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La crisis curatorial arqueológica:: orígenes, permanencia y superación
Get PDFThis article examines the curation crisis in Brazilian archaeology, investigating its origins, persistence, and potential resolutions. The text identifies that the accumulation of poorly managed archaeological collections and a lack of resources and effective policies have exacerbated this crisis. The study addresses historical and structural factors that have contributed to the current scenario, such as the emphasis on new excavations to the detriment of the study and preservation of existing collections, as well as the undervaluation of Archaeological Curation as a field of scientific research. The text reinforces the importance of interdisciplinarity and collaboration among various stakeholders, such as museums, universities, and governmental bodies, to address the challenges of Archaeological Curation in Brazil. Thus, the research provides a comprehensive overview of the crisis and presents possible strategies for its mitigation.
Este artigo examina a crise curatorial na arqueologia brasileira, investigando suas origens, persistência e possíveis resoluções. O texto identifica que o acúmulo de coleções arqueológicas mal gerenciadas e a falta de recursos e políticas eficazes têm exacerbado essa crise. O estudo aborda fatores históricos e estruturais que contribuíram para o cenário atual, como a ênfase em novas escavações em detrimento do estudo e preservação das coleções existentes, além da desvalorização da Curadoria Arqueológica como um campo de pesquisa. O texto reforça a importância da interdisciplinaridade e da colaboração entre diversos atores, como museus, universidades e órgãos governamentais, para enfrentar os desafios da Curadoria Arqueológica no Brasil. Assim, a pesquisa oferece uma visão abrangente da crise e apresenta possíveis estratégias para sua mitigação.Este artículo examina la crisis curatorial en la arqueología brasileña, investigando sus orígenes, persistencia y posibles soluciones. El texto identifica que la acumulación de colecciones arqueológicas mal gestionadas y la falta de recursos y políticas eficaces han exacerbado esta crisis. El estudio aborda factores históricos y estructurales que han contribuido al escenario actual, como el énfasis en nuevas excavaciones en detrimento del estudio y la preservación de las colecciones existentes, así como la devaluación de la curaduría arqueológica como campo de investigación. El texto refuerza la importancia de la interdisciplinariedad y la colaboración entre diversos actores, como museos, universidades y organismos gubernamentales, para afrontar los desafíos de la curaduría arqueológica en Brasil. De este modo, la investigación ofrece una visión integral de la crisis y presenta posibles estrategias para su mitigación.
Desperdício de alimentos em domicílios de baixa renda
Get PDFThis study sought to investigate the phenomenon of household food waste, from purchase to the final stage of the supply chain in low-income households located in a municipality in the interior of the state of Paraná. More specifically, it aims to explore the consumer decision process; identify at each stage of the itinerary the purchase decision, the shopping trip, the moment of purchase, the organization of purchases at home, preparation for use, consumption and disposal; identify cultural aspects of consumers. The research has a qualitative character and a narrative approach. To collect data, semi-structured interviews and on-site observation were used. Data were analyzed using content analysis. The main reasons for waste were the lack of purchasing planning, excessive purchases, problems with food storage, combined with too much preparation, and lack of interest in consuming leftovers resulting from behavioral aspects such as abundance and hospitality. The contradiction of food waste in a low-income context can be explained by the influence of cultural aspects, but also of everyday practices that can be worked on with the population to help with greater rationality of financial resources and lower environmental impacts.Este estudo buscou investigar o fenômeno do desperdício alimentar domiciliar, desde a compra até a fase final da cadeia de abastecimento em domicílios de baixa renda localizados em município do interior do estado do Paraná. Mais especificamente, visa explorar o processo de decisão do consumidor; identificar em cada fase do itinerário a decisão de compra, a viagem às compras, o momento da compra, a organização as compras em casa, a preparação para o uso, o consumo e o descarte; identificar aspectos culturais dos consumidores. A pesquisa apresenta caráter qualitativo e abordagem narrativa. Para coleta de dados utilizou-se de entrevistas semiestruturadas e observação in loco. Analisaram-se os dados por análise de conteúdo. Os principais motivos do desperdício foram a falta de planejamento de compra, compras excessivas, problemas na estocagem de alimentos, somando com as preparações em demasia, desinteresse em consumir sobras decorrentes de aspectos comportamentais como a abundância e hospitalidade. A contradição do desperdício de alimentos em um contexto de baixa renda pode ser explicada pela influência de aspectos culturais, mas também de práticas do cotidiano que podem ser trabalhadas junto à população para auxiliar na maior racionalidade dos recursos financeiros e menores impactos ambientais
