardize quality controls, train staff in customer service, and establish formal feedback systems to strengthen customer experience and loyalty.El presente estudio tuvo como objetivo general analizar la calidad del producto y la satisfacción del cliente en la cadena de panaderías “Mi Pan & Compañía”, en el cantón Quevedo, con el fin de identificar oportunidades de mejora. La investigación se desarrolló con un enfoque descriptivo, explicativo y de campo, aplicando métodos inductivo, deductivo, analítico y comparativo. Se emplearon encuestas, entrevistas y observación directa en los tres puntos de venta de la cadena. La muestra fue de 383 clientes, determinada mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizaron instrumentos validados mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. El cuestionario se diseñó con base en el modelo SERVPERF, evaluando dimensiones como tangibilidad, fiabilidad, capacidad de respuesta, empatía y responsabilidad. Los resultados evidenciaron una percepción mayoritariamente positiva sobre la calidad del producto, destacando atributos como frescura, sabor, textura y presentación. Asimismo, se identificó un alto nivel de satisfacción con la atención al cliente, resaltando la cordialidad del personal y el ambiente higiénico de los locales. Sin embargo, se detectaron debilidades en la gestión interna, como la ausencia de mecanismos formales para registrar la satisfacción del cliente y la falta de estrategias estructuradas de fidelización. Se concluye que la calidad percibida influye directamente en la satisfacción del cliente. Por tanto, se recomienda estandarizar los controles de calidad, capacitar al personal en atención al cliente y establecer sistemas de retroalimentación formal para fortalecer la experiencia y lealtad del consumidor