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Propuesta de mejora basado en un plan de transformación digital para la empresa Suca Licores, Cuenca 2025
No full textEn la actualidad existe un alto nivel de competitividad entre las empresas dedicadas a la comercialización de bebidas alcohólicas, bebidas no alcohólicas y cigarrillos, situación que obliga a este sector a mejorar sus estrategias de ventas y mejorar sus procesos operativos internos, caso contrario se dificulta su crecimiento, incluso su continuidad en el mercado. Bajo este contexto, en este estudio tiene como objetivo diseñar una propuesta de mejora basado en un plan de transformación digital para la empresa Suca Licores en Cuenca 2025. La metodología utilizada se enmarca dentro de una investigación con enfoque mixto, que combina métodos cualitativos y cuantitativos, para lo cual se seleccionó una muestra no probabilística intencional de 50 clientes actuales y potenciales; el resultado más relevante de la encuesta es que el 76% de consumidores está dispuesto a realizar pedidos de licores en línea, con opción de entrega a domicilio. Entre los principales resultados se destaca la implementación de un sistema automatizado para la gestión de correos electrónicos y mensajes en WhatsApp Business, el diseño un sitio web con enfoque en la experiencia del usuario y optimización para dispositivos móviles, así como iniciar con una fase piloto en la que se implemente el ERP en un área clave, como la gestión de inventarios y ventas. La transformación digital planteada tiene el potencial de aumentar la competitividad de Suca Licores, optimizar sus procesos operativos y, en última instancia, contribuir a la sostenibilidad y el crecimiento del negocio en un entorno cada vez más digitalizado
Costos de las intervenciones y estadios de pacientes intervenidos en la unidad de traumatología en estancia prolongadas del Hospital Regional Eleazar Guzmán Barrón de Nuevo Chimbote
No full textEl texto plantea el problema de las estancias hospitalarias prolongadas en traumatología desde tres perspectivas: su impacto económico, la relación entre costos y duración de la hospitalización, y la eficiencia en el uso de recursos. Estas estancias, que superan el tiempo promedio esperado, generan elevados costos directos para el hospital debido al uso continuo de personal, medicamentos, insumos y equipos. Además, afectan la eficiencia operativa al reducir la disponibilidad de camas, lo que incrementa las listas de espera y deteriora la calidad de atención. También implican un costo de oportunidad, ya que los recursos podrían destinarse a atender a más pacientes o a mejorar otros servicios, afectando la cobertura general del sistema de salud
La Dislexia en el aprendizaje de la Lectoescritura en Estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Tutsa Keesha periodo lectivo 2024-2025
No full textLa dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta de manera significativa la
capacidad de lectura y escritura en niños y niñas, especialmente entre las edades de 8 a 12 años.
Este trastorno se manifiesta en diversos problemas relacionados con la lectura y la escritura,
tales como la falta de respeto por los signos de puntuación, la lectura a menudo deletreada y la
confusión en el orden de las sílabas. En la escritura, los niños con dislexia pueden omitir o
cambiar sílabas, lo que complica aún más el proceso de adquisición de habilidades
lectoescritoras. Estos desafíos no solo afectan el rendimiento académico, sino que también
tienen repercusiones en el bienestar emocional y social de los estudiantes.
El problema principal de esta investigación radica en la dificultad que presentan los
niños y niñas con dislexia para adquirir habilidades de lectura y escritura en la etapa de cuarto
grado de Educación General Básica. Las dificultades observadas incluyen la lectura sin fluidez,
la confusión y el cambio de sílabas, y la omisión de estas en la escritura. A menudo, los signos
de puntuación no se respetan, y la lectura puede ser lenta y fragmentada, mientras que, en la
escritura los niños pueden omitir o alterar sílabas, lo que afecta la coherencia y la legibilidad
de sus textos. Este trastorno se agrava por la falta de identificación temprana y el limitado
conocimiento por parte de los padres, así como por la insuficiente preparación de los docentes
para manejar estos casos en el aula.