Temporality, work and defence of life in times of pandemic: the production and internationalization of knowledge
Get PDFA Coletânea Temporalidades, defesa da vida em tempos de pandemia: produção e internacionalização do conhecimento é uma obra organizada pela Prof.ª Dr. ª Edna Maria Goulart Joazeiro. Essa obra é um produto decorrente de duas pesquisas coordenadas pela organizadora que envolveu pesquisadores de importantes universidades e centros de pesquisas do Brasil, do Chile e da França. A Coletânea foi publicada nos formatos impresso e e-book, sendo uma obra vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa Formação, Trabalho, Desigualdade Social e Políticas Públicas, cadastrado no CNPq e vinculado ao Núcleo de Pesquisa Formação, Educação, Trabalho e Políticas Públicas da UFPI. A obra visa compartilhar os resultados dos estudos com a Comunidade Científica nacional e internacional, buscando a socialização do conhecimento relativo ao enfrentamento da pandemia em diferentes contextos locais, nacionais e internacionais. Intenta compreender os desafios, riscos, limites e reservas de alternativas presentes em diferentes contextos socioterritoriais e continentais.The Collection Temporalities, Defense of Life in Times of Pandemic: Production and Internationalization of Knowledge is a work organized by Prof. Dr. Edna Maria Goulart Joazeiro. This work is a product of two research projects coordinated by the organizer that involved researchers from leading universities and research centers in Brazil, Chile, and France. The Collection was published in print and e-book formats and is a work linked to the Study and Research Group on Training, Work, Social Inequality and Public Policies, registered with the CNPq and linked to the Research Center on Training, Education, Work and Public Policies at UFPI. The work aims to share the results of the studies with the national and international scientific community, seeking to socialize knowledge related to confronting the pandemic in different local, national, and international contexts. It seeks to understand the challenges, risks, limits, and reserves of alternatives present in different socio-territorial and continental contexts
As necessidades de letramento informacional com estudantes universitários
Get PDFIntroduction: This article investigated the information profile of higher education students, focusing on their information needs and the impact of information literacy. The objective was to identify how these needs can be met to develop effective literacy strategies. Methodology: The research was conducted with Agroecology and Physics students from a technical and higher education institution in Acre, through anonymous questionnaires that collected data on their research practices and use of information sources. Results: The results show that, although many students are familiar with search tools such as Google Scholar, there is a significant lack of knowledge about specialized databases and citation standards, which compromises the quality of research. Most students are not familiar with the critical evaluation of sources, essential skills in the contemporary information environment. Conclusion: The study concludes that there is an urgent need to integrate information literacy into academic curricula. Training and workshops are recommended to enable students to locate, evaluate, and use information critically and ethically. Differences between courses highlight the importance of approaches tailored to the specific needs of each area of study. Investing in information literacy is crucial to preparing students for academic and professional challenges, promoting a research culture that values quality and ethics. Introdução: O artigo investigou o perfil informacional de estudantes de cursos superiores, com foco em suas necessidades informacionais e o impacto do letramento informacional. O objetivo foi identificar como essas necessidades podem ser atendidas para desenvolver estratégias eficazes de letramento. Metodologia: a pesquisa foi realizada com alunos de Agroecologia e Física de uma instituição de ensino técnico e superior no Acre, por meio de questionários anônimos que coletaram dados sobre suas práticas de pesquisa e uso de fontes de informação. Resultados: os resultados mostram que, embora muitos alunos conheçam ferramentas de busca como o Google Acadêmico, há um desconhecimento significativo sobre bases de dados especializadas e normas de citação, o que compromete a qualidade das pesquisas. A maioria dos alunos não está familiarizada com a avaliação crítica de fontes, habilidades essenciais no ambiente informacional contemporâneo. Conclusão: no estudo conclui que há uma necessidade urgente de integrar o letramento informacional nos currículos acadêmicos. Treinamentos e oficinas são recomendados para capacitar os alunos a localizar, avaliar e usar informações de maneira crítica e ética. Diferenças entre os cursos destacam a importância de abordagens adaptadas às necessidades específicas de cada área de estudo. Investir no letramento informacional é crucial para preparar estudantes para desafios acadêmicos e profissionais, promovendo uma cultura de pesquisa que valoriza qualidade e ética.
