Repositório Institucional da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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Os impactos da criptografia na eficácia da execução
No full textThe aim is to investigate how the rise of crypto-based currencies can change the format and mechanisms of civil and tax enforcement, given the limitations caused by the nature of property and possession defined through cryptography.Pretende-se investigar como a ascensão das moedas baseadas em criptografia pode alterar o formato e mecanismos das execuções cíveis e fiscais, haja vista as limitações ocasionadas pela natureza da propriedade e da posse definidas por meio de criptografia
A lacuna da neonatologia na educação de enfermeiros: uma análise nas instituições públicas
No full textIntroduction: Nursing care for newborns requires specialized technical and scientific skills, given the complexity of the care required at this crucial stage of human development. However, there is a gap in the training of nursing professionals, which may compromise the qualifications needed to provide safe and effective care. Objective: To analyze the inclusion of content related to neonatal nursing care in the Pedagogical Course Projects (PPC) of undergraduate nursing courses offered by Brazilian public institutions, identifying possible curricular deficiencies that mayimpact professional training in the area. Method: Data from the Pedagogical Course Projects of
62 nursing courses from Brazilian public institutions registered in the electronic system of the Ministry of Education (E-mec), offered in person and made publicly available, were used. Results: It was found that 13 (20.96%) Pedagogical Projects analyzed included at least one ter related to neonatology and newborn, present in the title of the mandatory disciplines. In the Southeast Region, four (33.33%) were found, four in the South Region (30.76%) and three in the Northeast Region (25%), and in the Central-West Region, two institutions offer these contents (16.6%), and in the North Region, no university included the mandatory subject of neonatology
in the nursing course. Conclusion: It is crucial to highlight that, despite the positive findings, significant weaknesses persist in academic training. Many universities still treat neonatology in a superficial and predominantly theoretical manner, which limits the practical preparation of future nursing professionals. Therefore, it is imperative to reformulate the PPCs to include
mandatory subjects that address neonatology comprehensively to ensure that professionals are adequately prepared to meet the complex demands of neonatal care.Introdução: A assistência de enfermagem ao neonato exige competências técnicas e científicas especializadas, dada a complexidade dos cuidados requeridos nessa etapa crucial do desenvolvimento humano. No entanto, evidencia-se uma lacuna na formação dos profissionais de enfermagem, o que pode comprometer a qualificação necessária para a prestação de uma
assistência segura e eficaz. Objetivo: Analisar a inclusão de conteúdos relacionados à assistência de enfermagem neonatal nos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) das graduações em enfermagem oferecidas por instituições públicas brasileiras, identificando possíveis deficiências
curriculares que possam impactar a capacitação profissional na área. Método: Utilizou-se dados dos Projetos Pedagógicos de Curso de 62 cursos de enfermagem de instituições públicas brasileiras cadastradas no sistema eletrônico do Ministério da Educação (E-mec), oferecidos presencialmente e disponibilizados de forma pública. Resultados: Constatou-se que 13 (20,96%) Projetos Pedagógicos analisados incluíram, pelo menos, um termo relacionado à neonatologia e recém-nascido, presentes no título das disciplinas obrigatórias. Na Região Sudeste encontrou-se quatro (33,33%), quatro na Região Sul (30,76%) e três na Região Nordeste (25%), e na Região Centro-Oeste duas instituições oferecem esses conteúdos (16,6%), e Região Norte nenhuma universidade contemplou no curso de enfermagem a disciplina obrigatória de neonatologia. Conclusão: É crucial destacar que, apesar dos achados positivos, persistem significativas fragilidades na formação acadêmica. Muitas universidades ainda tratam a neonatologia de
