Repositório Institucional da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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Ordem direta e inversa em textos jornalísticos de Aquidauana (MS): uma análise descritiva de "O Pantaneiro" e "A Princesinha News"
No full textThis study aims to investigate the occurrence of direct word order, composed of subject, verb, and object (SVO), and inverted word order, composed of verb, subject, and object (VSO), in newspapers from the city of Aquidauana, Mato Grosso do Sul—specifically, O Pantaneiro and A Princesinha News. The analysis draws on five posts from each newspaper published on their official Facebook pages between September 26 and 30, 2025. In the analyzed posts, the local newspapers exhibited grammatical constructions consistent with the standard variety of Portuguese, showing a predominance of direct order and limited use of inverted order. Beyond the analysis of syntactic arrangement, examining the grammatical adequacy of these local publications was crucial to understanding the presence of coherent and incoherent constructions. A syntactically inadequate text may lead to comprehension difficulties and semantic ambiguities, as well as undermine the credibility of the message and, in this context, that of the newspaper itself.O presente trabalho tem por objetivo investigar a ocorrência de marcação da ordem direta, formada por sujeito, verbo e objeto (SVO), e da ordem inversa, formada por verbo, sujeito e objeto (VSO), nos periódicos da cidade de Aquidauana - MS, especificamente, “O Pantaneiro” e “A Princesinha News”. A análise é baseada em cinco postagens de cada jornal realizadas nos canais do Facebook, compreendendo entre os dias 26 e 30 de setembro de 2025. Os jornais locais, nas postagens analisadas, apresentaram formas gramaticais em adequação com a norma padrão, predominância da ordem direta e usos escassos da ordem inversa. Para além da análise da ordem sintática das orações, o estudo da adequação gramatical dos periódicos locais foi fundamental para entender a ocorrência de construções coerentes ou não. Um texto sintaticamente inadequado pode gerar problemas de compreensão e sentido, além de enfraquecer a credibilidade do conteúdo e, nesse caso, do próprio periódico
A Importância do Sistema de Gestão Ambiental (SGA) para as Organizações
No full textIn recent years, growing environmental concerns have driven organizations to adopt sustainable practices in their
operations. In this context, the Environmental Management System (EMS) has emerged as a strategic tool for
integrating environmental management into organizational management. The overall objective of this paper is to
demonstrate the importance of EMSs for organizations and the environment. Among the specific objectives, it also
aims to differentiate EMSs from specific environmental actions, explain the main points of the ISO 14001:2015
standard, and present case studies of Brazilian companies that hold this certification. The methodology used was
bibliographic research, based on books, scientific articles, reports, and technical standards, with a historical and
comparative approach. The results demonstrate that adopting a structured EMS contributes to reducing
environmental impacts, the efficient use of resources, and improving the institutional image. It also demonstrates
that ISO 14001 certification has been growing in Brazil, although still concentrated in industrialized regions. It is
concluded that the implementation of the EMS, supported by the PDCA cycle and the commitment of senior
management, is a competitive advantage that makes it possible to align economic development, social
responsibility and environmental preservation.Nos últimos anos, o aumento das preocupações ambientais impulsionou as organizações a adotarem práticas
sustentáveis em suas operações. Nesse contexto, o Sistema de Gestão Ambiental (SGA) surge como uma
ferramenta estratégica para integrar a gestão ambiental à gestão organizacional. O trabalho tem por objetivo geral
demonstrar a importância do SGA para as organizações e para o meio ambiente, e dentre os específicos, diferenciar
o SGA de ações ambientais pontuais, explanar os principais pontos da norma ISO 14001:2015 e apresentar casos
de empresas brasileiras que possuem essa certificação. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica,
baseada em livros, artigos científicos, relatórios e normas técnicas, com abordagem histórica e comparativa. Os
resultados evidenciam que a adoção de um SGA estruturado contribui para a redução de impactos ambientais, o
uso eficiente de recursos e a melhoria da imagem institucional, além de mostrar que no Brasil a certificação
ISO 14001 tem crescido, embora ainda concentrada em regiões industrializadas. Conclui-se que a implementação
do SGA, sustentada pelo ciclo PDCA e pelo comprometimento da alta direção, é um diferencial competitivo que