Inteligência artificial e automação na pesquisa científica: uma proposta de agente computacional para apoio à revisão da literatura
Get PDFIntroduction: The growing volume of scientific publications in the field of Information Science has increased the demand for automated tools to support literature review processes. In this context, artificial intelligence (AI) agents based on large language models (LLMs) emerge as promising solutions to assist in reading and extracting information from academic texts.Objective: This study aims to propose and evaluate the use of an AI agent created by the authors for the semi-automated analysis of scientific articles, focusing on the identification of structural elements such as objectives, research gaps, methodologies, results, and future perspectives. Methodology: This is an applied research study, with a qualitative approach, exploratory design, and instrumental case study technique. A computational architecture was implemented using the libraries CrewAI, langchain_openai, and PyPDFLoader, allowing for autonomous reading of PDF files and systematic extraction of analytical information. The data were structured in YAML format, ensuring standardization and facilitating later analysis.Results: The agent correctly identified the structural elements of the articles and produced summaries that were compatible with human interpretations in most of the analyzed dimensions. However, it showed limitations in analytical depth and contextualization, highlighting the need for human mediation. Conclusion: The study demonstrates that AI agents can support systematic reviews by automating initial analysis stages. However, their use should be accompanied by qualified supervision to ensure the epistemological rigor of scientific interpretations. The proposed model represents a promising starting point for integrating AI into academic research workflows.Introdução: O crescimento do volume de publicações científicas na área da Ciência da Informação tem intensificado a demanda por ferramentas automatizadas que apoiem processos de revisão da literatura. Nesse contexto, agentes de inteligência artificial (IA) baseados em modelos de linguagem de larga escala (LLMs) despontam como soluções promissoras para auxiliar na leitura e extração de informações de textos acadêmicos. Objetivo: Este estudo tem como objetivo propor e avaliar a utilização de um agente de IA criado pelos autores para a análise semi-automatizada de artigos científicos, com foco na identificação de elementos estruturais como objetivos, lacunas de pesquisa, metodologias, resultados e perspectivas futuras. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa aplicada, de abordagem qualitativa, com delineamento exploratório e técnica de estudo de caso instrumental. Foi implementada uma arquitetura computacional com as bibliotecas CrewAI, langchain_openai e PyPDFLoader, permitindo a leitura autônoma de arquivos PDF e a extração sistemática de informações analíticas. Os dados foram estruturados em formato YAML, assegurando padronização e facilitando a análise posterior. Resultados: O agente identificou corretamente os elementos estruturais dos artigos e produziu resumos compatíveis com interpretações humanas em grande parte das dimensões analisadas. No entanto, apresentou limitações em profundidade analítica e contextualização, reforçando a necessidade de mediação humana. Conclusão: O estudo demonstra que agentes de IA podem apoiar revisões sistemáticas ao automatizar etapas iniciais de análise. Todavia, sua aplicação deve ser acompanhada por supervisão qualificada, garantindo o rigor epistemológico das interpretações científicas. O modelo proposto representa um ponto de partida promissor para a integração da IA nos fluxos de trabalho da pesquisa acadêmica
*Dossiê* Towards a Conversational Public Administration? Public Services, Chatbots, and New Organisational Challenges for Local Authorities: public services, chatbots, and new organisational challenges for local authorities