maneira superficial e predominantemente teórica, o que limita a preparação prática dos futuros profissionais de enfermagem. Portanto, é imperativo reformular os PPCs para incluir disciplinas obrigatórias que abordam a neonatologia de forma abrangente para assegurar que os profissionais
estejam devidamente preparados para atender às complexas demandas do cuidado neonatal
"O papel da via NRF2-ARE na adaptação redox celular durante crises vaso-oclusivas em pessoas com anemia falciforme. "
No full textSickle cell anemia (SCA) is a disease that presents wide clinical heterogeneity. Studies aimed at identifying genetic and biochemical modulators have contributed to the understanding of the pathophysiological mechanisms of the disease. Among these mechanisms, chronic oxidative stress, resulting from the failure of antioxidant defense systems, plays a central role in the cellular damage observed. In this context, the NRF2-ARE pathway plays a fundamental role in regulating the expression of antioxidant genes essential for maintaining redox balance in the erythrocytic environment. Given this, the objective of this study was to investigate the contribution of the NRF2-ARE pathway in the redox adaptation of patients with AF under different conditions of pain crises in the last year before the start of the research, with patients without pain crises (SC, n=14), low frequency (BFC, n=7; 1 to 2 crises), and high frequency (AFC, n=4; more than six crises). Hematological analyses were performed, as well as an evaluation of the relative expression (qPCR) of the NFE2L2, SOD1, CAT, GPX1, TXNRD1, and GSR genes and the enzymatic activities of Cat, Gpx, Gr, GST, and G6PDH by spectrophotometry. The data were submitted to normality tests, univariate analyses (ANOVA or Kruskal-Wallis), correlations (Pearson or Spearman), and multivariate analysis (PLS-DA). Hematological characterization did not reveal statistically significant differences between the groups, although the AFC group showed a pattern of reduced hemoglobin and hematocrit. PLS-DA analysis
demonstrated considerable overlap of hematological variables, gene expression, and enzyme activity between the groups evaluated. Among the genes studied, only SOD1 showed lower expression in the groups with higher seizure frequency (pA anemia falciforme (AF) é uma doença que apresenta ampla heterogeneidade clínica. Estudos voltados à identificação de moduladores genéticos e bioquímicos têm contribuído para o entendimento dos mecanismos fisiopatológicos da doença. Entre
esses mecanismos, o estresse oxidativo crônico, decorrente da insuficiência dos sistemas de defesa antioxidante, desempenha um papel central nos danos celulares observados. Nesse contexto, a via NRF2-ARE exerce papel fundamental na regulação da expressão de genes antioxidantes essenciais à manutenção do equilíbrio redox no ambiente eritrocitário. Diante disso. Este estudo teve como objetivo investigar a contribuição da via NRF2-ARE na adaptação redox de pacientes com AF em diferentes condições de crises de dor no último ano antecedente à coleta da amostra, sendo os pacientes sem crises de dor (SC, n=14), baixa frequência (BFC, n=7; 1 a 2 crises) e alta frequência (AFC, n=4; mais que seis crises). Foram realizadas análises hematológicas, avaliação da expressão relativa (qPCR) dos genes NFE2L2, SOD1, CAT, GPX1, TXNRD1 e GSR e das atividades enzimáticas da Cat, Gpx, Gr, GST e G6PDH por espectrofotometria. Os dados foram submetidos a testes de normalidade, análises univariadas (ANOVA ou Kruskal-Wallis), correlações (Pearson ou Spearman) e análise multivariada (PLS-DA). A caracterização hematológica não revelou diferenças estatísticas significativas entre os grupos, embora o grupo AFC tenha apresentado padrão de redução de hemoglobina e hematócrito. A análise PLS-DA demonstrou sobreposição considerável das variáveis hematológicas, de expressão gênica e atividade enzimática entre os grupos avaliados. Dentre os genes estudados, apenas SOD1 apresentou menor expressão nos grupos com maior frequência de
crises (
Manual de Praticas Integrativas Complementares
No full textTCC corrigidoO trabalho visa orientação ao alunos na atividades praticas / clinicas e no atendimento aos pacientes
TEORIAS MONETÁRIA: Evidências Empíricas para o Brasil no Século XXI
