Portal de Periódicos Científicos da Universidade Federal de Pelotas (UFPel)
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A indústria vinícola em Andradas, a Festa do Vinho e sua patrimonialização
No full textO artigo começa com uma apresentação sobre a importância do patrimônio histórico, a construção deuma identidade, importância da memória, do turismo ligado a vitivinicultura. Nesse sentido, usamoscom referência o Sul de Minas, especificamente a região de Andradas e Caldas, que possuem umatradição reconhecida no Brasil e no mundo na produção de vinhos. Assim, realizamos uma análise dopolo turístico e econômico, através do cultivo da vinha, que acompanha a sociedade Humana há maisde 10 mil anos
CIDADES MÉDIAS EM MOÇAMBIQUE DIANTE DA CRISE HUMANITÁRIA E DO REASSENTAMENTO POPULACIONAL: o caso de Pemba
No full textAbstract
The city of Pemba, in Mozambique, has faced rapid urbanisation induced by forced displacement resulting from armed conflict in Cabo Delgado and extreme weather events. This scenario exacerbates the city's historical challenges in terms of urban infrastructure and basic services. The article aims to identify the physical and institutional transformations resulting from these population flows and analyse the urban response capacity in the face of the crisis. To this end, a qualitative approach is taken, with documentary analysis of urban plans, institutional reports and photographic records received electronically. This reveals the overload of public services, the proliferation of informal settlements, fragile inter-sectoral coordination, and the absence of specific strategies for vulnerable groups. Although limited in resources, Pemba reveals potential as a centre for territorial reorganisation and social integration, which allows us to consider the need to strengthen local governance, promote participatory resettlement plans and articulate inclusive urban policies to increase urban resilience and sustainability. The study contributes to the debate on medium-sized cities in crisis contexts in the Global South.
Keywords: medium-sized city; forced displacement; urban infrastructure; urban planning; Cabo Delgado.A cidade de Pemba, em Moçambique, tem enfrentado uma rápida urbanização induzida por deslocamentos forçados decorrentes do conflito armado em Cabo Delgado e de eventos climáticos extremos. Em 2022, recebeu 157431 deslocados internos, ampliando em 77% sua população. Este cenário agrava os desafios históricos da cidade no tocante à infraestrutura urbana e aos serviços básicos. O artigo tem como objetivo identificar as transformações físicas e institucionais resultantes desses fluxos populacionais e analisar a capacidade de resposta urbana diante da crise. Para tanto, procede-se uma abordagem qualitativa, com análise documental de planos urbanos, relatórios técnicos institucionais e de imagens recebidos por via eletrônica. Desse modo, observa-se a sobrecarga dos serviços públicos, proliferação de assentamentos informais, frágil articulação intersetorial e ausência de estratégias específicas para grupos vulneráveis. Embora limitada em recursos, Pemba revela potencial como centro de reorganização territorial e integração social, o que permite considerar a necessidade de fortalecer a governança local, promover planos de reassentamento participativos e articular políticas urbanas inclusivas para ampliar a resiliência e a sustentabilidade urbana.
Palavras-chave: cidade média; deslocamento forçado; infraestrutura urbana; planejamento urbano; Cabo Delgado
A IMPORTÂNCIA DAS FLORESTAS DA BACIA HIDROGRÁFICA DO ARROIO PELOTAS PARA A RESILIÊNCIA AMBIENTAL NA CIDADE DE PELOTAS
No full textO artigo realiza um estudo exploratório sobre a Bacia Hidrográfica do Arroio Pelotas, no Município de Pelotas, RS, Brasil, com foco na relação entre natureza e cidade, destacando a fragmentação da cobertura vegetal e a perda de biodiversidade na região. Com base em dados da plataforma MapBiomas e na literatura especializada, os autores demonstram que, entre 1985 e 2020, houve uma redução de 30,82% da Formação Florestal e Restinga Arborizada, além de uma intensa fragmentação das manchas vegetais, especialmente nas áreas de menor altitude, próximas ao meio urbano. O estudo reforça a importância das bacias hidrográficas como unidades de planejamento ambiental e evidencia o potencial das cidades médias, como Pelotas, para promover a preservação e recuperação ambiental, especialmente por meio da proteção de matas ciliares e da implementação de corredores ecológicos. Aponta-se, por fim, a necessidade de aprofundamento em pesquisas sobre a biodiversidade local e a renaturalização de áreas degradadas, como estratégia de integração entre desenvolvimento urbano e conservação ecológica.