No full textIntroduction: In a context where public administrations are increasingly required to rethink their organizational and relational models in light of digital transformation, artificial intelligence (AI) emerges as a promising lever for innovation in local public services. In particular, the intersection between AI and institutional communication opens up new scenarios for the interaction between administrations and citizens, raising critical questions about efficiency, accessibility, and trust. Objective: This study explores the organizational challenges and communication practices associated with the introduction of AI in Italian local governments, with a specific focus on the deployment of chatbots and the use of AI tools by public employees. Methodology: The research adopts a qualitative methodology, based on 26 in-depth interviews with managers, officials, and heads of ICT and communication departments in public entities across three Italian regions (Lombardy, Emilia-Romagna, and Lazio), selected based on their level of digital maturity. Results: The findings reveal a heterogeneous and still experimental landscape: while there are promising opportunities in terms of automation and service improvement, structural weaknesses persist, particularly concerning organizational fragmentation, data governance, and the shortage of internal competencies. The use of chatbots in communication processes is widely viewed as potentially beneficial, yet its effectiveness is heavily dependent on the quality of informational infrastructures and the ability of AI to support trust-based relationships. Conclusion: Ultimately, the study offers a reflection on the conditions necessary for the effective integration of AI into the broader eGovernment framework.Introduzione: in un contesto in cui le pubbliche amministrazioni sono sempre più chiamate a ripensare i propri modelli organizzativi e relazionali alla luce della trasformazione digitale, l’intelligenza artificiale (IA) emerge come una leva promettente per l’innovazione nei servizi pubblici locali. In particolare, l’intersezione tra IA e comunicazione istituzionale apre nuovi scenari per l’interazione tra amministrazioni e cittadini, sollevando questioni critiche riguardo a efficienza, accessibilità e fiducia. Obiettivo: questo studio esplora le sfide organizzative e le pratiche comunicative associate all’introduzione dell’IA nelle amministrazioni locali italiane, con un focus specifico sull’impiego di chatbot e sull’uso di strumenti di IA da parte dei dipendenti pubblici. Metodologia: la ricerca adotta una metodologia qualitativa, basata su 26 interviste in profondità con dirigenti, funzionari e responsabili dei dipartimenti ICT e di comunicazione in enti pubblici di tre regioni italiane (Lombardia, Emilia Romagna e Lazio), selezionati in base al loro livello di maturità digitale (Indice DESI Regionale, Politecnico di Milano, 2022). Risultati: i risultati rivelano un panorama eterogeneo e ancora sperimentale: sebbene vi siano opportunità promettenti in termini di automazione e miglioramento dei servizi, persistono debolezze strutturali, in particolare riguardo alla frammentazione organizzativa, alla governance dei dati e alla carenza di competenze interne. L’uso dei chatbot nei processi comunicativi è ampiamente percepito come potenzialmente vantaggioso, ma la sua efficacia dipende in larga misura dalla qualità delle infrastrutture informative e dalla capacità dell’IA di sostenere relazioni basate sulla fiducia. Conclusione: lo studio offre una riflessione sulle condizioni necessarie per l’efficace integrazione dell’IA all’interno del più ampio quadro dell’eGovernment.In a context where public administrations are increasingly required to rethink their organizational and relational models in light of digital transformation, artificial intelligence (AI) emerges as a promising lever for innovation in local public services. In particular, the intersection between AI and institutional communication opens up new scenarios for the interaction between administrations and citizens, raising critical questions about efficiency, accessibility, and trust. This study explores the organizational challenges and communication practices associated with the introduction of AI in Italian local governments, with a specific focus on the deployment of chatbots and the use of AI tools by public employees. The research adopts a qualitative methodology, based on 26 in-depth interviews with managers, officials, and heads of ICT and communication departments in public entities across three Italian regions (Lombardy, Emilia-Romagna, and Lazio), selected based on their level of digital maturity. The findings reveal a heterogeneous and still experimental landscape: while there are promising opportunities in terms of automation and service improvement, structural weaknesses persist, particularly concerning organizational fragmentation, data governance, and the shortage of internal competencies. The use of chatbots in communication processes is widely viewed as potentially beneficial, yet its effectiveness is heavily dependent on the quality of informational infrastructures and the ability of AI to support trust-based relationships. Ultimately, the study offers a reflection on the conditions necessary for the effective integration of AI into the broader eGovernment framework
