Portal de revistas de la Universidad Nacional Autónoma Altoandina de Tarma (UNAAT)
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Técnicas pedagógicas del siglo XIX: El Método del Caso como alternativa didáctica para el aprendizaje de Química General: Pedagogical techniques of the 19th century: The Case Method as a didactic alternative for learning general chemistry
Get PDFEl método del casos conecta los conceptos teóricos con situaciones prácticas, despertando en el estudiante el pensamiento activo, crítico, analítico y reflexivo. El objetivo de esta investigación es aplicar el método del casos como alternativa pedagógica en el aprendizaje de Química General. El estudio presenta un enfoque mixto con un diseño cuasiexperimental, con un único grupo conformada por 32 estudiantes de la Carrera de Pedagogía en Química y Biología (2022-2S), se utilizó un pretest y postest, así como una encuesta de percepción de la metodología aplicada. Los datos se procesaron mediante el estadígrafo t-Student rechazando la Ho al tener un p-valor (0.01<0.05) lo cual menciona que la metodología aplicada mejora el aprendizaje de Química General. Además, el 93.75% de los estudiantes indicó que facilita el aprendizaje de Química General, generado una experiencia más motivadora, analítica, crítica, reflexiva y participativa en las actividades propuestas. Concluyendo que la implementación del método de casos fomenta la comprensión de los conceptos químicos en situaciones prácticas, permitiendo adquirir habilidades críticas y una mayor capacidad para abordar cuestiones complejas que facilitan la conexión entre la teoría y la práctica, formando así estudiantes competentes y comprometidos preparándolos mejor para enfrentar desafíos científicos y profesionales en el futuro
Competencias socioemocionales en la práctica docente: Socioemotional competences in teaching practice
Get PDFEn el ámbito educativo, las competencias socioemocionales son fundamentales. Este estudio tiene como objetivo profundizar en las competencias socioemocionales de los docentes y su impacto en la productividad educativa. El enfoque de la investigación es descriptivo y exploratorio, ya que busca comprender el estado actual del conocimiento sobre estas competencias en el ámbito de la educación. La metodología incluyó una exhaustiva revisión de bases de datos como Scopus, Scimago, Google Académico y Dialnet, considerando artículos publicados en los últimos cuatro años. Se seleccionaron 20 artículos que cumplían con los criterios de inclusión. Los resultados se basaron en una cuidadosa selección de investigaciones publicadas en revistas académicas de renombre. Es importante mencionar que se limitaron a la literatura disponible en las bases de datos consultadas. En resumen, existen diversas teorías y métodos para medir las competencias socioemocionales, y se requiere una mayor investigación sobre el desarrollo de estas habilidades blandas en el desempeño docente
Intervención de enfermería basada en evidencia y telesalud para el manejo de factores predisponentes en Diabetes Mellitus Tipo 2: Evidence-based nursing intervention and telehealth for the management of predisposing factors in Diabetes Mellitus Type 2
Get PDFto evaluate the influence of evidence-based nursing intervention (EBE) and Telehealth for the management of predisposing factors in people with Type 2 Diabetes Mellitus (T2DM) in the province of Tarma, positivist research, management the experimental design, the census population was made up of an experimental group of 32 people with DMT2, as an instrument a questionnaire was used, as a survey technique, the results show that 100% (32) of people with DMT2 who were subjected to the EBE and Telehealth interventions, 95% (30) improved abilities to control predisposing factors (lifestyles, harmful habits, among other factors), in addition to strengthening adherence to treatment, minimizing the development of complications. With a p value of 0.000, it is concluded that the intervention under the EBE and Telehealth methodology influences the management of predisposing factors in patients with T2DM.La investigación tuvo como objetivo general evaluar la influencia de la intervención de enfermería basada en evidencia (EBE) y Telesalud para el manejo de factores predisponentes en personas con Diabetes Mellitus Tipo 2 (DMT2) en la provincia de Tarma, investigación de tipo positivista, manejo el diseño experimental, la población censal estuvo conformada por un grupo experimental de 32 personas con DMT2, como instrumento utilizó un cuestionario, como técnica la encuesta, muestra en los resultados que del 100% (32) de personas con DMT2 que fueron sometidos a las intervenciones de EBE y Telesalud, el 95% (30) mejoraron capacidades para controlar los factores predisponentes (estilos de vida, hábitos nocivos, entre otros factores,) además de fortalecer la adherencia al tratamiento minimizando el desarrollo de complicaciones. Con un p valor de 0.000 se concluye que la intervención bajo la metodología EBE y Telesalud influye en el manejo de factores predisponentes en pacientes con DMT2