El estudio utiliza un enfoque correlacional para explorar la relación entre la dislexia
(variable independiente) y las habilidades de lectoescritura (variable dependiente) en niños y
niñas de cuarto grado. La investigación se basa en una combinación de métodos cualitativos y
cuantitativos, incluyendo observaciones directas en el aula, entrevistas con docentes y padres,
y la aplicación de pruebas estandarizadas de lectura y escritura. La muestra está compuesta por
30 estudiantes de cuarto grado, seleccionados intencionalmente, de los cuales se estima que
entre 10 y 12 presentan síntomas de dislexia. El análisis de datos se centra en identificar
patrones y correlaciones entre las dificultades de lectoescritura y las características del trastorno
de dislexia.
La población objetivo del estudio incluye a niños y niñas de 8 a 12 años. Esta población
se caracteriza por una diversidad de niveles de habilidad en lectura y escritura, y abarca tanto a
estudiantes que presentan dislexia como a aquellos que no la presentan. La elección de esta
población permite una comparación directa entre los estudiantes con dislexia y sus compañeros
sin el trastorno, facilitando una comprensión más profunda del impacto de la dislexia en el
desarrollo de habilidades de lectoescritura.
Específicamente, se hipotetiza que las dificultades en la lectura y escritura están
directamente relacionadas con la presencia de dislexia. Además, se sugiere que la identificación
temprana del trastorno y la implementación de estrategias pedagógicas adaptadas pueden
mejorar el rendimiento académico y el bienestar emocional de estos estudiantes. La hipótesis
también sostiene que la formación continua de los docentes en el manejo de la dislexia y la
utilización de recursos didácticos adecuados son factores clave para la mejora de las habilidades
lectoescritoras en estudiantes con dislexia.
El estudio confirma que la dislexia tiene un impacto profundo y negativo en las
habilidades de lectoescritura de los niños y niñas de cuarto grado. Los problemas identificados
incluyen una lectura y escritura deficiente, caracterizada por la falta de fluidez, errores en la
identificación de sílabas y confusión con los signos de puntuación. Estos problemas se ven
exacerbados por una identificación tardía del trastorno y la falta de conocimientos adecuados
por parte de los padres y docentes.
La investigación también revela que la autoestima y la autoconfianza de los estudiantes
con dislexia se ven afectadas negativamente, lo que repercute en su integración social y
participación en el aula. Las estrategias de intervención efectivas, como la adaptación curricular
y el uso de materiales digitales y físicos, son cruciales para mejorar las habilidades de
lectoescritura y el rendimiento académico de estos estudiantes.}
Finalmente, se concluye que es esencial fortalecer la formación docente en la
identificación y tratamiento de la dislexia. La implementación de intervenciones adaptadas y el
uso de recursos adecuados son fundamentales para promover un entorno educativo inclusivo y
equitativo. La identificación temprana del trastorno y el apoyo adecuado pueden facilitar el
éxito académico y personal de los estudiantes con dislexia, ayudándoles a alcanzar su máximo
potencial en el contexto educativo
Estudio de caso: Liderazgo y gestión administrativa en la Unidad Ejecutora 407 Red de Salud Loreto Nauta, periodo 2023 – I semestre 2024
No full textLa presente investigación aborda la relación entre el liderazgo y la gestión administrativa en la Unidad Ejecutora 407 Red de Salud Loreto Nauta, durante el periodo 2023 – I semestre 2024. Este estudio se centra en analizar cómo los estilos de liderazgo transformacional y participativo, así como las habilidades gerenciales, influyen en la eficacia administrativa y en el logro de los objetivos institucionales. La metodología empleada es de tipo aplicada en la modalidad de estudio de caso, con un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo – correlacional no experimental, utilizando encuestas aplicadas a una muestra poblacional conformada por 59 funcionarios y trabajadores de la organización.
Los resultados revelan que un liderazgo efectivo, caracterizado por la inspiración, la motivación y la participación activa, impacta significativamente en el clima organizacional, la cooperación inter área y el cumplimiento de metas. Asimismo, se destaca la importancia de las habilidades gerenciales en la optimización de recursos y procesos administrativos.
