Repositório Científico da UMAIA (Univ. da Maia)
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Efeitos agudos do exercício deadlift como estratégia de re-ativação no futebol - barra olímpica vs barra hexagonal
No full textO Aquecimento é geralmente usado no futebol como um meio de preparação
para a tarefa física, visando aumentar a predisposição do atleta, prevenir possíveis
lesões e potenciar as capacidades do mesmo. Após o aquecimento, nesta modalidade,
existe um período de paragem tradicionalmente passivo que poderá diminuir a
capacidade do atleta em obter uma performance ótima. Neste sentido, o objetivo do
presente estudo foi avaliar os efeitos de um reaquecimento durante o referido período de
paragem, utilizando duas variações do exercício deadlift como estratégias de
potenciação: barra olímpica e barra hexagonal.N/
Impacto do Burnout e Riscos Psicossociais em Profissionais de Saúde
No full textA saúde mental e emocional dos profissionais de saúde, tem suscitado um enorme
interesse. Os estudos apontam para uma caracterização do problema, assim como de
algumas causas e o desenvolvimento de estratégias para superar estas perturbações nos
colaboradores. A síndrome de burnout e os riscos psicossociais são algumas das causas
que afetam a saúde mental e emocional dos profissionais de saúde associadas ao contexto
organizacional. O trabalho pode acarretar determinados riscos e consequências para a
saúde e segurança dos colaboradores, tendo este estudo tem como objetivo identificar o
impacto do burnout e riscos psicossociais nos profissionais de saúdeN/
Assimilação de Experiências Problemáticas em Doentes Oncológicos: A vivência da doença oncológica em mulheres com cancro da mama
No full textO cancro da mama é um acontecimento inesperado e potencialmente traumático
que provoca alterações na qualidade de vida da doente (Livneh, 2001; Silva et al., 2011).
De acordo com o Modelo de Assimilação de Experiências Problemáticas (Stiles, 2002,
2011) este pode ser percebido como uma experiência problemática, difícil de
compreender e assimilar pela doente, contribuindo assim para o desenvolvimento do
sofrimento psicológico.
O Modelo concetualiza a mudança psicológica e o retorno a um estado de bem estar como um processo gradual de assimilação de experiências problemáticasN/
Avaliação do brincar em idade pré-escolar: Uma Revisão Sistemática
No full textO construto do brincar carece de uma definição universal consensual pela complexidade que lhe é inerente. É particularmente na infância que o brincar assume um cariz basilar para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, emocionais, físicas e da linguagem. Mostra-se, portanto, pertinente a investigação do brincar em idade pré-escolar, procurando identificar fatores preditores do desenvolvimento e métodos de avaliar as componentes específicas que constituem as diferentes dimensões do brincar. A avaliação sistemática do brincar em idade pré-escolar, através da utilização de instrumentos válidos e confiáveis, sustentam a construção de programas de intervenção que potenciam o desenvolvimento integral da criança. Apesar do interesse percebido, mais recentemente, neste âmbito, continua a ser evidente a escassez de instrumentos de avaliação do brincar validados para a população em idade precoce.N/
Correlação entre a qualidade da relação entre instrutores/as de artes marciais e os/as seus/suas praticantes e a resiliência, autorregulação e autoeficácia em adolescentes
No full textAs artes marciais são um modo de vida que ajudam a desenvolver competências que serão úteis no percurso de vida das pessoas, nomeadamente a resiliência, a autorregulação e a autoeficácia, cuja importância no desenvolvimento global de qualquer indivíduo é muito importante. Pelas suas características e natureza, as artes marciais possuem a capacidade de desenvolver estas e outras capacidades nos/nas seus/suas praticantes.N/
Intervenção simulada em redes psicopatológicas: impacto diferencial dos sintomas centrais e ponte
No full textO modelo de redes complexas da psicopatologia sugere que os sintomas centrais
e ponte representam alvos de tratamento promissores que podem acelerar a desativação
da rede de interações entre os sintomas das perturbações mentais. No entanto, as
evidências confirmatórias desta hipótese são escassas.N/
The relationship of perceived social support with subjective well-being and quality of life among inmates
No full textIncarceration in a prison causes drastic changes in the lives of inmates, forcing them to
adapt their personal resources, in order to deal with emotional challenges, as well as new
social and institutional rules. The adaptation process gains efficiency when there is
effective social support (SS), allowing for better quality of life (QOL) for inmates.
Subjective well-being (SWB) and, above all, positive affective experiences have a
positive and cumulative influence on the individuals’ well-being, having an important
role in improving QOL. The aim of this study is to examine the relationship between
perceived social support (PSS) and SWB and QOL in inmates. The sample consists of 55
male inmates from two regional prisons in northern Portugal, with a mean age of 41 years.
The instruments used were the Multidimensional Scale of Perceived Social Support, the
Positive and Negative Affect Schedule and the WHO Quality of Life-BREF (WHOQOLBREF). From the legal-criminal profile, most inmates are primary, with prison time of 1
to 5 years, and a sentence to still be completed of between 2 and 5 years, they have a
reasonable relationship with other inmates and a very good relationship with the prison
staff. A significant correlation was found between PSS of significant others with all
dimensions of QOL, between PSS and QOL, and between the total dimension of SWB
and the general and psychological dimensions of QOL. The PSS is lower than that of the
general population and inmates with greater PSS experience positive affect more
frequently. Data is discussed and implications for working with inmates in prison are
suggested.info:eu-repo/semantics/publishedVersio