Journal of Family Research

Porzelt, Burkhard

Bucher, Anton A. / Büttner, Gerhard / Freudenberger-Lötz, Petra / Schreiner, Martin (Hg.), "Mittendrin ist Gott"

Fischer, Dietlind

German

Entfernte Verwandtschaft?

Riegger, Manfred

Erfahrung und Glaube ins Spiel bringen

Simon, Werner

Porzelt, Burkard

Vorwort
Nach Z7WEe] thematısch gebundenen usgaben ermöglıcht das vorlıegende ‘offene’ Heft
52/2004 der Religionspädagogischen Beiträge INDlıcke verschiıedene relıg10nspäda-
gogıische Forschungsgebiete und dıe ıhnen ZUT e1t bearbeıteten Problemstellun-
SCH
DIiIe beıden ersten Beıträge dokumentieren Konzepte und Ergebnisse VON ZWEe] empIr1-
schen ForschungsprojJekten. Kuno Schmid entfaltet und dıiskutiert relıg1onsdıdaktische
tandards In der Lehrer/innenbildung des Schweizer antons Oluthurn und berichtet
VOoNn den Ergebnissen ihrer Evaluatıon In verschıedenen Ausbiıldungssequenzen. Ulrich
KRıegel und ans-Georgz Zuebertz tellen en zweıdımensıionales Konzept soOzlaler (Je-
schlechtlichkeit VOILI und untersuchen die „geschlechtliche Ladung” VOINl Gottesvorstel-
Jungen Jugendlicher.
WEe] weiltere Beıträge befassen sich mıt eher trukturell akzentulerten TIThemen abıne
RMe: plädiert In einem fächervernetzend angelegten Beıtrag für dıie erankerung kır-
chenrechtlicher Studien In eıner kompetenzorientierten theologıschen Ausbildung VON
Relıgionslehrer/innen und explizlert dıe ın diıeser Perspektive der
Kırchenrechtswıissenschaft. Hans Mendl informiert problemoriıentiert über die histor1-
sche Entwicklung SOWIE dıe gegenwärtige Sıtuation des Ethikunterrichts In Deutschland
und diskutiert das Profil des Faches Spannungsfeld unterschiedlicher gesellschaftlı-
cher Ekrwartungen thische Biıldung und Erziehung Raum der öffentlıchen Schule
Problemstellungen einer ndamentalen Religionspädagogik behandeln dıie ZWEe] folgen-
den Beiträge. Rıchard CAUuter beschreıbt und analysıert Erscheinungsformen des rel1-
g]ösen Synkretismus in der pluralen Gesellscha: und gewınnt VOIL diıesem Hıntergrund
Optionen für en Dıialogizıtät als eologıischem und anthropologıischem Grundprinzıip
Oorlentiertes relıg1onspädagogisches Handlungskonzept. Margıt Eckholt und Friedrich
Schweitzer iragen in einem auf eın gemeinsames ymposion des Evangelısch-
1heologıschen und des Katholisch-Theologischen Fakultätentages In Wiıttenberg
rückgehenden Beıtrag konfessionsverbindend und konfessionsvergleichend nach
dem Gegenwartsbezug der Rechtfertigungsbotschaft für den Relıgionsunterricht und dıe
ICAlıche Bıldungsarbeit.
‚WEe1 weiltere Beıträge können dem Bereich der vergleichenden Religionspädagogik
geordne! werden Werner Tzscheetzsc. referlert und bündelt einem Tagungsbericht
dıe Vorträge und Dıskussionen des deutsch-ıtalıienıschen Relıgionspädagogentreffens,
das VO  Z 21.-25.9 2003 essina tattfand und dem ema „Religiöse FErzie-
hung 1mM Pluralısmus der Relıgionen und Kulturen“ stand GAuseppe uta beschreıibt und
dıskutiert In seinem be]l diesem Treffen vorgetragenen Beıtrag dıe gegenwärtigen MÖg-
lıchkeiten. TODIeme und Perspektiven der Katechese und des Relıgionsunterrichts In
Italıen
In der „Neu gelesen“ unterzıieht Burkard Porzelt dıe 958 veröffentlichte MO-
nographie „ Chrıistentum und SC VON Martın allmann einer electure und prüft
die eile Relevanz der Thesen und Problemanzeigen diıeser historısch bedeutsamen
Programmschrift des hermeneutischen Religionsunterrichts.
jeligionspädagogische Beliträge
uch dieses Heft der Religionspädagogischen Beıträge scCHIiıEeE wıederum en Rezen-
sionste1l, der acht wissenschaftliche Fachveröffentlichungen vorstellt und spricht.
Maınz Münster, eptember 2004 Werner 1IMON und Burkard Porzelt
Blg<
—.. _r* UA .<.\<»‚MM
Anschrifte
Demel, Prof. Dr abıne (Universität Regensburg), onnengarten 9, Kıst
Eckholt, Prof. Dr. Marzgıt, Phiılosophisch- Theologische OCASC! der Salesianer Don
BOSCOS, Lehrstuhl ogmatık, on-Bosco-Str. 1, Benediktbeuren