possibilita alinhar desenvolvimento econômico, responsabilidade social e preservação ambiental
As palavras fantásticas delas: registro crítico historiográfico da literatura fantástica de autoria feminina de Mato Grosso do Sul
No full textThis research aims to establish a historical and critical record of the artistic-literary production by female authors from Mato Grosso do Sul, especially what is understood as fantastic literary narrative. This analysis stems from a proposal that approaches the field of Women's History, from the perspective of intersectional feminism. As part of the methodology, through bibliographic research, a review of works and research on feminism, literary production and the retrieval of literature by female authors, fantastic literature theories, and literature from Mato Grosso do Sul was carried out to understand the nuances of the discussion about the erasure of these literatures and productions. The research aligns with works that seek to highlight the national fantastic and is justified by the unprecedented nature of the record in Mato Grosso do Sul. Therefore, the period considered was from the creation of the State, dated 1977, up to the present moment; for the analysis of the corpus, data collection was carried out between June 2021 and May 2024, considering authors and publications found up to the latter date. Considering the discussion about the different possible theoretical approaches to the fantastic, from its characterization (genre, aesthetic category, or narrative mode) to the nuances of historical and reflexive influences on the construction of the fantastic literary tradition (such as the European fantastic, the Latin American marvelous realism, and the African animistic realism), the fantastic was established, as a referential definition, as a broad mode of narrative construction, which does not occur through exclusive, defined, and definitive means; however, the definition was refined to observe narratives that bring about the rupture with intradiegetic reality, intrinsically linked to verisimilitude with the reality external to the work; where the fantastic element can be supernatural, or transgressive of reality, inexplicable, unsettling, strange, or unusual; and begins to exist from and through language, because, otherwise, its existence is neither explained nor possible. In this way, a critical reading of the works was performed, selecting as the scope the production in the short story format, with the aim of scrutinizing three points: the construction of the narrative in relation to the fantastic element; the relational aspects of the work with the historical and social context in which the writer is inserted; and the representation of women (when applicable). The research aims to understand how the construction of the fantastic imaginary of the writers from Mato Grosso do Sul occurs, which, in turn, allows us to observe how they represent their perceptions of existence, making it inseparable to perceive and discuss some aspects related to their form, content, and context.Esta pesquisa é realizada com o objetivo de construir um registro histórico e crítico da produção artístico-literária de autoria feminina de Mato Grosso do Sul, em especial o que se entende por narrativa literária fantástica. Parto de uma proposta que se aproxima do campo da História das Mulheres, sob a perspectiva do feminismo interseccional. Como parte da metodologia, através de pesquisa bibliográfica, foi elaborada revisão de trabalhos e pesquisas sobre feminismo, produção literária e resgate de literatura de autoria feminina, teorias da literatura fantástica e literatura sul-mato-grossense, para compreender as nuances da discussão do apagamento dessas literaturas e produções. A pesquisa se alinha com trabalhos que buscam destacar o fantástico nacional e é justificada pelo ineditismo do registro em Mato Grosso do Sul. Para tanto, foi considerado como recorte temporal a partir da criação do Estado, datado de 1977, até o momento presente, para a análise do corpus foi feito levantamento de dados entre junho de 2021 e maio de 2024, levando em consideração autoras e publicações encontradas até a última data. Tendo em vista a discussão sobre as diferentes abordagens possíveis da teoria acerca de fantástico, desde sua caracterização (gênero, categoria estética ou modo narrativo), até as nuances de influências históricas e reflexivas sobre a construção da tradição literária fantástica (como o fantástico europeu, o realismo maravilhoso latino-americano e o realismo animista africano), estabeleceu-se, como definição referencial, o fantástico como um modo amplo de construção narrativo, que não se dá por meios exclusivos, definidos e definitivos; porém, foi refinada a definição para observar as narrativas que trazem a ruptura com a realidade intradiegética, intrinsecamente atrelada à verossimilhança com a realidade externa à obra; onde o elemento