No full textThis work aimed to verify if the classic, keynesian and monetarist theories, in reference to monetary aspects, are reinforced by brazilian reality during the period between December 2001 to January 2023, which covers the Real money available data by official sources. To achieve the proposed objective, it was made a bibliographic research to identify the correlations indicated by each theory in its monetary aspect and, through a simple correlation test, the results obtained were compared to the theory. It was selected to the correlation test the data about price levels, product, rates and monetary base accordingly to how stated by each theory. The results showed that the correlations of keynesian theory are stronger. In its turns, classic and monetarist theories resulted weak correlations between its variables. Its possible to conclude that keynesian theory is more representative of brazilian reality.Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para a obtenção do título de Bacharel em Economia pelo Curso de Ciências Econômicas da Escola de Administração e Negócios, da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
ANÁLISE QUALITATIVA DA ATENÇÃO À PESSOA COM OBESIDADE NOS PLANOS MUNICIPAIS DE SAÚDE DE MATO GROSSO DO SUL: CONFORMIDADES E LACUNAS
No full textObesity is a multifactorial condition with a high incidence in contemporary society and is considered a serious public health problem. In the context of Primary Health Care (PHC), there is a notable need to organize health care for individuals with obesity, especially within the Family Health Strategy, through actions focused on prevention, health promotion, and self-care. These actions and goals must be outlined in management instruments that ensure the development and implementation of public policies at the municipal level, with the Municipal Health Plan (PMS) serving as the main planning tool within Brazil's Unified Health System (SUS). This study aimed to evaluate the presence of obesity care in the PMS documents of municipalities in the state of Mato Grosso do Sul (MS). This is a documentary and exploratory study with a qualitative approach, based on Bardin (2016), which involved a pre-analysis of content through reading and organizing text segments containing the term "obesity" and its variations. The IRAMuTeQ software was used for textual analysis, allowing for the identification of key word co-occurrences and the formation of thematic categories based on the application of Descending Hierarchical Classification (DHC), Correspondence Analysis (CA), and Similarity Analysis. Content analysis was grounded in Technical Note No. 5/2017 from the Mato Grosso do Sul State Health Department, which guides the construction of the PMS, and in Ministerial Ordinance No. 424/2013, which organizes the care pathway and defines guidelines for managing overweight and obesity. PMS documents from 78 municipalities were analyzed, representing 98.7% of the total; of these, 53% mentioned the term "obesity" or its variations. The results showed that the mere presence of the term in the documents did not ensure the effective inclusion of obesity care in the PMS, as the topic was neither prioritized as a public health issue nor logically integrated into the situational analysis or into the definition of guidelines, objectives, and goals. Furthermore, none of the documents referenced budgetary planning specifically directed toward obesity care. Therefore, the invisibility of obesity in health planning instruments results in fragmented care in PHC, with insufficient investment and the perpetuation of institutional neglect toward the issue.A obesidade é uma condição multifatorial com elevada incidência na atualidade, sendo considerada um grave problema de saúde pública. No contexto da Atenção Primária à Saúde (APS), destaca-se a necessidade de organização do cuidado à saúde da pessoa com obesidade, especialmente na Estratégia Saúde da Família, por meio de ações de prevenção, promoção e autocuidado. Essas ações e metas devem estar previstas em instrumentos de gestão que garantem a elaboração e execução de políticas públicas no âmbito municipal, sendo o Plano Municipal de Saúde (PMS) o principal instrumento de planejamento no Sistema Único de Saúde (SUS). O objetivo deste estudo foi avaliar a presença do cuidado da obesidade nos PMS dos municípios do estado de Mato Grosso do Sul. Trata-se de uma pesquisa documental e exploratória, com abordagem qualitativa, baseada em Bardin (2016), realizando uma pré-análise dos conteúdos com leitura e organização dos segmentos de textos que continham o termo obesidade e variações. Para a análise textual, utilizou-se o software IRAMuTeQ, que permitiu identificar as principais coocorrências de palavras, formando categorias temáticas com base na aplicação da Classificação Hierárquica Descendente (CHD), da Análise Fatorial de Correspondências (AFC) e da Análise de Similitude. A análise de conteúdo foi fundamentada na Nota Técnica n.