Newman Graduate School Institutional Repository
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Propuesta de mejora para la Seguridad Informática en la Red de Datos de Iris Mundo, Quito-Ecuador 2025
No full textLa presente investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta de mejora para la Seguridad Informática en la Red de Datos de Iris Mundo, Quito-Ecuador 2025. Se empleó Kali Linux y Raspberry Pi 3 como herramientas clave para realizar auditorías de seguridad en la red de datos de la empresa (Bertoncini & Bombal, 2021).
El estudio utilizó un enfoque aplicado y descriptivo, basado en marcos de seguridad reconocidos como ISO 27001, CIS Controls y PTES. Los resultados obtenidos evidenciaron 35 vulnerabilidades, de las cuales el 60% fueron clasificadas como críticas, afectando principalmente a los sistemas de gestión y almacenamiento de datos. Esto permitió diseñar una estrategia de mitigación estructurada.
En conclusión, la propuesta de mejora se fundamenta en tres pilares: medidas técnicas (actualización de sistemas, implementación de controles de acceso avanzados), organizativas (formulación de políticas claras de seguridad, capacitación continua del personal) y físicas (control riguroso del acceso a instalaciones críticas). La implementación efectiva de estas acciones fortalecerá la postura de seguridad de la empresa y garantizará la protección integral de sus activos digitales
Actividades lúdicas en estudiantes de Educación Básica con TDAH: Manual para Docentes
No full textEl mencionado proyecto de investigación examina cómo las actividades lúdicas ayudan a los estudiantes de Tercero de Básica con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la Unidad Educativa “La Dolorosa”. El objetivo principal es desarrollar recomendaciones prácticas para educadores que faciliten el crecimiento conductual, individual y colectivo de estos infantes. Para lograr este objetivo se ha llevado a cabo una metodología mixta que combina revisión bibliográfica, estudio de caso y aplicación práctica. El estudio incluye observaciones directas, entrevistas con educadores y la aplicación de cuestionarios para obtener datos cuantitativos y cualitativos. Los resultados obtenidos revelan varias dificultades significativas, como problemas de comportamiento, hiperactividad, falta de atención y desafíos tanto sociales como individuales. En respuesta a estas cuestiones, el informe propone la creación de una guía dirigida a los docentes, que contiene una serie de actividades lúdicas diseñadas para mejorar el comportamiento y reducir la hiperactividad en los estudiantes. Esta guía forma parte de un plan educativo integral que busca optimizar el desarrollo general de los infantes con TDAH en el entorno escolar, contribuyendo así a su bienestar y éxito académico.
Palabra
Propuesta de un programa de maestría en matemática aplicada para mejorar las oportunidades laborales de los egresados de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, 2
No full textEl presente trabajo propone la creación de un programa de maestría en matemática aplicada en la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, para mejorar las oportunidades laborales de los egresados. La región carece de formación en esta área, limitando su inserción laboral y desarrollo profesional. El objetivo es diseñar una propuesta académica que dote a los egresados de competencias para enfrentar un mercado laboral competitivo y globalizado. La metodología incluyó una revisión de la oferta académica regional, entrevistas a egresados y encuestas a estudiantes y empleadores para identificar necesidades específicas. Este enfoque, cuantitativo y cualitativo, permitió obtener datos numéricos y descriptivos sobre las demandas del mercado laboral. Los resultados indican una alta demanda de programas de posgrado en matemática aplicada y el interés de los egresados en áreas como ingeniería, estadística y economía. Se concluye que este programa fortalecerá la educación superior regional, impulsará el desarrollo profesional de los egresados y contribuirá al crecimiento regional mediante la formación de profesionales capacitados en resolver problemas complejos
Evaluación de los proyectos de responsabilidad social impulsados por Agroideas: el caso de la estrategia de emprendimiento de la mujer rural e indígena en el Departamento de Tacna, 2024
No full textEn Perú, el Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego (MIDAGRI), mediante Agroideas, lanzó en 2020 la Estrategia de Emprendimiento de la Mujer Rural e Indígena (EEMRI) para mejorar la vida de mujeres rurales a través de financiamiento y capacitación. A nivel nacional, el programa ha beneficiado a más de 520 organizaciones y 16,000 mujeres, con una inversión superior a 200 millones de soles.
En Tacna, sin embargo, los resultados han sido limitados. Aunque el 25% de la población es rural, solo el 8% de las mujeres rurales participa en el programa, muy por debajo del promedio nacional (30%). Además, la región ha recibido menos de 2 millones de soles, lo que restringe el impacto del programa.
Las principales barreras incluyen el desconocimiento sobre cómo acceder a los fondos (65%), la complejidad administrativa (40%), la dispersión geográfica, la falta de vías de acceso y recursos de capacitación. Solo el 15% de las beneficiarias recibió capacitación continua, frente al 45% en regiones como Ayacucho y Cusco.