Impacto y nuevos paradigmas en la educación en enfermería postpandemia: una revisión de alcance: Impact and new paradigms in post-pandemic nursing education: a scoping review
Get PDFEn el escenario de la pandemia por COVID – 19 se implementaron estrategias de enseñanza y aprendizaje en enfermeria que permitió alcanzar los objetivos de aprendizaje ante el cierre de las universidades y los campos clínicos. Objetivos: Analizar las revisiones bibliográficas sobre el impacto y nuevos paradigmas de la educación en enfermería post pandemia. Metodología: La revisión bibliográfica y de artículos científicos comprendió el periodo 2020 al 2024. Las bases de datos revisadas fueron SciELO, Web of Science, Pubmed, Medline, Scopus, Google Scholar. Se siguió las siguientes etapas: Alineación de objetivos, alineación de criterios de inclusión, selección y extracción de datos, análisis de evidencias, presentación de resultados y síntesis de las evidencias. Resultados: Se identificaron 65 artículos, de los cuales se preseleccionaron 39, y finalmente se eligieron 15 por su mayor pertinencia para los objetivos planteados. La mayoría de los estudios revisados reflejan que la pandemia de COVID-19 ha forzado una reestructuración en la formación de enfermeras, promoviendo la adopción de nuevas estrategias educativas para afrontar los desafíos presentes y futuros. Conclusiones: En los últimos años, la pandemia ha presentado retos inéditos para la educación en enfermería a nivel global, exigiendo una adaptación significativa en la preparación de estos profesionales
La conexión entre liderazgo y clima organizacional en el contexto universitario de la región Junín: The connection between leadership and organizational climate in the university context of the Junín region
Get PDFEl objetivo principal de este estudio fue explorar cómo se relacionan el liderazgo y el clima organizacional entre los docentes y administrativos de una universidad pública en la región Junín. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizó una metodología cuantitativa con enfoque correlacional. La población estuvo compuesta por 155 trabajadores, de los cuales se seleccionó una muestra de 115 mediante muestreo probabilístico estratificado. Se aplicaron encuestas estructuradas, una de 20 preguntas para medir liderazgo y otra de 25 preguntas para evaluar el clima organizacional, ambas basadas en escalas de Likert validadas. Los datos fueron procesados y analizados con el software SPSS. Los resultados muestran una percepción mayoritariamente positiva del liderazgo, con un 72,9% de los encuestados calificándolo como “Muy bueno” y un 25,9% como “Bueno”. En cuanto al clima organizacional, el 65,88% lo considera “Favorable” y un 1,16% “Muy favorable”, mientras que un 32,94% tiene una visión “Neutral”. Aunque el clima es generalmente positivo, una parte significativa de los trabajadores tiene una percepción más neutral. Además, se encontró una relación significativa entre liderazgo y clima organizacional (p = 0.001) con una fuerte correlación positiva (0.818), indicando que ambas variables tienden a aumentar proporcionalmente
Impacto del comportamiento y proyección del PBI destinado a educación y salud: una revisión sistemática en Perú y Latinoamérica: Impact of behavior and projection of GDP allocated to education and health: a systematic review in Peru and Latin America
Get PDFtitulado “Impacto del comportamiento y proyección del PBI destinado a educación y salud: una revisión sistemática en Perú y Latinoamérica” analiza cómo las fluctuaciones del Producto Bruto Interno (PBI) afectan el gasto público en los sectores de educación y salud en Perú y en diversos países de América Latina. A través de la recopilación y análisis de artículos científicos recientes de los últimos 10 años (De bases de datos de alto impacto Scielo, Wos, Scopus, PubMed), se identifica una relación directa entre el crecimiento económico y el aumento de los recursos destinados a estos sectores. Sin embargo, se observa que la eficiencia en la asignación del gasto es un factor clave para maximizar los beneficios sociales y económicos. Además, se destaca que las políticas públicas deben ser inclusivas y orientadas a reducir las desigualdades socioeconómicas, ya que en muchos países de Latinoamérica persisten grandes disparidades en el acceso y calidad de los servicios. El estudio concluye que un enfoque estratégico en la distribución y gestión del gasto en salud y educación puede ser determinante para un desarrollo económico sostenible y equitativo en el Perú y Latinoamérica
Influencia del proceso de deshidratado en el contenido nutricional de la harina de Zinger Officinale: Influence of the dehydration process on the nutritional content of Zinger Officinale flour