º 5/2017 da Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso do Sul, que orienta a construção do PMS e na Portaria n.º 424/2013, do Ministério da Saúde, que organiza a linha de cuidado definindo diretrizes de manejo do sobrepeso e obesidade. Foram analisados PMS de 78 municípios, representando 98,7% do total, destes 53% mencionaram o termo obesidade e variações. Os resultados apontaram que a presença do termo obesidade nos documentos não assegurou a efetiva contemplação do cuidado à obesidade nos PMS, uma vez que o tema não foi priorizado como problema de saúde pública nem integrado de forma lógica à análise situacional e à definição de diretrizes, objetivos e metas, além de que nenhum dos textos fez referência a previsão orçamentária direcionada ao cuidado. Portanto, a invisibilidade da obesidade nos instrumentos de planejamento em saúde, resulta em uma atenção segregada na APS sem investimento adequado e perpetuando o cenário de negligência institucional frente ao problema
Análise comparativa de métodos de medição de vazão em corpos d'água superficiais utilizando o método do flutuador
No full textUsing the float method to measure flow in a surface water body and comparing the results with conventional methods, such as the current meter. The methodology involves placing floating objects (floats) on the water surface and measuring the time they take to travel a known distance, allowing for the estimation of surface velocity. By applying a correction factor, it is possible to estimate the average velocity of the flow and, consequently, the discharge (flow rate).Utilizar o método do flutuador para medição de vazão num corpo hídrico superficial e comparar os resultados com métodos convencionais, como por exemplo o molinete. Mostras a metodologia e as vantagens do método do flutuador
Study and research paths for statistics teacher education in secondary school
No full textThis dissertation contributes to the line of research developed within the Anthropological Theory of the Didactic (ATD) on the change of pedagogical paradigm that begins in our current educational systems, which intend to evolve from the monumentalism or paradigm of visiting
works to the paradigm of questioning the world. The ATD proposes the design and implementation of new instructional formats called study and research paths (SRPs) and SRPs for teacher education (SRPs-TE) to progress in the study of the conditions that facilitate the change of paradigm in current education institutions, as well as the constraints that hinder its development. Within this context, our research focuses on secondary school mathematics teacher education in the domain of statistics. It is underpinned by the overarching methodology
of didactic engineering—integrating preliminary analysis, a priori analysis, in vivo analysis, and a posteriori analysis—in the context of teacher education in Brazil.
The preliminary analysis examines dominant conceptions of statistics and teacher education concerning statistics in Brazilian universities, aligning them with two primary models: “conceptualist statistics” and “data science”. It is followed by three studies based on the design and implementation of an SRP-TE following three rounds of didactic engineering. The first round consists of a pilot online SRP-TE with preservice mathematics teachers based on a generating question about water distribution in Brazil. The second round corresponds to an online SRP-TE based on the same generating question but that amounted for an entire course for in-service teachers. It’s in vivo and a posteriori analysis highlighted the conditions and constraints associated with addressing data treatment at secondary level. The third and final round investigated a face-to-face SRP-TE with preservice teachers acting as pedagogical
residents in secondary schools. This SRP-TE included various implementations of inquiry processes in secondary schools designed and managed by the preservice teachers.