fantástico pode ser sobrenatural, ou transgressor da realidade, inexplicável, incômodo, estranho ou insólito; e passa a existir a partir e através da linguagem, pois, de outra maneira não se explica ou é possível sua existência. Deu-se, dessa forma, a leitura crítica das obras, selecionando como escopo a produção no formato de conto, com o intuito de esmiuçar três pontos: a construção da narrativa em relação ao elemento fantástico; os aspectos relacionais da obra com o contexto histórico e social em que a escritora está inserida; e a representação da mulher (quando cabível). Busquei compreender como se dá a construção do imaginário fantástico das escritoras sul-mato-grossenses que, por sua vez, permite observar como representam suas percepções de existência, tornando indissociável perceber e discutir alguns aspectos relacionados a sua forma, conteúdo e contexto
A TANGENTE NA PRÁTICA: UMA PROPOSTA COM METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO
No full textThis research proposes and evaluates a didactic activity based on active methodologies for teaching the tangent function in high school. The study, conducted with 12th-grade students, employed a practical investigation in which students measured their own heights and shadows, correlating the data with the actual solar elevation using the SunEarthTools application. The aim was to make the trigonometric concept more meaningful by fostering student protagonism, inquiry, and interdisciplinarity. In addition to quantitative analysis, students’ perceptions were collected through a reflective instrument. The results demonstrated high engagement, better conceptual understanding, and the construction of contextualized learning, indicating that active methodologies combined with empirical investigation can overcome the shortcomings of traditional Trigonometry teaching.Esta pesquisa propõe e avalia uma atividade didática baseada em metodologias ativas para o ensino da tangente no Ensino Médio. O estudo, realizado com alunos da 3ª série, utilizou uma investigação prática em que os estudantes mediram suas alturas e sombras, correlacionando os dados com a elevação solar real através da ferramenta SunEarthTools. O objetivo foi tornar o conceito trigonométrico mais significativo, promovendo o protagonismo discente, a investigação e a interdisciplinaridade. Além da análise quantitativa, percepções discentes foram coletadas por meio de um instrumento reflexivo. Os resultados demonstram alto engajamento, uma melhor compreensão conceitual e a construção de uma aprendizagem contextualizada, indicando que as metodologias ativas aliadas à investigação empírica podem superar as deficiências do ensino tradicional de Trigonometria
Documentação dos estudos de artigos da interseção de linha de produtos de software e sistemas ciberfísicos
No full textEste documento tem como objetivo formalizar o levantamento realizado em um trabalho acadêmico orientado por professor, onde foram analisados estudos primários relacionados à aplicação de Linhas de Produtos de Software (SPL) em Sistemas Ciberfísicos (CPS). O registro das análises foi feito em planilhas, organizando dados como título do estudo, variabilidade, frameworks, técnicas, problemas identificados, contribuições e limitações.Resultados documentados e resumidos em planilhas de mais de 66 artigos sobre a interseção de LPS e SCF com finalidade de facilitar futuras pesquisas e estudos sobre o cenário
As caixas azuis: Um resgate a histórias dos estágios obrigatórios através das fichas de documentações e coleta de dados.
No full textThis work aims to present the results achieved in my supervised teaching activity, which consisted of identifying and organizing the mandatory internship reports for the Visual Arts course. The internship documentation is located in the course's collection, in the basement of block 8 of the university, in the Visual Arts Teaching Practice Laboratory, room 7. The collection currently holds 34 years of the history of mandatory internships in Visual Arts, beginning in 1991 and continuing until 2025, with the years from 1991 to 2019 in physical files, and from 2020 to 2025 in digital files. This work is linked to my Final Course Project, entitled "The Creative Process of Children through Ceramics: An Analysis of Mandatory Internship Reports in Visual Arts".Este presente trabalho tem por objetivo trazer os resultados alcançados na minha atividade orientada de ensino. Do qual constou a identificação e organização dos relatórios de estágios obrigatórios do curso de Artes Visuais. As documentações referentes aos estágio estão presentes no acervo do curso, se localiza no subsolo do bloco 8 da universidade, no Laboratório de Práticas de Ensino de Artes Visuais, sala 7. O acervo guarda em si, até o presente momento, 34 anos da história dos estágios obrigatórios em Artes Visuais, tendo seu começo nos anos de 1991 indo até 2025, de 1991 a 2019 em arquivos físicos, e de 2020 a 2025 em arquivos digitais. Este trabalho é vinculado ao meu Trabalho de Conclusão de Curso, nomeado “Processo Criativo da criança por meio da cerâmica: uma análise dos relatórios de estágios obrigatórios em Artes Visuais”
