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Mentalistic Explanation and Mental Causation
No full textIn this paper I present an internal difficulty for the hypothesis thatmentalistic explanation is causal explanation. My thesis is that intuitively acceptablementalistic explanations appear to violate constraints imposed by the mental causationhypothesis.In this paper I present an internal difficulty for the hypothesis thatmentalistic explanation is causal explanation. My thesis is that intuitively acceptablementalistic explanations appear to violate constraints imposed by the mental causationhypothesis.In this paper I present an internal difficulty for the hypothesis thatmentalistic explanation is causal explanation. My thesis is that intuitively acceptablementalistic explanations appear to violate constraints imposed by the mental causationhypothesis
Conhecimento, linguagem e educação: a concepção de Nietzsche e a produção discursiva neoliberal
Get PDFThis essay discusses the relationships between knowledge, language and education in the field of educational documents that are produced and reproduced nowadays. To this end, we rely on Nietzsche's writings and about Nietzsche, seeking to identify the parallels between the author's diagnoses at that time and the current scenario, in which multilateral organizations such as the OECD dictate the course of educational policies in several nations, including Brazil, with large-scale reports, opinions and evaluations. We conclude that the documents and the chosen words carry ideologies and a project of society.Este ensaio discute as relações entre conhecimento, linguagem e educação no campo dos documentos educacionais que são produzidos e reproduzidos nos dias de hoje. Para tal, nos apoiamos nos escritos de Nietzsche e sobre Nietzsche, buscando identificar os paralelos com os diagnósticos do autor naquele tempo com o cenário atual, no qual organismos multilaterais como a OCDE ditam os rumos das políticas educacionais de diversas nações, inclusive do Brasil, com relatórios, pareceres e avaliações em larga escala. Concluímos que os documentos e as palavras escolhidas carregam ideologias e um projeto de sociedade.Este ensaio discute as relações entre conhecimento, linguagem e educação no campo dos documentos educacionais que são produzidos e reproduzidos nos dias de hoje. Para tal, nos apoiamos nos escritos de Nietzsche e sobre Nietzsche, buscando identificar os paralelos com os diagnósticos do autor naquele tempo com o cenário atual, no qual organismos multilaterais como a OCDE ditam os rumos das políticas educacionais de diversas nações, inclusive do Brasil, com relatórios, pareceres e avaliações em larga escala. Concluímos que os documentos e as palavras escolhidas carregam ideologias e um projeto de sociedade
A fenomenologia na pesquisa da prática pedagógica da educação infantil
Get PDFIn this work, we reflect about the contributions of Phenomenology to research into pedagogical practices in Early Childhood Education, considering it as the epistemological paradigm that thinks the education as na exclusively human process that must be considered in its entirely. Through bibliographical research, we highlighted the essential elements of phenomenology and how they enable an investigative pespective in the field of early childhood education. Husserl (2006), Merleau-Ponty (2011), Bicudo (1999, 2020) support the epistemological discussion and Guimarães (2011) heps to undestand the pedagogical action in the Early Childhood Education.A fenomenologia é um dos principais paradigmas no que diz respeito às ciências sociais. Com relação aos estudos que tenham como objeto de estudo a prática escolar na educação infantil, o método fenomenológico demonstra-se pertinente por tratar o seu objeto de estudo levando em consideração a sua essência. Nesse sentido, esse trabalho tem como metodologia uma pesquisa bibliográfica já que parte dos autores que abordam os conceitos de ciência e de alguns paradigmas mais conhecidos, focando em bibliografias que tratam sobre a fenomenologia no que diz respeito às pesquisas sobre a prática escolar com bebês e crianças bem pequenas. O objetivo geral deste trabalho é analisar de que forma a fenomenologia é utilizada como método nas pesquisas das práticas escolares na educação infantil. Tendo como objetivos específicos: Entender o que é a ciência e como ela avança no decorrer da história; perceber as características dos diferentes paradigmas e suas possibilidades de utilização; identificar o paradigma que mais se identifica com as pesquisas em educação, no que diz respeito às práticas pedagógicas. Pretende-se demonstrar que a abordagem teórico-metodológica da fenomenologia se constitui em uma perspectiva singular nas pesquisas em educação. É importante ter em mente que para os resultados esperados temos a fenomenologia como o paradigma mais adequado para a realização de estudos sobre a prática pedagógica com bebês e crianças bem pequenas.