Palavras-chave: formação florestal; bacia hidrográfica; biodiversidade; Arroio Pelotas.The article presents an exploratory study of the Arroio Pelotas watershed, located in the municipality of Pelotas, RS, Brazil, focusing on the relationship between nature and the city, with particular attention to vegetation cover fragmentation and biodiversity loss in the region. Based on data from the MapBiomas platform and specialized literature, the authors show that between 1985 and 2020, there was a 30.82% reduction in Forest Formation and Tree-Covered Restinga, along with intense fragmentation of vegetation patches, especially in low-altitude areas near the urban environment. The study emphasizes the importance of watersheds as fundamental units for environmental planning and highlights the potential of medium-sized cities, such as Pelotas, to promote environmental preservation and restoration, particularly through the protection of riparian forests and the implementation of ecological corridors. Finally, it points to the need for further research on local biodiversity and the renaturalization of degraded areas as a strategy for integrating urban development with ecological conservation
METODOLOGIA INTEGRADA E EXTENSÃO ENGAJADA: experiências de urbanismo e arquitetura da paisagem na comunidade do Fischer, Teresópolis-RJ
No full textEste artigo apresenta uma experiência de ensino e extensão universitária desenvolvida no curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Serra dos Órgãos (UNIFESO), no primeiro semestre de 2024. A atividade envolveu os alunos das disciplinas de Urbanismo I e Arquitetura da Paisagem, com foco na comunidade do Fischer, Teresópolis-RJ, território marcado por vulnerabilidades socioambientais e exclusão histórica. O objetivo deste artigo é apresentar os caminhos metodológicos percorridos e os produtos resultantes do processo, destacando o papel transformador das metodologias participativas na formação de estudantes comprometidos com o direito à cidade e com a produção de espaços urbanos mais justos, sustentáveis e inclusivos. A metodologia métodos participativos, como mapeamentos colaborativos, cartografias sociais, oficinas com lideranças locais e visitas de campo mediadas pela Associação de Moradores do Fischer. Os estudantes desenvolveram diagnósticos multiescalares, e projetos urbanos e paisagísticos, a partir das demandas reais da comunidade, com devolutiva pública das propostas. A experiência integrou teoria e prática, valorizando os saberes locais e promovendo o pensamento crítico, o engajamento social e a construção coletiva do direito à cidade. O trabalho reforça a relevância da curricularização da extensão e do papel transformador das universidades frente aos desafios urbanos contemporâneos.
Palavras-chave: metodologias participativas; urbanismo social; extensão universitária; arquitetura da paisagem.This article presents a teaching and university extension experience developed in the Architecture and Urbanism course at UNIFESO, in Teresópolis-RJ, during the first semester of 2024. The activity involved students from the Urbanism I and Landscape Architecture disciplines, focusing on the Fischer community, Teresópolis-RJ, a territory marked by socio-environmental vulnerabilities and historical exclusion. The methodological proposal centered on the use of participatory methodologies, such as collaborative mappings, social cartographies, workshops with local leaders, and field visits mediated by the Fischer Residents' Association. Students developed multi-scalar diagnoses and urban and landscape projects based on the real demands of the community, with public feedback on the proposals. The experience integrated theory and practice, valuing local knowledge and promoting critical thinking, social engagement, and the collective construction of the right to the city. The work reinforces the relevance of the incorporation of extension into the curriculum and the transformative role of universities in the face of contemporary urban challenges
IMPACTO DA FORÇA DE TRABALHO FEMININA NA ECONOMIA DOS PAÍSES.