Este estudio aporta una referencia valiosa para otras entidades en contextos similares, promoviendo prácticas de liderazgo y gestión orientadas al desarrollo organizacional sostenible
La elevación de actuados al Fiscal Superior y la afectación al Principio de Imparcialidad por el Juez de Investigación Preparatoria frente al requerimiento de Sobreseimiento, en el Distrito de San Juan de Lurigancho - Perú
No full textEn el proceso penal peruano, de corte adversarial y garantista, la etapa intermedia es crucial, ya que permite revisar lo actuado durante la investigación preparatoria y preparar el juicio oral. El juez de investigación preparatoria tiene un rol determinante en esta fase, pues sus decisiones influyen en el desarrollo y éxito del proceso
Plan Estratégico para la Internacionalización de Yelavé Nature SAC en el Mercado Estadounidense de Cosmética Natural, Lima – Perú 2025
No full textEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal diseñar un plan estratégico para la internacionalización de Yelavé Nature SAC en el mercado estadounidense, aprovechando las oportunidades que ofrece el creciente sector de la cosmética natural y sostenible. A través de un enfoque aplicado, no experimental y transversal, se realizó un análisis exhaustivo de los factores internos y externos que influyen en la competitividad de la empresa. Se identificaron fortalezas clave como el uso de ingredientes provenientes de la biodiversidad peruana, así como debilidades relacionadas con la falta de experiencia internacional y limitaciones en infraestructura digital.
El estudio también abordó las tendencias del mercado estadounidense, caracterizado por consumidores que valoran la sostenibilidad, la transparencia y la calidad. Con base en estos hallazgos, se formularon estrategias específicas para la adaptación de productos, el fortalecimiento del marketing digital, la optimización de la distribución y el cumplimiento normativo. Además, se propusieron planes de acción detallados, cronogramas y la implementación de indicadores clave de desempeño (KPIs) para monitorear el progreso y el éxito de la internacionalización.
Este trabajo concluye que Yelavé Nature SAC tiene un alto potencial para posicionarse como un referente en el mercado estadounidense, siempre que logre capitalizar sus fortalezas, superar las barreras identificadas y ejecutar el plan estratégico propuesto de manera efectiva. La investigación no solo busca contribuir al crecimiento sostenible de la empresa, sino también generar conocimiento valioso para otras empresas peruanas interesadas en expandirse a mercados internacionales
Inteligencia Emocional y Estilos de Aprendizaje de los estudiantes de la Carrera de Leyes en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato, 2024
No full textEn la presente investigación se analiza la relación entre Inteligencia Emocional y Estilos de Aprendizaje, de manera específica en alumnos de cuarto semestre de la carrera de Leyes en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Ambato, durante 2024. Utilizando un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional no experimental, se aplicaron los instrumentos EQ-i de Bar-On y CHAEA de Honey-Alonso. Los resultados conseguidos a partir del coeficiente de correlación de Pearson muestran asociaciones significativas de la Inteligencia Emocional, sobre todo entre la dimensión intrapersonal, dimensión interpersonal y manejo del estrés con los estilos de aprendizaje de tipo activo, reflexivo, teórico y pragmático. Estos descubrimientos resaltan la significancia de integrar estrategias pedagógicas que contemplen los aspectos emocionales y preferencias de aprendizaje para potenciar el rendimiento académico y bienestar estudiantil. Las conclusiones sugieren que la inteligencia emocional es un factor indispensable para la adaptación y éxito en contextos educativos exigentes
Propuesta de mejora “Diseño de pozas para el secado de lodos producidos por la operación minera” - Compañía de Minas Buenaventura S.A.A – Unidad Orcopampa.Ciudad de Arequipa 2024
No full textLa actual investigación se centró en desarrollar una propuesta de mejora al proceso de secado de lodos en las pozas de la zona denominada “Chipmo” propiedad de Compañía de Minas Buenaventura S.A.A. (En adelante CMBSAA) específicamente para la unidad minera Orcopampa, ubicada en el Distrito de Orcopampa, Provincia de Castilla y Departamento de Arequipa, a una elevación aproximada de 3,800 msnm.