Neste trabalho refletimos sobre as contribuições da Fenomenologia para as pesquisas das práticas pedagógicas na Educação Infantil ao considerá-la um paradigma epistemológico que pensa a educação como um processo exclusivamente humano e o considera em sua totalidade. Por meio de pesquisa bibliográfica, evidenciamos os elementos essenciais da fenomenologia e como estes possibilitam o olhar investigativo no campo da educação infantil. Husserl (2006), Merleau-Ponty (2011), Bicudo (1999, 2020), sustentam a discussão epistemológica e Guimarães (2011) auxilia na compreensão da ação pedagógica na educação infantil.
Por uma Pedagogia da Infância e superação do Adultocentrismo: a Criança como universo pensante
Get PDFIt discusses situations that portray the adult-centered mentality when the term didn't even exist. This is a qualitative bibliographical and critical study, with empirical fieldwork in a public school in a town that is difficult to access - Priapu/SE - and opted for narrative interviews with children aged between five and eight. The results show that the child's education is affected by the adult-centric mentality and involutes under the adult's impositions on their “destiny”. It warns of the destructiveness of curtailed freedom and highlights the role of childhood pedagogy and listening in favor of the child as a child - a flesh and blood thinking universe who wants to pass.Discute situações que retratam a mentalidade adultocentrista quando o termo sequer existia. Se configura como uma pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica, critica, com aporte empírico de campo em uma escola pública de um povoado de difícil acesso – Priapu/SE e optou por entrevistas-narrativa com crianças de cinco a oito anos. Os resultados mostram que a educação da criança é afetada pela mentalidade adultocentrista e involui sob as imposições do adulto sobre seu “destino”. Adverte para a destrutividade da liberdade cerceada e destaca o papel da pedagogia da infância e da escuta em favor da criança como criança, um universo pensante de carne e osso querendo passar.
Macrodrenaje urbano de la ciudad de Poços de Caldas (MG): de Saturnino de Brito a las soluciones contemporáneas del Proyecto Unifal/Ayuntamiento de Poços de Caldas (2014) Unifal/Ayuntamiento de Poços de Caldas (2014)
No full textO manejo das águas pluviais em áreas urbanas enfrenta desafios crescentes em função da impermeabilização do solo, da canalização de cursos d’água e da ausência de planejamento integrado. Essas práticas, herdeiras do paradigma hidrossanitário da Revolução Industrial, geram inundações frequentes, degradação ambiental e perda de biodiversidade, o que se agrava com os extremos climáticos. O presente trabalho discute a drenagem urbana considerando conceitos contemporâneos de “cidade”, as soluções de engenharia para a requalificação urbana e ambiental dos fundos de vales e os dados hidrológicos e hidráulicos como ponto de partida na construção destes espaços. Projetos de intervenções em cidades no Brasil e em outros países são comentados, a partir de extensa pesquisa, e o caso da cidade de Poços de Caldas, MG – Brasil é discutido a partir dos trabalhos do engenheiro sanitarista Saturnino de Brito realizado em 1928, e do projeto de macro drenagem desenvolvido em 2014 a partir de convênio da Prefeitura Municipal e a Universidade Federal de Alfenas. Nas considerações finais destaca-se que o mais adequado quanto a filosofia dos projetos a serem desenvolvidos deverá considerar as experiências internacionais, os resultados dos estudos do Sanitarista, e as análises atuais, porém substituindo área de canal por soluções alternativas de retenção a montante. Dentre as possibilidades para estes projetos podem-se citar os parques lineares, reservatórios em sub níveis, micro reservatórios domiciliares, e pequenas bacias em parques e áreas ainda não urbanizadas. Um programa de implantação destes elementos teria como resultado no exutório principal a necessidade de uma seção de canal significativamente reduzida e com área muito próxima a existente, reduzindo-se os impactos socioeconômicos da intervenção.The management of stormwater in urban areas faces increasing challenges due to soil sealing, the channeling of watercourses, and the absence of integrated planning. These practices, inherited from the hydrosanitary paradigm of the Industrial Revolution, generate frequent floods, environmental degradation, and loss of biodiversity, which is aggravated by climatic