No full textGender inequality impacts the well-being of women and society as a whole, as well as having an effect on the economic performance of countries. Because it is a complex social phenomenon, it is reinforced by various events that occur throughout women's lives. Consisting of a historical and current problem, it should be the object of reflection in order to reduce the social and economic distances between men and women. Objective of the Study: To analyze at the international level and from a gender perspective, women's work and the economy of countries. Methodology: This is an applied, descriptive and quantitative study. Secondary data from the international research base Quality of Government Institute (QoG) were used and the analysis took place through statistical and econometric methods. Main Results: it was found that the determinants of economic growth GDP per capita PPP and GDP per capita growth are influenced by women's participation in the labor market. Academic Contributions: It is necessary to pay attention to the minimization of prejudices experienced by women in workspaces. Practical Contributions: The investment in education made by women does not necessarily lead to greater ease of entry and permanence in the labor market.
A desigualdade de gênero impacta no bem-estar das mulheres e de toda a sociedade, assim como também tem efeito sobre o desempenho econômico dos países. Por ser um fenômeno social complexo, é reforçada por variados eventos que ocorrem ao longo da vida das mulheres. Consistindo em um problema histórico e atual, deve ser objeto de reflexão a fim de diminuir as distâncias sociais e econômicas entre os homens e mulheres. Objetivo do Estudo: Analisar a nível internacional e sob perspectiva de gênero, o trabalho feminino e economia dos países. Metodologia: Trata-se de um estudo aplicado, descritivo e quantitativo. Foram utilizados dados secundários da base de pesquisa internacional Quality of Government Institute (QoG) e a análise ocorreu por meio de métodos estatísticos e econométricos. Principais Resultados: foi constatado que os determinantes do crescimento econômico PIB per capita PPP e crescimento do PIB per capita são influenciados pela participação das mulheres no mercado de trabalho. Contribuições Acadêmicas: Se faz necessário atentar para a minimização dos preconceitos vivenciados pelas mulheres nos espaços de trabalho. Contribuições Práticas: Os investimento em educação realizado pelas mulheres não acarreta, necessariamente, na maior facilidade de ingresso e permanência no mercado de trabalho
Apresentação do dossiê - Os fazeres arqueológicos em Unidades de Conservação
No full textIntrodução do dossiê Arqueologia em UCsPresentation of the special issu
O MOVIMENTO NEGRO E AS COTAS RACIAIS
No full textThe objective of this study is to discuss the influence of the Black Movement on the implementation of racial quotas for the admission of the black population to public universities. The research is based on a bibliographical review, analyzing relevant texts and studies on the topic. The Black Movement, over the decades, played a crucial role in the fight for rights and equality, with special emphasis on education. The Movement's actions and mobilizations were fundamental in pressuring the State and society to recognize the importance of quotas as a measure of historical reparation and promotion of social justice. The results of this review indicate that, thanks to the persistence and organization of the Black Movement, racial quotas have become a significant public policy, contributing to the democratization of access to higher education and the inclusion of historically marginalized segments. Thus, the Black Movement not only drove the creation of these policies, but also continues to be a central actor in their defense and improvement.O objetivo deste estudo é discutir a influência do Movimento Negro na implementação das cotas raciais para o ingresso da população negra nas universidades públicas. A pesquisa se baseia em uma revisão bibliográfica, analisando textos e estudos relevantes sobre o tema. O Movimento Negro, ao longo das décadas, desempenhou um papel crucial na luta por direitos e igualdade, com destaque especial para a educação. As ações e mobilizações do Movimento foram fundamentais para pressionar o Estado e a sociedade a reconhecerem a importância das cotas como uma medida de reparação histórica e promoção da justiça social. Os resultados desta revisão apontam que, graças à persistência e à organização do Movimento Negro, as cotas raciais se tornaram uma política pública significativa, contribuindo para a democratização do acesso ao ensino superior e para a inclusão de segmentos historicamente marginalizados. Assim, o Movimento Negro não só impulsionou a criação dessas políticas, mas também continua sendo um ator central na sua defesa e aprimoramento