Si no se realizan ajustes, la participación podría disminuir aún más, afectando la percepción del programa y reduciendo las solicitudes de apoyo en un 20%. Para mejorar la EEMRI en Tacna, se recomienda simplificar el proceso de postulación y establecer un sistema de seguimiento específico, lo que podría elevar la participación al 20%
Propuesta de mejora de un Marco Didáctico Integrado para la Enseñanza de Matemáticas en la Educación Superior en carreras de Ingeniería de la Universidad Técnica del Norte, 2024
No full textEl presente trabajo de investigación se enfoca en diseñar y evaluar una propuesta para mejorar el marco didáctico integrado utilizado para enseñar matemáticas en la educación superior de la Universidad Técnica del Norte (UTN). El principal objetivo de este estudio es fusionar diferentes disciplinas matemáticas y aplicar herramientas educativas tecnológicas con el fin de aumentar la comprensión y el rendimiento académico de los estudiantes.
Se realizaron cuestionarios a un total de 300 estudiantes pertenecientes a las facultades FECYT, FACAE y FICA. Asimismo, se llevaron a cabo entrevistas con profesores que imparten materias fundamentales como Álgebra Lineal, Análisis Numérico, Cálculo y Ecuaciones Diferenciales. Según los resultados de las encuestas y entrevistas, se evidenció una necesidad importante de mejorar la integración del currículo y utilizar de manera más efectiva las tecnologías educativas.
Mediante el uso de análisis descriptivos, ANOVA y regresiones, se logró establecer que la aplicación del marco didáctico propuesto podría potencialmente incrementar tanto la motivación como el logro académico en los estudiantes. El estudio resalta la relevancia de implementar un enfoque integral y respaldado por tecnología al impartir educación superior en matemáticas
Gestión de viáticos y prevención de corrupción de funcionarios: Estudio de caso en la Universidad Juan Santos Atahualpa, Chanchamayo – 2024
No full textEl trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de viáticos y la prevención de delitos de corrupción de funcionarios en la Universidad Juan Santos Atahualpa, Chanchamayo -2024. La investigación fue de tipo básica – cuantitativa, con un nivel correlacional – descriptivo y con un diseño no experimental. El tamaño de la muestra fue de 155 funcionarios y administrativos de la UNJSA y para la recopilación de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario, a su vez se utilizó el programa estadístico SPSS 26, representados en tablas y figuras estadísticas que determinó la correlación de las variables de estudio.
De acuerdo con los resultados descriptivos obtenidos sobre la gestión de viáticos en la organización. Un 40.6% considera que esta gestión es baja, ya que afirmaron que nunca (20.6%) o pocas veces (20.0%) se realiza adecuadamente. Los resultados de la variable prevención de delitos de corrupción, mostraron que el 40% considera que las acciones preventivas se realizan con baja frecuencia, ya que un 21.9% indicó que nunca se implementan y un 18.1% señaló que ocurren pocas veces.
Se concluye que existe una fuerte relación positiva (rho=0.823) y estadísticamente significativa entre la gestión de viáticos y la prevención de delitos de corrupción. Esto implica que mejoras en los procesos de gestión de viáticos, como la transparencia y el control en la asignación de recursos, contribuyen directamente a reducir las posibilidades de actos corruptos
Propuesta de mejora para el proceso de sostenimiento con puntales en los tajos subterráneos de New Horus S.A.C., Perú – 2024
No full textLa presente investigación consiste en abordar problemas operativos presentes en el proceso de sostenimiento con puntales y jackpot a partir de una propuesta de mejora con el objetivo de reducir el tiempo de sostenimiento y exposición del personal en un 20% en tajos subterráneos en la mina Karola en el nivel 1650 a cargo de la empresa New Horus SAC.
La recopilación de datos se llevó a cabo mediante el análisis documental y la observación sistemática directa e indirecta. El procesamiento de datos en Excel está representado en porcentajes, gráficas y tendencias. La investigación es aplicada de diseño no experimental del tipo transversal descriptivo.
La metodología propiamente dicha, consistió en seleccionar el problema más crítico dentro del proceso de sostenimiento con puntales y jackpot en base a la matriz FACTIS, identificando las causas y sus efectos por medio de la diagrama de Ishikawa, generando mejores soluciones con SCAMPER, formulando el plan de acción con el método 5W+2H, dando seguimiento y control a las contramedidas por medio de una tabla de desempeño de indicadores de gestión operativo; todos estos aspectos enfocados en la mejora continua.