extremes. This paper discusses urban drainage considering contemporary concepts of "city", engineering solutions for the urban and environmental redevelopment of valley bottoms, and hydrological and hydraulic data as a starting point in the construction of these spaces. Intervention projects in cities in Brazil and other countries are discussed, based on extensive research, and the case of the city of Poços de Caldas, MG – Brazil is discussed based on the work of the sanitary engineer Saturnino de Brito carried out in 1928, and the macro-drainage project developed in 2014 as a result of an agreement between the City Hall and the Federal University of Alfenas. The final considerations highlight that the most appropriate approach regarding the philosophy of the projects to be developed should consider international experiences, the results of the Sanitarist's studies, and current analyses, but replacing canal areas with alternative upstream retention solutions. Among the possibilities for these projects, we can mention linear parks, underground reservoirs, household micro-reservoirs, and small basins in parks and areas not yet urbanized. An implementation program for these elements would result in the main outfall in the need for a significantly reduced channel section with an area very close to the existing one, reducing the socioeconomic impacts of the intervention.El manejo de las aguas pluviales en áreas urbanas enfrenta desafíos crecientes debido a la impermeabilización del suelo, la canalización de cursos de agua y la ausencia de planificación integrada. Estas prácticas, heredadas del paradigma hidrosanitario de la Revolución Industrial, generan inundaciones frecuentes, degradación ambiental y pérdida de biodiversidad, lo que se agrava con los extremos climáticos. El presente trabajo discute el drenaje urbano considerando conceptos contemporáneos de "ciudad", soluciones de ingeniería para la recalificación urbana y ambiental de los fondos de valle, y los datos hidrológicos e hidráulicos como punto de partida en la construcción de estos espacios. Se discuten proyectos de intervención en ciudades de Brasil y otros países, basados en una extensa investigación, y el caso de la ciudad de Poços de Caldas, MG – Brasil se analiza a partir del trabajo del ingeniero sanitario Saturnino de Brito realizado en 1928, y del proyecto de macro-drenaje desarrollado en 2014 como resultado de un acuerdo entre el Ayuntamiento y la Universidad Federal de Alfenas. En las consideraciones finales se destaca que el enfoque más apropiado con respecto a la filosofía de los proyectos a desarrollar debería considerar las experiencias internacionales, los resultados de los estudios del Sanitarista y los análisis actuales, pero reemplazando las áreas de canal por soluciones alternativas de retención aguas arriba. Entre las posibilidades para estos proyectos, se pueden mencionar parques lineales, reservorios subterráneos, micro-reservorios domésticos y pequeñas cuencas en parques y áreas aún no urbanizadas. Un programa de implementación de estos elementos resultaría en el emisario principal en la necesidad de una sección de canal significativamente reducida con un área muy cercana a la existente, reduciendo así los impactos socioeconómicos de la intervención
Ferrovia São Paulo – Rio Grande: formação do espaço urbano, moradia e indústria em Ponta Grossa, PR
No full textPonta Grossa está localizada no centro-leste do Estado do Paraná e tem sua formação no período colonial, vinculada ao Caminho das Tropas. O município se relaciona à ferrovia na transição do século XIX para o XX, experienciando uma grande transformação que o posiciona como a porta de entrada para o interior. Assim, o objetivo deste trabalho é analisar a influência do sistema ferroviário na formação do espaço urbano ponta-grossense, especificamente no bairro de Oficinas e avaliar como esse sistema contribuiu para a consolidação das atividades industriais no município. O fundamento teórico-metodológico para o desenvolvimento dessa proposta se relaciona com os estudos elaborados por Henri Lefebvre e Milton Santos, de formação social do espaço urbano. Essa teoria visa compreender a formação do espaço a partir do seu processo histórico, visando sua compreensão a partir da evolução dos modos de produção que se desenvolveram no local. A aplicação deste método foi possível por meio da interpretação de fontes bibliográficas relacionadas com a produção do espaço urbano, vilas operárias e o histórico do