Esta investigación se realiza debido a que el tratamiento de aguas industriales en los Sistemas de tratamiento de Aguas Residuales e Industriales (STARI) en las áreas de Nazareno y Prometida, genera una producción total de lodos de aproximadamente 28,000 m3/mes y con un bajo porcentaje de sólidos lo que implica un alto contenido de agua en la producción, la cual debe ser extraída y retornada a la STARI para su tratamiento.
Con el objetivo de mejorar el proceso de deshidratación de los lodos, se ha propuesto el diseño de las pozas de lodos con un sistema de drenaje adecuado que permita drenar el exceso de agua a fin de reducir significativamente el grado de saturación de los lodos favoreciendo el proceso de secado, a fin de que puedan ser utilizados para la Co-disposición en mezcla con el material estéril, (desmonte de mina) en áreas destinadas por CMBSAA en proceso de cierre. Ello significaría una solución ambiental que garantice la estabilidad física, química e hidrológica de los lodos durante el tiempo de vida operacional y de cierre de la mina, pudiéndose replicar en otras unidades de la compañía
Estudio de factibilidad económica para el proyecto inmobiliario Urbanización Costacity en la parroquia Chongón de Guayaquil-Ecuador,2024
No full textconjunto habitacional de interés público en la parroquia Chongo del cantón Guayaquil.
Esta urbanización estaba destinada a satisfacer la creciente demanda de viviendas en la
ciudad, contribuyendo con el déficit habitacional y mejorando las condiciones de vida de
los ciudadanos que habitan en la ciudad y que necesitan de estos proyectos urbanísticos
para acceder a una vivienda acordes a sus necesidades y condiciones económicas.
Este proyecto fue impulsado por la empresa Zamgrain Inmobiliaria S.A. con
experiencia en la comercialización y desarrollo de proyectos urbanísticos, que busca
explotar las oportunidades dadas por los organismos gubernamentales con reformas y
regulaciones para el desarrollo de proyectos de índole social y público que permitían
obtener una aceptable rentabilidad, así también aportará en el ámbito social al mejorar
las condiciones de vivienda de la población de Guayaquil.
El estudio de factibilidad económica incluyó diversos análisis, como el análisis de
mercado, la evaluación de los factores externos e internos mediante herramientas como
el análisis PESTEL y el análisis DAFO-CAME, así como las estimaciones
presupuestarias y la proyección de flujos de caja que garantizaron la ejecución y
culminación del proyecto planteado
Propuesta de mejora de gestión organizacional para optimizar los servicios de la Defensa Pública y Acceso a la Justicia en la Dirección Distrital de Lima
Full text linkEn el presente estudio se investigó las deficiencias que existe en la Dirección Distrital
de Defensa Pública y Acceso a la Justicia de Lima para luego plantear las estrategias
de mejora y los indicadores que permitan medir el resultado.
Para el desarrollo se trazó como objetivo general, diseñar una propuesta de mejora
en la gestión organizacional de la Dirección Distrital de Defensa Pública y Acceso a la
Justicia de Lima y como objetivos específicos: a) Diagnosticar las deficiencias en la
gestión de la Defensa Pública de Lima que impacta negativamente en la optimización
de los servicios; b) Diseñar una propuesta de mejora de gestión organizacional para
su aplicación en el servicio de la defensa pública, incluyendo la estimación detallada
de los costos asociados con la implementación de la propuesta; y c) Determinar los
mecanismos de control que permitan medir el cumplimiento de la propuesta de mejora
de la gestión organizacional en la Defensa Pública de Lima.
La metodología que se realizó es de tipo aplicada bajo una metodología mixta de los
enfoques cuantitativo y cualitativo; obteniendo como conclusiones la necesidad de
reestructurar la organización con la creación de un área y nuevos cargos, que
contribuirá a superar las deficiencias halladas en su gestión organizacional, en
aspectos relevantes como el diseño organizacional, la comunicación interna, la
gestión, el liderazgo, la satisfacción del personal, la falta de recursos adecuados, la
motivación del personal, con la finalidad mejorar la eficacia y el desempeño de la
institució