The results highlight the role of SRP-TE in making visible and working with pre-service teachers two relevant didactic phenomena. The first and main one is the invisibility of data processing in the teaching of statistics at secondary and tertiary levels. The second corresponds to the predominance of a particular form of “applicationism” in statistics university education and in secondary school teacher education.Esta tese contribui para a linha de pesquisa desenvolvida no âmbito da teoria antropológica do didático (TAD) sobre a mudança de paradigma pedagógico que se inicia em nossos sistemas educacionais atuais, visando evoluir do monumentalismo ou paradigma da visita às obras para o paradigma do questionamento do mundo. A TAD propõe o desenho e a implementação de novos dispositivos didáticos denominados percursos de estudo e pesquisa (PEP) e PEP para a formação de professores (PEP-FP), com o objetivo de avançar no estudo das condições que facilitam a mudança de paradigma nas instituições educativas atuais, assim como das restrições que dificultam seu desenvolvimento. Nesse contexto, nossa pesquisa centra-se na formação de professores de matemática dos ensinos fundamental e médio no domínio da estatística. Apoia-se em uma metodologia global da engenharia didática — integrando a análise preliminar, a análise a priori, a análise in vivo e a análise a posteriori — no contexto da formação docente no Brasil.
A análise preliminar examina as concepções dominantes da estatística e da formação docente em estatística nas universidades brasileiras, alinhando-as com dois modelos principais: a “estatística conceitualista” e a “ciência de dados”. A seguir, apresentam-se três estudos baseados no desenho e implementação de um PEP-FP, seguindo três rondas de um processo de engenharia didática. O primeiro consiste em um PEP-FP piloto baseado em uma questão geradora sobre a distribuição da água no Brasil, desenvolvido online com professores de matemática em formação inicial. O segundo corresponde a um PEP-FP com a mesma questão
geradora, implementado online com professores em exercício. Sua análise in vivo e a posteriori permite destacar as condições e restrições associadas ao tratamento de dados estatísticos nos ensinos fundamental e médio. O terceiro e último estudo envolve um PEP-FP presencial com professores em formação inicial que atuavam como residentes pedagógicos em escolas de ensinos fundamental e médio. Esse PEP-FP incluiu diversas implementações de processos de investigação em escolas, desenhados e conduzidos pelos professores em formação.
Os resultados evidenciam o papel dos PEP-FP para tornar visíveis e trabalhar com os professores em formação dois fenômenos didáticos relevantes. O primeiro e principal é a invisibilidade do tratamento de dados no ensino de estatística nos ensinos fundamental e médio e na universidade. O segundo diz respeito ao predomínio de uma forma particular de “aplicacionismo” na formação estatística universitária e na formação de professores dos ensinos fundamental e médio
Implementação de Interface Gráfica em Java para Emulador de Sistema Computacional baseado em Arquitetura RISC-V
No full textThis work presents a Graphical User Interface (GUI) for a RISC-V architecture emulator. The emulator was written in Java and offers a flexible platform for architecture studies and experimentation in the RISC-V environment. The interface was developed using the Swing Toolkit, which includes a sophisticated set of GUI components that create a rich and interactive user interface. The emulator has different functionalities, such as a Register Tab and RISC-V instruction visualization, which offers the user a flexible platform and a greater capacity to develop, perform tests, and validate information, with potential for future expansions.Este trabalho apresenta uma Interface Gráfica do Usuário (GUI) para um emulador de arquitetura RISC-V. O emulador foi feito na linguagem Java e oferece uma plataforma flexível para estudos de arquitetura e experimentação no ambiente RISC-V. A interface foi desenvolvida utilizando o framework Swing, pelo conjunto sofisticado de componentes de GUI que criam uma interface rica e interativa ao usuário. O emulador conta com diferentes funcionalidades como Aba de Registradores e visualização de instruções em RISC-V, que oferecem ao usuário uma plataforma flexível e uma capacidade maior de desenvolver, realizar testes e validar informações, também com um potencial para futuras expansões
Fatores que afetam o planejamento orçamentário dos municípios de Mato Grosso do Sul