desenvolvimento econômico do município, associadas com o levantamento documental baseado no projeto de parcelamento do solo efetivado pela Rede Viária Paraná - Santa Catarina em Ponta Grossa, e em fotografias históricas. A partir dessas informações foi possível identificar a influência que a ferrovia exerceu no desenvolvimento industrial do município, caracterizado como um importante entreposto comercial e polo de transformação de matéria-prima, bem como a atuação da empresa ferroviária na ocupação do bairro de Oficinas. Enquanto resultado, espera-se evidenciar a importância da construção do bairro de Oficinas, no século XX, para a produção do espaço urbano de Ponta Grossa.Ponta Grossa is a municipality in the state of Paraná, 109 km from the capital, Curitiba, whose formation began during the colonial period, due to its proximity to the Camino das Tropas. With the connection of the municipality to the railroad in the transition from the 19th to the 20th century, the city experienced a major transformation, which positioned it as the gateway to the interior. The aim of this paper is therefore to analyze the influence of the railway system on the formation of urban space in Ponta Grossa, specifically in the Oficinas district, and to assess how this system contributed to the consolidation of industrial activities in the municipality. The theoretical and methodological basis for the development of this proposal is related to the studies carried out by Henri Lefébvre and Milton Santos, of the social formation of urban space. This theory aims to understand the formation of a space from its historical process, aiming to understand a space from the evolution of the modes of production that have developed in the area. The application of this method was made possible by interpreting bibliographic sources related to the production of urban space, workers' villages and the history of the municipality's economic development, combined with a documentary survey based on the land parceling project carried out by the Paraná-Santa Catarina Road Network in Ponta Grossa, and historical photographs. Based on this information, it was possible to identify the influence that the railroad had on the industrial development of the municipality, characterized as an important trading post and raw material processing hub, as well as the role of the railway company in the occupation of the Oficinas neighbourhood.Ponta Grossa está localizada no centro-leste do Estado do Paraná e tem sua formação no período colonial, vinculada ao Caminho das Tropas. O município se relaciona à ferrovia na transição do século XIX para o XX, experienciando uma grande transformação que o posiciona como a porta de entrada para o interior. Assim, o objetivo deste trabalho é analisar a influência do sistema ferroviário na formação do espaço urbano ponta-grossense, especificamente no bairro de Oficinas e avaliar como esse sistema contribuiu para a consolidação das atividades industriais no município. O fundamento teórico-metodológico para o desenvolvimento dessa proposta se relaciona com os estudos elaborados por Henri Lefebvre e Milton Santos, de formação social do espaço urbano. Essa teoria visa compreender a formação do espaço a partir do seu processo histórico, visando sua compreensão a partir da evolução dos modos de produção que se desenvolveram no local. A aplicação deste método foi possível por meio da interpretação de fontes bibliográficas relacionadas com a produção do espaço urbano, vilas operárias e o histórico do desenvolvimento econômico do município, associadas com o levantamento documental baseado no projeto de parcelamento do solo efetivado pela Rede Viária Paraná - Santa Catarina em Ponta Grossa, e em fotografias históricas. A partir dessas informações foi possível identificar a influência que a ferrovia exerceu no desenvolvimento industrial do município, caracterizado como um importante entreposto comercial e polo de transformação de matéria-prima, bem como a atuação da empresa ferroviária na ocupação do bairro de Oficinas. Enquanto resultado, espera-se evidenciar a importância da construção do bairro de Oficinas, no século XX, para a produção do espaço urbano de Ponta Grossa
Efeitos da pandemia da Covid-19 sobre a qualidade de vida dos profissionais da Divisão de Saúde da Universidade Federal de Viçosa (UFV)