AVALIAÇÃO DO USO DE LODO DE ESTAÇÕES DE TRATAMENTO DE ESGOTO COMO ESTABILIZADOR EM CAMADAS DE PAVIMENTO
No full textThe management of sludge from water treatment plants (WTP) and sewage treatment plants (WWTP) represents a significant environmental and economic challenge in Brazil, where landfill disposal is costly and unsustainable. Previous studies have explored the use of sludge as an alternative material in paving. Still, most have focused on static properties such as compressive strength, leaving a gap in the evaluation of dynamic and resilient behavior under cyclic loads, essential for pavement base layer applications. In addition, there is a paucity of research that integrates technical, environmental, and economic analysis for tropical lateritic soils. The objective of this study is to evaluate the technical feasibility of using WWTP sludge as a stabilizer in pavement base layers, investigating the mechanical behavior of lateritic soil mixtures (Red-Yellow Ultisol) with sludge in different proportions (5%, 7.5% and 10%). A systematic review of the literature and an experimental study were carried out with geotechnical characterization of soil and sludge, compaction tests, Mini-CBR, expansion, and resilience modulus, following national standards (DNIT and ABNT). The sludge was collected from the Los Angeles WWTP (Campo Grande-MS) and incorporated into the soil of the J-10 deposit. The mixture with 7.5% sludge showed the best performance, with a 60% increase in CBR (from 13.8% to 21.8%) and maximum dry density of 1.979 g/cm³, meeting the criteria for sub-base of flexible pavements (CBR ≥ 20%). There was no expansion in any mixture. Contents higher than 10% significantly reduced strength and density, indicating a transition limit in the material structure. As limitations, the study did not include permanent deformation tests under cyclic loading, which are essential to validate performance in real traffic conditions. In addition, the environmental analysis was limited to initial leaching trials, with no long-term monitoring or evaluation of organic micropollutants. It is recommended to carry out permanent deformation tests, build experimental stretches for validation in the field, and conduct a Life Cycle Analysis (LCA) to quantify environmental and economic gains. Studies with other types of soils and silts are also needed to expand the applicability of the results.A gestão de lodo de estações de tratamento de água (ETA) e esgoto (ETE) representa um desafio ambiental e econômico significativo no Brasil, onde a disposição em aterros é onerosa e insustentável. Estudos anteriores exploraram o uso de lodo como material alternativo em pavimentação, mas a maioria focou em propriedades estáticas como resistência à compressão, deixando uma lacuna na avaliação do comportamento dinâmico e resiliente sob cargas cíclicas, essencial para aplicações em camadas de base de pavimentos. Além disso, há escassez de pesquisas que integrem análise técnica, ambiental e econômica para solos tropicais lateríticos. O objetivo deste estudo é avaliar a viabilidade técnica do uso de lodo de ETE como estabilizante em camadas de base de pavimentos, investigando o comportamento mecânico de misturas de solo laterítico (Argissolo Vermelho-Amarelo) com lodo em diferentes proporções (5%, 7,5% e 10%). Realizaram-se uma revisão sistemática da literatura e um estudo experimental com caracterização geotécnica do solo e do lodo, ensaios de compactação, Mini-CBR, expansão e módulo de resiliência, seguindo normas nacionais (DNIT e ABNT). O lodo foi coletado da ETE Los Angeles (Campo Grande-MS) e incorporado ao solo da Jazida J-10. A mistura com 7,5% de lodo apresentou o melhor desempenho, com aumento de 60% no CBR (de 13,8% para 21,8%) e densidade seca máxima de 1,979 g/cm³, atendendo aos critérios para sub-base de pavimentos flexíveis (CBR ≥ 20%). Não houve expansão em nenhuma mistura. Teores superiores a 10% reduziram significativamente a resistência e a densidade, indicando um limite de transição na estrutura do material. Como limitações, o estudo não incluiu ensaios de deformação permanente sob carregamento cíclico, essenciais para validar o desempenho em condições reais de tráfego. Além disso, a análise ambiental limitou-se a ensaios de lixiviação iniciais, sem monitoramento de longo prazo ou avaliação de micropoluentes orgânicos. Recomenda-se a realização de ensaios de deformação permanente, a construção de trechos experimentais para validação em campo, e a condução de uma Análise de Ciclo de Vida (ACV) para quantificar ganhos ambientais e econômicos. Estudos com outros tipos de solos e lodos também são necessários para ampliar a aplicabilidade dos resultados