Entre los resultados obtenidos, se redujo el porcentaje de puntales observados sin patilla en un 7.38%, superando las expectativas del 20% planteado inicialmente; las pérdidas económicas se redujeron significativamente en un 55.75% menos y el tiempo de elaboración de patillas por puntal se redujo de 41 a 11 minutos, traducido en un 73.17% menos del tiempo demandado con la perforadora Jack leg. Esta propuesta conlleva lograr el mismo sostenimiento; con el menor esfuerzo, en menos tiempo y a bajo costo
Estrategias metacognitivas y habilidadesinferenciales y críticas en la comprensión lectora en estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “Millikan” de Arequipa – Perú, 2024
No full textEsta investigación analiza la relación entre el uso de estrategias metacognitivas y el desarrollo de habilidades inferenciales y críticas en la comprensión lectora de estudiantes de primer grado de secundaria de la I.E.P. "Millikan", Arequipa. Con un diseño cuantitativo, no experimental y correlacional, el estudio empleó una muestra representativa de 23 estudiantes. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario estructurado y una prueba de comprensión lectora, ambos validados con el coeficiente alfa de Cronbach y especialistas que validaron el instrumento, lo que garantizó la confiabilidad de los instrumentos.
Los resultados revelan una correlación significativa entre las estrategias metacognitivas y la capacidad de los estudiantes para identificar información implícita y emitir juicios críticos sobre los textos. En particular, se destaca que las estrategias de planificación, monitoreo y evaluación tienen un impacto positivo en el desarrollo de estas habilidades. Estos hallazgos coinciden con investigaciones previas que resaltan la importancia de la metacognición en el aprendizaje autónomo y en el desempeño académico.
En conclusión, esta investigación reafirma que el uso integrado de estrategias metacognitivas es un elemento clave para mejorar la comprensión lectora. Además, sugiere la necesidad de implementar programas pedagógicos que promuevan el uso consciente de estas estrategias en el aula, contribuyendo al fortalecimiento de competencias lectoras críticas e inferenciales en contextos educativos similares
Estudio Evaluación del Crédito Fiscal para Optimizar la Gestión Financiera de la Empresa Oswil Group SAC en el Periodo del año 2023 y primer semestre del año 2024” - Moquegua – 2024
No full textLa presente investigación titulado: “Estudio Evaluación del crédito fiscal para optimizar la gestión financiera de la empresa Oswil Group SAC en el periodo del 2023 y Primer Semestre del 2024” - Moquegua – 2024”, tiene como objetivo general: evaluar el Crédito Fiscal correctamente para la mejora de la Gestión Financiera de la Empresa Oswil Group SAC en el Periodo del 2023 y Primer Semestre del 2024. El enfoque de investigación es cualitativo – descriptivo – correlacional, de diseño no experimental de corte transversal; la población del estudio está compuesta por comprobantes de compras realizadas en 2024, estados financieros y trabajadores de la investigación. Como muestra se tuvo a los comprobantes de compras en el periodo 2024 que no hayan generado crédito fiscal, estados financieros y 06 trabajadores. La técnica de análisis y recolección de datos es el análisis documental y la encuesta. Los resultados obtenidos fueron: la organización no está en riesgo de incurrir en infracción tributaria, puesto que todo lo que registran como compras, cumplirían con las condiciones de uso de crédito fiscal que se presenta. Se concluye que, el presente proyecto muestra cómo ha impactado la falta de conocimiento de tema del IGV, así como cumplir con los requisitos o condiciones necesarias para poder realizar el uso correcto del crédito fiscal
La industria 4.0 como propuesta en la optimización del soporte eléctrico de la compañía minera Crespo SAC – Cusco 2024
No full textEste trabajo de investigación propone estrategias basadas en tecnologías de la Industria 4.0 para optimizar el soporte eléctrico en la minería, con el fin que se mejore la eficiencia operativa, seguridad y rentabilidad de la operación minera.
El IOT en la Industria 4.0 aplicado a la minería implica la Integración de sensores y dispositivos interconectados que recogen y envían datos en tiempo real con el fin de mejorar y automatizar procesos. En el sector minero, el IoT permite la supervisión y control remoto de equipos y operaciones, mejorando la eficiencia y la seguridad en las minas. Los sensores instalados en maquinaria y sistemas de extracción recopilan información sobre el estado de los equipos, condiciones ambientales y rendimiento operativo.
La utilización del IoT en minería facilita el mantenimiento predictivo, ya que los datos recopilados permiten identificar fallos potenciales antes de que ocurran, reduciendo tiempos de inactividad y costos operativos. Además, el IoT contribuye a mejorar la seguridad al permitir el monitoreo constante de las condiciones en el lugar de trabajo y La instalación de sistemas de alerta anticipada para salvaguardar. En conjunto con las distintas tecnologías como Big Data, inteligencia artificial y la nube, el IoT facilita el análisis de mayor cantidad de datos, ofreciendo información esencial para la toma de decisiones en tiempo real. Esto no solo optimiza la producción, sino que también mejora la gestión de recursos y la sostenibilidad en las operaciones mineras. En resumen, el IoT es un componente crucial en la transformación digital de la minería, alineándose con los principios de la Industria 4.0 para crear minas más inteligentes