Repositório Científico da UMAIA (Univ. da Maia)
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A Orientação Vocacional nos Jovens do Século XXI: A Perceção de Aceitação-Rejeição pelo/a Professor/a, a Autoeficácia e a Adaptabilidade Vocacional dos/as Alunos/as
Get PDFA presente investigação pretende compreender e explorar a relação entre a perceção de aceitação-rejeição pelo/a professor/a, a autoeficácia e a adaptabilidade vocacional dos/as alunos/as do 9.º ano de escolaridadeN/
Competências lúdicas das crianças com Perturbação Específica da Linguagem
Get PDFBrincar é um meio essencial para o desenvolvimento das várias competências da aprendizagem, bem como das habilidades linguísticas (Corasarri, Vagula & Nascimento, 2018), assim como a linguagem se constitui como um elemento fundamental para a interação lúdica. Considerando que crianças com Perturbação Especifica da Linguagem (PEL) podem experienciar alguns obstáculos durante o desenvolvimento das brincadeiras com os outros, decorrentes das dificuldades inerentes a esta perturbação e uma vinculação segura parece também estar associada a melhores desempenhos durante as atividades lúdicas.N/
Caraterísticas de Personalidade, sintomatologia depressiva e ansiedade em idosos com Queixas Subjetivas de Memória
Get PDFAs Queixas Subjetivas de Memória (QSM) são um fator clínico relevante no di-agnóstico precoce de Défice Cognitivo Ligeiro (DCL), tornando-se importante perceber quais os fatores que podem estar na origem do aparecimento de QSM. Nesse sentido, o objetivo primordial desta investigação é estudar a relação das mesmas com a presença de sintomatologia depressiva, ansiógena e dimensões de Personalidade.N/
Intervenção em grupo na depressão para a população idosa: Estudo exploratório sobre a eficácia clínica e satisfação com o tratamento
Get PDFCom este estudo procurou-se desenvolver e implementar um programa de intervenção em
grupo de natureza Cognitivo-Comportamental, visando a prevenção e redução da
sintomatologia depressiva na população idosa, pretendendo, igualmente, perceber o seu efeito
na redução da sintomatologia ansiosa e na promoção de níveis mais elevados de qualidade de
vida, funcionalidade e satisfação com a vida, bem como a satisfação com o tratamento.N/
A mediação na intervenção tutelar educativa em Portugal
Get PDFA presente dissertação pretende analisar o método de mediação enquanto modelo de Justiça Restaurativa, no contexto específico da intervenção tutelar educativa. Para tal, parte-se de uma reflexão acerca dos objetivos e contextos de aplicação, ressaltando as suas incongruências e aspetos a melhorar.
Constata-se que esta temática é pertinente, encarando-se como essencial no âmbito da justiça de menores enquanto meio alternativo e complementar para a resolução de conflitos, no qual todas as partes saem beneficiadas.N/
Equilíbrio entre a Vida Profissional e a Vida Pessoal Um estudo exploratório
Get PDFNos dias de hoje, a carreira profissional é algo fundamental na vida da maior parte dos indivíduos. Contudo, como estamos numa era onde o mercado de trabalho está a tornar-se cada vez mais competitivo, existe uma grande pressão associada ao trabalho. Como resultado, o trabalho tornou-se altamente intrusivo em outros aspetos da vida do ser humano, gerando um conflito entre a vida profissional e a vida pessoal. As responsabilidades profissionais e pessoais afetam o bem-estar e o desempenho dos seres humanos, pelo que a solução para gerir esta situação passa por se encontrar um equilíbrio.N/
O perfil,as necessidades e motivações do trabalhador temporário na área de hotelaria em portugal
Get PDFNas últimas décadas, devido à forte expansão do mercado hoteleiro em Portugal, as organizações desse setor não possuem colaboradores internos suficientes para fazer face às exigências dos seus clientes. No auge da atividade, para garantir um serviço de excelência as organizações do setor hoteleiro recorrem a empresas de trabalho temporário quando possuem uma necessidade a ser colmatada.N/
As Competências Emocionais vs as Competências Técnicas no Processo Seletivo e nas Carreiras dos Profissionais de IT: Estudo de Caso
No full textAs competências emocionais começam a ser vistas como uma ferramenta valiosa e
útil para a gestão organizacional, visto que foram emergindo novos padrões a esse nível
para responder de forma satisfatória às exigências de um perfil profissional,
confirmando-se que a componente emocional dos colaboradores influencia o seu
comportamento e ações.N/
Relatório da prática de ensino supervisionada
Get PDFReflexão e análise de todas as vivências; nos processos e resoluções desencadeados pelos problemas encontrados; nas estratégias adotadas e nas competências adquiridas nesta fase de metamorfose, ao longo da qual o estudante se transforma em professor.N/