Get PDFO presente estudo teve como objetivo analisar os efeitos da pandemia da Covid-19 na qualidade de vida dos profissionais da Divisão de Saúde da Universidade Federal de Viçosa. Para tal, foi realizada pesquisa descritiva e quantitativa, que atestou que maioria dos profissionais foi diagnosticada com a doença, refletindo elevada exposição ao vírus, embora muitos tenham conseguido se adaptar às mudanças com estabilidade. No entanto, ressalta-se a deterioração das condições de saúde mental e física a partir do advento da pandemia, apontando desafios relacionados aos elevados níveis de estresse e piora nos hábitos alimentares, além da redução da prática de atividades físicas. The aim of this study was to analyze the effects of the Covid-19 pandemic on the quality of life of professionals in the Health Division of the Federal University of Viçosa. To this end, a descriptive and quantitative survey was carried out, which showed that most professionals were diagnosed with the disease, reflecting high exposure to the virus, although many were able to adapt to the changes with stability. However, the deterioration in mental and physical health conditions since the advent of the pandemic is noteworthy, pointing to challenges related to high levels of stress and worsening eating habits, as well as a reduction in physical activity
Retratação
Get PDFA Equipe Editorial do periódico RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação comunica a publicação formal de Retratação para extração do artigo:
MIRA, B. S. de; OLIVEIRA, C. G. de; SHINTAKU, M. Percurso editorial e a visibilidade das publicações científicas : um estudo de caso exploratório sobre o periódico Tchê Química. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP, v. 20, e022011, 2022. DOI: 10.20396/rdbci.v20i00.8668225. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8668225. Acesso em: 25 ago. 2025.
Desde que foi comprovada o uso indevido de metodologia e outros aspectos éticos que aferiram informações de um dos editores estudos no artigo. Após análise formal e jurídica, decidiu pela extração do artigo da revista.
The editorial team of the journal RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação (Digital Journal of Library Science and Information Science) announces the formal publication of a retraction for the removal of the article:
MIRA, B. S. de; OLIVEIRA, C. G. de; SHINTAKU, M. Percurso editorial e a visibilidade das publicações científicas : um estudo de caso exploratório sobre o periódico Tchê Química. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP, v. 20, e022011, 2022. DOI: 10.20396/rdbci.v20i00.8668225. Available at: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8668225. Accessed on: Aug. 25, 2025.
Since the misuse of methodology and other ethical aspects that assessed information from one of the editors of the article was proven. After formal and legal analysis, it was decided to remove the article from the journal
Effects of differentangles of abutment screwchannel on removal torquevalue of ball torx screws
Get PDFAim: This study investigates the impact of various tightening protocols on torque requirements in screw-retained crowns, focusing on the Angulated Screw Channel (ASC) system. The ASC alters the screw channel angle in the crown while aligning the abutment with the implant, potentially enhancing function and aesthetics in cases of improper implant positioning. Methods: The investigation involved three sample groups: DIO abutment with 0-degree screw access and regular screw (D0), Ti-base angled screw channel abutment with 0-degree access and ball torx screw (A0), and Ti-base with 20-degree access and ball torx screw (A20). Each group was subdivided into four protocol categories, using nine screws each. Screws were initially hand-tightened, then subjected to the respective tightening protocols, with torque measurements taken using a calibrated Digital Torque Meter. Results: Significant statistical differences in torque requirements were observed between the D0 group and both the A0 and A20 groups. However, the torque reduction percentage did not vary significantly among the different tightening protocols or between the 0- and 20-degree angles in the ASC system. The results indicate notable distinctions in torque needs between standard and angled screw channel systems. The lack of significant variance in tightening protocols and angles within the ASC system suggests consistency in torque requirements, regardless of these factors. Conclusions: While the ASC system demonstrates a significant difference in torque requirements compared to the traditional system, the angle of the screw channel and the tightening protocol do not substantially affect torque reduction in the ASC system