ANÁLISE DO DESEMPENHO FINANCEIRO DE EMPRESAS DO SETOR DE PAPEL E CELULOSE BRASILEIRO
No full textEste estudo visa analisar o desempenho financeiro das empresas que operam no mercado de celulose do Brasil, setor que se destaca pela sua relevância para a economia nacional e pela competitividade no cenário global. A indústria de celulose contribui significativamente para as exportações brasileiras, gera empregos e promove o desenvolvimento regional, especialmente em estados com forte atuação no setor, como o Mato Grosso do Sul. Dada a importância estratégica desse mercado, avaliar o desempenho financeiro das empresas torna-se essencial para compreender a sustentabilidade e eficiência econômica desse setor. O trabalho pautou-se em uma análise descritiva do desempenho financeiro através de coleta e tratamento de dados quantitativos das demonstrações do resultado do exercício e o balanço patrimonial das empresas Suzano Papel e Celulose S.A., Klabin S.A. e Celulose Irani S.A. Como resultado, constatou-se que as três organizações possuem diferentes desempenhos financeiros que variam de acordo com seus objetivos estratégicos e focos de atuação no mercado.A análise de demonstrações financeiras no setor da celulose, tanto no Brasil como no Mato Grosso do Sul (MS), envolve examinar diversos aspectos financeiros das empresas que atuam nesse setor. A i9ndústria da celulose é umas das mais estratégicas no país
Compatível com a versão 3.11.11 do Moodle
No full textHipertexto. Origens de XML e HTML (SGML). Estrutura do conteúdo versus aparência do documento. Tags HTML básicas (H1, P etc.) e extensíveis (div, span etc.) Tags de HTML5. Atributos básicos de CSS (color, textalign etc.), seletores CSS. Formulários HTML. Noções de manipulação programática do DOM. Arquiteturas Web (3 camadas, MVC e variações, orientação a serviços e microsserviços). Tecnologias de Interface Gráfica com Usuário (front-end) baseada em Javascript
Análise do Gênero da Educação Infantil de Criança de 0 a 3 Anos
No full textThis work analyzes some aspects of gender issues in the context of Early Childhood Education. The central objective of the research was to carry out a bibliographical survey on gender issues in Early Childhood Education, especially in public daycare centers. From a methodological point of view, the research used a qualitative approach based on a theoretical study. In this sense, using pre-established keywords, a bibliographic survey was carried out on the CAPES (Coordination of
Improvement of Higher Education Personnel), from SciELO (Scientific Electronic Library Online) and Google Scholar, which in turn reported 17 articles, of which nine were selected for analysis. The results demonstrated that daycare centers are understood as spaces for promoting gender equality, as they offer children care and education services, a relevant aspect that gives women the opportunity to remain in the job market. Furthermore, it recognizes Early Childhood Education institutions as a locus of affirmation/deconstruction of gender stereotypes and reaffirmed the role of the educator as an agent of transformation, also demonstrating the importance of continuing teacher training for the adoption of inclusive practices. In the end, it is concluded that for daycare centers to fulfill their function of promoting gender equality, collective efforts must be made between educational institutions, public policies and society.O presente trabalho analisa alguns aspectos das questões de gênero no contexto da Educação Infantil. O objetivo central da pesquisa foi o de realizar um levantamento bibliográfico acerca das questões de gênero na Educação Infantil especialmente em creches públicas. Do ponto de vista metodológico a pesquisa lançou mão de uma abordagem qualitativa a partir de um estudo teórico. Nesse sentido, por meio de palavras-chave preestabelecidas foi realizado um levantamento bibliográfico nos portais da CAPES (Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), da SciELO (Scientific Electronic Library Online) e Google Acadêmico que por sua vez reportaram 17 artigos, dos quais foram selecionados nove para a análise. Os resultados demonstraram que as creches são compreendidas como espaço de promoção da igualdade de gênero, uma vez que oferece as crianças serviços de cuidado e educação, aspecto relevante que oportuniza as mulheres a sua permanência no mercado de trabalho. Ademais reconhece as instituições de Educação Infantil como lócus de afirmação/desconstrução dos estereótipos de gênero e reafirmou o papel do educador como agente de transformação, demostrando também a importância da formação continuada de professores para a adoção de práticas inclusivas. Ao final conclui-se que a para a creche cumpra a sua função de promoção da equidade de gênero é necessário a realização de esforços coletivos entre instituições de ensino, políticas públicas e sociedade