Dimensions of vulnerability of elderly people in the context of primary health care: integrative review
No full textObjetivo: investigar las dimensiones de vulnerabilidad en adultos mayores en el contexto de la Atención Primaria en la literatura científica. Método: revisión integrativa de la literatura cuya búsqueda se realizó en junio y julio de 2024, y en cinco bases de datos. Los criterios de inclusión fueron: artículos originales en portugués, inglés o español, que respondieran a la pregunta de investigación, con un período de 2006 a 2024, y estudios realizados en Brasil. Resultados: se obtuvieron 16 artículos publicados entre 2006 y 2022, que abordaron las tres dimensiones de vulnerabilidad individual, social y programática. También se identificaron las consecuencias y posibles relaciones entre la vulnerabilidad y la salud de los ancianos, tales como: proceso de fragilización/fragilidad; caídas; deficiencias nutricionales; sarcopenia y depresión. Conclusiones: el estudio identificó que aspectos como género, grupo etario, ingresos, nivel educativo y presencia de enfermedades están relacionados con la vulnerabilidad, abarcando sus tres dimensiones.Objetivo: investigar na literatura científica as dimensões de vulnerabilidade da pessoa idosa no contexto da Atenção Primária em Saúde. Método: revisão integrativa da literatura cuja busca foi realizada em junho e julho de 2024, e em cinco bases de dados. Os critérios de inclusão foram: artigos originais, idiomas português, inglês e espanhol, que respondessem à pergunta norteadora, com delimitação temporal de 2006 a 2024, e estudos realizados no Brasil. Resultados: obteve 16 artigos publicados de 2006 a 2022, que abordaram as três dimensões de vulnerabilidade individual, social e programática. Também foram identificadas as consequências e possíveis relações da vulnerabilidade com a saúde do idoso, como: fragilidade/processo de fragilização; queda; inadequações nutricionais; sarcopenia e depressão. Conclusões: o estudo identificou que os aspectos relacionados à vulnerabilidade como sexo, faixa etária, renda, escolaridade, e presença de doenças, estão presentes contemplando as três dimensões de vulnerabilidade.Objective: to investigate the dimensions of vulnerability among elderly individuals in the context of Primary Care in the scientific literature. Method: an integrative literature review was conducted in June and July 2024 across five databases. The inclusion criteria were: original articles, published in Portuguese, English, or Spanish, addressing the research question, with a timeframe from 2006 to 2024, and studies conducted in Brazil. Results: sixteen articles published from 2006 to 2022 were found, addressing the three dimensions of individual, social, and programmatic vulnerability. The consequences and possible relationships between vulnerability and the health of the elderly were also identified, such as: frailty/the frailty process; falls; nutritional deficiencies; sarcopenia, and depression. Conclusions: the study identified that aspects related to vulnerability, such as sex, age group, income, education, and presence of diseases, are present in the three dimensions of vulnerability
JOGOS ELETRÔNICOS E(M) DISCURSO: UMA ANÁLISE DE GAMEPLAYS DO JOGO KAPITAL: SPARKS OF A REVOLUTION