No full textAlthough the literature has addressed the issue of budgetary accuracy of public entities, in Brazil, the topic is still largely unexplored. The public budget is the main instrument for planning the financial management of the State, and its importance transcends that of a mere instrument for authorizing expenditures, constituting an essential tool for transparency in the management of public resources. Despite this relevance, interest in the budget has been largely restricted to public officials involved in the budget cycle, i.e., those responsible for its preparation, review, execution, control, and evaluation. This limited social interest stems mainly from its complexity, lack of transparency, and apparent detachment from social reality. In this context, budgetary inaccuracy contributes to the population’s lack of interest, since an inaccurate budget requires constant revisions, either due to overestimation or underestimation of revenues and expenditures, creating the perception that the public budget is a mere formality. This study evaluated the accuracy of budget revenue and expenditure forecasts for 79 municipalities in Mato Grosso do Sul from 2018 to 2022 and investigated factors that affect the accuracy of forecasts. Accuracy was analyzed using the mean absolute error (MAE), an indicator that expresses the average distance, in absolute terms, between the forecast values and the actual values. To test the hypotheses about the determinants of inaccuracy, an econometric model with panel data was applied, including the municipalities’ budget execution. The results revealed consistent growth in the MAE of forecasts, both for revenues and expenditures, with emphasis on election years (2020 and 2022) and during
the COVID-19 pandemic. Regarding the factors that affect budget accuracy, the regression analysis identified that revenue, elections, and the pandemic affected the accuracy of expenditure forecasts. The positive effect of revenue on expenditure forecast errors was approximately 0.89%. A 1% increase in revenue raised the expenditure forecast error by 0.89%. The pandemic raised
errors by 11.74% in 2021. The effect of the elections on forecast errors was about 22.14% in 2020 and 54.68% in 2022. The study emphasizes the need to improve revenue forecasting methods and adopt differentiated management strategies, contributing both to academic debate and to the
improvement of public management.Embora a literatura tenha abordado a questão da precisão orçamentária de entes públicos, no Brasil, o tema ainda é pouco explorado. O orçamento público constitui o principal instrumento de planejamento da gestão financeira do Estado, e sua importância transcende a de um mero instrumento autorizativo de despesas, configurando-se como ferramenta essencial para a transparência da gestão dos recursos públicos. Apesar dessa relevância, o interesse pelo orçamento tem se restringido, em grande parte, aos agentes públicos envolvidos no ciclo orçamentário, ou seja, aqueles responsáveis pela elaboração, apreciação, execução, controle e avaliação. Esse limitado interesse social decorre, principalmente, de sua complexidade, falta de transparência e aparente distanciamento da realidade social. Nesse contexto, a imprecisão orçamentária contribui para o desinteresse da população, uma vez que um orçamento impreciso demanda constantes revisões, seja em razão de superestimação ou subestimação de receitas e despesas, gerando a percepção de que o orçamento público se trata de uma mera formalidade. Este estudo avaliou a precisão das previsões das receitas e despesas orçamentárias de 79 municípios de Mato Grosso do Sul, no período de 2018 a 2022, e investigou fatores que afetam a precisão das previsões. A análise da acurácia foi realizada por meio do erro absoluto médio (MAE), indicador que expressa a distância média, em termos absolutos, entre os valores previstos e os efetivamente realizados. Para testar as hipóteses sobre os determinantes da imprecisão, aplicou-se um modelo econométrico com dados em painel que inclui a execução orçamentária dos municípios. Os resultados revelaram um crescimento consistente no MAE das previsões, tanto de receitas quanto de despesas, com destaque para os anos de eleição (2020 e 2022) e durante a pandemia de COVID-19. Em relação aos fatores que afetam a precisão do orçamento, a análise de regressão identificou que a receita, as eleições e a pandemia afetaram a precisão das previsões de despesas. O efeito positivo da receita sobre os erros de previsão da despesa foi de aproximadamente 0,89%. Um aumento de 1% na receita elevou o erro de previsão das despesas em 0,89%. A pandemia elevou os erros em 11,74% em 2021. O efeito das eleições sobre os erros de previsão foi de cerca de 22,14% em 2020 e 54,68% em 2022. O estudo enfatiza a necessidade de aprimorar os métodos de previsão da receita e de adotar estratégias de gestão diferenciadas, contribuindo tanto para o debate acadêmico quanto para a melhoria da gestão pública