Lenguaje y envejecimiento: por una teoría no-indiferente en los estudios lingüísticos
No full textFundamentado no quadro teórico-metodológico da Neurolinguística Discursiva, este artigo discute a relevância do campo para analisar fenômenos complexos inerentes ao processo de envelhecimento. Para isso, interroga o estatuto ambivalente do circunlóquio — compreendido simultaneamente como sinal de déficit cognitivo e declínio na Neuropsicologia e como estratégia comunicativa no campo de ensino-aprendizagem línguas (Mazuchelli, 2019). Argumento que essa ambivalência é permeada pelo idadismo, que funciona como um dispositivo de biopoder (Foucault, 2008) para regular e controlar a velhice. A análise visa destacar os entrelaçamentos bio-histórico-culturais que constituem tanto os fenômenos linguístico-cognitivos quanto o processo de envelhecimento, contribuindo dessa maneira para discussões fundamentais sobre a relação entre o normal e o patológico. Assim, o trabalho estabelece parâmetros para confrontar modelos teóricos e práticas clínicas que apagam a heterogeneidade constitutiva dos sujeitos e de suas trajetórias linguísticas e de vida. Alinhando-se a outras pesquisas da área, argumento, finalmente, que a Neurolinguística — seja em domínios teóricos ou clínicos — opera em uma interseção ético-ontoepistemológica (Bakhtin, 2010; Barad, 2007; Prior et al., 2024), exigindo o reconhecimento da inseparabilidade entre ética, ontologia e epistemologia na busca pela compreensão dos fenômenos da linguagem.Rooted in the theoretical-methodological framework of Discursive Neurolinguistics, this paper discusses the field's relevance for analyzing complex phenomena inherent to the ag(e)ing process. It does so by interrogating the ambivalent status of circumlocution — simultaneously framed as a sign of cognitive deficit and decline in Neuropsychology and as a skilled communicative strategy in language education (Mazuchelli, 2019). I argue that this very ambivalence is permeated by ageism, which functions as a biopower device (Foucault, 2008) to regulate and control old age. The analysis aims to highlight the bio-cultural-historical entanglements that constitute both linguistic-cognitive phenomena and the ag(e)ing process, thereby contributing to foundational discussions on the relationship between the normal and the pathological. Consequently, this work argues for confronting theoretical models and clinical practices that erase the constitutive heterogeneity of subjects and their linguistic and life trajectories. Aligning with other research in the field, I posit that Neurolinguistics — whether in theoretical or clinical domains — operates at an ethical-ontoepistemological intersection (Bakhtin, 2010; Barad, 2007; Prior. et al., 2024), requiring a recognition of the inseparability of ethics, ontology, and epistemology in the pursuit of understanding language phenomena.Fundamentado en el marco teórico-metodológico de la Neurolingüística Discursiva, este artículo discute la relevancia del campo para analizar fenómenos complejos inherentes al proceso de envejecimiento. Para ello, interroga el estatuto ambivalente del circunloquio — comprendido simultáneamente como señal de déficit cognitivo y declive en la Neuropsicología y como estrategia comunicativa en el campo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas (Mazuchelli, 2019). Argumento que esta ambivalencia está permeada por el edadismo, que funciona como un dispositivo de biopoder (Foucault, 2008) para regular y controlar la vejez. El análisis busca destacar los entrelazamientos bio-histórico-culturales que constituyen tanto los fenómenos lingüístico-cognitivos como el proceso de envejecimiento, contribuyendo de esta manera a discusiones fundamentales sobre la relación entre lo normal y lo patológico. Así, el trabajo establece parámetros para confrontar modelos teóricos y prácticas clínicas que borran la heterogeneidad constitutiva de los sujetos y de sus trayectorias lingüísticas y de vida. Alineándose con otras investigaciones del área, argumento, finalmente, que la Neurolingüística — sea en dominios teóricos o clínicos — opera en una intersección ético-onto-epistemológica (Bakhtin, 2010; Barad, 2007; Prior et al., 2024), exigiendo el reconocimiento de la inseparabilidad entre ética, ontología y epistemología en la búsqueda de la comprensión de los fenómenos del lenguaje