No full textÀ luz da Análise do Discurso desenvolvida por Michel Pêcheux, Eni Orlandi e colaboradores, particularmente na França e no Brasil, este artigo analisa gameplays do jogo Kapital: Sparks Of a Revolution, um simulador de estratégia e construção de cidades. Buscamos compreender a complexidade da constituição de uma posição sujeito-jogador e youtuber nos recortes analisados, considerando a multiplicidade de formas possíveis de se jogar um mesmo jogo. Nesse processo, os sujeitos-jogadores se filiam a determinadas regiões do interdiscurso, estabelecendo relações de aliança, antagonismo e/ou de identificação com as classes sociais representadas no jogo, em que ecoam tensões constitutivas da formação social capitalista e distintos modos de significar a sociedade contemporânea.À la lumière de l’Analyse du Discours développée par Michel Pêcheux, Eni Orlandi et leurs collaborateurs, en particulier en France et au Brésil, cet article analyse gameplays du jeu Kapital: Sparks Of a Revolution, un simulateur de stratégie et de construction de villes. Nous cherchons à comprendre la complexité de la constitution d'une position de sujet-joueur et de youtubeur dans les extraits analysés, en considérant la multiplicité des manières possibles de jouer à un même jeu. Ce processus révèle que les sujets-joueurs mobilisent des régions spécifiques de l’interdiscours, établissant des relations d’alliance, d’antagonisme ou d’identification avec les classes sociales représentées dans le jeu. Ces dynamiques font résonner des tensions constitutives de la formation sociale capitaliste, tout en reflétant des manières plurielles de signifier la société contemporaine
INTERTEXTUALIDADE EM UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA APROVADO PELO PNLD
No full textO objetivo deste trabalho é analisar o modo como a temática da intertextualidade foi abordada no livro didático de Língua Portuguesa intitulado Português: conexão e uso, da editora Saraiva. Esse compêndio, aprovado pelo último Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), direciona-se ao sexto ano de ensino fundamental. Como base teórica, foi utilizada a Linguística Textual (LT) e, por isso, optou-se por revisar autores como Antunes (2009), Beaugrande, (1997), Koch (2012) e Koch, Bentes & Cavalcante (2012). Para isso, foi feita uma pesquisa documental, de base quantitativa e qualitativa. Inicialmente, decidiu-se mapear, quantitativamente, as ocorrência do termo “intertextualidade” e outras palavras que começam “intertext-”. Em seguida, verificou-se a abordagem de cada menção, a fim de compreender se a intertextualidade tinha sido considerada apenas em seu sentido stricto ou se o sentido lato do termo foi observado. No total, o livro apresenta somente treze ocorrências aos termos buscados, sendo dez direcionadas ao docente – cinco delas foram apresentadas no Manual do Professor e cinco apareceram no corpo do livro didático – e três foram direcionadas aos alunos. No total, apenas duas ocorrências não se referem a um intertexto específico. As outras onze menções claramente restringem a intertextualidade a seu sentido stricto. Tais resultados apontam para uma necessidade de abordar a intertextualidade como característica presente em todos os textos.
Palavras-chave: Intertextualidade. Livros didáticos. Texto. Intertexto.ABSTRACT: The objective of this work is to analyze the way in which the theme of intertextuality was approached in the Portuguese language textbook entitled Português: conexão e uso, by Saraiva. This compendium was approved by the last Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) and is aimed at the sixth year of elementary school. Textual Linguistics (TL) was used as a theoretical basis and, therefore, authors such as Antunes (2009), Beaugrande, (1997), Koch (2012) and Koch, Bentes & Cavalcante (2012) were reviewed. For this, a documentary research was carried out, with a quantitative and qualitative basis. Initially, the occurrence of the term “intertextualidade” and other words that begin “intertext-” were quantitatively mapped. Then, the approach of each mention was verified, in order to understand if intertextuality had been considered only in its stricto sensu or if the lato sensu of the term was considered. In total, the book presents only thirteen occurrences of the searched terms, ten of which were directed to the teacher – five of them were presented in the Manual do Professor and five appeared in the body of the textbook – and three were directed to the students. In total, only two occurrences do not refer to a specific intertext. The other eleven mentions clearly restrict intertextuality to its stricto sensu. This points to a need to address intertextuality as a characteristic present in all texts.
KEYWORDS: Intertextuality. Didatic books. Text. Intertext