Get PDFEn este estudio, se evaluó la transferencia de masa en la deshidratación de jengibre para obtener harina. Utilizando jengibre fresco, una picadora, una deshidratadora y una balanza analítica, se realizó el pesaje, lavado, corte en hojuelas y deshidratación del jengibre, seguido de su molienda. Se llevaron a cabo evaluaciones fisicoquímicas, determinando la materia seca (88%), humedad (11.7%), cenizas (1.86%), fibra (2.00%), grasa (1.5%) y proteína (2.5%). Los resultados mostraron que el jengibre deshidratado conserva sus propiedades nutritivas y beneficios para la salud, con una pérdida mínima de peso (10.72%) y una deshidratación efectiva (93.7% de pérdida de agua), convirtiéndolo en una opción conveniente para almacenamiento a largo plazo
Use of whey through anaerobic codigestion for biomethane production : Utilización del lactosuero mediante codigestión anaerobia para la producción de biometano
Get PDFThe whey generated by cheese production is the main by-product generated by the dairy industry, which causes considerable impact on the environment if it is not treated properly. This potential contaminant is mainly due to its high content of organic matter. In recent years, numerous studies have been carried out with the objective of using whey more efficiently, using innovative technological methods for the treatment of wastewater such as the anaerobic digestion method, and thereby being able to obtain derived products such as biogas or biofuels, which generate less environmental impact and develop economic activities. The objective of this study is to collect studies on the use of whey to obtain biogas through the anaerobic digestion technique. The review allowed us to know the wide application of the anaerobic digestion method for the production of biogas from whey and other agri-food substrates, demonstrating the high efficiency of the method in association with biological media in semi-continuous and discontinuous conditions. Likewise, it was also possible to know that the anaerobic co-digestion method is a promising alternative for small and medium-sized industries that could replace fossil fuels with biogas and that in turn contribute to environmental conservation by avoiding pollution and environmental problems due to the effect of the poor serum management
Perspectivas teóricas sobre la gestión del talento en microempresas: un análisis de la literatura: Theoretical perspectives on talent management in microenterprises: a comparative analysis of the literature
Get PDFManaging talent within organizations is a crucial and strategic element, since it allows them to achieve high levels of competitiveness. The objective of the research is to make an exhaustive description of talent management. The methodology has been prosecuted within the three-step systematic literature reviews. It has been found as a result that talent management is a concept in constant evolution, depending on the context, the youngest human groups, globalization, the scarcity of resources; As a process, it has gone from attraction, selection, development or retention to more complex approaches such as management in post-pandemic scenarios.El estudio tuvo como objetivo general evaluar Gestionar el talento dentro de las organizaciones es un elemento crucial y estratégico, ya que permite lograr altos niveles de competitividad. El objetivo de la investigación es realizar una descripción exhaustiva de la gestión del talento. La metodología se ha encausado dentro de las revisiones sistemáticas de literatura de tres pasos. Se ha encontrado como resultado que la gestión de talento es un concepto en constante evolución, en función al contexto, los grupos humanos más jóvenes, la globalización, la escasez de recursos; como proceso ha pasado de la atracción, selección, desarrollo o retención ha enfoques más complejos como la gestión en escenarios complicados
Una contienda filosófica: Educación y exigencia profesional versus el desvanecimiento del tiempo: A philosophical contest: Education and professional demand versus the fading of time
Get PDFEl objetivo general es analizar el dilema filosófico entre la educación y la exigencia profesional frente al desvanecimiento del tiempo. Se utilizó un método fenomenológico que incluyó entrevistas a profundidad con 15 profesionales destacados. El resultado revela un conflicto entre la búsqueda del conocimiento y el desarrollo académico versus las demandas profesionales y la presión por el rendimiento. Este conflicto genera tensiones que afectan la percepción del tiempo, ya que la educación y el progreso personal entran en conflicto con las exigencias laborales. Asimismo, la desconexión con el presente, impulsada por la intensidad laboral y las demandas profesionales, puede llevar al desvanecimiento del tiempo. Se concluye que encontrar un equilibrio entre educación, exigencias laborales y apreciación consciente del presente es crucial para evitar el agotamiento y preservar las experiencias significativas en la vida diaria