Mendl, Prof. Dr. Hans (Universität Passau), Jägerwirth /: 94081 Fürstenzell
Porzelt, Prof. Dr Burkard (Universität Münster), Hammer Str 81, ünster
Rıegel, Dr He (Unijversität Würzburg), Sendelbachstr ZÖR Veıitshöchheim
Ruta, Prof. Dr Giuseppe, Istıtuto Teologico „S Tommaso” Messına, Vıa de] Pozzo 43,
1-98121 Messına
Schlüter, Prof. DDr CNar‘ (Uniwversıität Slegen), Eugen-Müller-Str. S unster
CAML KUno0, Pädagogische OCASC Solothurn, Postfach 1360, Solothurn
Schweitzer, Prof. Dr Friedrich (Universität übingen), Hagellocher Weg 36/1. AI
ingen
SC  ZSCH; Prof. Dr erner (Universität reiburg), Scheffels: 97 79102 reiburg
Ziebertz, Prof. DDr Hans-Georg (Universität Würzburg), Gertraud-Rostosky-Str. 28,
ürzburg
Anschriften der Rezensentin und der Rezensenten
Baudler, em Dr eorg, Walheimerstr. HS: Aachen
oenen, Prof. Dr Raımund, Theologische der Martin-Luther-Universität aile-
ıttenberg, 06099 Halle
Meftte, Prof. Dr. Dr.h.€ Oorbe: (Universität Dortmund), Liebigweg 1la, unster
er, Prof. Dr Ilse, Universität SSel, Fachgruppe eologıie, jagonale 97
Kasse]l
Rıegel, Dr Ulrich (Universıtät ürzburg), Sendelbachstr. 28, eıtshöchheim
Schuh, Dr Hans (Priestersemimar Rottenburg), Adalbert-Sti  1-Weg 6, Rottenburg
SIMON, Prof. Dr erner (Universıität Maınz), Ahornweg T Gensingen
Trocholepczy, Prof. Dr Bernd (Universıtät Frankfurt), Reuterweg 9 $ rank-
furt/Maın
2582  Auch dieses Heft der Religionspädagogischen Beiträge beschließt wiederum ein Rezen-  sionsteil, der acht wissenschaftliche Fachveröffentlichungen vorstellt und bespricht.  Mainz / Mühster, im September 2004  Werner Simon und Burkard Porzelt  Q B  ‘I  f  X  <;  \r  Anschrifte:  Demel, Prof. Dr. Sabine (Universität Regensburg), Nonnengarten 9, 97270 Kist  Eckholt, Prof. Dr. Margit, Philosophisch-Theologische Hochschule der Salesianer Don  Boscos, Lehrstuhl für Dogmatik, Don-Bosco-Str.1, 83671 Benediktbeuren  Mendl, Prof. Dr. Hans (Universität Passau), Jägerwirth 17g, 94081 Fürstenzell  Porzelt, Prof. Dr. Burkard (Universität Münster), Hammer Str. 81, 48153 Münster  Riegel, Dr. Ulrich (Universität Würzburg), Sendelbachstr. 28, 97209 Veitshöchheim  Ruta, Prof. Dr. Giuseppe, Istituto Teologico „S. Tommaso” Messina, Via del Pozzo 43,  1-98121 Messina  Schlüter, Prof. DDr. Richard (Universität Siegen), Eugen-Müller-Str. 32, 48145 Münster  Schmid, Kuno, Pädagogische Hochschule Solothurn, Postfach 1360, CH-4500 Solothurn  Schweitzer, Prof. Dr. Friedrich (Universität Tübingen), Hagellocher Weg 36/1, 72070 Tü-  bingen  Tzscheetzsch, Prof. Dr. Werner (Universität Freiburg), Scheffelstraße 9, 79102 Freiburg  Ziebertz, Prof. DDr. Hans-Georg (Universität Würzburg), Gertraud-Rostosky-Str. 28,  97082 Würzburg  Anschriften der Rezensentin und der Rezensenten  Baudler, Prof.em. Dr. Georg, Walheimerstr. 113, 52076 Aachen  Hoenen, Prof. Dr. Raimund, Theologische Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-  Wittenberg, 06099 Halle  Mette, Prof. Dr. Dr.h.c. Norbert (Universität Dortmund), Liebigweg 11a, 48156 Münster  Müllner, Prof. Dr. Ilse, Universität Kassel, Fachgruppe Theologie, Diagonale 9, 34127  Kassel  Riegel, Dr. Ulrich (Universität Würzburg), Sendelbachstr. 28, 97209 Veitshöchheim  Schuh, Dr. Hans (Priesterseminar Rottenburg), Adalbert-Stifter-Weg 6, 72108 Rottenburg  Simon, Prof. Dr. Werner (Universität Mainz), Ahornweg 7, 55457 Gensingen  Trocholepczy, Prof. Dr. Bernd (Universität Frankfurt), Reuterweg 94, 60323 Frank-  furt/Main  [E  Z 4053  m  f/En


Vorwort

Schuh, Hans

Fischer, Dietlind / Elsenbast, Voler / Schöll, Albrecht (Hg.), Religionsunterricht erforschen

Prokopf, Andreas

Oertel, Holger, "Gesucht wird: Gott?"

Halbfas, Hubertus

Theißen, Gerd, Zur Bibel motivieren

Jakobs, Monika

Scheuchenpflug, Peter, Katechese im Kontext von Modernisierung und Evangelisierung

Lehner-Hartmann, Andrea

Domsgen, Michael, Familie und Religion

Künzel, Heike, Die "Missio Canonica" für Religionslehrerinnen und Religionslehrer

Not a member yet