Artificial intelligence technologies of the symbolic paradigm and their interdisciplinary implications for Information Science
Get PDFIntrodução: A inteligência artificial está transformando a Ciência, a economia, o mercado laboral e o contexto social. A popularização dessas tecnologias se deu a partir de 2022, quando surgiram modelos de inteligência artificial generativa como Chat GPT e DeepSeek. Inteligência artificial é um termo que contempla paradigmas tecnológicos com distintas aplicações, tal qual o simbólico, que utiliza símbolos e lógica indutiva para desenvolver sistemas autônomos. Objetivo: Objetiva-se analisar a produção de artigos nesse paradigma, na base Web of Science, em relação à popularidade ao longo do tempo, por área e por país, evidenciando pontes com teorias da Ciência da Informação. Metodologia: Os dados quantitativos dos artigos foram analisados em forma de gráficos e tabelas, calculando-se totais absolutos, parciais, médias e porcentagens. Ademais, utilizou-se o DeepSeek para relacionar as tecnologias com teorias/autores da Ciência da Informação. Resultados: Como resultados, notou-se a liderança da China nas pesquisas, uma participação tímida do Brasil, e, especificamente, tímida da Ciência da Informação. Concernente à interdisciplinaridade, foram apontadas dezessete teorias/tecnologias da Ciência da Informação, destacando a representação do conhecimento, ontologias e recuperação da informação. Conclusão: Verificou-se que algumas tecnologias de inteligência artificial estão em ascensão, enquanto outras em estabilização ou declínio. É preciso que a Ciência da Informação invista mais em pesquisas neste nicho e que o Brasil acentue parcerias público-privadas para alavancar seus ecossistemas de Inteligência artificial, a exemplo da China.Introduction: Artificial intelligence is transforming science, the economy, the job market, and the social context. These technologies began to gain popularity in 2022, when generative artificial intelligence models such as Chat GPT and DeepSeek emerged. Artificial intelligence is a term that encompasses technological paradigms with distinct applications, such as symbolic intelligence, which uses symbols and inductive logic to develop autonomous systems. Objective: The aim was to analyze the production of articles in this paradigm, in the Web of Science database, in relation to popularity over time, by field, and by country, highlighting connections with Information Science theories. Methodology: The quantitative data from the articles were analyzed in the form of graphs and tables, calculating absolute totals, partial totals, averages, and percentages. Furthermore, DeepSeek was used to relate the technologies to Information Science theories and authors. Results: China's leadership in research was noted, with Brazil's limited participation, and, specifically, Information Science's limited participation. Regarding interdisciplinarity, seventeen Information Science theories/technologies were identified, highlighting knowledge representation, ontologies, and information retrieval. Conclusion: Some artificial intelligence technologies are on the rise, while others are stabilizing or declining. Information Science needs to invest more in research in this niche, and Brazil needs to strengthen public-private partnerships to leverage its Artificial Intelligence ecosystems, following China's example
Bibliotherapy in higher education in Brazil: an overview of library science courses in the northeast
Get PDFIntrodução: A biblioterapia é compreendida como uma prática interdisciplinar que utiliza a leitura para fins terapêuticos e para a promoção do bem-estar, sendo o bibliotecário um possível mediador desse processo. No Brasil, a região Nordeste conta com dez cursos presenciais de Biblioteconomia, abrangendo todos os estados da região, sendo que o estado do Ceará possui dois cursos. Objetivo: O trabalho investigou como a biblioterapia é abordada nos currículos dos cursos presenciais de Biblioteconomia das universidades do Nordeste do Brasil. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa, que analisou os sites e documentos de dez universidades da região. Resultados: Os resultados indicam que apenas três cursos apresentam disciplinas com conteúdos relacionados à biblioterapia e à informação terapêutica. O estudo revela uma presença incipiente da temática na formação do bibliotecário, o que pode estar relacionado a currículos tradicionais e ao número reduzido de docentes especializados. Conclusão: Concui-se que é essencial a atualização regular dos currículos dos cursos de Biblioteconomia, com a inclusão de disciplinas que explorem práticas integrativas, como a biblioterapia. Salienta-se, ainda a relevância do fomento de pesquisas e ações de extensão que fortaleçam o conhecimento e a prática da biblioterapia no âmbito acadêmico e profissional, preparando os futuros bibliotecários para atuar como agentes de cuidado e transformação social. Introduction: Bibliotherapy is understood as an interdisciplinary practice that uses reading for therapeutic purposes and the promotion of well-being, with the librarian as a potential mediator of this process. In Brazil, the Northeast region offers ten on-campus Library Science programs, covering all states of the region, with the state of Ceará hosting two programs. Objective: This study investigated how bibliotherapy is addressed in the curricula of on-campus Library Science programs at universities in the Northeast Brazil. Methodology: This is an exploratory and descriptive study with a qualitative and quantitative approach, analyzing the websites and documents of ten universities in the region. Results: The findings indicate that only three programs include courses with content related to bibliotherapy and therapeutic information. The study reveals an incipient presence of this subject in librarian education, which may be linked to traditional curricula and the limited number of specialized faculty members. Conclusion: It is concluded that the regular updating of Library Science curricula, including disciplines that address integrative practices such as bibliotherapy, is essential. Furthermore, the encouragement of research and extension activities that strengthen knowledge and practice in bibliotherapy within academic and professional contexts is emphasized, in order to prepare future librarians to act as agents of care and social transformation
Symmetry in root canal number and morphology between contralateral premolars and molars using cone-beam-computed-tomography
Get PDFAim: This study aimed to evaluate the symmetry of root canal number and morphology between opposite premolars and molars in each jaw using Cone-Beam Computed Tomography. Methods: 100 CBCT images of patients aged 18-65 were analyzed for diagnostic or therapeutic purposes. 96 premolars and mandibular molars, as well as 98 premolars and maxillary molars, were examined separately by two endo- and radiologists. Parameters such as canal numbers and root numbers in each root, and shape, and morphology of the canals were evaluated using NNT software. The symmetry of similar teeth in each jaw was also determined. Results: This study found that most mandibular premolars have one root and one canal with a type I Vertucci, while there are two roots and three canals in mandibular molars. Mostly, there is one root, two canals, and a type IV canal in maxillary premolars, while maxillary molars have three roots and three or four canals. The jaws have symmetry in terms of canal type, root numbers, and canal numbers. The mandible has greater symmetry than the maxilla in all cases. Conclusion: Assessing the symmetry of the canal numbers and premolars and molars morphology on both sides of each jaw using CBCT showed a significant correlation on both sides particularly between the first and second premolars and second molars, which can help dentists in comprehending root canal treatments and enhancing outcomes
Association between control of vertical dimension in orthodontics and orthopedic treatment: a systematic review
Get PDFTransverse maxillary discrepancy, mandibular skeletal retrusion, and increased lower anterior face height have been recognized as frequent abnormalities in growing individuals, despite the paucity of available data. Aim: This research looked at the relationship between treatment planning and Control of Vertical Dimension (CVD) effectiveness in orthopaedic and orthodontic therapy (OT). Methods: We searched full-text publications in PubMed, Web of Science, Scopus, Embase, Google Scholar, and ScienceDirect databases from 1970 to 2024. The Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) quality scale was used for the critical selection of the studies. Results: We identified 43 articles, of which 28 were included in the review. Also observed that a strong and positive relation was established for the two parameters of CVD and OT for both growing subjects. Conclusion: We can suggest from our study that rapid maxillary expansion (RME) can be used as an aid for the control of vertical dimension estimation